觀(guān)《暖春》有感【熱門(mén)】
當認真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的觀(guān)《暖春》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)《暖春》有感1
上周星期三的下午，老師組織我們觀(guān)看了電影《暖春》，看了以后，小花的勤勞、忍讓以及爺爺的善良、純樸特別令我感動(dòng)。
影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無(wú)援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著(zhù)眼淚把她救回了家�？墒�，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個(gè)孤兒培育成人。
影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對小花無(wú)微不至的愛(ài)：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著(zhù)一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見(jiàn)爺爺的時(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
我和小花相比，吃穿方面要比她小時(shí)候強一千倍，甚至一萬(wàn)倍�？墒窃趯W(xué)習方面比她差很多，在那么差的條件下，花兒能堅持學(xué)習已經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)每次都考第一了，假如我和她換一換角色，讓她來(lái)過(guò)我的這種吃穿不愁，坐在寬暢明亮的教室里安心讀書(shū)的生活，而我去體驗她那種艱苦的學(xué)習生活，我會(huì )怎么樣呢？
再來(lái)看看我們這些所謂的小孩，并不滿(mǎn)足于享受豐富的'物質(zhì)生活，迪吧，KTV，網(wǎng)吧……三五成群地出出進(jìn)進(jìn)。偶爾再來(lái)點(diǎn)多彩的感情生活。這些東西與寶柱一家的情濃于血相比，簡(jiǎn)直不值一提；與小花的生活相比，小花太可憐了；與小花相比，我們也太妙小了。
是呀，為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國農民身上流淌著(zhù)我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著(zhù)周?chē)娜�。我希望我們全國所有人都應該有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
觀(guān)《暖春》有感2
影片主人公小花是個(gè)孤兒，因為家庭不幸而離家出走，在外疲憊不堪，十分虛弱，昏倒在地，后來(lái)受到一為老爺爺的關(guān)愛(ài)。不僅挽救了她的生命，而且不顧自己年老體弱，想辦法供她讀書(shū)，并以發(fā)的行為感動(dòng)周?chē)娜�，大家在一起都�?lái)關(guān)愛(ài)小花，使她讀上了大學(xué)，回到家鄉成為一名教師。
令我感動(dòng)的'是老爺爺不顧年老還天天上山砍柳條回家做草帽，到鄉村里的馬路邊賣(mài)，賺錢(qián)供小花讀書(shū)，有一次，小花回家看見(jiàn)天馬上要下雨了，可是老爺爺還沒(méi)有回家，她立即拿起雨傘向山上跑去，摔了好幾跤，好不容易到了山上，卻看見(jiàn)爺爺倒下了，小花扶起回家……
看了影片我覺(jué)得人間處處有愛(ài)，有溫暖。老爺爺是用他的生命，他的心給小花溫暖和關(guān)愛(ài)，使小花這個(gè)孤兒有了新家，有了新生活，也對活充滿(mǎn)了感激。同時(shí)老爺爺也獲得了大家的尊敬。正是愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。如果我們周?chē)總�(gè)人都團結友愛(ài)，互相幫助，那么世界就沒(méi)有戰爭、饑餓，那該多好呀!
