地球上的星星觀(guān)后感1000字
我們心里有一些收獲后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編幫大家整理的老人與海讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀書(shū)心得1
最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，深深地佩服于老人的勇氣。
書(shū)中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，刻畫(huà)了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了。終于，他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚(yú)。然而，卻引來(lái)了鯊魚(yú)群，于是，他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，終于，他回到了港灣，而馬林魚(yú)，卻只剩下了白骨。
他失敗了，馬林魚(yú)只剩那龐大的骨架。他勝利了，他擊退了鯊魚(yú)群，平安地回到了港灣，他是多么頑強��！他的`一系列行動(dòng)表現了他超常的勇氣和毅力，表現了一種不可征服的精神勝利。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先苏f(shuō)出的最后這句話(huà)令我感受頗深。平日里，我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事，我所想到的，并不是去戰勝它，而是如何去逃避。
如果我會(huì )去想如何成功地把它消滅的話(huà)，我的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )那么差了。在生活中，我也一樣，當遇到大掃除的時(shí)候，我總是會(huì )找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因為我知道，我做什么都會(huì )搞砸，但我殊不知，如果認真學(xué)習方法，并且多去練習，我也能改變這一種現狀。這種老人的品質(zhì)，是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神，這一種毅力。
毅力，是每個(gè)人所必需的。堅持就是勝利。只要擁有決心，擁有毅力，就一定能成功。
老人與海讀書(shū)心得2
黎明前的黑暗里，我讀老人與海，這時(shí)的夜空幽暗得如同蒼茫的大海，這時(shí)的我常覺(jué)得自己仿佛是搖著(zhù)一葉扁舟行駛在生命的海洋里，懷揣著(zhù)脆弱的夢(mèng)想孤獨如此，但在閱讀老人與海時(shí)，我恍然驚醒，它給了堅持夢(mèng)想，永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨的，因為他有著(zhù)異于尋常的對信念的執著(zhù)，這使他沒(méi)有成為世俗所承認的“成功者”，但正是他著(zhù)于信念，高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，夢(mèng)想的高飛需要信念的支持。夢(mèng)想是人類(lèi)最神奇的力量，但缺少信念的夢(mèng)想是蒼白而脆弱的。我們必須承認，即使夢(mèng)想有堅硬的翅膀，失敗的飛翔仍會(huì )出現，正如圣地亞哥的漁船有“一面千瘡百孔的帆，上面先后補了一些面粉袋，如一面標志著(zhù)失敗的旗幟”，但只要我們?yōu)閴?mèng)想賦予忠于信念的高貴靈魂，這種“重壓下的風(fēng)度”可以使我們的夢(mèng)想超越人生的磨難光輝，給生命以硬度，就像那個(gè)孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有！”
本書(shū)是海明威最負盛名的也是流傳最廣的著(zhù)作，他曾說(shuō)其為自己“一輩子所能寫(xiě)得最好的.一部作品”。作品表現了人類(lèi)勇敢面對失敗的崇高主題，無(wú)論就內容、形式、結構和布局來(lái)說(shuō)，它都稱(chēng)得上是一件深邃完美的藝術(shù)品，曾激勵了一代又一代人為追求理想而克服困難險阻，并因此迸發(fā)了強大的精神力量。
海明威在小說(shuō)中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個(gè)截然不同的主題融合成一體，從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機地結合在一起，構建起了一個(gè)偉大的故事。就自然主題言之，小說(shuō)表現了人與自然的關(guān)系。一方面，圣地亞哥久居海邊，與大自然息息相通。他把飛魚(yú)看成“他海上的主要朋友”，對覓食艱難的小鳥(niǎo)表示同情。他對大海有著(zhù)深厚感情，總是把大�？闯梢粋�(gè)可愛(ài)而又無(wú)知的女子。另一方面，鯊魚(yú)、大海等自然地造化物又作為人的對立面，是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚(yú)的搏斗，是人類(lèi)跟自然力和一切外在的邪惡力量抗爭的象征。就硬漢主題言之，7a65圣地亞哥 是海明威筆下常見(jiàn)的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說(shuō)主人公置身的世界，多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢的世界，而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大，證明自我的勇氣和價(jià)值，表現出一種“壓力下的風(fēng)度”。小說(shuō)通過(guò)圣地亞哥這個(gè)硬漢形象，生動(dòng)地表現了人都應有夢(mèng)想的主題。
老人與海讀書(shū)心得3
