有關(guān)觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感范文800字(精選14篇)
在“天宮課堂”中,將會(huì )與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣,小編在這給大家帶來(lái)有關(guān)觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感范文800字,希望能夠幫助到大家。

觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇1
12月9日,我校于今日下午在老師的組織下,同學(xué)們坐在教室,通過(guò)多媒體觀(guān)看“天宮課堂”第一課,“天宮課堂”第一課在中國空間展開(kāi)講,天宮課堂令我們體會(huì )到了探索的樂(lè )趣,感知宇宙奧秘,天地之間進(jìn)行互動(dòng)。
“天宮課堂”開(kāi)講,太空真奇妙,講述了中國航天員在空間站的衣食住行,并向我們詳細介紹了航天服的內部設計以及功能,企鵝服的功能是對降肌肉萎縮,心血管功能下降。接著(zhù)講述了細胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細胞生長(cháng)發(fā)育研究,詳細講解了心肌細胞,細胞在太空中很神奇,熒光顯微鏡下跳動(dòng),并且一閃一閃的十分震撼,成片的心肌細胞做著(zhù)收縮運動(dòng)。
到了同學(xué)提問(wèn)的環(huán)節,他們提出的問(wèn)題也是各有特色,第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師,王亞平老師提問(wèn),“在空間站里,可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答,因為空間站中沒(méi)有重力的`幫助,所以空間站中的人無(wú)法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來(lái)飄去的,并且在旋轉的過(guò)程中,上半身向右轉,下半身會(huì )向左轉,上半身向左轉,下半身會(huì )向右轉,吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉身,這是葉光富老師向我們展示的,但手臂大幅度轉動(dòng)時(shí),可以令其轉身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問(wèn),“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答,由于他們用的是處理過(guò)的生水,所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球會(huì )不斷的浮出水面,但是在空間站乒乓球并沒(méi)有浮出水面,而是在被按壓后沉在水底,王亞平老師向我們解釋?zhuān)鞘且驗樵诳臻g站中浮力幾乎消失。
水膜實(shí)驗是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,這個(gè)實(shí)驗使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開(kāi)了。接著(zhù),王亞平老師向水膜中注水,形成一個(gè)大水球,通過(guò)水球觀(guān)看,王亞平老師是一個(gè)倒立的像,那是凸透鏡成像形成的。隨后,葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,并向水球中注射了一個(gè)大氣泡,通過(guò)水球觀(guān)看,王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問(wèn),“為什么會(huì )有一正一反兩個(gè)像?那是因為水球被氣泡分成了兩部分!蓖鮼喥嚼蠋,葉光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗,畫(huà)面十分壯觀(guān)。后面有廣西南寧,澳門(mén),四川汶川,北京等幾位同學(xué),向葉光富老師和王亞平老師提問(wèn)了各有特色的問(wèn)題,葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問(wèn)題。
最后,有三位同學(xué)說(shuō)出了他們的感受,第一位同學(xué)感覺(jué)透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出,在空間站想要轉身的時(shí)候,用扇子扇一扇應該也可以轉身;第三位同學(xué)道出航天員老師們在空間站要克服重重困難,身負重任的他們是多么的艱難,并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。
就此,中國空間站首站太空授課成功完成。
我的理想是藍色的,但在這上面增加了一抹亮眼的紅色,那是國旗的顏色。我把藍色穿在身上,把紅色繡在胸口。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇2
據了解,“天宮課堂”結合載人飛行任務(wù),貫穿中國空間站建造和在軌運營(yíng)系列化推出,由中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要授課對象,采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。由此,我想到了此前首次太空授課。
“神十”航天員王亞平姐姐在“天宮一號”進(jìn)行授課,向我們青少年講述了失重環(huán)境中的物體運動(dòng)和液體表面的張力情況。
失重是太空環(huán)境中最獨特的現象。在失重的環(huán)境下,人可以隨意漂浮,而且可以做出一些在地球上根本就做不到的高難度動(dòng)作。