觀(guān)《暖春》有感3
一提童年時(shí)光，我們都會(huì )感到幸�？鞓�(lè )，可是電影《暖春》中小花的童年卻呈現出舉步維艱的苦難狀況，令人揪心。(用對比手法將不同的童年展現出來(lái)�！熬尽弊质褂脺蚀_，很富情感)
影片講述的是：本來(lái)貧困的家庭，在父母雙亡、奶奶病故后，剛7歲的小花便開(kāi)始了孤苦的童年。在受盡外人的折磨毒打后，無(wú)家可歸的小花被好心的爺爺收養。歷經(jīng)一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無(wú)血緣關(guān)系的親情和鄉情的關(guān)心呵護下，發(fā)奮讀書(shū)，考上大學(xué)當上老師回報鄉親。(概述影片內容)這是個(gè)感人肺腑的故事，觀(guān)看中我熱淚盈眶，觀(guān)看后感觸頗多……(總談個(gè)人感受)
影片塑造的小花形象給我留下深刻的印象�？蓱z的小花在逃脫魔掌后被好心的爺爺領(lǐng)回家，在享受爺爺關(guān)愛(ài)的同時(shí)又要接受嬸娘的為難和傷害。在這種寄人檐下、“丑小鴨”似艱難度日的生活中，(對“小花”的生活作了高度概括)年僅七歲的小花會(huì )做飯、會(huì )洗衣，會(huì )照顧生病的爺爺。對待身邊的所有人，小花能以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她，踩壞她心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，偷偷將她送人，惡語(yǔ)傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見(jiàn)她是多么渴望父愛(ài)和母愛(ài)呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸娘送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。(借助生動(dòng)的事例，把小花“以德報怨”的思想境界刻畫(huà)出來(lái)。)最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動(dòng)了，留下了悔恨的淚。
試把小花的'童年與我們相比，可謂是天壤之別。(“天壤之別”形容差別之大。這句話(huà)有引出下文的作用)我們一個(gè)個(gè)養尊處優(yōu)，整天只知道讓爸媽侍侯著(zhù)，讓爺爺奶奶哄著(zhù)。生活中遇到不如意的還要大發(fā)雷霆;學(xué)習上得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn);只知道索取，不懂得回報。盡管有著(zhù)很好的生活環(huán)境，但我們不知珍惜。嬌氣使我們脆弱，溺愛(ài)使我們自私，浮躁使我們不思進(jìn)取。真是身在福中不知福啊!(先列舉種種現象，后用“身在福中不知�！弊骶爬�)面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什么不能呢?觀(guān)影片，與小花對話(huà)，我們見(jiàn)識了小花的堅強和勇敢。對于困苦和磨難，小花無(wú)法逃避，只能主動(dòng)迎戰。小花以自己的人生經(jīng)歷向我們詮釋著(zhù)別樣人生，她樸素善良、她堅強和敢于吃苦，她很有愛(ài)心、以德報怨，始終不向命運低頭……，(結合影片情節，認真體會(huì )的基礎上概括出人物性格)這一切都很值得我們好好學(xué)習。
影片中使我感動(dòng)的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。(過(guò)渡自然)他用畢生的精力養育了兩個(gè)孤兒。這種博大無(wú)私的愛(ài)不正是我們所缺乏的嗎?爺爺有著(zhù)圣徒一般的寬大胸懷，他如一盞明燈，照亮了小花孤獨無(wú)助的心，他的愛(ài)給予了小花兒堅強的力量。在爺爺潛移默化地教育下，小花學(xué)會(huì )了做人和成才。(對爺爺雖著(zhù)墨不多，但抓準了人物的核心方面。)
觀(guān)《暖春》有感4
今天老師帶我們看了一部電影，名叫《暖春》，非常令我們感動(dòng)，看完以后深有感受。
主要內容：一個(gè)村的村長(cháng)的兒子在村外拾到了一個(gè)小女孩兒，被一個(gè)老爺爺要去了，他家的兒媳婦從來(lái)都沒(méi)生過(guò)孩子，女孩兒的名字叫小花，從此，小女孩兒和老爺爺相依為命，她的兒媳婦三番五次的想要把她送走，但都被老爺爺阻擋住了，后來(lái)，老爺爺的兒媳婦被小花的真摯感動(dòng)了，還認了小花做他的女兒，村名都開(kāi)始資助他們家。長(cháng)大以后，小花成了個(gè)個(gè)村的第一名大學(xué)生，她選擇了留在這個(gè)村子里教學(xué)……最后是一個(gè)美滿(mǎn)的結局！
我的`感受：人間處處有真情，只有你有一顆真摯的心，就會(huì )打動(dòng)任何一個(gè)人。人人之間應該和諧共處、互相幫助，不能互相嫉妒，相互說(shuō)別人的壞話(huà)！