這個(gè)寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我非常欽佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他教會(huì )我，一個(gè)人要想成功，必須有堅持不懈的精神。
這部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚(yú)時(shí)，他釣到了一條大魚(yú)，但卻拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理，老漁夫發(fā)現這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏(yíng)，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)，因為大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味，幾條鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)?yè)屖�。但是老人還是不肯放棄，最后突出重圍，把大魚(yú)帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想：離海岸太近了，也許更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫，因為此時(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚(yú)，但他并不滿(mǎn)足于現狀，而是朝著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，遇到一點(diǎn)困難，我們都怨聲載道。是我們祖國的未來(lái)，我們要像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)迅速開(kāi)始繞著(zhù)小漁船游，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的那一刻，用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無(wú)畏和執著(zhù)精神。雖然他知道對手很強，但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，而是面對困難。正是因為這種精神，老漁夫贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事不怕困難，這樣才能取得成功。
看到大魚(yú)的氣味被一群鯊魚(yú)聞到，它們爭先恐后地游來(lái)游去尋找食物，老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)自衛，比如木棍和抓到的劍魚(yú)的嘴，最后趕走了鯊魚(yú)。但大魚(yú)的`肉已經(jīng)吃了一大半，當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時(shí)，老人樂(lè )觀(guān)的精神也給我留下了深刻印象。生活中，有些損失是不可避免的，所以要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待，不要斤斤計較。
最后，小說(shuō)帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測量18英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，并再次描述了魚(yú)的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說(shuō)贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣，我們不應該滿(mǎn)足于現狀，而應該對所做的每一件事都積極、執著(zhù)。我們應該面對困難，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海讀書(shū)心得4
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年在古巴創(chuàng )作的中篇小說(shuō)。
《老人與�！芬�20世紀中葉的古巴為背景。男主角是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，男配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯放棄。相反，他充滿(mǎn)了奮斗的精神，終于在第85天釣到了一條長(cháng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖向大海，但老人仍然緊緊抓住它。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫沒(méi)有灰心。過(guò)了兩天兩夜，他終于把大魚(yú)殺了，綁在船上。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽鹄�。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們，只留下一個(gè)破舵柄作為武器。結果大魚(yú)難逃被吃掉的命運。最后，老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)刺。他回到家，躺在床上，所以他必須從他的夢(mèng)里找到過(guò)去的美好時(shí)光來(lái)忘記殘酷的現實(shí)。