看,這是王亞平在向我們演示單擺運動(dòng)。只見(jiàn)她把小球向后拉了一小段,然后松手,小球并沒(méi)有像在地球上一樣做往復擺動(dòng),而是神奇地飄浮了起來(lái)。王亞平姐姐又把小球提高了一點(diǎn),再松手,小球還是沒(méi)有做往復擺動(dòng)。這是因為小球在太空中處于失重狀態(tài),沒(méi)有了回復力。
這時(shí),王亞平姐姐推了小球一下,小球竟然在做圓周運動(dòng),而且一直在轉,好像永遠都不會(huì )停下來(lái)一樣。再換個(gè)角度又如何呢?小球仍在做圓周運動(dòng)。在太空中,小球處于失重狀態(tài),只給小球一個(gè)很小的初速度,它就可以繞著(zhù)擺軸做圓周運動(dòng),但在地面上卻不行。
王亞平又從飲水袋中擠出了一個(gè)小水滴,這小水滴就像一個(gè)小水晶一樣,晶瑩剔透。她還把一個(gè)金屬的圓環(huán)伸進(jìn)水袋里,制成了一個(gè)水膜,并往上面加水,水膜就一點(diǎn)一點(diǎn)地變厚,形成了一個(gè)水球。王亞平姐姐還向水球中注射了兩個(gè)氣泡。
等把氣泡抽出來(lái)后,又把紅色的液體注入了水球中,紅色的液體便在水球中慢慢地擴散開(kāi)來(lái)了。水球也變成了一個(gè)紅色的水球,像一個(gè)紅色的水晶球。
這就是“神十”航天員王亞平姐姐在太空授課時(shí)的'情景。這次授課共用了40多分鐘呢。我認為這樣的課特別有趣而且富有吸引力,同學(xué)們都很喜歡?吹臅r(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注認真,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的。有的托著(zhù)下巴,連口水都流出來(lái)了,也來(lái)不及擦。
通過(guò)這節課,我萌生了一個(gè)理想:我也想當一名宇航員,因為在太空中,我可以做一些在地球上根本就做不到的事情:譬如,在太空艙里隨意地飄來(lái)飄去、做一些奇特美妙的實(shí)驗、體驗不一樣的生活環(huán)境……
這就是令人神往的、充滿(mǎn)了奇思妙想的科學(xué)的無(wú)限魅力!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇3
今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉身,他先用右手旋轉,轉動(dòng)身子,再把雙手張開(kāi),速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細胞在太空中和地球上伸縮和運動(dòng)的區別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍色色素把透明水球染成藍色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說(shuō):“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過(guò)這堂課,我發(fā)現在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國真是太偉大了!
航天事業(yè)已建立多年,人們一直向往著(zhù)天空,盼望能向鳥(niǎo)兒一樣自由地在天空中飛翔,看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè),我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大,我也成了眾多盼望人中的一員。而現在,我要正式宣布:航天,我的夢(mèng)想,讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說(shuō)過(guò),第一個(gè)登上火箭,駕駛著(zhù)它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔,因為他不僅是第一個(gè)個(gè)“飛”上天的人,他還是第一個(gè)讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣,讓更多人了解太空。
但是想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,需要付出很大的努力。我從母親那里得知,楊叔叔在火箭發(fā)射前,坐在火箭艙時(shí),測得他的'心跳一點(diǎn)兒也不快,他的臉上流露出的不是緊張,而是嚴肅。我聽(tīng)到時(shí)覺(jué)得不可能,他是是怎么控制住自己的,作力第一個(gè)登上天的人,他怎能不緊張?之后,我知道了。原來(lái),楊叔叔訓練時(shí)每一刻,每一秒都很認真,不馬虎。所以我暗下決心,告訴自己,我要以楊叔叔為榜樣,認認真真學(xué)習,做事,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后,我想跟我的母親說(shuō),您以前常問(wèn)我:“你喜歡航天嗎?你喜歡當航天員嗎?”以前聽(tīng)到這樣的問(wèn)題時(shí),我心里總是非常緊張,因為我想嚴肅地說(shuō),我很喜歡,但是我又擔心自己做不好,F在我知道了,航天是偉大的事業(yè),航天員很是偉大。只要我愿意努力,多多關(guān)注航天的相關(guān)知識,再憑借著(zhù)我對航天的喜愛(ài),我一定會(huì )有機會(huì )去探索充滿(mǎn)好奇的宇宙。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇4
一堂“太空授課”,牽動(dòng)了無(wú)數國人的心,如果說(shuō)此前和過(guò)去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀(guān)上發(fā)射和運行回收的成功,那么我們現在驕傲的是航天科技和實(shí)驗的細節上的生動(dòng)美麗的展示,一堂太空課,究竟給我們帶來(lái)了什么?
