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觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感

時(shí)間:2025-11-09 18:17:36 觀(guān)后感 我要投稿

觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感(精選14篇)

  在看完一部作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感(精選14篇)

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇1

  放假了,在電視上認真觀(guān)看了第五屆《中國詩(shī)詞大會(huì )》,感慨頗多。

  1、一個(gè)五歲半的大眼小朋友也來(lái)挑戰中國詩(shī)詞大會(huì ),背誦了580多首詩(shī)詞,年齡最小的選手讓人印象深刻,證明有志不在年高。

  2、背誦古詩(shī)詞只是參加詩(shī)詞大會(huì )的基本功,要背的熟,發(fā)音準確還要能默寫(xiě)但是理解記憶才是上策,從比賽結果可以看出,許多小選手的失敗大多敗在理解性題目上,讀背和默寫(xiě)是小選手的優(yōu)勢,而理解記憶恰是小選手的軟肋。

  3、參加中國詩(shī)詞大會(huì ),成敗不僅是最重要的.培養,學(xué)習興趣才是關(guān)鍵。古詩(shī)詞本是我們中國的優(yōu)秀傳統文化,但我們中國人卻不好好學(xué)習,這是最大的悲哀,看他現在的孩子志大才疏者多,他們的語(yǔ)文成績(jì)及語(yǔ)文素養堪憂(yōu),對讀書(shū)沒(méi)有興趣,對寫(xiě)作文更是應付了事,一寫(xiě)文章不是下筆千言,而是先找手機上網(wǎng)搜。

  4、中國詩(shī)詞大會(huì )這樣的節目很精彩,形式新穎,內容吸引人,看了以后都有一種躍躍欲試的感覺(jué),我會(huì )堅持把所有的已播節目認真看完,課下也會(huì )認真學(xué)習古詩(shī)詞,希望自己有朝一日也會(huì )登上中國詩(shī)詞大會(huì )的舞臺。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇2

  最近一段時(shí)間,我非常喜歡看中國詩(shī)詞大會(huì ),對它非常著(zhù)迷,于是我找到了前幾年的詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)看。

  這檔節目是中央電視臺舉辦全民參與的詩(shī)詞節目,它弘揚和推廣了中國的詩(shī)詞文化。這個(gè)節目不論年齡,不論職業(yè),不論國籍,只要熱愛(ài)古詩(shī)詞的人,都能參加。它是以詩(shī)詞答題比拼的方式進(jìn)行,它不像別的比賽那樣嚴肅,更多的是以輕松的方式去品味詩(shī)詞。

  我看了一期節目以后,發(fā)現自己只答對了幾道題,還有很多都不會(huì ),不得不說(shuō),這個(gè)詩(shī)詞大會(huì )引起了我對詩(shī)詞的興趣。以前背詩(shī)是為了完成老師布置的作業(yè),現在覺(jué)得中國的詩(shī)詞很有魅力。讓我感受到了詩(shī)人的意境和古人的智慧,仔細的`去品味詩(shī)中的意境。

  這里面我最欣賞的選手是殷怡航,她是那一期的一匹黑馬,她答題的速度不僅快,而且正確率還很高。還是第一次上臺的她就把四期擂主的李子琳給打敗了,真是讓人佩服!

  中國的古詩(shī)詞浩瀚如煙,是中華民族文化的精髓,她們的滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),淡定自如,為我們堅立了學(xué)習的榜樣,所以我們也要多讀詩(shī)書(shū),把中華的傳統美德傳承下去。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇3

  “數風(fēng)流人物,還看今朝”,又是那熟悉的聲音——《中國詩(shī)詞大會(huì )》開(kāi)始了!

  這是第二季的第七期,我最喜歡其中的王軼隆選手。我拿出紙和筆,躍躍欲試,準備同步答題。第一題,是九宮格猜五言唐詩(shī),我輕而易舉地答對了,第二題因為選手緊張,不小心答錯了。告別舞臺時(shí),他發(fā)表了一篇感人的演講,百人團,三位評委老師,甚至連選手自己都哭了,因為他要回家照顧母親,所以含淚告別了自己熱愛(ài)的詩(shī)詞大會(huì )的舞臺,他真是一位大孝子,我們要向他學(xué)習!

  接下來(lái)幾位選手答題很順利,進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽,最后勝出的選手和百人團中答題最準確的彭敏選手,爭奪攻擂者資格。

  最后彭敏勝出,我深感自己和彭敏差太多了,一個(gè)“人”字的'飛花令,我才想出了七句,而彭敏卻腦洞大開(kāi),和對手“戰斗”了十六個(gè)回合,最后與百人團中的二十五名選手pk,以絕對優(yōu)勢勝出,彭敏想出的詩(shī)句,我知道的還不到十句,彭敏不愧是《詩(shī)刊》雜志的編輯呀!