《老人與�！肥且槐灸茏屓酥朗裁词乾F實(shí)生活，什么是堅強的書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )遭受挫折、失敗和許多負面情緒。很多人消極，失去了對生活的熱愛(ài)。然而，《老人與�！访枥L了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著(zhù)生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運。然而，他沒(méi)有放手，去釣魚(yú)了。然而現實(shí)中，有些人堅持不了，所以在面對挫折時(shí)選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫，逃避的`人真的不明白什么是挫折。我們可能會(huì )因為考試失敗而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評而放棄。這時(shí)候，想想這個(gè)強壯的老漁夫，他是如何應對生活的。我心里自然會(huì )釋然。
我們的手沒(méi)有老繭，我們的皮膚沒(méi)有斑點(diǎn)。夏天，我們在家吹空調，父母幫我們洗衣服。每天放學(xué)回家，我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒(méi)有生活的壓力，我們真的沒(méi)有遭受過(guò)任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說(shuō)是少年時(shí)代的小小不滿(mǎn)。我們還沒(méi)有為生活努力，所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白，在社會(huì )上，有很多人活得像那個(gè)老漁夫一樣辛苦，他們從來(lái)不放手。那些農民工、鞋匠、汽車(chē)修理工。都生活在艱難的環(huán)境中。他們如此堅強，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。
無(wú)論是和書(shū)中的老漁夫相比，還是和現實(shí)生活中努力生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好了，所以我們應該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )堅強地應對一切困難和挫折。我相信，只要我們想到老漁夫，他的力量和對生活的熱愛(ài)，我們就會(huì )學(xué)會(huì )堅強和熱愛(ài)生活。
老人與海讀書(shū)心得5
海明威著(zhù)名小說(shuō)家，其代表作《老人與�！�，更是轟動(dòng)一時(shí)。
海明威，其作品一直被稱(chēng)為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚(yú)都沒(méi)捕到，每次都扛著(zhù)那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠被周?chē)娜顺靶χ?zhù)，不被人理解，老人的妻子也早早的離開(kāi)了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹(shù)梢，海浪拍打著(zhù)海岸，海風(fēng)吹來(lái)遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的有力量！
天還沒(méi)有亮漁民們都已經(jīng)準備出海了，在中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道，大海給他們提供了所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì )，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一只馬丁魚(yú)的時(shí)候大馬丁魚(yú)帶著(zhù)整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚(yú)被帶上岸就只剩下大大的魚(yú)骨，肉已經(jīng)被鯊魚(yú)給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒(méi)有任何的.收獲，但是他一直堅定這自己遲早有一天會(huì )成功，一直努力著(zhù)是世界的成功者。
老人不顧的嘲笑，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內心的和不屈的。遲早有一天會(huì )噴涌而出，讓事實(shí)來(lái)證明他的，他的不為人所知。
老人與海讀書(shū)心得6
老人駕著(zhù)船出海，帶回來(lái)的卻是一副大的不可思議的魚(yú)骨。在海明威的《老人與�！分�，我讀到了一個(gè)英雄的故事。
在這本書(shū)里，只有一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事和純潔到如同清水的人物。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來(lái)，再沒(méi)有什么故事能比這樣的故事更動(dòng)人，再沒(méi)有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會(huì )有所謂“命運”，但是我相信對于任何人來(lái)說(shuō)，“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無(wú)能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚(yú)來(lái)咬他的鉤。他遇到他的'限度了，就像最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會(huì )遇到這樣的限度，仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續出海，向限度挑戰。他終于釣到了一條魚(yú)，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚(yú)也是魚(yú)中的英雄。魚(yú)把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的地方，在海上與老人決戰。在這場(chǎng)魚(yú)與人的惡戰中，魚(yú)也有獲勝的機會(huì )。魚(yú)在水下堅持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應付，它用苦刑來(lái)折磨他，把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著(zhù)宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有選擇這樣做，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰斗的念頭。他把那大魚(yú)當做一個(gè)可與之交戰的敵手，一次又一次地做著(zhù)限度之外的戰斗，他戰勝了。
