觀(guān)美麗的大腳有感
當品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的觀(guān)美麗的大腳有感，希望對大家有所幫助。
她們都是老師，也是柔弱的女子，但是在貧困山區孩子們的心中，她們高大的形象是那么堅不可摧，不可磨滅，因為她們?yōu)榱藵M(mǎn)足孩子們讀書(shū)的欲望，是那樣的堅強！她們就是《美麗的大腳》中的主人公張美麗老師和夏雨老師。
《美麗的大腳》講述了在貧困山區，沒(méi)有水喝只有芋艿吃的惡劣環(huán)境下，一位當地的山村婦女張美麗老師為了讓山村里的孩子讀書(shū)，創(chuàng )建了一所小學(xué)，并和一個(gè)北京志愿者夏雨老師一起幫助孩子們完成了上學(xué)夢(mèng)。
看完了這部電影，各種各樣復雜的感覺(jué)交織在我心頭，只覺(jué)的眼角有些濕潤。張老師為了讓孩子們擁有一臺電腦使學(xué)習更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒說(shuō)服一位老板捐錢(qián)買(mǎi)電腦，這震撼了我；夏老師為了讓孩子們受到更加良好的教育，放棄了繁華都市優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，與自己的親人分離，來(lái)到缺衣少食的貧困山區，還打掉了自己的孩子，這使我感動(dòng)；張老師為了讓夏老師更加適應山區的生活，帶著(zhù)孩子們連夜趕往縣城，去搶橘子皮給夏老師泡茶，這使我感動(dòng)；張老師還交給了那些孩子們使他們終生難忘的教誨：人不分貴賤，不分高低，人再窮，也不能沒(méi)了尊嚴，沒(méi)了骨氣，這使我震撼······
這許許多多的感動(dòng)和震撼匯聚在一起，使我對兩位老師產(chǎn)生了無(wú)比崇敬的情感。
這部電影中的張老師和夏老師是那樣為學(xué)生著(zhù)想，可天下所有的老師又何嘗不是如此？他們愿意寫(xiě)盡天下最美妙的詩(shī)句，只為了能讓孩子們擁有一顆最美好的心靈；他們愿意解盡天下最難的習題，只為了讓孩子們能獲得最精妙的解題技巧；他們愿意畫(huà)盡天下最美的畫(huà)面，只為了讓孩子們能具有最犀利的審美視覺(jué)；他們愿意唱盡天下最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只為了讓孩子們能擁有最文明的聆聽(tīng)態(tài)度······
就像平時(shí)，當我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì )耐心地講解；當我們犯錯時(shí)，老師也會(huì )仔仔細細地詢(xún)問(wèn)原因，再指出錯誤，以理服人，還會(huì )親切地說(shuō)：“下次可不能這樣了！”是啊，蠟燭為了光明，寧愿燃燒自己的身軀；綠葉為了襯托花兒的美麗，甘愿默默地等待命運的安排；而老師，為了千千萬(wàn)萬(wàn)少年的前程，把自己的青春獻給了三尺講臺，嘔心瀝血，把知識毫無(wú)保留的傳授給了我們。正如一句詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；而我們要感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游！桃熟流丹，李熟枝殘，正是有了老師孜孜不倦的教誨和嘔心瀝血，才有了今天這么多棟梁之才，才有了今天祖國的繁榮昌盛！在這里我要由衷地說(shuō)一聲：“感謝天下所有的老師！”
【觀(guān)美麗的大腳有感】相關(guān)文章：
觀(guān)《美麗的大腳》有感范文09-03
《美麗的大腳》觀(guān)后感10-07
看電影《美麗的大腳》09-27
美麗的大腳初中作文07-18
倪萍美麗的大腳觀(guān)后感08-16
《美麗的大腳》影片觀(guān)后感07-23
美麗的大腳觀(guān)后感范文09-11
美麗的大腳影片觀(guān)后感12-22
觀(guān)后感范文：美麗的大腳12-05