  《中國詩(shī)詞大會(huì )》是一個(gè)很好的節目,它既能讓我們汲取博大精深的詩(shī)詞文化,又能讓我們結識源遠流長(cháng)的中華傳統美德,將我們的中華傳統文化發(fā)揚光大,我真喜歡這個(gè)節目!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇4

  “讀經(jīng)典古詩(shī)文,做美少年君子”。多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛(ài)讀古詩(shī)文。寒假期間,我看了央視的《中國詩(shī)詞大會(huì )》,對節目中那些膾炙人口的詩(shī)詞深深感到震撼。

  從開(kāi)學(xué)到現在,我又讀了不少經(jīng)典詩(shī)文,比如《早發(fā)白帝城》、《贈汪倫》等,這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩(shī)文的美妙,更教會(huì )了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農》。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī),反映了封建社會(huì )貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩(shī),我眼前仿佛出現了在烈日暴曬下的農民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著(zhù)滿(mǎn)頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。有誰(shuí)知道這盤(pán)中的每一粒米飯,都飽含著(zhù)農民的勞苦,每一粒米都來(lái)之不易啊!我想,大家誦讀完這首詩(shī),必定會(huì )對糧食的.來(lái)之不易發(fā)出由衷的感慨。農民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當空的正午下田給禾苗除草,這是多么感人的舉動(dòng)啊!

  現在,我們大家的生活都富裕了,很多人們都忘記了節約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統,他們不知道節約、不懂得節約。我想大聲呼吁:讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米,不要浪費糧食,那可是農民伯伯的心血和汗水換來(lái)的成果啊!

  讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),從節約一粒米開(kāi)始,從自己的身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現在美好的生活。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇5

  今天,我看了“中國詩(shī)詞大會(huì )”第五季第一期。

  展開(kāi)古代的畫(huà)卷,巍巍青山,蕩蕩江水,一花一草,落于古人的眼中,皆是詩(shī)料。乘一葉輕舟,順流而下,輕吟“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”;燈火下,是“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的美好;楓落瞬間的蕭瑟,一轉筆峰就成了夕陽(yáng)中“漫江碧透,百舸爭流”的宏偉景象;冽風(fēng),寒雪,無(wú)生,梅花卻傲然枝頭,“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。

  節目正式開(kāi)始,嶄新的'百人團,各行各業(yè),老少皆有。每一個(gè)中國人都可以接觸燦爛美麗的中國詩(shī)詞文化。

  未滿(mǎn)6歲的王恒屹竟能背出五百八十多首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!弊x書(shū)、學(xué)習須早,早學(xué)且好學(xué)就是為人生奠定了基礎。

  耄耋之年83歲的劉敏華奶奶,走近了詩(shī)詞大會(huì ),享受到了詩(shī)詞的快樂(lè )!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!眲⒛棠探K以109分的成績(jì)離開(kāi)了舞臺,但并未留下遺憾。

  最終,是第二、三季屆亞軍彭敏與山區美女張匯林老師的對決,彭敏以5比2獲勝,奪得擂主。

  “鶯啼燕語(yǔ)報新年,馬邑龍堆路幾千!边@是一個(gè)好的開(kāi)始。我今天深切地感受到古人世界的五彩繽紛,中國詩(shī)詞的博大精深!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇6

  很多人向我推薦《中國詩(shī)詞大會(huì )》這檔節目,讓我去參加。我好奇的看了看,受益很多,其中最大的一點(diǎn)就是董卿真漂亮,讓我口水流了一鍵盤(pán)?瓤,開(kāi)玩笑,其實(shí)我并不適合參加這種活動(dòng),因為我基礎很不扎實(shí),雖然看了很多詩(shī),但能背下來(lái)的還真不多。

  這時(shí)會(huì )有人冷笑著(zhù)說(shuō),你基礎不扎實(shí)寫(xiě)什么詩(shī)。我并不這么認為,我認為基礎越扎實(shí),越寫(xiě)不好詩(shī),前人的東西再好,也終究是前人的,若用那些來(lái)打造世界觀(guān),固然可以是堅實(shí)的城堡,也同樣是難破的牢籠。前人的東西是瑰寶,我們不能否定,但也不能去迷圌信,還是要本著(zhù)一代更比一代強的理念去發(fā)展。