暖春實(shí)在是太感人了！
觀(guān)《暖春》有感5
關(guān)心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個(gè)電話(huà)給他（她）問(wèn)候一句：“工作辛苦嗎?7天使問(wèn)他：“不快樂(lè )嗎。信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過(guò)去了，他用完了身上的最后一分錢(qián)，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會(huì )同意的!我忍不住就過(guò)去和他們一起玩，他們嫌我臟，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來(lái)。
這是個(gè)感人肺腑的故事，觀(guān)看時(shí)我熱淚盈眶，觀(guān)看后感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象�？蓱z的小花被好心的爺爺領(lǐng)回家，在享受爺爺的關(guān)愛(ài)的同時(shí)又要接受嬸娘的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的.情況下，年僅7歲的小花會(huì )做飯、洗衣服，會(huì )照顧生病的爺爺，會(huì )對所有事都以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難他，踩壞她心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，偷偷將她送人，還惡語(yǔ)傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見(jiàn)她是多么渴望母愛(ài)��！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸娘送去，自己燙傷了手卻依然為嬸娘煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心感動(dòng)了，流下了悔恨的淚。
試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個(gè)個(gè)養尊處優(yōu)，整天只知道讓爸媽侍候著(zhù)，讓爺奶寵愛(ài)著(zhù)。生活中遇到不順如意的事就大發(fā)雷霆；學(xué)習上也不求上進(jìn)；只知道索取，不懂得回報。盡管有良好的生活環(huán)境，但我們卻不知道珍惜。
溫室使我們脆弱，溺愛(ài)使我們自私，浮躁使我們不思進(jìn)取……真是身在福中不知福��！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什麼不能呢？觀(guān)影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對于磨難，小花無(wú)法逃避，只能主動(dòng)迎戰。小花以自己的經(jīng)歷向我們詮釋著(zhù)別樣的人生，她淳樸善良、有愛(ài)心，會(huì )以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學(xué)習。觀(guān)《暖春》，感受人間冷暖；觀(guān)《暖春》，學(xué)會(huì )堅強自立；觀(guān)《暖春》，用愛(ài)詮釋人生；觀(guān)《暖春》，有愛(ài)回報社會(huì )。
觀(guān)《暖春》有感6
人間處處有真情，在我們身邊，都有一種隱形而又無(wú)味的東西，那就是愛(ài)。因為有了愛(ài)，人們變得友好；因為有了愛(ài)，人們就懂得互相幫助。小花和他爺爺不就是一個(gè)例子嗎？
小花，一個(gè)可憐的孩子，在她幼小時(shí)，遭受了連失親人的打擊，在她快要絕望時(shí)，寶柱爹出現了，他收養了小花，卻遭到親人極力反對，三番五次把小花送別人家，卻被他接回來(lái)。寶柱爹堅持不懈的做法和小花那顆充滿(mǎn)感恩的心終于打動(dòng)了寶柱和香草，他們一家人幸福、快樂(lè )地生活在一起。
看完了這個(gè)影片，我不禁思索起來(lái)：寶柱爹為什么要收養小花呢？小花送走就送走唄，為什么要堅持不懈地找小花呢？干嘛不聽(tīng)親人的.話(huà)，去要收養小花呢？這些做法只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。因為寶柱爹寧愿充滿(mǎn)了一顆樂(lè )于助人、善良的心。寶柱爹寧愿遭受家人反對，也要收養小花，因為愛(ài)。寶柱爹寧愿自己省吃?xún)�用，也要把小花送去上學(xué)，因為愛(ài)。寶柱爹奉獻的精神，多么令人欽佩！同時(shí)也告訴我們：愛(ài)，無(wú)處不在！
因為有愛(ài)，沒(méi)有做不到的事！任何困難都阻擋不了我們。在那次汶川大地震來(lái)臨時(shí)，使四川人民失去了家，社會(huì )各界人士，大家有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，使四川人民重新建設起家園，使四川人民的心溫暖了起來(lái)。
