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“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感

時(shí)間:2025-11-14 17:56:17 觀(guān)后感

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感

  當觀(guān)看完一部影視作品后,相信你會(huì )有不少感想吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感1

  打動(dòng)洪城開(kāi)始了。起先一段晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞老師,你好。起先聽(tīng)到悅耳的節奏,又開(kāi)始了一段段幽美的民族舞蹈......

  該給十大優(yōu)秀老師頒獎典禮了。聶水蘭老師擁有杰出的母親情結;李美旺背自身的學(xué)生念書(shū)因為有條小溪,沒(méi)橋,只有身背他/他們過(guò)河;柏宗材擁有堅持不懈的精神......看過(guò)這一幕幕感人至深的界面,一股暖流涌到了心中。但要我留有印像深刻的是胡德華老師,用自身的性命,關(guān)注著(zhù)自身的學(xué)生。

  他每日最開(kāi)始到院校,最遲回家了。他每日頭腦想的是自身的學(xué)生,深更半夜也可以看到他的影子,每天夜晚都坐著(zhù)電腦上桌上為第二天的課程內容做準備。就這樣,年復一年,胡德華老師的精神越來(lái)越差。他的朋友建議他去醫院檢查一下,休息幾天,但他根本聽(tīng)不進(jìn)去,因為他在關(guān)注自己的學(xué)生。就算趕到醫院門(mén)診,喊著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當他獲知有學(xué)生考試成績(jì)降低,他便會(huì )拔出針管,跑到院校去,為這位學(xué)生補習。就在學(xué)生今年高考的`后一天胡德華老師始終的閉到了眼睛,始終的離開(kāi)人世間。

  看完了,我的淚禁不住的流了出來(lái),老師確實(shí)好杰出呀!

  今日在這兒,我覺(jué)得高喊:老師,我愛(ài)您!

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感2

  他是這樣一位好老師,始終把學(xué)生放在第一位,家人放在第二位。班上只要學(xué)生成績(jì)下降了,他就會(huì )吃不香睡不好,親自幫她們補課;只要誰(shuí)的的成績(jì)提高了,他就會(huì )笑逐顏開(kāi),高興得像個(gè)小孩子似的。但在家里,他卻沒(méi)時(shí)間陪伴自己心愛(ài)的女兒。在他心里,學(xué)生是他永遠的牽掛。就這樣長(cháng)年累月的操勞讓他突然病倒了,這一倒從此再也沒(méi)有起來(lái)?删驮谒淖詈笠豢,他還念念不忘那些已參加高考即將升入大學(xué)的學(xué)生們,在班級留言中留下了他最后的叮嚀。歲月悠悠,泡沫聚散。從教23年,他唯一的愿望就是讓每個(gè)學(xué)生都能考上理想的大學(xué),F在,他的`學(xué)生都已成就了自己的大學(xué)夢(mèng)想,而他卻再也不能看到那所熟悉的學(xué)校,熟悉的班級,熟悉的講臺和熟悉的黑板了……雖說(shuō)他已離我們而遠去,但他的名字將永遠留在了人們的心中,他的精神永不褪色。

  我被胡老師的事跡深深感動(dòng)了,特別是他那不忘傳道授業(yè)、教書(shū)育人的神圣使命,鞠躬盡瘁直到生命最后一刻的精神,讓我體會(huì )到了作為一名老師的無(wú)尚崇高榮和無(wú)比榮耀。人們常說(shuō),老師就像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮別人。胡老師就是一根燃燒的蠟燭,用生命照亮了學(xué)生前行的路。

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感3

  今天,我看了感動(dòng)洪城十大最美教師。

  周紅梅老師對自己的學(xué)生很好,而且她的學(xué)生身體有問(wèn)題,他還幫他推輪椅,落下了功課還專(zhuān)門(mén)去給他輔導、補課,她的學(xué)生生病了,他還帶他去醫院看病,她的學(xué)生成績(jì)差的',她就用下課的時(shí)間為他義務(wù)補習。

  廖小文老師特別關(guān)心他的學(xué)生,他的學(xué)生過(guò)生日,一般都會(huì )把他請到家里來(lái),而且親自下廚,為了他的學(xué)生成績(jì)好,還請出了優(yōu)秀教師來(lái)為他們義務(wù)補課,有的學(xué)生學(xué)習偏科,廖小文就針對他們的弱項進(jìn)行輔導,他還經(jīng)常主動(dòng)給家長(cháng)打電話(huà),讓家長(cháng)放心,為了他的每一個(gè)學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習,他放棄了每一個(gè)假日。

  李艷菁老師忍受著(zhù)克隆性腸潰瘍,堅持為她的學(xué)生上課,她在醫院的時(shí)候還在備課,她有一位學(xué)生,因為沒(méi)人管,所以她把他接到自己家里吃住、補課,有的學(xué)生,家庭條件困難,她就幫他代繳部分學(xué)雜費,幫他免費補課。

  ……

  他們真是太讓我感動(dòng)了!

“感動(dòng)洪城”觀(guān)后感4

  "感動(dòng)洪城"開(kāi)始了。先是一段開(kāi)場(chǎng)舞——老師,您好。先是聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的旋律,又開(kāi)始了一段段優(yōu)美的舞蹈......

  該給十大優(yōu)秀教師頒獎了。聶水蘭老師有著(zhù)偉大的慈母情懷;李美旺背自己的學(xué)生上學(xué)——由于有條小河,沒(méi)橋,只能背著(zhù)他/她們渡河;柏宗材有著(zhù)堅持到底的精神?戳诉@一幕幕感人的畫(huà)面,一股暖流涌上了心頭。但讓我留下印象最深的是胡德華老師,用自己的生命,關(guān)心著(zhù)自己的學(xué)生。

  他每天最早到學(xué)校,最晚回家。他每天腦子想的是自己的學(xué)生,深夜也能看見(jiàn)他的身影,每天夜晚都坐在電腦桌前為第二天的課程做準備。就這樣,年復一年,胡德華老師的精神越來(lái)越差,他的同事勸他去醫院檢查一下,休息幾天,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,因為他關(guān)心著(zhù)自己的`學(xué)生。即便來(lái)到醫院,打著(zhù)點(diǎn)滴,當他得知有學(xué)生成績(jì)下降,他便會(huì )拔掉針頭,跑到學(xué)校去,為那位學(xué)生補課。就在學(xué)生高考的后一天胡德華老師永遠的閉上了雙眼,永遠的離開(kāi)了人世。

  看完了,我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),老師真的好偉大呀!

  今天在這里,我想大喊:老師,我愛(ài)您!

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