老人載著(zhù)他的魚(yú)回家去，鯊魚(yú)在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來(lái)襲的鯊魚(yú)，但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器，當刀子又折斷的時(shí)候，似乎這場(chǎng)戰斗已經(jīng)結束了，他又遇到了他的限度，他又進(jìn)行了限度之外的戰斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚(yú)包圍了他的小船，他用木棍、用槳，甚至用舵和鯊魚(yú)搏斗，直到他要保衛的東西失去了保衛的價(jià)值，直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住手。
老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場(chǎng)斗爭呢？
有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失��？也許是說(shuō)，人做一件事情，沒(méi)有達到預期的目的，就是失敗。
但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不會(huì )天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì )失敗，一個(gè)想改革社會(huì )的人更是會(huì )常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭。
而老人沒(méi)有向他的限度屈服，沒(méi)有放棄斗爭，而是不斷突破自己的限度，這不叫失敗。
人類(lèi)本身就是有自己限度的，但是當人們像出海老人一樣，一再把手伸到限度之外，這個(gè)限度就一天一天地擴大了。人類(lèi)只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長(cháng)，他們把飛船送上太空，他們也用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚(yú)……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫的故事，講述了一個(gè)人類(lèi)與限度抗爭的故事，我佩服老人的勇氣，也佩服寫(xiě)出這個(gè)故事的海明威。
老人與海讀書(shū)心得7
這個(gè)寒假，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�。里面的老人圣地亞哥那種不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這個(gè)故事的內容很簡(jiǎn)單：這是老人圣地亞哥在經(jīng)歷了84次出海無(wú)果后的又一次出海，他拼盡全力與大海搏斗了兩天兩夜，終于收獲了一條大馬林魚(yú)�？墒遣涣显谥型居钟龅匠扇旱腵鯊魚(yú)襲擊，他又使出渾身解數，把鯊魚(yú)一一擊退了。盡管老人用船柄一次又一次的擊打下去但鯊魚(yú)們還是把魚(yú)吃得只剩下了一副巨大的殘骨。最終，當老人拖著(zhù)殘骨的小船劃向岸邊時(shí)，他知道，自己被她，被大海打敗了。
最后，老人的大魚(yú)并沒(méi)有釣到，意義上來(lái)說(shuō)，老人失敗了，不過(guò)在我心里，老人已經(jīng)成功了。魚(yú)沒(méi)釣到又有什么關(guān)系呢？老人那種不放棄的品質(zhì)難道不比一條大魚(yú)來(lái)的可貴多了嗎？
在我們的生活中，也有許多與老人一樣的例子。比如中國首富馬云，13歲起，馬云就因為打架記過(guò)太多而被迫轉學(xué)；1982年，馬云第一次參加高考，首次落榜，且數學(xué)僅得了1分；1983年，馬云第二次參加高考，數學(xué)也僅得了19分，二次落榜；1984年，馬云又違背家人，參加了第三次高考，數學(xué)得了89分，但離本科線(xiàn)還差5分，最后，被杭州師范大學(xué)因英語(yǔ)特長(cháng)破格錄取。馬云為了維持生計，做過(guò)秘書(shū)，搬運工人，蹬過(guò)三輪，送過(guò)書(shū)。20年前的馬云，去KFC應聘，24個(gè)人應聘，23個(gè)人應聘成功，那沒(méi)成功的一人就是馬云；20年后的馬云，為了當年的事，有意把KFC收入自己旗下。要是馬云在高考落榜時(shí)的那年向命運低頭了，放棄了，那之后就不可能有阿里巴巴，更不可能有支付寶，淘寶等APP了。
不僅是馬云，就連我自己也是如此。4年級時(shí)，我因為50米跑步?jīng)]及格，第一次沒(méi)拿到三好學(xué)生。從那之后，我就每天堅持運動(dòng)，一定要在五年級拿到三好學(xué)生。我的腳沒(méi)有足弓，所以跑起來(lái)會(huì )很吃力，會(huì )很累。每次當我跑得氣喘吁吁，想要放棄時(shí)，我就會(huì )想起老人圣地亞哥，他是怎么堅持努力并且不放棄的，我放棄的念頭就被打消了。跑步考試的那一天，我在心里不斷地對自己說(shuō)：“不要害怕，失敗了又有什么關(guān)系，起碼我努力過(guò)了吧！”就憑著(zhù)這樣一句話(huà)，我的跑步考試過(guò)了關(guān)，也成功當上了三好學(xué)生。