首先是對青少年科學(xué)探索精神的影響。航天科技能夠強國,能夠振國威,能夠帶來(lái)民族凝聚力,這話(huà)過(guò)去也許有些抽象,但是,面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示,會(huì )由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),民族自豪感會(huì )油然而生,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,更是最生動(dòng)的.愛(ài)國主義教育契機。
其次是對全體國民的科學(xué)素養的影響。有趣的“太空授課”,讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來(lái),看得見(jiàn)摸得著(zhù),一滴水珠中蘊含著(zhù)幾多科學(xué)的原理,一次航天員稱(chēng)重,蘊含了簡(jiǎn)便的科技應用,不僅讓青少年興趣盎然,也讓成人觀(guān)眾更加喜歡科學(xué),而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對于培養國民的科學(xué)素養很有裨益。
第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,都會(huì )極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展,數字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無(wú)不是航天科技的民用結晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,服務(wù)于人類(lèi)的生活,航天科技功不可沒(méi)。
第四是對趣味教育的影響。相信看了這一堂“太空授課”,即使很不愿意學(xué)習科學(xué)知識的學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到,原來(lái)科學(xué)可以這樣有趣,這樣生動(dòng),這樣實(shí)際,從水滴到失重的單擺運動(dòng),從陀螺的軸心運動(dòng)規律到液體的張力和毛細現象等,如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀(guān)性和生動(dòng)性,將學(xué)習科學(xué)知識從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),更會(huì )在學(xué)習中獲得事半功倍的好效果。
總之,面對浩瀚的宇宙,我們都是學(xué)生,不能想當然,過(guò)去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍,通過(guò)這次“太空授課”我們知道了,航天員看到的太空是很亮的黑色天空,科學(xué)和科技永遠是一個(gè)國家立于不敗之地的法寶,航天科技不僅壯國威,更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,中國夢(mèng)腳踏實(shí)地,科技夢(mèng)張力無(wú)限!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇5
《天宮課堂》終于和我們見(jiàn)面了,今天學(xué)校組織我們觀(guān)看了這個(gè)振奮人心的節目,這次是把課堂搬到了中國人自己的空間站,由天和核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。
2021年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號十三運載火箭,在酒泉衛星發(fā)射中心按照預定時(shí)間精準點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,航天員們狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平的太空授課就給大家留下了深刻的印象,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙的女航天員。王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。
本次太空授課活動(dòng)采取了天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。由三名航天員在空間站中介紹展示中國空間站工作生活環(huán)境,演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗,細胞在熒光顯微鏡下不停的跳動(dòng);微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,使實(shí)驗現象更加直接和直觀(guān)。液體表面張力試驗,使水在太空中變成一張水膜;繼續注水后,形成水球;將氣泡注入水球后,形成一正一反兩個(gè)像;加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。還有宇航員在無(wú)重力狀態(tài)下活動(dòng)等現象,并實(shí)時(shí)與地面課堂進(jìn)行交流,傳播載人航天知識,激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣。