愛(ài)，是無(wú)限的，愛(ài)，就在你身邊。
觀(guān)《暖春》有感7
一年的夏天暑假，我帶著(zhù)驚喜若狂的心情到電影院觀(guān)看了《暖春》，這部影片，讓我感觸良多，深感交集。
影片講述的是一位大嬸收留了一個(gè)叫小花的小女孩的故事。起初，大嬸是不愿意收留小花的，但最終大嬸終于能完全接受小花，對小花像自己女兒一樣。能夠得到大嬸的接受，其實(shí)這也是小花自己掙來(lái)的機會(huì )。小花對大嬸十分關(guān)心，大嬸因為不能生孩子，聽(tīng)說(shuō)吃100只蚱蜢就能順利懷孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大嬸吃藥的時(shí)候，大嬸不小心把藥酒到了腿上，燙傷了自己的小腳，這一幕正好被回來(lái)的小花看見(jiàn)，她跑去關(guān)心大嬸，正想扶起大嬸的時(shí)候，大嬸卻狠狠地用力把她推開(kāi)了，小花就這樣摔了一跤，膝蓋也摔破。但是小花并沒(méi)有放棄，她扶著(zhù)自己受傷的膝蓋，跑出了家門(mén)，當小花回來(lái)的'時(shí)候，已經(jīng)把一個(gè)醫生帶來(lái)了，讓醫生為大嬸療傷。由于小花種種行為終于感動(dòng)了大嬸，大嬸也在之前的事情中醒悟過(guò)來(lái)，把小花當成自己的女兒一樣看待，一家人過(guò)上了安逸的生活。
在這個(gè)故事中，小花多次被大嬸趕出家門(mén)，這是觀(guān)眾十分不愿意看到的一幕。左大嬸多次趕走小花的時(shí)候，有一位心慈的爺爺總是在及時(shí)的時(shí)候出現，讓小花得以沒(méi)有讓大嬸趕走，多得善良的爺爺，小花才感受到了人間的真情和真愛(ài)，村里才出現了第一位大學(xué)生。
感人的一幕發(fā)生在爺爺的身上，爺爺為了能夠讓小花讀上大學(xué)，下雨的時(shí)候，他冒著(zhù)感冒還去山里砍樹(shù)，把砍到的樹(shù)賣(mài)到錢(qián)給小花上學(xué)讀書(shū)，爺爺最終體力不支，暈倒在山里。在爺爺住院的那段時(shí)間，小花每天以淚洗面，跪在爺爺面前，求爺爺不要離開(kāi)她，她那悲傷的哭聲，震撼了我的心靈，給觀(guān)看的觀(guān)眾帶來(lái)了撕心裂肺的一幕。
爺爺和小花這一段人間真情，雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但爺爺用自己的善心，溫暖了小花那孤獨寂寞的心，讓小花感受到了人間的真情，最終，靠自己努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。我想小花和爺爺這段感情，是人世中最美的風(fēng)景。
觀(guān)《暖春》有感8
今天，學(xué)校組織同學(xué)們觀(guān)看了一場(chǎng)感人的電影——《暖春》。
影片開(kāi)篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場(chǎng)景來(lái)引出本片的主人公小花：一個(gè)大雨滂沱的黑夜，小花手里高舉著(zhù)一架紙風(fēng)車(chē)，吃力地跑著(zhù)，直到暈倒在地，人事不醒……她為什么會(huì )暈倒？她為什么不回家？她的父母去了哪里？一連串的疑問(wèn)使觀(guān)者迫不及待地要知道原因。而在這時(shí)，我的腦海里卻在盤(pán)旋著(zhù)另外一個(gè)疑問(wèn)：為什么，在她昏迷時(shí)，手里依然緊握著(zhù)那個(gè)紙風(fēng)車(chē)？
后來(lái)，可憐的小花被一位爺爺救起，女孩告訴爺爺，她的爸爸、媽媽去世了，風(fēng)車(chē)是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活，他們打她，不給她飯吃，所以她逃了出來(lái)。
原來(lái)，那是一只代表著(zhù)愛(ài)的紙風(fēng)車(chē)。
善良的爺爺收養了小花，但爺爺的兒子、兒媳不愿意，他們既不孝順爺爺，也不喜歡小花，自己沒(méi)有孩子，也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣(mài)掉。好人好報，幾經(jīng)周折，嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她，但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風(fēng)車(chē)，她心痛地哭了，因為這風(fēng)車(chē)對她來(lái)說(shuō)是那么的珍貴�？墒堑诙�，她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問(wèn)她恨不恨嬸嬸，她說(shuō)：“嬸娘是好人！”因為聽(tīng)說(shuō)吃一百只螞蚱就可以生小孩，小花天天放學(xué)捉螞蚱，終于捉夠了一百只。小花的善良感動(dòng)了冷漠的嬸嬸，她告訴小花，“不要叫嬸娘，以后叫我娘吧”，小花終于有了媽媽?zhuān)?dòng)地撲向嬸娘的懷抱�？吹竭@里，我想起了“臥冰求鯉”的故事，不禁淚流滿(mǎn)面。這是怎樣一種孝��！