我們作為新時(shí)代的少先隊員，就要像老人圣地亞哥學(xué)習，學(xué)習他不輕言放棄的品質(zhì)。只有有了這種良好品質(zhì)，我們的國家才能變得更加繁榮昌盛，國泰民安！
老人與海讀書(shū)心得8
利用寒假閑余時(shí)間，我讀了一本書(shū)，題目是《老人與�！�。這篇文章給我印象最深的一句話(huà)就是：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，……人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
《老人與�！反篌w內容是：古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終他把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而，這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
《老人與�！罚═he Old Man and the Sea）是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍钪�(zhù)名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的`情形而展開(kāi)故事情節�！独先伺c�！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位，對于他1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？ 用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要以一顆勇敢頑強充滿(mǎn)自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀書(shū)心得9
讀了這篇《老人與�！返墓适�，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚(yú)，在海上迷失了方向，尋找回家的路。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于抓到了一條比他的船還要大的魚(yú)，那時(shí)已經(jīng)在船上漂泊了數十天，饑渴難熬�？墒沁@時(shí)候幾條鯊魚(yú)來(lái)吃那條魚(yú)，在老漁夫頑強抵抗一下，鯊魚(yú)都灰溜溜的逃走了�？墒抢蠞O夫捕上來(lái)的魚(yú)全被吃光了，只剩下這條魚(yú)的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態(tài)很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下，終于找到了回家的路。這個(gè)故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰勝困難，要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我平時(shí)遇到一些困難，就會(huì )著(zhù)急害怕慌張，甚至有時(shí)候還想放棄。但是我現在讀過(guò)《老人與�！返墓适乱院�，我覺(jué)得自己不應該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久，都沒(méi)有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的困難，還有什么理由放棄呢？
這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì )，中國隊進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí)，武大靖開(kāi)始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來(lái)加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒(méi)有影響到他的動(dòng)力，最后還是成功晉級到?jīng)Q賽�？墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手，武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國選手。這可是巨大的挑戰呀，可武大靖還是那么沉著(zhù)，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢，還用39秒多一些的.成績(jì)打破世界紀錄，取得了冬奧會(huì )短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會(huì )的金牌。
武大靖能夠頂著(zhù)巨大的壓力，迎難而上，不畏強敵，取得金牌。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績(jì)，是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水��！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。
讀了《老人與�！�，看了武大靖為國勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈，只有奮斗，只有努力才會(huì )成功。
老人與海讀書(shū)心得10
暑假里我讀了好多書(shū)，但是我最喜歡的是《老人與�！��！独先伺c�！菲鸪趺麨椤冬F有的�！�。
《老人與�！分v訴了古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的.情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在是太大了，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