  再說(shuō)詩(shī)詞大會(huì ),從大局來(lái)講,我是很提倡這種節目的,因為面對滿(mǎn)街美國大片、美式餐廳、半中半英的廣告語(yǔ)等外國文化的侵略,中國文化顯得這么的弱不禁風(fēng)。中國五十六個(gè)民圌族統一,靠的不是血緣,而是文化,古文中也常用“書(shū)同文車(chē)同軌”來(lái)表示國家的統一。列夫托爾斯泰《安娜卡列圌寧那》中的那些俄國貴圌族,經(jīng)常以會(huì )說(shuō)法國話(huà)為榮,書(shū)中的那種諷刺讓我感同身受,尤其是每年看到街上那些連英語(yǔ)四六級都過(guò)不了的年輕人拿著(zhù)蘋(píng)果過(guò)圣誕節時(shí)。文化的動(dòng)搖就是國之根本的動(dòng)搖,振興中國文化確實(shí)迫在眉睫,習圌總圌書(shū)圌記說(shuō)的文化自信也確實(shí)是下一步治國的重中之重。

  再說(shuō)詩(shī)詞大會(huì )本身,很多內行的詩(shī)友對它不屑一顧,說(shuō)他們只會(huì )背不會(huì )寫(xiě),就算有幾個(gè)什么什么教授什么什么高材生原創(chuàng )幾首,也真的是不入流的。沒(méi)錯,確實(shí)很不入流,但再不入流也是中國的文化,我們應該去鼓勵和支持,而且大眾還是很接受他們的,可見(jiàn)他們對宣揚中國文化是有一定貢獻的。

  其實(shí)詩(shī)詞大會(huì )不是詩(shī)人的天堂,是學(xué)者的天堂。什么是學(xué)者,我的理解是,他們與張載所言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!钡臅(shū)生有些相似,但主要繼承的是為往圣繼絕學(xué)這塊,負責文化的.繼承與傳播。其實(shí)我以前是非常討厭學(xué)者的,因為他們總是歪解藝術(shù),喜歡給詩(shī)詞強加些自己理解的內容,他們還信奉傳承,不接受新事物,不管你的思想好壞,只要與他們的文化有沖突,他們就會(huì )把你一棍子打死,這就是很多優(yōu)秀的文化無(wú)法進(jìn)入主流,漸漸被埋沒(méi)的原因。

  不過(guò)如今我不是很討厭他們了,并不是因為他們認可了我的作品,而且,他們也沒(méi)有認可。而是我學(xué)會(huì )了辯證的看問(wèn)題,有他們的存在,扼殺了一部分文化,但大部分文化,還是靠他們才能發(fā)揚光大的,沒(méi)有他們的注釋?zhuān)沂强床欢盼牡,沒(méi)有他們的抄錄,我是不知道有唐詩(shī)這個(gè)東西的,沒(méi)了他們,我甚至可能都不會(huì )識字。是他們這群孜孜不倦學(xué)者,經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,建立了中國的文化生態(tài),一兩個(gè)詩(shī)人、一兩個(gè)被歪解的作品,一兩個(gè)被扼殺的文化,怎么可能與他們的功績(jì)相比。所以,我代表我自己,給與他們崇高的敬意。當然,能認可我的詩(shī)詞就更好了。

  我的詩(shī)詞不被主流理解,其實(shí)還是因為我的理念,相信我,寫(xiě)了這么多年,總會(huì )有些自己的感悟。首先,我認為寫(xiě)詩(shī)是種影響人情緒的技能,不是種知識,生物學(xué)比文學(xué)更能很好的解釋它。其次,我認為詩(shī)詞不該有實(shí)質(zhì)的內容,比如為這個(gè)事件寫(xiě)首詩(shī)啦,為那個(gè)人歌功頌德啦什么的都是不應該的,詩(shī)詞只應該如同音樂(lè )一樣,直接的描寫(xiě)感情,用簡(jiǎn)單的辭藻去拼湊一些朦朧的框架,具體的事物讓讀者去腦補,就像寫(xiě)鄉愁,不必去寫(xiě)你家鄉在哪兒,讓每個(gè)人都覺(jué)得寫(xiě)的是自己的家鄉就好,這種代入感是最強的。最后,詩(shī)詞沒(méi)有格式,平仄格律都是扯淡,你只要寫(xiě)的有感覺(jué),讓人一讀就泫然淚下,那這就是好詩(shī)。

  其實(shí)我的詩(shī)還是有很多人認同的,百度貼吧和新浪微博,都有不少人認得我(寫(xiě)到這兒突然老臉一紅),有的人甚至讀我的詩(shī)讀了好幾年,我真的很感動(dòng),這是我寫(xiě)下去的動(dòng)力。這篇文章我沒(méi)有打草稿,想到哪兒就寫(xiě)到哪兒,所以發(fā)現以自己為結尾有點(diǎn)小了,那就強湊一個(gè)吧。