小花兒能干、懂事、感恩，她的命運是那么悲苦，得到的愛(ài)是那么少，回報的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心，而她用愛(ài)溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。最終，她的`美德不僅贏(yíng)得了所有人的疼愛(ài)，也贏(yíng)得了自己美好的人生——她成了全村第一個(gè)大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后，她回到大山里做了一名鄉村教師。她說(shuō)，“我舍不得爺爺，舍不得這片土地，這里有我血色的童年，還有我取之不盡，用之不竭的愛(ài)�！�
我想，小花舍不得的，一定還有那只嬸娘也是母親買(mǎi)給她的嶄新的紙風(fēng)車(chē)，因為那風(fēng)車(chē)上凝結著(zhù)的，不是淚水和苦痛，而是愛(ài)……
觀(guān)《暖春》有感9
我看了這部電影，心情久久不能平靜，小花的命運是多么坎坷。
從影片中，我了解到一個(gè)善良的老人（即寶柱爹）得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過(guò)門(mén)多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時(shí)，以為他想當眾出她的丑，就十分生氣。同時(shí)覺(jué)得小花的到來(lái)加重了家庭的負擔，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒(méi)能得逞……于是，她就處處針對小花，動(dòng)輒就打小花。但小花從沒(méi)怨過(guò)她，還處處忍讓她。
隨著(zhù)鏡頭的推移，我越來(lái)越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到：香草喝藥的時(shí)候，藥太燙了，手一時(shí)拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽(tīng)見(jiàn)。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開(kāi)小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的'�？尚』ㄈ讨�(zhù)傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過(guò)上點(diǎn)藥就罷了。當時(shí)她可是拼了命似的去幫助那位平時(shí)處處針對她的香草。
看到這里，我不禁想到： 善良、純美、博愛(ài)才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發(fā)。更重要的，可以改變一個(gè)人的本性。
為何如此說(shuō)法呢？因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過(guò)錯，不會(huì )造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢？善良包括了舍己為人，小花如果不是處身設地的為香草設想，香草受到的疼痛之苦一定會(huì )更多。
最后，小花憑借著(zhù)善心，感化了香草，她倆的隔膜因此消失了。大家也得知寶柱當初也是個(gè)孤兒。從此以后，一家人和和氣氣地生活下去，小花還成了村子里的第一個(gè)大學(xué)生呢！ 讀完大學(xué)后就回家幫助這塊土地上的孩子，這結局中有一句話(huà)在我耳邊響起：“這片土地陪伴了我快樂(lè )的童年，這里有我取之不盡，用之不竭的愛(ài)，是愛(ài)讓我快樂(lè )成長(cháng)……”。
看完了這場(chǎng)催人淚下的電影，我感到十分欣慰。通過(guò)該片，讓我領(lǐng)略到人間真情的呼喚。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學(xué)生，弘揚真善美，用愛(ài)心呼喚愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。我能行的。
觀(guān)《暖春》有感10
