《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家收集的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感（精選22篇），希望對大家有所幫助。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 1
6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨；有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛；還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的'精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習，也是我們當代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語(yǔ)，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上，用流暢的英語(yǔ)，自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講，并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實(shí)現。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 2
今天晚上我們全家和電視機里的觀(guān)眾一起流著(zhù)感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì )。在你的身邊總有一些人，會(huì )讓你感動(dòng)；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀(guān)看完《新時(shí)代好少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時(shí)候的.所作所為，是多么的動(dòng)人，讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要不斷追問(wèn)，不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn)，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書(shū)館，她一年能讀三百本書(shū)，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書(shū)了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時(shí)候，他下定決心要做卡丁車(chē)，他開(kāi)始設計圖紙并用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿(mǎn)了他所研究用的零件和工具，有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車(chē)上了。
顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年，他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說(shuō)這可以鍛煉自己，上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì )了倒立，還要游泳，還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。
一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年，他們堅強，努力，熱愛(ài)學(xué)習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習也要做一個(gè)祖國新時(shí)代的接班人。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 3
曾經(jīng)，羨慕過(guò)他人的出彩;曾經(jīng)，嫉妒過(guò)別人的優(yōu)秀;曾經(jīng)，看不慣他人的高高在上;曾經(jīng)，自己是那么的不甘。
也悄悄地問(wèn)過(guò)自己，為什么?為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持，只換來(lái)了別人的一句不值得?那時(shí)年少，妹妹總是這樣幼稚地問(wèn)我，其實(shí)答案就是，不為什么。
真的沒(méi)有為什么，只是一時(shí)的.固執罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡(jiǎn)單的想出色罷了。誰(shuí)不想呢?這是每個(gè)人的愿望，卻只有極少數人做到，不是嗎?
但是，這并不重要。少年，人生應該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實(shí)，活在他人的目光中并不快樂(lè )，每個(gè)人都有自己的世界，那里就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。
少年，其實(shí)每件事情的重要性不在于開(kāi)端和結局，只在于過(guò)程。開(kāi)端也好，結局也罷，這不過(guò)是給其他人們看的，在過(guò)程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來(lái)得及出彩——不過(guò)一時(shí)的炫麗、優(yōu)秀，還是那結果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會(huì )君臨天下呢?你有你的世界，有你的國，應為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現自我。
少年，奮進(jìn)吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脫胎換骨!少年，加油吧，你將在未來(lái)迎接人生的高潮!
未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年，青春無(wú)悔!
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 4
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，爭創(chuàng )全國文明城市工作開(kāi)展得如火如荼，這既是對我市創(chuàng )衛工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!
人人都認識要爭當文明市民，從我做起，從現在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。沒(méi)想到，他理都沒(méi)理我。見(jiàn)狀，我立刻舒緩了語(yǔ)氣對他說(shuō)：“小弟弟，請你把果皮撿起來(lái)，好嗎?我們要做文明的'小市民，你說(shuō)對嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內，臉還紅紅的。
作為一名少先隊員，我們要繼續努力，爭取人人文明，人人團結和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 5
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國，理想遠大的;也有勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂(lè )于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的'人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著(zhù)書(shū)包帶，另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著(zhù)空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，就是校長(cháng)，在樓梯的轉角處，我們和校長(cháng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(cháng)好!”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲：“校長(cháng)好!”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 6