而這篇上萬(wàn)字的書(shū)只有一句印在我的腦海最深處：人可以被消滅，但不能被打垮。
八十四歲的老爺爺都能獨立堅持到最后，我們呢？梳頭、穿衣、做飯、洗衣哪一項我們獨立做過(guò)？遇到困難后我們能堅持嗎？別說(shuō)釣魚(yú)了，可能我們連上船都不會(huì )。讀了這一篇文章后，我知道了要學(xué)會(huì )獨立，不能依靠他人，做什么事不能半途而廢要堅持到底。
讓閱讀成為世界上最美妙的事情，讓不起眼的文字在心中開(kāi)出最嬌艷的花朵。讓閱讀美文成為好習慣，伴我一生。
老人與海讀書(shū)心得11
在這個(gè)豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，每當窗外陽(yáng)光明媚時(shí)，我眼前浮現的卻是湛藍色的蒼穹，遠處泛著(zhù)白，不覺(jué)間一艘小船迎著(zhù)海浪風(fēng)暴駛向未知的大海�；秀�，那條美麗的大馬林魚(yú)身上的紫色寬條紋映著(zhù)光輝……
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了8天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
正如書(shū)中所說(shuō)：“但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，喜氣洋洋而不肯認輸的�！彪m然他總是承受著(zhù)來(lái)自皮肉和精神上的打擊，但是他心中與大海的約定，使他不曾倒下，反倒練就了他超人的意志與勇氣�！蔼{子、曼諾林……”這兩個(gè)詞伴隨著(zhù)他整個(gè)旅途。獅子是他年輕時(shí)闖蕩非洲的見(jiàn)證、曼諾林則是他同樣回想起了當年年輕力壯時(shí)的樣子，他們同樣給了老人挑戰鯊魚(yú)、暴風(fēng)雨的勇氣：“這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當老人睡著(zhù)了，腦袋向前耷拉著(zhù)的時(shí)候，皺紋也不大明顯了�！边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童：
老人一次次被命運戲弄，但他從來(lái)不相信命運，他只相信自己，從不向命運低頭，這雖然使他受盡了身體上的折磨，但只要他的精神世界是圣潔的，那他就值得我們所有人尊敬，他就是不可戰勝的強者。小船載著(zhù)老人漂了過(guò)來(lái)……岸上，整整嘆息后，傳來(lái)了陣陣叫好聲，就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚(yú)骨，守護著(zhù)船上滿(mǎn)滿(mǎn)的寶藏。
有人也許覺(jué)得老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空，到頭來(lái)還是失敗了，依然無(wú)所收獲。雖然老人沒(méi)有成功帶回那條大魚(yú)，是失敗的，但同時(shí)老人也是個(gè)勝利者，他不屈服于命運，不論處在多么險惡的境地，都會(huì )盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望，盡管他一無(wú)所獲，但他戰勝了自己，戰勝了失敗。他為了自己的目標努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者，也是一個(gè)勝利的失敗者，是一個(gè)失敗的英雄！
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的`“他”稱(chēng)呼大海，視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱(chēng)呼大海，帶著(zhù)一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經(jīng)歷，甚而有他的理想。他與大魚(yú)僵持在海上，最開(kāi)始也許只是單純地為生計所迫，但后來(lái)在缺少食水，遠離大陸時(shí)維持他的力量的，是他不肯服輸的意志�！皯{它的舉止風(fēng)度和它高度的尊嚴來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它�！崩先艘呀�(jīng)不再把魚(yú)當作他的獵物，而將他當作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上，即使他放棄了這條大魚(yú)也無(wú)人所知，但他沒(méi)有放棄。這不是虛榮心，因為虛榮在生死之間是無(wú)力的。實(shí)際上，他所做的一切，是在維系自己的尊嚴。
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。
真正的失敗，是自己的意志，屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚(yú)，而是夢(mèng)想，成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種種向往，可能想要成為一個(gè)英雄——強大，有所作為，令人仰望�？墒怯⑿圩顝姶蟮牟皇峭庠诘牧α�。而在于他不肯放棄服輸的意志。一個(gè)人想為他人所仰望，必須要自己認可自己的所作所為，這種認可也不是逆境中的一再妥協(xié)，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒(méi)有失敗，因為他的意志沒(méi)有退潰，大魚(yú)沒(méi)有使他放棄，鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個(gè)平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書(shū)中，他只是一個(gè)人的英雄。