今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀(guān)看了《暖春》這部電影�？赐曛笪矣X(jué)得這部電影真的很感人，有些同學(xué)甚至都感動(dòng)得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場(chǎng)景都是能催人淚下的，小花是個(gè)孤兒，被樸實(shí)的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛(ài)，可是爺爺一家本來(lái)就非常的`貧困，爺爺的兒媳婦覺(jué)得多了一個(gè)人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲(chóng)來(lái)治不能生寶寶的病時(shí)，她想都沒(méi)想居然一個(gè)晚上沒(méi)睡就守在田里來(lái)幫阿姨捉昆蟲(chóng)，并且不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動(dòng)了阿姨。
還讓人感動(dòng)的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個(gè)人卻不住地互相謙讓?zhuān)詈蟊M讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛(ài)吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時(shí)放到這里時(shí)，好多同學(xué)都感動(dòng)地哭了。真的很感人！
我覺(jué)得小花的這種精神非常值得我學(xué)習，她在堅苦的環(huán)境下堅持努力勤奮自學(xué)，對長(cháng)輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動(dòng)別人，樸實(shí)節儉，先人后己�；叵胍幌伦约�，如今爸媽為我創(chuàng )造了那么好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我有時(shí)候居然還會(huì )任性，并且吃飯還會(huì )挑食，上課時(shí)偶爾還會(huì )開(kāi)小差，真不應該啊。
觀(guān)《暖春》有感11
小花——一個(gè)既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁�！杜骸肥且徊扛袆�(dòng)人心的片子，向我們講述了：一個(gè)農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂(lè )”。因此，更加襯托出我們城市孩子的幸福！
《暖春》一劇主要講了：小花因為在很小的時(shí)候就沒(méi)了爹娘，，只好上街流浪。村民看見(jiàn)了此事，便將小花三番五次的送了人，可是，卻又一次次的被主人攆了出來(lái)。終于，一位好心的外村老爺爺收留了她，卻又引來(lái)了兒子、兒媳婦的不滿(mǎn)……很快，小花又到了該上小學(xué)的年齡，可是，因為家里窮的揭不開(kāi)鍋——沒(méi)有多余的閑錢(qián)去供應她上學(xué)。無(wú)奈之下，老爺爺只好和小花一起上山割柳條，并編成籃子送到集市上也能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，可是那對于學(xué)費只是杯水車(chē)薪。終于，學(xué)校校長(cháng)知道了此事，暫時(shí)減免了小花的學(xué)費。在小花的.一次次感動(dòng)下，叔叔和嬸娘也開(kāi)始善待小花。由于小花勤奮好學(xué)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為了全村第一個(gè)大學(xué)生！
小花，一棵幼小的苦命草。因為命運的決定，原本應該擁有快樂(lè )的她變得如此低沉，在爺爺家里過(guò)著(zhù)艱苦的生活，她沒(méi)有任何怨言。有一次，嬸娘為小花做了一件新衣服，小虎兒激動(dòng)地到處奔走相告！這就是感恩。有時(shí)候感恩就這么簡(jiǎn)單。一句話(huà)、一件禮物就能給對方帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)幸福。感恩，是心靈對愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學(xué)會(huì )了感恩，才是叔叔嬸娘回心轉意：小花正是學(xué)會(huì )了感恩，才使她不辜負老師的期望，考上了大學(xué)……
小花就好比是灰姑娘，用她那真誠的心攀上了理想的高峰！也正是她教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )感恩，因為，只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心，這個(gè)社會(huì )就充滿(mǎn)了和諧，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，這世界將變得更加完美！
觀(guān)《暖春》有感12
《暖春》是一部有“魔力”的電影，它可以打動(dòng)人的心靈，可以讓人淚如泉涌，可以讓人展現出最真實(shí)的一面。
小花是這部電影的主人公，從小就失去雙親，只有她的.奶奶給她留下了一個(gè)紙風(fēng)車(chē)。幸運的她被善良的老爺爺收留，一開(kāi)始，她的嬸娘還容不下她。后來(lái)她聽(tīng)到嬸娘說(shuō)吃100只螞蚱可以生小弟弟，就開(kāi)始捉螞蚱給嬸娘吃。直到有一天，嬸娘也被她感動(dòng)了。
