音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇1
我的家在《青藏高原》，這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰，有一條《天路》通向《西藏天邊》，這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著(zhù)《黑色毛衣》在《認真的雪》認真的飄落時(shí)，唱著(zhù)《冬天快樂(lè )》暢想著(zhù)那美麗的《江南》風(fēng)景，暢想著(zhù)那兒的六月里飄灑著(zhù)的《六月的雨》。
那遠在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方��！我好想《在那遙遠的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作，因此，我常常告訴自己，要《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，好好學(xué)習，在不久的將來(lái)走出高原。我暢想著(zhù)會(huì )在楓樹(shù)林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》，讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。
我喜歡在我悲傷的時(shí)候，用《快樂(lè )練習曲》來(lái)打發(fā)悲傷，趕走《寂寞》；我喜歡唱歌，因此我的音樂(lè )宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”，讓我的'《朋友》們都聽(tīng)到我的“《天外宵音》”；我喜歡在《月夜》觀(guān)察美麗的《星座》；我喜歡尋找《北極星》的影子，雖然我找不到；我喜歡想象《一千年以后》的我，也許那時(shí)的我已經(jīng)在走過(guò)N回《奈何橋》后以一個(gè)新的軀體，新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽(tīng)媽媽講《童話(huà)》，講《蝶戀花》，講《獨占神話(huà)》，講《阿拉丁神燈》，講《寶蓮燈》，講《美麗的神話(huà)》美麗的故事，讓我在《河濱公園》度過(guò)快樂(lè )的《童年》。這《就是我》，一個(gè)愛(ài)《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂(lè )和《知心朋友》們一起《分享》，希望大家和我一起happyeveryday，大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》！
音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇2
《音樂(lè )之聲》這部拍攝于1965年的老電影長(cháng)達174分鐘，但它整體的敘事流程絕不拖沓，絲毫不會(huì )讓人打瞌睡。故事的脈絡(luò )其實(shí)并不復雜，甚至可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，但整個(gè)講述的過(guò)程既充實(shí)飽滿(mǎn)，又行云流水般滔滔不絕。很難分辨這到底是編劇還是導演的功力更勝一籌。我想這部音樂(lè )劇電影最偉大的地方就在于，它真的是很真誠地在給觀(guān)眾傳遞一些美好、快樂(lè )和正義的信息，并且是毫無(wú)保留地、亦沒(méi)有絲毫的強迫，顯示出完全、徹底的友好的善意。也只有這樣的老電影才能表現得如此簡(jiǎn)單至誠，充滿(mǎn)感人的力量。
人類(lèi)需要音樂(lè )的滋養和拯救。音樂(lè )能夠記載和描繪出任何一種情感，并直指人的內心，這正是藝術(shù)的突出的特質(zhì)。而正因為有了這樣的特點(diǎn)，我們在何時(shí)何地都可以用音樂(lè )來(lái)抒發(fā)性情。不過(guò)，音樂(lè )最崇高的精神還不僅于此，具有引導人們追尋生活之美、探求人生希望的指示性才是它的更為精深之處。
《音樂(lè )之聲》以其簡(jiǎn)單、真誠走進(jìn)人們的心靈。在現場(chǎng)聆聽(tīng)觀(guān)賞，我深深地感到自己被許許多多的愛(ài)所包圍。詩(shī)歌般的音樂(lè )、音樂(lè )般的語(yǔ)言，傾訴和展示著(zhù)那些來(lái)自于七十年前一個(gè)遙遠國度的人們對愛(ài)的表達：長(cháng)者對晚輩，孩子對父母，子民對祖國，人類(lèi)對自然，這其中的'一切言行思想，都包含了和諧的愛(ài)意。最讓我感動(dòng)的，是瑪利亞剛一來(lái)到特拉普上校的家里，就對七個(gè)孩子流露出了可貴也可敬的母愛(ài)。盡管他們喜歡惡作劇，而且各自有著(zhù)不同程度的缺點(diǎn)，但心靈如音樂(lè )般美麗的瑪利亞卻用愛(ài)接納、包容、轉化了一切，并讓特拉普上校發(fā)現到自己孩子并非他印象中的不馴和頑皮。這使我很自然地想起泰戈爾在《法官》中寫(xiě)到的：“你想說(shuō)他什么就盡情地說(shuō)吧/但我了解我孩子的缺點(diǎn)/我不是因為他好才愛(ài)他/只是因為他是我的小寶貝……”
