觀(guān)《淘氣包馬小跳》有感2篇
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的觀(guān)《淘氣包馬小跳》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)《淘氣包馬小跳》有感1
最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著(zhù)迷。
在我沒(méi)有看這部電影之前，我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學(xué)習不長(cháng)進(jìn)的孩子�？勺詮目戳恕短詺獍R小跳》之后，我對馬小跳有了進(jìn)一步的了解�！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線(xiàn)的電影講馬小跳是一個(gè)：善良、愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢的`調皮蛋。馬小跳雖然成績(jì)不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續做著(zhù)自己想做的事情，整天無(wú)憂(yōu)慮的生活著(zhù)。馬小跳這樣的快樂(lè )，我想還要歸功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績(jì)不好，但他們沒(méi)有給馬小跳更大的學(xué)習負擔，而耐心的輔導他，使他找回信心。我覺(jué)得我們應該學(xué)習馬小跳：善良、愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的是：淘氣、粗心、說(shuō)謊話(huà)的壞習慣。
我覺(jué)得這部電影不僅適合我們看，也適合家長(cháng)看，家長(cháng)看了就會(huì )理解我們。我覺(jué)得這部電影給我留下了一個(gè)深刻的道理：在生活中我們應該像馬小跳一樣：遇到難事愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣。
觀(guān)《淘氣包馬小跳》有感2
我們偉大的祖國母親即將迎來(lái)60歲生日，在60年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他經(jīng)歷了許許多多的辛酸，戰勝了不計其數的艱難險阻，才有了今天繁榮、昌盛的局面，屹立在世界的東方。為慶祝祖國母親的生日，我看了許多影片，有愛(ài)國的，有教育的等等。其中，讓我印象最為深刻的是《淘氣包馬小跳》。
影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jì)不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛(ài)惹是生非，鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此，但是，他整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)自由自在的生活。
爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會(huì )被馬小跳的班主任“請”到辦公室，讓后老師像教訓學(xué)生一樣教訓爸爸。媽媽是一位櫥窗設計師，她設計的櫥窗風(fēng)格獨特，別具一格，受到眾人的喜愛(ài)。媽媽心地善良、性格溫順，但是她膽小如鼠。
馬小跳擔心自己做錯題后老師會(huì )把爸爸叫到學(xué)校，然后放學(xué)回家后爸爸打他，所以每次口算測試，他就自作聰明的偷看學(xué)習最好的路曼曼同學(xué)的。因為他一題不錯，所以老師宣布成績(jì)是受到了表?yè)P。有益次測驗了？這次馬小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運，被路曼曼逮了個(gè)正著(zhù)，結果錯了53題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉向。從此以后，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
《淘氣包馬小跳》的作者是著(zhù)名作家：楊紅英，她形象的.描寫(xiě)出了馬小跳難忘的童年生活。告訴那些讓孩子背著(zhù)沉重壓力包袱度過(guò)童年的家長(cháng)，童年時(shí)孩子最快樂(lè )的時(shí)光，是然后孩子最幸福的回憶。讓那些家長(cháng)對孩子少一點(diǎn)約束，多一點(diǎn)寬容。讓孩子理直氣壯的做孩子。
看了這部電影后，我知道了：家長(cháng)不能把過(guò)多的壓力施加給孩子，要讓孩子在童年留下難以抹去的記憶，讓孩子快樂(lè )、幸福的度過(guò)童年。我還知道了：活潑可愛(ài)、天真幼稚、撒嬌淘氣、純真是孩子們的天性！
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