讓我最為感動(dòng)的片段是，小花的爺爺冒著(zhù)暴風(fēng)雨去砍柳條賣(mài)錢(qián)后供小花上學(xué)，小花又冒著(zhù)風(fēng)雨去找爺爺�！盃敔�！爺爺！你在哪里？”小花一邊跑，一邊發(fā)出呼喊。終于小花找著(zhù)了爺爺，可是爺爺卻被暴雨擊倒了，“爺爺，爺爺，小花又考了年級第一名了。小花給您唱您喜歡的歌，小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”唱完，小花又哭了......那一刻，我被小花與爺爺之間的情感深深感動(dòng)。
小花是一個(gè)好孩子，刻苦學(xué)習，聽(tīng)話(huà)懂事。有吃的都給爺爺吃，從不抱怨。想想我們，是家中的掌上明珠，卻常常這個(gè)不吃、那個(gè)不要。觀(guān)看了這部電影后，我決心改掉一切壞習慣，向小花學(xué)習！
觀(guān)《暖春》有感13
黑夜，有個(gè)小女孩飛奔在泥路上，她一直跌到，全身上下都是泥土，由于體力不支，她暈倒了。我想，小女孩心里一定很害怕，她可能被虐待了。
天亮了，小姑娘被二狗用牛車(chē)救回來(lái)，鄉親們圍在她身邊�？墒�，誰(shuí)都不愿意收養這個(gè)可憐的小女孩，他們個(gè)個(gè)七嘴八舌的找借口。意外的是，一個(gè)瘦弱的老爺爺毅然決定將她收下。望著(zhù)這個(gè)老爺爺背著(zhù)小姑娘離去的背影，我十分感動(dòng)：多么好的一個(gè)老爺爺！好人有好報，小女孩有救了。
小女孩跟爺爺回到了家，但是嬸娘對她的態(tài)度卻十分冷淡。自私的嬸娘三番五次的.想趕走她，小姑娘苦苦哀求，嬸娘卻說(shuō)：“不走，想賴(lài)在我家？”這時(shí)，瘦弱的爺爺像大山擋在了小姑娘面前�？梢�(jiàn)，爺爺是小姑娘的保護神。
這個(gè)小女孩在艱苦的環(huán)境中慢慢成長(cháng)，她十分懂事，會(huì )幫老爺爺做很多家務(wù)。她希望改變自已的命運，所以說(shuō)她勤奮好學(xué)。在鄉親們的幫助下，她讀完了大學(xué)，也成為了村里面的第一個(gè)大學(xué)生，但她從不驕傲，也很有孝心，即使是對待原來(lái)虐待她的嬸娘。
看了這部感人的電影，難道你不會(huì )心痛嗎？
我們沒(méi)辦法決定自已的出生，但是我們可以通過(guò)自已的努力來(lái)改變命運。電影中的小主人公就是一個(gè)很好的例子。
我覺(jué)得人與人之間應該互相尊重，沒(méi)有貴賤之分。電影中嬸娘的做法是不對的。
我們應該向電影中的小主人公學(xué)習：勇于面對困難，克服困難，戰勝困難，終會(huì )取得成功。
觀(guān)《暖春》有感14
看完《暖春》這部電影，我的大腦如遭驚雷，深深意識到了自己從前的愚昩和無(wú)知。
故事發(fā)生在一個(gè)八十年代的偏僻小村里。那兒，山外山，環(huán)環(huán)扣；那兒，房鄰房，緊緊挨；那兒，沙揚沙，層層疊。那兒，一只歷經(jīng)滄桑的大手握著(zhù)一只稚嫩柔弱的小手，展開(kāi)了愛(ài)與淚交織在一起的故事。
鏡頭在腦海中回放，記憶又回到了那兩外處鏡頭。小花滿(mǎn)臉污垢，蜷縮在二狗的手推車(chē)上，眾人都圍在旁邊議論紛紛，卻沒(méi)有任何的舉動(dòng)，哪怕靠近看一看孩子。此時(shí)，我感到憤慨，村民們的冷漠深深地刻在了腦海之中。就在這樣一群“冰塊”當中，走出了一團“火焰”。他是爺爺。爺爺二話(huà)不說(shuō)，背起小花便走�？吹竭@兒，我的心中平添了一股暖意。村長(cháng)走到大伙兒面前，鄭重地說(shuō)：“今天，我要告訴大家一個(gè)封存了三十多年的秘密。其實(shí)，寶柱是寶柱爹從田邊撿來(lái)的野孩子�！甭�(tīng)見(jiàn)這話(huà)，寶柱愣然，片刻，“撲通“一聲對著(zhù)爺爺跪了下來(lái)。這一跪，包含了寶柱的愧疚，可見(jiàn)爺爺平日里對寶柱的照顧是多么的無(wú)微不至，致使寶柱竟重重地跪了下來(lái)。爺爺為了第一個(gè)孤兒浪費了青春，連妻子都沒(méi)有，爺爺又為了第二個(gè)孤兒用去了頤養天年的時(shí)光，沒(méi)有一天不持著(zhù)鋤出去勞作，可以說(shuō)，爺爺為這兩個(gè)孤兒獻出了所有，他獻出了愛(ài)，獻出了時(shí)光，獻岀了精力和金錢(qián)。
爺爺能做到如此，而我呢？白石的街道上有許多乞丐，他們天天都會(huì )在大街小巷里哀乞。有一天，我出門(mén)買(mǎi)文具，突然被一個(gè)乞丐拽住了褲腿。他凄慘地念叨：“小少爺，給我點(diǎn)錢(qián)吧，我窮得要死�！蔽颐偷厮Φ羲�，狠狠地惡言相對：“走開(kāi)，煩人的叫花子�！痹�(huà)畢，我便揚長(cháng)而去。其實(shí)我的兜里有五十多塊錢(qián)，足夠讓我來(lái)幫助他們了，但是我卻不愿意奉獻岀我的一絲絲愛(ài)。