王亞平說(shuō):“面對浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著(zhù)能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂(lè )!庇钪媸呛棋、宇宙是神奇的、宇宙是復雜多變的,宇宙中有許多奧秘值得探究。
昔日“上九天攬月”之宏圖,不再是夢(mèng),中國航天人要把滿(mǎn)天的神話(huà)變成現實(shí)。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的`中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。據悉,神舟十三號的航天員們將在太空中駐留6個(gè)月,中國航天員們將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到航天員們來(lái)自太空的祝福。
相信在未來(lái),我們必將創(chuàng )造更多的航天奇跡,實(shí)現更新、更大的“航天夢(mèng)”,我們終將在星空中寫(xiě)下精彩的一筆,并在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇6
今天下午的三點(diǎn)四十分,“神舟十三號”里的翟志剛,王亞平和葉光富三位“教師”為我們講授了一堂關(guān)于在外太空生活的課程,我聽(tīng)完之后感覺(jué)非常有意思,也收獲了很多。
一開(kāi)始,映入眼簾的是一個(gè)漂浮著(zhù)的陀螺,之后,就陸續出現了三位老師,首先登場(chǎng)的呢,就是王亞平老師,她給我們介紹了一些在太空艙里的東西,比如:太空跑臺,太空櫥柜,飲水分配器等等。我認為太空真的很奇妙,在太空艙里的太空廚房功能很全,以致他們還可以吃到鮮蘋(píng)果,王亞平老師還告訴我們在太空中如果看上去胖胖的,是因微重力致血液上涌,也讓我們知道了在太空中如果長(cháng)時(shí)間不鍛煉會(huì )影響健康。
在王老師的一步一步帶領(lǐng)下,我們看到了葉光富老師和翟志剛老師,他們兩個(gè)則是給我們介紹了葉老師身上穿的服裝——企鵝服,它在許多地方都有一些拉帶,也可以對抗肌肉萎縮心管血功能下降,很神奇吧,小小的服裝背后,迎來(lái)的竟是科學(xué)家的奇思妙想。之后,葉老師給我們介紹了太空細胞學(xué)實(shí)驗。等同于他們開(kāi)展的是失重條件下細胞生長(cháng)發(fā)育的有關(guān)研究,當然,顯微鏡是在“醫學(xué)樣本顯微觀(guān)察記錄裝置”中拿出來(lái)的`,把樣本放在顯微鏡的鏡頭下,再利用軟件,就可以對細胞觀(guān)察檢測了,在太空中的細胞和在地球上的細胞不一樣,在太空中的細胞非!盎钴S”,真是讓我們大開(kāi)眼界啊,看來(lái),這節課對我們的生物學(xué)也會(huì )有一些幫助。老師在乒乓球實(shí)驗當中,給我們傳授了“浮力隨著(zhù)重力出現,空間站內浮力幾乎消失”的知識。到這里,就已經(jīng)有了不少收獲了。
這堂課程中,我印象最深刻的就是關(guān)于水球的一系列實(shí)驗了,在水球里面注入一個(gè)氣泡,水球中就形成一正一反兩個(gè)像,如果是在地球上,那么水球都不可能有,他會(huì )直接變成液態(tài)后消失,何況會(huì )有這一現象?還有一個(gè)實(shí)驗,是在水球里面放上一個(gè)泡騰片,我們都知道,泡騰片遇到水后都會(huì )形成一串小氣泡,三位老師首先是將水球染成了藍色,之后把泡騰片放進(jìn)了那里。當時(shí)我就想到了這個(gè)水球和地球很像,所以有一種親切感。
這一次的“天宮課堂”讓我覺(jué)得,中國的發(fā)展技術(shù)真是一流,以前的中國被人踐踏,欺負,現在的中國終于站了起來(lái)!不會(huì )在被人欺負!而且我也很敬佩這三位“老師”,他們連過(guò)節都回不去家里,而是為世界繼續在外太空研究東西,這種舍己為人的精神,使我深受感動(dòng)。真的希望“天宮課堂”還會(huì )有第二課,第三課,讓我們學(xué)到更多的知識!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇7
星辰大海未止步,航天英雄再出征。北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,神舟十三號載人飛船搭載著(zhù)翟志剛、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空,他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”,這次全球直播的《天宮課堂》更為人們留下了深刻的印象。
自1999年神舟一號發(fā)射升空,到2021年6月中國空間站階段首批航天員進(jìn)入太空,中國人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現。22年來(lái),我們見(jiàn)證了中國載人航天從弱到強的歷史,社交媒體上的網(wǎng)友們也紛紛為中國航天點(diǎn)贊:“前進(jìn)的步伐從未停止”“了不起的中國,了不起的中國人”!