或許我們終究會(huì )淡忘那些曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，終究會(huì )遺棄那些曾有的屈辱榮光，但在每個(gè)人的記憶深處，總有一些不堪割舍的淺波微瀾，被我們時(shí)常撿出品味。這個(gè)時(shí)候我們會(huì )發(fā)現，它們竟然都充滿(mǎn)了音樂(lè )的精神和品質(zhì)。確然如此，音樂(lè )承載了我們的生命，音樂(lè )記錄了我們的人生。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇3
一個(gè)地方流失了自己的民間文化，便會(huì )失去歷史的根脈與精神……莫扎特在薩爾茨堡宮廷樂(lè )隊擔任樂(lè )隊隊長(cháng)職務(wù)時(shí)，仍過(guò)著(zhù)一貧如洗的生活。到了冬天，連買(mǎi)碳的錢(qián)也沒(méi)有，他只好抱著(zhù)帶病的妻子跳舞取暖……因為神奇的音樂(lè )，因為有這樣一位浪漫的樂(lè )神，薩爾茨堡成了一座名副其實(shí)的音樂(lè )之都。
多年前的一部好萊塢經(jīng)典影片《音樂(lè )之聲》中的許多場(chǎng)戲便是在薩爾茨堡取的景。影片中特拉普上校一家的種種瑣事仍記憶猶新，也使我平添了一份對這座城市的向往，因為它獨一無(wú)二的音樂(lè )氛圍。薩爾茨堡在馮驥才先生的筆下成了樂(lè )神的搖籃：四季樂(lè )聲悠揚，除了街頭巷尾的音樂(lè )聚會(huì )外，最主要的音樂(lè )會(huì )有霍亨薩爾茨堡要塞的室內樂(lè )、米拉貝爾宮的宮廷音樂(lè )會(huì )、米拉貝爾花園里的燈泉音樂(lè )會(huì )以及音樂(lè )廳里的大型音樂(lè )和戲劇會(huì )演。仲夏之夜，隨便走在一個(gè)小巷里，你都能聽(tīng)到從窗口或陽(yáng)臺里飄出的莫扎特的小夜曲。那樂(lè )聲不疾不徐，扣人心弦，令人惆悵。置身在這樣一個(gè)音樂(lè )世界里，我感覺(jué)莫扎特并沒(méi)有遠去，他與薩爾茨堡同在！音樂(lè )由此也成為了構成薩爾茨堡城市文化的最主要特色。記得我的一位老師曾說(shuō)：學(xué)校是一個(gè)不可以沒(méi)有歷史文化沉淀的地方。古今中外名校千百年的輝煌歷史讓我對這句話(huà)深信不疑。推而廣之，一座城市如果沒(méi)有亙古的歷史，又不是千年古都、百年重鎮，那它則必須有自己的獨特的個(gè)性。沒(méi)有個(gè)性的城市是毫無(wú)吸引力的�，F代文化的沖擊使都市個(gè)性的存亡問(wèn)題刻不容緩地擺上了我們的桌面。當今世界有這樣一種趨勢：越來(lái)越多的城市把自己的建設目標定位為國際化大都市。殊不知一座城市在進(jìn)入現代化的'進(jìn)程中的一個(gè)重要標志就是把歷史的一切創(chuàng )造作為一種文化財富！
無(wú)數的民間老藝人在無(wú)聲無(wú)息地逝去，隨他們而去的是一種民間藝術(shù)的斷絕。一個(gè)地方流失了自己的民間文化，便會(huì )失去歷史的根脈與精神，因為真正的歷史是最廣大勞動(dòng)人民創(chuàng )造的，民間文化最能體現一個(gè)民族根本的性格和情感。在上海申辦世博會(huì )的過(guò)程中，城市，讓生活更美好，這樣一句宣傳語(yǔ)在數以萬(wàn)計的來(lái)稿中脫穎而出。它明確無(wú)誤地告訴了我們：城市個(gè)性，個(gè)性城市。構建一個(gè)別具特色的城市文化地圖是何等重要！
音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇4
這是我第二次看《音樂(lè )之聲》了，第一次是在大學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我看了這部片子以后就已經(jīng)被它深深的吸引了。而現在在工作的時(shí)候了、再來(lái)欣賞這部經(jīng)典老電影，又給了我不一樣的啟發(fā)。
1、瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅強、勇敢和無(wú)私純潔的愛(ài)！