  我寫(xiě)了六年詩(shī)了,沒(méi)什么名氣,看我詩(shī)的人也不多,屬于小眾當中的小眾,不過(guò)我還是會(huì )繼續努力的,因為我并不寂寞。貼吧、微博還有其他我走過(guò)的平臺,有太多人為了詩(shī)詞這項文化而努力了,有的人創(chuàng )辦了詩(shī)社,有的人到處去雜志投稿、有的人自己印書(shū)去推廣,他們大多都是年輕人,這是文化復蘇的前兆,置身在這么一個(gè)偉大的浪潮中,我熱血沸騰。不管以后自己的詩(shī)詞成功與否,我都以參與過(guò)為榮,決不后悔。我要對李白杜甫說(shuō),你們很厲害,但,這是我們的時(shí)代。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇7

  《中國詩(shī)詞大會(huì )》聚集了各個(gè)年齡段,各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛(ài)好者。在他們比拼時(shí),我們可以與他們共享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。

  詩(shī)詞的海洋是廣闊的,是深厚的,是長(cháng)久的?v觀(guān)千古,各路的英雄豪杰,文人雅士數不盡,他們往往通過(guò)作詩(shī)寫(xiě)詞來(lái)表達出自己的情感,從而流傳下許多不朽的名作,造就了今日的詩(shī)詞海洋。每當我們背誦,學(xué)習一首詩(shī)或詞,我們都能從中感受到作者的心境,無(wú)數作者表達的思想?傆幸恍┰(shī)詞讀起來(lái),眼前浮現出一幅詩(shī)詞所描繪的圖畫(huà),這些詩(shī)詞就像是賦予了靈魂,擁有靈動(dòng)性!吨袊(shī)詞大會(huì )》便能帶著(zhù)我們在詩(shī)詞的`海洋中遨游,讓我們對詩(shī)詞有更多的了解。

  在看《中國詩(shī)詞大會(huì )》時(shí),我總會(huì )不由自主的參與進(jìn)去。每次看到自己學(xué)過(guò)的詩(shī)詞,心中都會(huì )有種激動(dòng)感,答錯了,就會(huì )懊悔自己當初沒(méi)有用心記下它,答對了,心中就有點(diǎn)小雀躍。很多時(shí)候,我總會(huì )在屏幕上將它讀幾遍,盡力記下。

  眾多環(huán)節中,我最喜歡的是“飛花令”。我第一次接觸飛花令是在考試中,以“月”為題,讓我們寫(xiě)下詩(shī)詞。剛開(kāi)始,我覺(jué)得好容易,寫(xiě)出幾句后,腦子突然短路了,想不起有什么詩(shī)詞帶“月”的了。而《中國詩(shī)詞大會(huì )》中的飛花令更精彩、有趣,兩個(gè)人輪番說(shuō)出詩(shī)詞,一方卡住,全場(chǎng)就會(huì )沸騰起來(lái)。

  《中國詩(shī)詞大會(huì )》不僅體現了詩(shī)詞的博大精深,也暗含了一些人生哲理。在我看飛花令的時(shí)候,不禁聯(lián)想到了自己,要是有一天,在我志在必得的一件事上,出現一個(gè)大敵,他讓我緊張,害怕,受到干擾,而亂了分寸。事情可以做到事半功倍,我該怎么辦呢?逃避?放棄?這都不是最好的結果。最好的方法是敢于挑戰,敢于勝利,敢于自信,做到心中無(wú)敵,便沒(méi)有什么可害怕的,不畏大敵,心態(tài)半穩才能完勝。這是飛花令所告訴我的。

  人的一生很短,何不多學(xué)一些詩(shī)詞來(lái)充實(shí)自己呢?

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇8

  中國古代文化博大精深、源遠流長(cháng),中國古今詩(shī)詞更是獨具魅力的瑰寶!我熱愛(ài)詩(shī)詞,每逢空閑時(shí)間,我都會(huì )捧著(zhù)一本詩(shī)詞書(shū)高聲吟誦:體會(huì )蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的思鄉之情;品味李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國之恨;領(lǐng)悟文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國情懷!在我看來(lái),唐詩(shī)是時(shí)而洶涌浩蕩、時(shí)而波光粼粼的大海;宋詞則是水平如鏡、玲瓏如玉的桂林山水。