物換星移,歲月如詩(shī)。中國航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程看似輕描淡寫(xiě),但現實(shí)的征程卻刻骨銘心。國慶期間,講述父母先輩們?yōu)榱诵轮袊慕ㄔO,默默犧牲和奉獻的電影《我的我的父輩》燃爆銀幕,其中的一個(gè)章節《詩(shī)》,就是對中國航天的致敬——在戈壁沙漠做早期研究的崢嶸歲月里,身為火 藥雕刻師和航天工程師的年輕夫妻告訴孩子:“爸爸媽媽是在天上寫(xiě)詩(shī)的人!痹谡煞驙奚,妻子以柔弱的肩膀,撐起了事業(yè)和家庭,這一幕幕感人場(chǎng)景讓觀(guān)眾破防。如果說(shuō)愛(ài)國是最深沉的情感,那么奮斗就是最長(cháng)情的告白。為民族復興、為航天事業(yè)躬身奮斗的`身影,組合起來(lái)就是人世間的壯美詩(shī)篇。
“身在神州,眼望星光。心底有詩(shī),自在遠方!闭f(shuō)到詩(shī)意,中國航天的名字,有著(zhù)專(zhuān)屬中國人的浪漫內涵。探月工程叫“嫦娥”、月球車(chē)叫“玉兔”、全球定位系統叫“北斗”、空間站叫“天宮”、火星探測器叫“天問(wèn)”……作為世界四大文明中一個(gè)沒(méi)有中斷過(guò)的文明,中華文明擁有無(wú)數神話(huà)故事和歷史傳說(shuō),它們與中國尖端高科技擦出火花,使得中國航天就此有了“傳統”和“現代”的意蘊。把載人航天飛船取名為“神舟”,更是把美好的寓意碰撞個(gè)滿(mǎn)懷。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是中國航天事業(yè)創(chuàng )建65周年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙,中國人已然從太空的“訪(fǎng)客”變成“房客”——“身份”的變化,代表著(zhù)國力的增強,這一份民族自豪感的油然而生,當在每一名中華兒女心中念茲在茲。此次太空授課不僅創(chuàng )意十足,更意味著(zhù)中國航天的傳奇還將向更加深遠和未知的領(lǐng)域延伸。中國航天向著(zhù)更高的目標邁進(jìn),是對無(wú)垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩(shī)意告白,最終將凝聚成“奮斗吧,中華兒女”的共同心聲!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇8
今天下午學(xué)校組織全校同學(xué)觀(guān)看“天宮課堂”第一課,看后讓我不禁深深感嘆如今航天科技的偉大,宇航員們的優(yōu)秀!
當神舟十三號的三位宇航員進(jìn)入天和核心艙并在太空進(jìn)行空間實(shí)驗,成功出艙后,三位宇航員一句“感覺(jué)良好”,這幾個(gè)字是多么具有力量,多么偉大,彰顯了我們中國新的科技成就!
讓我印象深刻的是航空科技和實(shí)驗細節上生動(dòng)美麗的展示,由衷地感嘆航天科技的先進(jìn)和威力,科技夢(mèng)張力無(wú)限!首先地表課堂演示了組合體型過(guò)程,和人如何進(jìn)入艙內,十分生動(dòng)有趣!宇航員還帶我們參觀(guān)艙內太空家園、衛生區、睡眠區,及個(gè)性化模式。太空廚房有飲水分熱器、太空冷藏箱,水是生命之源,在空間站水是多么珍貴,還見(jiàn)到了宇航員的運動(dòng)裝備與太空自行車(chē),讓我們了解到宇航員太空生活的艱苦,可是他們還是如此樂(lè )觀(guān),向他們致敬!
葉老師介紹了太空服對宇航員的影響,讓我們想到企鵝服的重要性。又讓我們觀(guān)察在太空中細胞的生長(cháng)、變化順序,展示了細胞跳動(dòng)一閃一閃的十分神奇,而另一個(gè)細胞不像我們的皮膚細胞一樣閃亮,好奇特!有個(gè)同學(xué)提問(wèn)在太空中能不能像在地面一樣的'自由行走?葉老師演示后說(shuō)明在太空是失去重力人是漂浮的,像一條魚(yú)兒一樣四處游走,還演示了用擺臂方法完成轉身。
亞平老師解答水在太空中會(huì )消失重力,乒乓球也失去浮力,我最感興趣的是由于太空中的失重環(huán)境,水在太空中十分有趣,用工具將水拿出來(lái)加入水形成了個(gè)水膜,不停的注水變成了個(gè)晶瑩剔透的水球,用針管插入水球吹氣,形成兩個(gè)正反不同的水球,而水球“毫發(fā)未傷”簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!讓我們目瞪口呆。
中國人如今已經(jīng)擁有了自己的空間站,廣西同學(xué)又提問(wèn)氧氣和二氧化碳是如何循環(huán)?艙長(cháng)解答是建立了吸氧間,可以?xún)艋趸甲兂伤,大大提升了空間站的飲水條件。汶川同學(xué)提問(wèn)船艙外面環(huán)境是怎么樣的?解答是能看到地球,天空是黑色的,一天能看到16次日出。北京同學(xué)提問(wèn)返航的力度?解答比過(guò)山車(chē)的力度大,宇航員進(jìn)入睡袋就可以做夢(mèng),可以睡在任何地方,比如睡在天花板,但要固定,很有趣。
一堂“太空授課”,讓我們感知宇宙奧秘和科學(xué)的神奇!同時(shí)也告訴我們要從小熱愛(ài)科學(xué),扎實(shí)學(xué)好基本知識,將來(lái)有一天我們也能像宇航員們一樣為國家、為人類(lèi)做貢獻!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇9
當前,我們正面臨百年未有之大變局、開(kāi)啟了全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程,機遇與挑戰并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗、啟迪智慧、砥礪奮進(jìn),要學(xué)做老黃牛,發(fā)揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業(yè)業(yè)的責任心,擔起新時(shí)代開(kāi)創(chuàng )的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài),努力學(xué)習,增長(cháng)本領(lǐng),積極作為,答好青春“擔當之卷”,在民族復興這場(chǎng)“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績(jì)。廣大科研工作者,應進(jìn)一步弘揚航天精神,永攀科技高峰,走好新時(shí)代的長(cháng)征路。