每當你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長(cháng)城上;每當你仰望著(zhù)那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng )造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統文化，向世界奉獻了無(wú)數的.發(fā)明創(chuàng )造。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的航標。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 7
星期天晚上八點(diǎn)，我觀(guān)看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書(shū)，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的少年！
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，讓自己變得強大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無(wú)論他們的`夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著(zhù)，堅持著(zhù)，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 8
在我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛(ài)航天模型，與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗，數次的失敗，但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的.原因，總結經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習，在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料，尋求老師指教把問(wèn)題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心，有愛(ài)心，勇于創(chuàng )新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱�，無(wú)論從學(xué)習，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì )看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠大，以熱愛(ài)祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國定會(huì )越來(lái)越強大！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 9
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀(guān)看這個(gè)節目。
這個(gè)節目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng )意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當一名作家。對于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，鼓舞著(zhù)其他身患殘疾的人，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的`人！
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(cháng)大以后，一定會(huì )是國家的棟梁之材！
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì )發(fā)光！當然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著(zhù)痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 10
今日，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀(guān)看了一場(chǎng)節目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著(zhù)許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標，并把這個(gè)目標堅定地立在心田。他擅長(cháng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì )做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品�？墒�，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評的。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲�？赐晁墓适�，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà)，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”��！
接下來(lái)，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習，能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ)，她還上過(guò)聯(lián)合國演講臺上，發(fā)表過(guò)演講，人們稱(chēng)她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也十分內向。這個(gè)朋友認為自我生活沒(méi)有期望了，可是，這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境�？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的`事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周?chē)娜�，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì )予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì )予你和善。
今日，我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執著(zhù)精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應當學(xué)習他們這種執著(zhù)、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 11
少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì )中的10位少年是全國各地爭當新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂(lè )于助人，堅持傳承傳統醫學(xué)的劉藝媛；有“扶車(chē)少年”“活導航”稱(chēng)號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時(shí)代少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的.亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯過(guò)了最佳治療的時(shí)機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著(zhù)身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著(zhù)讀書(shū)時(shí)；當看到他由于身體的原因，在學(xué)習游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時(shí)；當看到他在飯堂由于雙手拄著(zhù)拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長(cháng)在新時(shí)代下的少年兒童，我們應見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習，爭當新時(shí)代好少年。為實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 12
祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸，做新時(shí)代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習報答祖國。要像大雁一樣，抱著(zhù)遠大的理想，叼著(zhù)明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來(lái)的中堅。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的'。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂(lè )自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì )有好的身體來(lái)爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢攀登。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 13
少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來(lái)民族的希望。
新時(shí)代好少年有著(zhù)巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛(ài)科學(xué)，積極學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷創(chuàng )新，初中時(shí)加入學(xué)校機器人社區，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個(gè)貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂(lè )觀(guān)的她并沒(méi)有放棄生活的希望，而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，刻苦學(xué)習，夢(mèng)想成為一名醫生，為家人治病，幫助更多的人，有著(zhù)頑強拼搏的精神。
新時(shí)代好少年是有孝心的，樂(lè )于奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學(xué)習。助人為樂(lè )是一種美德。山西省晉城市的.劉雨墨6歲時(shí)就跟隨父母參加公益活動(dòng)，累計參與公益活動(dòng)329次，是我們學(xué)習的榜樣。
新時(shí)代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來(lái)，留下了太多傳統文化藝術(shù)，需要我們去學(xué)習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點(diǎn)，她3歲開(kāi)始學(xué)習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過(guò)參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)古箏，繪畫(huà)，寫(xiě)作等，熱心公益。從她身上，我體會(huì )到了少年的青春和絢麗。
從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習他們的精神，做一個(gè)樂(lè )于奉獻，刻苦學(xué)習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢(mèng)想，有信心的好少年。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 14
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習的目標。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(cháng)達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì )當一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的`故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(cháng)征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿(mǎn)了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個(gè)手勢、每一個(gè)眼神都反復練習，付出了很多的時(shí)間和精力。
2018年4月，通過(guò)層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉的熱愛(ài)之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學(xué)習。我一定要向她（他）們學(xué)習，爭取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 15
新時(shí)期的我們都是好少年，積極進(jìn)取，勤奮工作是我們學(xué)習的目標。10個(gè)新時(shí)代好少年中，我最欽佩的是一位來(lái)自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每周都要背誦一篇超過(guò)一千字的演講，每次都背誦到晚上11點(diǎn)多。每星期，她都會(huì )是一名“小紅娘”，給來(lái)延安的游客講紅娘的故事，讓他們了解紅軍的故事，愛(ài)腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁，她的演講生動(dòng)活潑，加上出色的口才，深受旅客朋友的喜愛(ài)。張力文的外公是革命老區，她從小就聽(tīng)外公講紅軍長(cháng)征和延安革命故事，對紅色文化有濃厚的'感情。為成為「紅領(lǐng)巾義工」講解員，張力文自三年級起，便加入小講解員輔導班，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都要反復練習，付出大量時(shí)間與精力。
通過(guò)層層選拔，張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員的行列。從此以后，她更加刻苦訓練，一有時(shí)間就到魯藝舊址為游人講解，她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游人展示延安時(shí)期的經(jīng)典故事�？臻e時(shí)，張力文經(jīng)常和其他小講解員相互交流經(jīng)驗，相互討論各自的學(xué)習成果。此外，她還經(jīng)常在各學(xué)校、社區進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉的熱愛(ài)之情。
在延安精神中，張力文是一位全面發(fā)展、活潑大方的小講解員，她學(xué)習紅色傳統，感悟革命精神，傳承紅色基因，弘揚延安精神，像每個(gè)新時(shí)期的好少年一樣，她身上有著(zhù)許多值得我們學(xué)習的寶貴精神。我一定要向她（他）學(xué)習，爭取成為下一個(gè)“新紀元好少年”！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 16
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界�！}記