“一個(gè)人并是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是《老人與�！分形易钕矚g的一句話(huà)。人本不是為失敗而生，那為什么要向失敗屈服，在生活中，我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難，但我們是否有老人那種堅不可摧的意志，是否有不向困難屈服的勇氣呢？當老人那不屈不撓的精神給我帶深深的震撼時(shí)，我想到了張海迪，她很小的時(shí)候就患上了高位截癱，但她并不屈服于命運，而是積極樂(lè )觀(guān)地去挑戰自我，不懈努力，面對著(zhù)生活中的坎坷，她付出了多于常人幾倍的努力，最終都一一成功克服，雖然她身體上是殘疾的，但精神上卻比我們堅強得多。張海迪跟老人一樣，都是人類(lèi)中的強者和英雄。更何況，我們現在所碰到的釘子只不過(guò)是大海上的小風(fēng)小浪，與老人相比只是小巫見(jiàn)大巫，所以我們更應該積極面對困難，不低頭，不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡，即使我們最終因奮斗而一無(wú)所有，但我們堅守著(zhù)自己靈魂的尊嚴，這是比任何東西都珍貴的，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾。
當我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著(zhù)珍貴的古器，訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美的殿堂中。
《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)老人，卻展現了一個(gè)世界。小說(shuō)內容十分豐富，含義深刻，是一部現實(shí)主義的杰作，讀后令人回味。
我不知道未來(lái)會(huì )怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起！
老人與海讀書(shū)心得12
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我們都會(huì )被文章里的老人和海鷗所感動(dòng)，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥(niǎo)”喂食，“吉祥鳥(niǎo)”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢(qián)一包的香煙，可他卻買(mǎi)了四塊多錢(qián)一斤的餅干喂海鷗，這足以表達老人對海鷗的喜愛(ài)。老人對海鷗的熱愛(ài)也使他和海鷗之間有了深厚的感情，以至于他呼喚海鷗的名字，海鷗就會(huì )來(lái)到老人身邊。有一只海鷗，它要離開(kāi)老人，不再回來(lái)了，它連連在老人的帽子上歇了五次，種種事跡表明了老人多么熱愛(ài)海鷗，而海鷗又是多么通人性��！老人死后，人們把他的遺像掛在了翠湖里，海鷗們竟然有序的`站在老人的遺像前，好像前來(lái)瞻仰遺容的親屬，又好像是為老人守靈的白翼天使，這場(chǎng)景是多么讓人驚訝，多么不可思議呀！
看完了這篇文章后，我知道了原來(lái)動(dòng)物也是有感情的，只要人們真心的照顧他們，動(dòng)物也會(huì )信任你的。所以我決定以后要真心對待小動(dòng)物，不再傷害他們。
老人與海讀書(shū)心得13
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的.小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
老人與海讀書(shū)心得14
在這個(gè)假期里，我看了許多本書(shū)，使我印象最深的還是海明威的《老人與�！�。
這篇文章講了桑提亞哥是一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色。到了晚年，他的力氣不如從前，老婆死后，他一個(gè)人住在小木屋里。一次出海，他打了84天魚(yú)，可是一條也沒(méi)有捕到。隔壁的小男孩和老漁夫是忘年交，老人教孩子捕魚(yú)，孩子也喜歡老人。他們一起出海，遇上了一條長(cháng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，經(jīng)歷了許多許多的磨難，但他們一直堅持不放棄。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。在孩子眼里，老人是最好的漁夫。因為他永不放棄，最終雖然沒(méi)有收獲大魚(yú)，但他獲得的.是精神上的勝利。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。我被桑提亞哥的執著(zhù)打動(dòng)了，被他永不放棄的精神打動(dòng)了�；厥卓纯醋约�，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難挫折，我就會(huì )打退堂鼓，就想著(zhù)放棄：學(xué)騎自行車(chē)，摔出血來(lái)了，我想放棄；跑步比賽，跑到一半沒(méi)有力氣了，我想放棄；學(xué)習游泳，換氣嗆了幾次水，我想放棄。而桑提亞戈呢，他在不可戰勝的大自然面前，在沒(méi)有食物沒(méi)有水，身疲力竭的困難下，仍然拼盡全力堅持。他真是頂天立地的英雄！我為自己的退縮感到羞愧。我以后要堅持下去，不管遇到什么困難。
也許成功離我只有一步之遙，而我卻輕言放棄，多么可惜。這就是《老人與�！穾Ыo我的啟迪。
老人與海讀書(shū)心得15
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著(zhù)老人的遺像，翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫。阻止周?chē)巳ナ掌鹄先说倪z像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，
想最后再看老人一眼。
那種焦慮的'心情，讓我們體會(huì )到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。
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