  寒假,我打開(kāi)電視機,正在播出《中國詩(shī)詞大會(huì )》,主持人是家喻戶(hù)曉的董卿阿姨。這個(gè)節目從全國各地選出了100位詩(shī)詞愛(ài)好者組成百人團進(jìn)行答題,每次有4名選手進(jìn)行個(gè)人追逐賽,勝出的一人將與百人團中脫穎而出的選手進(jìn)行“飛花令”比拼,最后進(jìn)行擂主爭霸賽。就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)流程,卻讓人激動(dòng)不已。在這里,每個(gè)人都沉浸在詩(shī)詞的海洋中,領(lǐng)悟詩(shī)詞所表達的情感。我最喜歡的是本季的冠軍武亦姝,才16歲的她從容不迫。在決賽中,她是4個(gè)選手中唯一一個(gè)答滿(mǎn)九道題的,她掌握的詩(shī)詞量達到了兩千首。在“飛花令”的比拼中,她說(shuō)出的詩(shī)句、反應的速度令人贊嘆!最后一輪的擂主爭霸賽中,對手的失誤與自己的.實(shí)力,使她奪得了冠軍之席。我相信,沒(méi)有人不佩服武亦姝身上所具備的品質(zhì),沒(méi)有人不為她喝彩!

  董卿阿姨在節目的最后說(shuō):“人生自有詩(shī)意!如果你也熱愛(ài)詩(shī)詞,如果你也愿意和我們分享詩(shī)詞的美好,請加入詩(shī)詞狂歡當中吧!”這讓人更加振奮,更加懂得詩(shī)詞的美好!坝F千里目,更上一層樓”,看了這個(gè)節目,我對詩(shī)詞更加熱愛(ài)了!你不妨也去看一看這個(gè)節目,一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界的!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇9

  今天上午,我們在教室里開(kāi)詩(shī)詞大會(huì )。

  首先,我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān),你說(shuō)下一句,我回答上兩句。老師的問(wèn)題接連不斷,同學(xué)們也對答如流,個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問(wèn)什么詩(shī)句,我們總能夠對答上,有的人不會(huì )就在那里渾水摸魚(yú),老師居然還給他們組加分。來(lái)不及解釋?zhuān)R上又一道題出來(lái)了,這時(shí),班里突然安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。這道題是:流連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么?就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻,不確定的回答了,沒(méi)想到,答對了!看來(lái)我的古詩(shī)掌握程度還是可以的。

  經(jīng)過(guò)第一輪的`闖關(guān),緊接著(zhù)第二關(guān)馬上又開(kāi)始了,老師寫(xiě)了一個(gè)字。讓我們舉手回答,第一個(gè)字是月字,彭老師一看我們,那表情真是大吃一驚!為什么這么說(shuō)呢?因為全班人都舉手了。老師就無(wú)可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。

  叮玲玲下課了,糟糕,詩(shī)詞大會(huì )的闖關(guān)我們都還沒(méi)有盡興呢,期待下一次的詩(shī)詞大會(huì )更加精彩。通過(guò)這詩(shī)詞大會(huì ),我又學(xué)會(huì )了許多詩(shī),這次活動(dòng)讓我非常的高興。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇10

  《中國詩(shī)詞大會(huì )》大家對它都不陌生,它是中央電視臺科教頻道自主研發(fā),國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )和共青團中央聯(lián)合主辦的,一檔大型演播室原創(chuàng )文化類(lèi)電視節目。該節目現已更新到了第五季,前四季都是由大才女董卿主持的,第五季換成了年輕漂亮的龍陽(yáng)?嫡、王立群,蒙曼、楊雨、酈波等知名的文化大咖擔任點(diǎn)評嘉賓。

  該節目以賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美為宗旨,邀請各個(gè)年齡階段、各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛(ài)好者,共同參加關(guān)于古詩(shī)詞知識的大比拼,為我們展現了繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的`新方式。

  這五季的冠軍獲得者分別是:第一季冠軍是殷怡行,第二季是武亦姝,第三季是雷海,第四季是陳更,第五季冠軍是彭敏。他們獲勝的原因不言而喻,就是勤奮和堅持。他們把這兩種品質(zhì)展現的淋漓盡致,俗話(huà)說(shuō)得好,勤奮加堅持就等于成功,我也是一直這么認為的!