發(fā)揚“原得此生長(cháng)報國”的愛(ài)國精神。在我國航天事業(yè)發(fā)展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國外優(yōu)厚的條件,義無(wú)反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無(wú)名英雄,隱姓埋名,默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的'動(dòng)人詩(shī)篇。新時(shí)代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習,堅定科技創(chuàng )新、服務(wù)國家的思想,將對事業(yè)的追求融入國家的需要,繼承前人愛(ài)國奉獻的傳統,以國家和民族需要為研究導向,在科學(xué)報國、科技強國的道路上,實(shí)現個(gè)人、事業(yè)、國家的完美融合。
發(fā)揚“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無(wú)際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段,依靠科學(xué),頑強拼搏,發(fā)奮圖強,銳意創(chuàng )新,突破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個(gè)時(shí)代,我們無(wú)疑是幸運的,不論是生活環(huán)境還是科研條件,都遠比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣,大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、埋頭苦干,創(chuàng )造出新的成績(jì)。
發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來(lái)自全國各地區、各部門(mén)成千上萬(wàn)的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團結協(xié)作、群策群力,匯成了向現代科技高峰進(jìn)軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業(yè)績(jì),為中華民族文明創(chuàng )造史增添了光彩奪目的一頁(yè)?茖W(xué)研究是一項復雜、艱巨的群體勞動(dòng),在科研活動(dòng)中人與人之間的相互作用直接影響著(zhù)科研協(xié)作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹(shù)立大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識,盯緊共同的目標,在充分發(fā)揮各自特長(cháng)的同時(shí),做好相互配合。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇10
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來(lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
16日凌晨,神舟十三號成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現與核心艙徑向交會(huì )對接、由救援船轉入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號任務(wù)的基礎上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。
“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河!2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現著(zhù)我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的'“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(cháng),步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯著(zhù)大國自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
“中國航天人的浪漫是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。根據安排,神舟十三號的航天員們在軌駐留6個(gè)月,中國人將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇11
振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續將按計劃開(kāi)展相關(guān)工作。
我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開(kāi)通,"首個(gè)中國人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務(wù)圓滿(mǎn)完成,"曙光5000A躋身世界超級計算機前十。
蛟龍深潛,嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續涌現,科技創(chuàng )新日趨活躍,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。
千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現。去年7月23日,天問(wèn)一號在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(cháng)征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預定軌道。天問(wèn)一號于2021年2月到達火星,實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C實(shí)施降軌,著(zhù)陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著(zhù)陸火星表面,火星車(chē)駛離著(zhù)陸平臺,開(kāi)展巡視探測等工作,對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測,實(shí)現中國在深空探測領(lǐng)域的'技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應用全面發(fā)展,為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類(lèi)福祉作出更大貢獻。
截至2021年2月3日,“天問(wèn)一號”探測器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。
我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續奮斗,勇往直前,創(chuàng )造更加燦爛的輝煌!