少年是否優(yōu)秀就等同于國家是否優(yōu)秀；少年是否強大就等同于國家能否興旺；少年能否自立自強就等同于一個(gè)國家以后的強大程度……所以說(shuō)，少年是一個(gè)國家的未來(lái)。今天觀(guān)看了我國近日舉行的《新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)》，令我感受頗深。
最令我記憶猶新的是一位哥哥和一位姐姐，他們的名字分別是——王頡、李艷艷。先來(lái)說(shuō)王頡哥哥吧，我特別羨慕他會(huì )安排自己的時(shí)間，王杰哥哥在學(xué)校參加了多個(gè)社團。比如機器人社團，他曾率領(lǐng)自己的團隊為學(xué)校爭奪了多項榮譽(yù)，可謂是戰果累累呀！他參加這么多的社團，唯一令我驚奇的是，他竟然說(shuō)自己不累，可能這就是他會(huì )安排時(shí)間自有的驕傲吧。王杰哥哥，加油！繼續努力吧！
其次，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)李艷艷姐姐。她的媽媽下體癱瘓，行動(dòng)不便，李姐姐，為了幫助媽媽?zhuān)刻煸缟隙际俏妩c(diǎn)起床，然后幫媽媽洗漱。其實(shí)媽媽不怎么出門(mén)，她也是每天都幫媽媽打扮的漂漂亮亮的，李艷艷姐姐不僅是個(gè)有孝心的孩子，也是一個(gè)學(xué)霸。在忙碌的白天根本沒(méi)有學(xué)習的時(shí)間，所以晚上就是她發(fā)奮讀書(shū)的唯一時(shí)間了。我真的`打心底佩服李艷艷，那么孝順媽媽?zhuān)瑢W(xué)習還那么好，她肯定充分利用了寶貴的時(shí)間，可我自愧不如。
我以后也要學(xué)會(huì )管理時(shí)間，并充分的利用起來(lái)，像哥哥姐姐這樣把自己業(yè)余的時(shí)間也要過(guò)的充實(shí)、美滿(mǎn)，讓自己的每分每秒都要度過(guò)的有價(jià)值�！靶切侵�，可以燎原�！蔽覀兦嗌倌暌矛F在儲備自己的文化底蘊，讓自己的未來(lái)為祖國做出更大的`貢獻。就讓我們這些星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗，來(lái)點(diǎn)燃中國這個(gè)璀璨的巨火，讓中國綻放出更燦爛，更絢麗的煙花！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 17
趙海悅是一名命運坎坷的孤兒，又是一個(gè)懂事、樂(lè )觀(guān)、自強自立的好少年。父親在她出生不久后因病去世，母親因精神失常在她一歲時(shí)撒手人寰，從此，她與年邁體弱的外婆相依為命。她沒(méi)有美好的童年，上山放牛、下地干活、擔水劈柴、生火做飯……家庭的重擔落在她的身上，小小的肩膀擔起大大的'家。鄰居常�？渌�、聽(tīng)話(huà)、孝順，而她覺(jué)得，自己做的還遠遠不夠，她說(shuō)：“小時(shí)候是外婆照顧我，現在我長(cháng)大了，要更加努力學(xué)習，努力讓外婆過(guò)上更好的生活�！�
身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上，外婆的言傳身教，老師的悉心教導，在她幼小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學(xué)生。她深知只有知識才能改變命運，所以她發(fā)奮讀書(shū)、刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，是班上的學(xué)習委員。同時(shí)，她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，是學(xué)校舞蹈隊成員，也是班級的運動(dòng)健將，多次在運動(dòng)會(huì )、手抄報、征文比賽中獲獎，多次被評為校級、區級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)國家也有自己的夢(mèng)想。
實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的心愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。但近代以來(lái)，在西方堅船利炮的'侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴難立，中華兒女也從此開(kāi)始了百年“中國夢(mèng)”的辛苦求索、艱艱追尋。對現代中華兒女來(lái)說(shuō)，實(shí)現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語(yǔ)，而是有著(zhù)十分深刻的內涵。這就是讓國家更勝強、人民更幸福，對于世界做出更大的貢獻。中華民族的復興對于國家對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有非比尋常的意義，國家不強，就會(huì )被人欺辱，民族不復興，就難以在世界與民族之林立占住腳。強國才能富民，沒(méi)有人民富裕，發(fā)民就不算成功；沒(méi)有人民幸福，復興就不算完成。實(shí)現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的教育、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們成長(cháng)得更好、讓大人工作的更好、讓我們生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是讓中國人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴的生活，實(shí)現每一個(gè)人自由而全面的發(fā)展處于偉大復興進(jìn)程中的中國，堅持把本國人利益結合起來(lái)，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，共同應對全球挑戰，共同解決人類(lèi)發(fā)展難題。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)：“中國夢(mèng)”不僅屬于中國的，也是屬于世界的，更是屬于每一個(gè)人的!
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 19
我們是五月的花海，擁抱著(zhù)青春時(shí)代；我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著(zhù)新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
新時(shí)代的中學(xué)生志當存高遠。老師說(shuō)：“有志者處天地之間，當學(xué)杜子美，廣廈千萬(wàn)間；須效白香山，謀制萬(wàn)里襲�！蔽覀兝卫斡涀±蠋煹慕虒�，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：“非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！蔽覀冎�，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。只有現在打好基礎，將來(lái)才能成為真正的棟梁。
新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著(zhù)想�？�。我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)們排憂(yōu)解難……也許有的人會(huì )說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎?”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂(lè )，我們也做到了。
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道：“少年興則國興，少年強則國強：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀円蚕氤晒�，可是真正的.成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì )修電燈的物理高材生，更不想成為除了“Hello�！闭f(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性，有思想；有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不過(guò)，請相信：
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì )創(chuàng )造精彩的明天!