  我最佩服的有兩個(gè)人:一個(gè)是彭敏,一個(gè)是雷海。

  我佩服彭敏的堅持,鍥而不舍。他從第二季就開(kāi)始參賽,可惜的是一直沒(méi)有登上冠軍的領(lǐng)獎臺,但是他從不氣餒,一直堅持參加,直到第五季他終于奪得了冠軍。

  佩服雷海,因為雷海雖然只是一個(gè)普通的外賣(mài)小哥。但他喜歡詩(shī)詞,熱愛(ài)詩(shī)詞,每天堅持在下班后擠時(shí)間背誦、研究古詩(shī)詞,功夫不負有心人,憑著(zhù)自己的努力他終于脫穎而出,奪得冠軍。

  雖然這檔節目暫時(shí)告一段落,但是我希望我們對詩(shī)詞的熱愛(ài)還一直延續!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇11

  詩(shī)詞中國的傳統文化,競以詩(shī)詞大會(huì )的方式一發(fā)不可收拾的火了,火的童叟皆喜,男女皆碑。

  一路觀(guān)《詩(shī)詞大會(huì )》我一路感慨著(zhù)康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學(xué)教授的精致點(diǎn)評,他們把古詩(shī)詞背后的歷史淵源說(shuō)的如數家珍,功夫可謂了得。聽(tīng)了他們的評講,我一下子覺(jué)得每首詩(shī)原來(lái)都是在講述一個(gè)個(gè)故事,或凄婉,或哀傷,或豪邁,或激昂,讀透一首詩(shī)原來(lái)就是跨過(guò)歷史,跨越時(shí)空,走到詩(shī)人面前,聽(tīng)他向你娓娓道來(lái)他的人生、他的心境。

  正像選手王若西贊主持人董卿“美人當以玉為骨,雪為膚,芙蓉為面,楊柳為姿,詩(shī)詞為心”!对(shī)詞大會(huì )》上我們見(jiàn)到了董卿這個(gè)佳人才女的另一面端莊得體,知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經(jīng)非常成功,但她從未停下的努力的步伐,看到她信手拈來(lái)的詩(shī)詞都用得那么妥貼,那么恰到好處,其平日下的苦工可見(jiàn)一斑了。名人尚且如此,還未立寸功的我們又何談過(guò)一日算一日罷了。

  《詩(shī)詞大會(huì )》里云集了各行各業(yè)的詩(shī)詞愛(ài)好者,他們雖然有不同的年齡,不同的背景,不同的經(jīng)歷,不同的思想,但他們都跨越了這種種不同,擁有著(zhù)共同的喜好古詩(shī)詞。在彼此交流切磋中為我們帶來(lái)了一頓精神上的饕餮盛宴。數萬(wàn)觀(guān)眾更是滿(mǎn)懷激情的在電視機前、電腦前、手機上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發(fā)出來(lái)的魅力。

  詩(shī)詞對于不同的人有不同的意義。就拿白茹云來(lái)說(shuō),一名農婦,身患重病,坎坷一生,在住院的一年多時(shí)間里,把為女兒買(mǎi)的一本,《詩(shī)詞鑒賞》讀完。自信的站在了大會(huì )的現場(chǎng),淡然平靜的答完全部九道題。一名病患,如果不是熱愛(ài),如果不是傾心,怎么能在病痛的折磨中記住那么多詩(shī)詞。當主持人問(wèn)及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時(shí),她說(shuō)保險一點(diǎn)吧!她已經(jīng)不在乎美丑!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,雖沒(méi)有美妝華服加體,但她從內心深處散發(fā)出的“堅強、樸實(shí)、笑對人生“豈是一個(gè)”美“字能概括的。百人團閻勇為孩子學(xué)古詩(shī)譜寫(xiě)《中華少兒古詩(shī)歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛(ài);冠軍武亦姝以16歲的年齡獨占鰲頭,那份熱愛(ài)詩(shī)詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏,曾經(jīng)取得中國成語(yǔ)大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽的兩度冠軍,詩(shī)詞大會(huì )上表現亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個(gè)大舞臺進(jìn)行了一場(chǎng)狂歡。不管結果如何,他們享受著(zhù)這個(gè)盛會(huì ),無(wú)以倫比的歡愉,那是詩(shī)詞帶給他們的,也是帶給我們的'。

  傳統文化理應像這樣綻放,不是嗎?曾經(jīng)我們還覺(jué)得當今的不少年輕人“物欲橫流,娛樂(lè )至死方休”!我想,看了這次大會(huì ),看到那么多年輕人放彩的片斷,一定會(huì )改變很多人的看法,也一定會(huì )影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史,從精神上尋到屬于我們的根。

  第一個(gè)環(huán)節是個(gè)人追逐戰,場(chǎng)上選手和場(chǎng)下百人答題團一同答題。場(chǎng)下百人答題團未答對人數計為場(chǎng)上選手答題得分。每人九道題,一共四個(gè)場(chǎng)上選手,最后按分數高低留下一個(gè)人。