神舟十三號的航天員按計劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗證空間站建造和運營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗證。
科技強,則國強。自信之路成功,為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功,又一次讓我們感受到祖國的強大。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇12
這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。神舟十三號載譽(yù)出征,由中國航天員組成飛行乘組逐夢(mèng)蒼穹,吸引著(zhù)全世界的目光?萍寂d國,航天筑夢(mèng),寄托了億萬(wàn)中國人民的熱切期盼,承載了中華民族富強繁榮的壯麗追求。神舟飛船揚帆再啟航、刺破蒼穹,彰顯了中華民族生生不息、永攀高峰、開(kāi)拓創(chuàng )新、拼搏進(jìn)取的精神品格。
航天夢(mèng),照亮中國科技興國路。全球關(guān)注,舉世仰望;星空璀璨,神舟閃耀?萍家I(lǐng),神舟飛行,中國航天精神正是攻堅克難、創(chuàng )新創(chuàng )造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫(xiě)照,照亮了中國科技興國路。2003年,我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號載人航天飛船飛向太空,實(shí)現了中華民族魂牽夢(mèng)繞的'數千年飛天夢(mèng)想。今天,神舟十三號載人航天飛船乘載三名航天員進(jìn)入空間站開(kāi)展為期三個(gè)月的工作,驗證載人天地往返運輸系統的功能性能,驗證航天員長(cháng)期駐留保障技術(shù),驗證航天員與機械臂共同完成出艙活動(dòng)及艙外操作的能力,檢驗東風(fēng)著(zhù)陸場(chǎng)的搜索回收能力等多項科學(xué)研究成果。神舟十三號必將圓滿(mǎn)完成所有的既定目標和重大任務(wù),在浩瀚無(wú)邊的星空激揚中華民族的夢(mèng)想,高擎起光彩奪目的五星紅旗,彰顯中華民族代代相傳、追求理想的血脈基因,為中華民族偉大復興夢(mèng)奏響宇宙強音。
復興夢(mèng),照亮中國全面振興路。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯期、“十四五”規劃的開(kāi)局之年,開(kāi)好新局、走穩征程,以神舟出征為象征和指引,中華民族必將能夠開(kāi)創(chuàng )更加輝煌的未來(lái)。航天精神同井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗戰精神、脫貧攻堅精神等匯聚起中華民族精神譜系,激勵著(zhù)廣大黨員干部和人民群眾建功立業(yè)、接續奮斗、矢志不渝。中華民族偉大復興之夢(mèng)也將在我們的努力下一步步成為現實(shí),成為彪炳史冊的千古奇跡。
中國夢(mèng),照亮中國繁榮富強路。中國夢(mèng)是實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想。建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、社會(huì )主義民主政治、社會(huì )主義先進(jìn)文化、社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義生態(tài)文明,建設鞏固國防和強大軍隊,建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型馬克思主義執政黨,實(shí)現祖國統一,推動(dòng)建設和諧世界,構成了中國夢(mèng)的總體輪廓。實(shí)現中國夢(mèng),人民充分享有經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)等方面的權利,更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中國夢(mèng),中國夢(mèng)是14億中國人的共同理想信念,是夢(mèng)寐以求的幸福夢(mèng),是凝聚全民族全社會(huì )、凝聚全體中華兒女至高無(wú)上的旗幟。全國各族人民心中有夢(mèng)、腳下有路,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,就能夠用14億人的智慧和力量匯集起強大的磅礴力量。全體共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部,都要堅定理想信念,弘揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),傾聽(tīng)人民呼聲、回應人民期待,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,帶領(lǐng)人民為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
“偉大事業(yè)都基于創(chuàng )新”“偉大事業(yè)都成于實(shí)干”。中華民族對宇宙由來(lái)已久的向往,終將在星空寫(xiě)下無(wú)可替代的精彩一筆。這是一次偉大的出征,凝聚了億萬(wàn)中華兒女航天強國的夢(mèng)想,進(jìn)一步增強了中華民族的自信心和自豪感。
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇13
神舟十三號載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射,時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計劃,神舟十三號飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì )對接模式,對接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(cháng)達6個(gè)月的工作生活。這就意味著(zhù),相較于神舟十二號,此次太空挑戰的時(shí)間更長(cháng)、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農歷壬寅年的到來(lái)。
可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。人類(lèi)對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實(shí)則挑戰著(zhù)航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著(zhù)很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據航天員楊利偉回憶,在執行“神五”任務(wù)時(shí),火箭上升階段意外出現8赫茲左右低頻振動(dòng),與人體內臟產(chǎn)生長(cháng)達26秒的共振,此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下,再堅持一下”。事實(shí)上,這漫長(cháng)的26秒共振,只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影,但卻畫(huà)出了中國航天人英勇無(wú)畏、舍身為國的“愛(ài)國群像圖”。