我覺(jué)得原來(lái)那十二個(gè)家教為什么沒(méi)有最后留下來(lái)的原因應該是他們沒(méi)有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們，而瑪利亞正好相反，能理解這些孩子去用無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，并藉著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓這個(gè)缺少愛(ài)的家庭，又重新有了活力和歡樂(lè )！她從一開(kāi)始就喜歡這七個(gè)個(gè)性不同的孩子，并用心地去了解他們、愛(ài)護他們、教導他們，用心地去愛(ài)他們，所以最后孩子們從心里接受了她，從心里喜歡她，并在她與上校結婚后親熱地喊她“媽媽”。所以我們作為一名幼兒園的老師，也應像瑪利亞一樣對孩子要有耐心，只有真正的喜歡孩子，理解孩子，孩子也會(huì )把我們當成“媽媽”一樣愛(ài)我們。
2、歌聲代替敘述。
電影中很多地方由歌聲代替敘述，每首歌都恰如其分地安排在劇情中，每句歌詞都彌足珍貴地向人們講述著(zhù)人生路上要不斷堅信的道理。比如對初戀的'珍藏，不要執迷于年輕時(shí)一時(shí)的`感覺(jué)，要耐心等待；比如修女院院長(cháng)告訴瑪利亞，修女院不是用來(lái)逃避現實(shí)的地方，對于人生路上遇到的迷茫、困惑和問(wèn)題只有勇敢的面對并想辦法去解決才能獲得心靈的安靜、平和和精神上的舒暢。
3、幽默的歌表演。
電影中許多歌曲都是以歌表演的形式進(jìn)行了巧妙幽默的編排，如：《do，re，mi》是按照孩子們個(gè)子的高矮和跳樓梯的形式來(lái)形象的表演�！锻戆�，再見(jiàn)》最小的孩子是隨著(zhù)樓梯邊往上坐邊歌唱，也很幽默。又如孩子們躲在爸爸高大的背后探出頭來(lái)伴唱，也融合了一種游戲的形式。這些在我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行引用，相信孩子們肯定也會(huì )非常喜歡�！兑魳�(lè )之聲》帶給我的不僅僅是鼓勵人們樂(lè )觀(guān)向上，追求純潔美好，爭取自由和享受生活，達到真善美的理想境界。更多的是孩子們和瑪利亞歌表演時(shí)的一種幽默、有趣的歌唱形式，值得我在歌唱教學(xué)中運用。
音樂(lè )之聲觀(guān)后感范文700字五篇5
再次重溫了經(jīng)典的音樂(lè )片《音樂(lè )之聲》，依然被影片中溫馨、感人的情節深深打動(dòng)，回味無(wú)窮。電影講述了一個(gè)發(fā)生在戰爭前期的動(dòng)人故事，修女瑪利亞被修女院長(cháng)派去一位海軍上校的家中當保姆和家教，照顧上校的七個(gè)孩子，剛開(kāi)始他們不歡迎瑪利亞的到來(lái)總是捉弄瑪利亞，經(jīng)過(guò)幾天的相處瑪利亞成了他們的好朋友。上校非常嚴厲，非常冷漠最終也被瑪利亞的善良、純真所感染，所感動(dòng)，結合成了家庭。不久之后美好的生活隨著(zhù)納粹黨占領(lǐng)奧地利而破滅，由于對納粹的不滿(mǎn)他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國境，去追求幸福的生活。
音樂(lè )也是這部片子成功的重要元素之一，貫穿了整部影片，我想導演之所以用《音樂(lè )之聲》來(lái)命名，可能是因為故事發(fā)生在音樂(lè )之都維也納吧。影片中或高昂、或低沉的節奏，或吟詠、或敘述的歌聲，還有那幽默風(fēng)趣的表演不僅吸引住了人們的眼球同時(shí)也吸引住了人們的耳朵。故事背景是是戰爭年代，奧地利人依然是那么樂(lè )觀(guān)、堅強，戰爭的間隙還忘不了舞會(huì )、音樂(lè )會(huì )，因為音樂(lè )是他們的生命，是他們戰勝敵人、戰勝困難力量的源泉，看來(lái)音樂(lè )在他們心中的魅力是無(wú)窮的。
細節決定成敗。這部影片中有許多細節的地方讓我印象深刻，比如說(shuō)瑪利亞剛到上校家的第一天，孩子們就在她的口袋里塞青蛙，晚飯時(shí)在她的座椅上放松球�，斃麃喌淖龇ê苤档昧钗覀儗W(xué)習，她的聰明、機智、大度實(shí)在令我欽佩！她有一顆理解孩子的心，有關(guān)愛(ài)孩子的情。她把孩子當孩子看，不僅能容忍他們做的'一切，而且能教育引導他們該怎么做，在這里我想把瑪利亞在餐桌前對孩子們說(shuō)的那段話(huà)拿來(lái)與大家共享：“我想謝謝你們每一個(gè)人把那件禮物放到我的口袋里。你們一定體諒到我來(lái)到一個(gè)家庭的不安，我多么想不被當外人看待，你們體貼入微，使我一到就感覺(jué)到那么溫暖、幸福和快樂(lè )�！甭�(tīng)了她的話(huà)，有幾個(gè)孩子竟然哭了，大概是他們感到太慚愧了。因為他們做得很過(guò)分，而瑪利亞卻在上校面前替他們保密，說(shuō)了那么一段充滿(mǎn)希望的話(huà)，這怎能不令孩子們羞愧萬(wàn)分呢？
從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)瑪利亞的教育方法值得每個(gè)老師去借鑒，更值得我們每一位接受新班級、新挑戰的老師學(xué)習！
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