  第二個(gè)環(huán)節是爭奪攻擂資格的飛花令。場(chǎng)下答題正確率最高的和在個(gè)人追逐戰中獲勝者輪流說(shuō)詩(shī)。在給定的概念詞中,一人一句,答不上者輸。

  第三個(gè)環(huán)節是的對擂賽,以搶答的方式展開(kāi),先拿五分者獲勝。

  不得不說(shuō),這樣的形式,無(wú)論是場(chǎng)上場(chǎng)下,乃至于電視機前的觀(guān)眾都能參與其中,饒有趣味。

  而《中國詩(shī)詞大會(huì )》的主持由董卿接任,嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專(zhuān)家構成。

  專(zhuān)業(yè)的文化素養,對詩(shī)歌的解讀,乃至和選手的互動(dòng)都顯得游刃有余,合理而不違和。

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇12

  這天,我們一家人早早地洗漱完畢,圍坐在電視機前,等著(zhù)看晚上八點(diǎn)開(kāi)始播出的《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目。等啊,等啊,終于等來(lái)了!首先上場(chǎng)的是主持人董卿老師,她首先介紹了節目現場(chǎng)的兩位點(diǎn)評老師、百人團及場(chǎng)外的預備團,并介紹了節目的基本規則,接下來(lái)就是正式比賽了。

  比賽的第一個(gè)環(huán)節是個(gè)人追逐賽,由四名選手依次上場(chǎng)答6道題,擊敗百人團成員數量最多的選手才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節的比拼。在四名選手中,我最看好的是來(lái)自少兒團的`陳瀅,因為他比我大不了幾歲就能站在這個(gè)舞臺,實(shí)在是厲害,我對他佩服得五體投地。第一題是從九個(gè)字里識別一句五言唐詩(shī),陳瀅的答案是“小時(shí)不識月”,雖然答對了,但百人團成員也都答對了,這意味著(zhù)一個(gè)人都沒(méi)有擊敗,我為他擔憂(yōu)起來(lái),甚至我心里都開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。這時(shí),董卿老師為他加油鼓勁道:“沒(méi)關(guān)系,剩下還有5道題目呢!不到最后,一切皆有可能!”陳瀅的心態(tài)則明顯比我要好,他說(shuō):“百人團答得這么好,我也為他們高興和自豪,因為我也曾經(jīng)是百人團的一員!”引起現場(chǎng)一片熱烈的掌聲。幸運的是,在接下來(lái)的5道題目中,陳瀅的答題效果非常好,最終從四名選手中脫穎而出。

  第二個(gè)環(huán)節是攻擂資格賽,陳瀅的對手是百人團里答題準確率最高的那位選手。雙方在飛花令、超級飛花令和詩(shī)詞接龍中比拼。雖然陳瀅的對手已經(jīng)兩次登臺,經(jīng)驗更為豐富,但陳瀅也沉著(zhù)冷靜、不甘示弱,最終贏(yíng)得了攻擂資格。

  最后一個(gè)環(huán)節是擂主爭霸賽,擂主靳舒馨一上來(lái)就對陳瀅贊不絕口:“他是首個(gè)成為攻擂選手的少兒團成員”。不過(guò),正如后來(lái)主持人所說(shuō)的一樣,陳瀅畢竟是首次進(jìn)入擂主爭霸賽,經(jīng)驗相對缺乏。比如,在一道圖畫(huà)線(xiàn)索題中,陳瀅雖然搶到了答題機會(huì ),但卻搞錯了“日”字的位置,錯把“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來(lái)”說(shuō)成了“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”。最終陳瀅還是沒(méi)能擊敗靳舒馨,沒(méi)能成為“首個(gè)成為擂主的少兒團成員”。就這樣,一場(chǎng)精彩的詩(shī)詞大會(huì )就結束了。

  陳瀅真是我學(xué)習的榜樣,我以后也要多讀詩(shī)詞,也希望更多的小朋友們多讀詩(shī)詞。希望經(jīng)過(guò)我們的努力,能夠產(chǎn)生一位“首個(gè)成為擂主的少兒團成員”!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇13

  今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室說(shuō):我們今天要開(kāi)詩(shī)詞大會(huì )!教室里傳來(lái)一陣歡呼。老師接著(zhù)又說(shuō):我們要來(lái)計分,答對加分,答錯扣分。我心里暗想:糟了,如果我答錯了,不就要拉小組后腿了嗎?硬著(zhù)頭皮上吧!