在神舟十二號離開(kāi)地球的3個(gè)月,3名外人眼中光芒四射的中國航天員,均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí),留在家鄉的父老鄉親們在一如既往、年復一年地耕耘勞作。中國航天人的'奉獻和擔當,始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國,他們把使命和重擔銘刻心間、扛在肩上,把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。
“因熱愛(ài)而執著(zhù),因夢(mèng)想而堅持”,這是執行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話(huà)。每一次針對空間站任務(wù)的'水下訓練,體能消耗都相當于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩,但他們累并快樂(lè )著(zhù)。每次離心機訓練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載,臉部會(huì )變形、胸部會(huì )因受壓而呼吸困難,但航天員大隊成立20多年來(lái),從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”,信仰和精神永遠“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè )觀(guān)主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力量。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個(gè)國家、一個(gè)民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(cháng)征路上,大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,在祖國建設的各行各業(yè)甘做“孺子!、勇做“拓荒!、常做“老黃!,不斷以愛(ài)國精神、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開(kāi)創(chuàng )新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔!
觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字 篇14
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛星發(fā)射中心按照預定時(shí)間精準點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
宇宙探索無(wú)止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心,為祖國自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫(xiě)華章,中國精彩!
飛天夢(mèng)瑰麗,樂(lè )章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì )給我們奏響諸多“首次”交響樂(lè )——載人飛船將采用自主快速交會(huì )對接的方式,首次徑向?靠臻g站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站,航天員王亞平也將會(huì )成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,神舟十三乘組也將包括中國首次出艙的男女航天員;中國人將第一次在太空中過(guò)春節;等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng )新的成果,每一個(gè)首次都是中國智慧、中國力量的結晶,正是在這些“首次”中,中國航天事業(yè)昂首闊步,中國復興偉業(yè)走向成功。
使命很光榮,任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符,是總結,是升華,是更上層樓的力量凝聚。中國空間站在軌建設分為關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造兩個(gè)階段實(shí)施,神舟十三號任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的決勝之戰、收官之戰,也是空間站在軌建設過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰。通過(guò)神舟十三號任務(wù),將更加全面地考核工程各系統執行空間站任務(wù)的功能性能,以及系統間的匹配性與協(xié)調性。神舟十三號任務(wù)結束后,還將組織進(jìn)行全系統綜合評估,滿(mǎn)足要求后轉入空間站建造階段,所以說(shuō),其任務(wù)意義非凡而深遠。
探索星辰大海,中國征程壯美。新“太空出差”三人組,組合完美,“老中青”結合,抒寫(xiě)完美中國太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目,“載人航天”揮毫驚鴻之筆!版隙稹北荚、“北斗”指路,“天問(wèn)”問(wèn)天、“天宮”覽勝,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……,從一人一天到三人半年,美麗傳奇,刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問(wèn)天,闊步強國征程。上九天攬月,觀(guān)天上宮闕。這是國家和民族的.共同記憶,這是共和國發(fā)展壯美詩(shī)篇。
浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫(xiě)華章。中國載人航天精神偉大,“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說(shuō),只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng),用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向屬于你的浩瀚星空!中國外交部發(fā)言人趙立堅說(shuō),我們期待除夕守歲時(shí),能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福。行而不輟,未來(lái)可期。神舟十三號任務(wù)展現中國為載人航天探索這一人類(lèi)共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻;中國必然為人類(lèi)探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體作出積極貢獻。
【觀(guān)看天宮課堂觀(guān)后感800字】相關(guān)文章:
天宮課堂作文05-06
天宮課堂作文(經(jīng)典)09-30
學(xué)生觀(guān)看《天宮課堂》觀(guān)后感08-18
天宮課堂觀(guān)后感06-24
《天宮課堂》觀(guān)后感09-12
奇妙的天宮課堂作文06-30
難忘的天宮課堂作文07-01
神奇的天宮課堂作文05-06
天宮課堂觀(guān)后感優(yōu)秀11-28
看天宮課堂的觀(guān)后感09-11
- 相關(guān)推薦