爺爺能將自己的一切奉獻，我卻一毛不拔，連一絲愛(ài)都不愿付出。同是吃五谷雜糧長(cháng)大的人，差距怎么會(huì )如此之大？我疑惑了�；蛟S是我的'嬌生慣養吧。爺爺吃著(zhù)“苦黃連”長(cháng)大，我卻泡在“蜜罐”中成長(cháng)。生活才是我們倆最大的不同。爺爺獻不盡的愛(ài)中，滿(mǎn)含著(zhù)他無(wú)限的慈愛(ài)與寬廣的胸懷，我只有讓我狹窄的心胸一點(diǎn)點(diǎn)延伸、擴大，才會(huì )有無(wú)盡的愛(ài)降臨在別人身上。
暖春，溫暖的春天，也只有溫暖的春天，才能孕育出樂(lè )于奉獻的花朵。我想，暖春的意義應該就在這兒。
觀(guān)《暖春》有感15
一個(gè)躺在手推車(chē)上的瘦弱女孩，臟臟的小臉，舊得褪了色的衣服。周?chē)娜瞬簧�。卻沒(méi)人上去要領(lǐng)回家。爺爺把她抱了回來(lái)，這是一條命��！
她叫小花，無(wú)親無(wú)故，領(lǐng)養她的夫婦總是打她。她逃出來(lái)了，手中拿著(zhù)逝去奶奶做的`風(fēng)箏。從此，村里人都知道，那個(gè)怯生生跟在爺爺背后的乖女孩，是小花。
小花只有七歲，卻會(huì )洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她干什么活都行�？粗�(zhù)小花兩手捏著(zhù)菜切菜，我心里有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。小小年紀卻那么懂事，家務(wù)樣樣會(huì )，而我們卻從未吃得起這般苦。
村里人都夸小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家里有了張嘴吃飯，兒媳想著(zhù)法送走小花。先是把她領(lǐng)回原家，小花掙扎著(zhù)，苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車(chē)載小花到遠村，送人�？粗�(zhù)小花，我的心一陣陣地痛：嬸娘怎么可以這樣，她只有一個(gè)小小的心愿：留下而已，難道這是什么奢求嗎？
小花最終留了下來(lái)，和爺爺住在一起。當學(xué)堂的放學(xué)鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著(zhù)，但又低下了頭，她穿著(zhù)爺爺的襯衣。
爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學(xué)，都要八歲了。也許，我們從不知上學(xué)有何渴盼？我們甚至有人不愛(ài)學(xué)習，可小花的眼睛告訴我：我想上學(xué)。那么輕，沒(méi)有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒(méi)有一定要。
爺爺為了籌錢(qián)病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿著(zhù)成績(jì)單，對大人說(shuō)爺爺最?lèi)?ài)看她考第一，一看就笑；嬸娘燙傷了腳，卻一把推開(kāi)來(lái)攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來(lái)人為嬸娘治腳；小花在叔叔和她說(shuō)了第一句話(huà)后飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……
多么善良的小花，多么寬容的小花，多么單純的小花。沒(méi)有恨兩次兩次要送走她的嬸娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸娘。
石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風(fēng)融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個(gè)親人。當小花要上中學(xué)去了，全村人都聚在了一起，兩個(gè)雞蛋，四個(gè)雞蛋
……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來(lái)，讓小花上學(xué)。鄉親們個(gè)個(gè)都窮，但個(gè)個(gè)都拿出了東西，一個(gè)不缺，小花是全村的希望。
十四年后，一個(gè)年輕大學(xué)生來(lái)到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，說(shuō)：“我呀，真想活到一百歲�！�
大地默默地支持著(zhù)那株植物。曾經(jīng)在“寒風(fēng)”中努力挺立的那朵小花，飽經(jīng)風(fēng)霜，憑著(zhù)不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終于在溫暖的春風(fēng)中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。
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