  時(shí)間不等人,激動(dòng)人心的時(shí)候開(kāi)始了,老師出題了:第一局,上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽(tīng),老師問(wèn):葡萄美酒夜光杯的下句是什么?話(huà)音剛落,一個(gè)小朋友馬上舉起手來(lái)?yè)尨穑喝f(wàn)里長(cháng)征人未還。剛說(shuō)完,教室里一陣哄堂大笑,我想了想,舉起手說(shuō):欲飲琵琶馬上催。老師聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):真棒,加一分。下一題,故人西辭黃鶴樓教室里傳來(lái)的掌聲此起彼伏,接連不斷。慢慢地,我越來(lái)越投入,覺(jué)得心里的自卑慢慢被自信打敗了,我和大家爭先恐后地舉手發(fā)言,每個(gè)小組得分不斷刷新。我們的詩(shī)詞大會(huì )越來(lái)越激烈,時(shí)間也過(guò)得很快,轉瞬即逝,叮叮叮,叮叮叮!下課鈴聲響了,大家還沉迷在詩(shī)詞大會(huì )里呢。我算了算,我的得分呀,有50多分呢!

  詩(shī)詞是中國的傳統文化,是中華民族的文化精髓。雖然詩(shī)詞大會(huì )很快就結束了,但是通過(guò)詩(shī)詞大會(huì ),我們學(xué)習并復習了不少古詩(shī),通過(guò)詩(shī)人的眼睛領(lǐng)略當時(shí)的人物、景色和社會(huì )精神,領(lǐng)會(huì )詩(shī)人們熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然的精神。

  記一次詩(shī)詞比賽

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,彭老師面帶微笑走進(jìn)了教室,別出心裁地說(shuō):今天這堂課我們來(lái)舉辦一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì )。同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,我的心怦怦地跳了起來(lái),彭老師沉思了一會(huì )問(wèn):萬(wàn)里長(cháng)征人未還的上一句是什么?話(huà)音剛落,我的'大腦就像千里馬似的飛快地轉了起來(lái)。啊,有了,我急忙跳到了椅子上大叫道一,是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)!沒(méi)錯就是這句。

  請聽(tīng)第二題:江橫玉系腰的上一句是什么?啊,有這句古詩(shī)嗎?我怎么不知道呢?我自言自語(yǔ)。我看了看我們的組員,他們也無(wú)奈地看著(zhù)我。

  請聽(tīng)第三題:報得三春暉的上一句是什么?我想:這句古詩(shī)好耳熟,可我怎么就是想不起來(lái)呢?只能發(fā)靠其他組員了。是誰(shuí)寸草心!沒(méi)錯,加分!老師激動(dòng)地說(shuō)道。

  眨眼間比賽結束了,老師把所有小組的分數都統計了出來(lái),太好了,我們小組是第四名,這真是個(gè)激烈而有意義的比賽!

  觀(guān)《中國詩(shī)詞大會(huì )》有感 篇14

  今天晚上,我觀(guān)看了中國詩(shī)詞大會(huì )的第一場(chǎng)比賽,讓我難以忘記。

  比賽的人共有一百名,分為12歲以下的.“兒童團”,12歲以上的“青年團”,各行各業(yè)的“百行團”,帶著(zhù)孩子的“家庭團”,還有在后臺的“預備團”,他們各團和起來(lái)叫“百人團”。比賽分為選手答題,飛花令和擂主爭霸賽。比賽開(kāi)始了,我也緊張地盯著(zhù)電視機,仿佛我也是百人團中的一員。

  比賽正式拉開(kāi)帷幕,剛答兩道題,我的眼珠子就差點(diǎn)掉下來(lái)。為什么?因為我一道也不會(huì )!我很驚訝,一個(gè)比我還小的7歲小男孩,竟比我知道的古詩(shī)還多!我不禁佩服起他來(lái)。

  終于,比賽結果出來(lái)了。兩位選手以高分進(jìn)入了飛花令。第一項是圍繞“新”這個(gè)字說(shuō)詩(shī)句,你一句,我一句,不相上下。比賽進(jìn)入高潮,兩位選手的成績(jì)也不相上下,仿佛永遠沒(méi)有盡頭。直到一位選手回答不上來(lái)了,這項比賽才算結束。

  第二項是詩(shī)句接龍,第三項是超級飛花令,是圍繞“年”說(shuō)詩(shī)句,在一番唇槍舌戰之后,男選手順利進(jìn)入了擂主爭霸賽。

  擂主爭霸賽,由一個(gè)人守擂,另一人爭擂。我看的手心里都是汗,仿佛這不是一場(chǎng)比賽而是在戰場(chǎng)上爭奪輸贏(yíng)。結果,如我所盼,男選手成為擂主。明天同一時(shí)刻,他會(huì )去守擂,他守得住嗎?我會(huì )繼續關(guān)注。

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