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 20
今天，我在少兒頻道上觀(guān)看了一場(chǎng)節目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著(zhù)很多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
其中給我留下印象最深的新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習、擅長(cháng)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣和高效的.時(shí)間管理方法。她熱愛(ài)讀書(shū)，每年閱讀近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也比不上她。她不僅讀書(shū)多，而且還有些學(xué)習筆記的好習慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習筆記；她還擅長(cháng)思索，遇到問(wèn)題總是想方法解決，和她相比之下，我就有些粗心了，遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣熱愛(ài)航模，但是相差許多，我想，也許有十萬(wàn)八千里那么遠吧。她樂(lè )于鉆研，主動(dòng)探究新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我只會(huì )拼插模型，不僅如此，她還是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
通過(guò)與董天晨的對比，我找到了學(xué)習的模范，要向她學(xué)習的東西許多，從學(xué)習習慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標，克服自己的缺點(diǎn)、彌補自己的不足。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，但是我發(fā)覺(jué)以我現在的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠。我要向董天晨學(xué)習，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的大學(xué)夢(mèng)！
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 21
星期五的時(shí)候老師給我們看了《新時(shí)代好少年》，看完之后令我感觸頗深，《新時(shí)代好少年》里介紹了12位少年，其中最令我印象深刻的就是陽(yáng)江職院附屬學(xué)校的謝嘉儀小妹妹。
謝嘉儀的媽媽是紅十字會(huì )的志愿者，她從小便耳濡目染，跟著(zhù)她的媽媽參加各種志愿活動(dòng)，她小小的足跡踏遍了陽(yáng)江。她還喜歡參加各種公益活動(dòng)，她已然成為了一名“資深”的志愿者。
在今年疫情發(fā)時(shí)她還拿出了自己所以的零花錢(qián)捐給了醫護人員并創(chuàng )作了歌曲為抗疫助力。謝嘉儀不僅充滿(mǎn)了愛(ài)心還很多才多藝，她曾獲得詩(shī)歌創(chuàng )作比賽的一等獎，她的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干”“優(yōu)秀少先隊員”等獎項，今年被廣東省評為“新時(shí)代好少年”。
謝嘉儀小小的年紀便這么有愛(ài)心，還這么多才多藝，而我都這么大了還不好好學(xué)習，心里很愧疚。還有其他的好少年也是好樣的`，每個(gè)人都很多才多藝，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，同學(xué)與老師都很喜歡她們。
其實(shí)這些好少年并不是一生下來(lái)就是這么的優(yōu)秀，她們剛出生時(shí)也只是普通人她們都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習，不斷的進(jìn)步才走到了今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光發(fā)熱。只要我們肯努力，就都能發(fā)光發(fā)熱!當然，想要發(fā)光發(fā)熱就必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，并伴隨著(zhù)痛苦，但是我們必須要接受這些磨煉，才能發(fā)光發(fā)熱，成為有用的人，為國家添磚加瓦。
《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )活動(dòng)觀(guān)后感 22
我們都是進(jìn)取、又肯鉆研的好學(xué)生。我們要向新時(shí)代好學(xué)習！
如果你愿意接受比別人多花幾倍的堅持，那你就已經(jīng)開(kāi)始走上成功的道路！做一件事，不管是畫(huà)畫(huà)還是跳舞，如果你愿意堅持！愿意！那你就一定可以！《新時(shí)代好少年》它是屬于一款少兒頻道，里面講述的就是大哥哥、大們的拼搏與堅持！你若不，明天的你就無(wú)法像花兒一樣燦爛！要想做好一件事，就需要花上比常人多花幾倍的堅持和時(shí)間，如果你沒(méi)有想過(guò)嘗試，那么你為什么要想過(guò)自己能當上第一的那一天呢？當第一是很多人曾想到的夢(mèng)想！可你也不努力！怎么還要想當第一呢？
而我仰望的大哥哥和大姐姐到底是誰(shuí)呢？是那個(gè)“包子王”。細心學(xué)習雕刻，可卻因為每次，要想到雕刻這件事，就要花上好幾百的`材料。就讓他不得已去選擇成本最低，收入也最低的面點(diǎn)，當它已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，他身邊的都已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習那些不是包子的事了，這時(shí)也讓他意料到，他這是要從零開(kāi)始，一步步的從基礎往上走！在那個(gè)炎熱的，他的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都放棄了面點(diǎn)，開(kāi)始享受著(zhù)這愜意的夏天，而“包子王”呢？他卻頂著(zhù)那十多度的烈日！經(jīng)過(guò)幾次的拼搏與堅持！他成功了，他走上了成功的道路！
其實(shí)《新時(shí)代好少年》他是一個(gè)能讓你從不想努力的自己，變成那個(gè)而拼搏奮斗的少年！
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