《龍貓》觀(guān)后感（通用20篇）
當觀(guān)看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編幫大家整理的《龍貓》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《龍貓》觀(guān)后感 篇1
《龍貓》是在1988年上映的動(dòng)畫(huà)電影，由宮崎駿執導。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著(zhù)小月與四歲的小梅搬家到農村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導致她們對生活存在不一樣的態(tài)度�？墒�，她們的興奮沒(méi)能持續多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時(shí)，因外邊刮著(zhù)大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安�？此浦皇且蛭镔|(zhì)導致的不安，其實(shí)不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛(ài)的深深不安。我們不難發(fā)現，父愛(ài)是難以彌補母愛(ài)的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛(ài)，小梅常常對姐姐與父親大吼：我不怕。觀(guān)察細致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話(huà)看似表現得很堅強，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個(gè)小孩在渴望母愛(ài)呵護的階段，卻并不能如愿以?xún)數谋憩F。
此外，當姐妹倆與父親去醫院探望生病的母親時(shí)，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達了在孩子心中，從母親那里即使得到一點(diǎn)點(diǎn)呵護，她們卻會(huì )心滿(mǎn)意足，從而表露了她們對母愛(ài)極度的渴望。
雖不能從現實(shí)生活中完滿(mǎn)地獲得母愛(ài)的滋潤，但是小梅卻能自?shī)首詷?lè )。在姐姐上學(xué)、父親做研究的.期間，小梅獨自在屋子附近玩耍，也是這時(shí)，她幸運地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒(méi)有害怕的意思，反而很是開(kāi)心。她趴在龍貓身上，覺(jué)得很好玩，靜靜地看著(zhù)它，時(shí)而撫摸它柔毛毛。再后來(lái)，姐姐也見(jiàn)到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛(ài)龍貓，是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過(guò)程中，那條曲徑通幽的樹(shù)林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進(jìn)入的大龍貓酣睡的樹(shù)洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導演彌補生活中姐妹倆缺乏母愛(ài)所做的平衡，這般比喻，可見(jiàn)導演非凡的藝術(shù)素養。
龍貓雖不常出現在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說(shuō)：雖是夢(mèng)，但又不是夢(mèng)。但是，龍貓是否真實(shí)存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛(ài)般的呵護。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛(ài)的呵護，可以幫助她們健康成長(cháng)。
縱觀(guān)全片，盡管在現實(shí)中姐妹倆缺乏母愛(ài)呵護，但是于似夢(mèng)非夢(mèng)的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛(ài)的滋潤�，F實(shí)與夢(mèng)幻的平衡，讓觀(guān)影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰�？梢�(jiàn)導演獨到的表現藝術(shù)的高超水平。
《龍貓》觀(guān)后感 篇2
《龍貓》講訴的是父親帶著(zhù)小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉下來(lái)居住。在鄉村，她們對一切感到十分新奇，也發(fā)現了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非�？蓯�(ài)的龍貓成了朋友。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀(guān)，令她們大開(kāi)眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著(zhù)要姐姐帶著(zhù)她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車(chē)。在貓公車(chē)的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。
之前都只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本宮崎駿的動(dòng)漫電影好看，可是一直都沒(méi)看到。暑期時(shí)，第一次看了他的動(dòng)漫《龍貓》，看過(guò)之后就喜歡上了，即使之后還看過(guò)《天空之城》《哈爾的移動(dòng)城堡》，可還是最?lèi)?ài)《龍貓》。因為我是生活在鄉村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農村的生活，簡(jiǎn)單舒適，沒(méi)有什么要考慮的。龍貓，圓嘟嘟的身軀，大大的眼睛，可愛(ài)的表情，讓每個(gè)人都很喜歡。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹(shù)洞中掉下來(lái)，看到了正在睡覺(jué)的龍貓。宮崎駿將它睡覺(jué)時(shí)的表情表現的活靈活現，一碰就動(dòng)的短尾巴，舔嘴唇的大紅舌頭，微動(dòng)的胡須，上下起伏的肚子，微瞇的眼睛，打哈欠的大嘴，喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲音，一切都顯得那么真實(shí)，十分人性化，宮崎駿將龍貓的形象細節化，又十分貼近生活。
龍貓中的細節描寫(xiě)的十分細致，又十分真實(shí)。夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車(chē)站迎接上班晚歸的爸爸，當妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著(zhù)荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢(xún)問(wèn)，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著(zhù)荷葉打著(zhù)傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著(zhù)兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛(ài)，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹(shù)上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛(ài)的玩具，高興快樂(lè )，同時(shí)也感染了觀(guān)眾，將觀(guān)眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛(ài)，幸福滿(mǎn)足的樣子讓人十分喜愛(ài)。
《龍貓》的配樂(lè )是由宮崎駿的'御用配樂(lè )師久石讓完成的。電影中婉轉悠揚的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲，節奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂(lè )色彩斑斕多彩，充滿(mǎn)童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉的歌曲中，透露出孩童般純真可愛(ài)的氣息，讓人徜徉在音樂(lè )的海洋中，神經(jīng)不自覺(jué)的放松。
《龍貓》的整個(gè)場(chǎng)景是在農村，農村里的一切都是那么的自然，澄凈的小溪，茂密的樹(shù)林，大片的田野等等，電影里的所有場(chǎng)景讓住在鄉村的我感到是那么熟悉，那么親切。一切自然的
美景，宮崎駿都運用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著(zhù)現實(shí)的真實(shí)，讓觀(guān)眾得到共鳴。
《龍貓》觀(guān)后感 篇3
簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著(zhù)兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著(zhù)母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見(jiàn)了自己畫(huà)冊上的龍貓，和龍貓度過(guò)了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒(méi)有《千與千尋》中的那么復雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足。
但這部電影評分很高，應該完全不像情節這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛(ài)，姐姐對妹妹的愛(ài)，父親對孩子的愛(ài)，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，而且會(huì )一直流傳下去。
"在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說(shuō)只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音"。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。因為母親生病，父親為了減少開(kāi)支，把家從大都市搬了寧靜的鄉下。在路上，小梅、小月見(jiàn)到了愛(ài)害羞的堪太和他慈善的奶奶�？疤哪棠�，不顧自已的疲勞，幫著(zhù)小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動(dòng)有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現了喜歡吃橡子的'灰塵精靈�？吹叫∶肪砥鹑棺�，去捕捉調皮的灰塵精靈時(shí)，我和晨晨也不禁會(huì )心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場(chǎng)里逮螢火蟲(chóng)的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動(dòng)的心情，童真是不分國界的。
是不是讓我們想起了小時(shí)候呢?想起了家鄉那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草……這是田野，是農村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。
除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節處理很到位，從人物的表情，穿著(zhù)，甚至反光鏡中都能看到最符合實(shí)際的情景。不知道這部電影花了多少時(shí)間構思，多長(cháng)時(shí)間制作，多長(cháng)時(shí)間處理每一個(gè)細微之處。
其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不知道有沒(méi)有人看見(jiàn)這個(gè)電影題目會(huì )覺(jué)得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。
《龍貓》觀(guān)后感 篇4
一片漆黑中，目光的焦點(diǎn)于那唯一發(fā)出光亮的銀幕，聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節……沒(méi)錯!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一-----看電影!
說(shuō)到電影，那么滿(mǎn)口電影經(jīng)的我，就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影-----宮崎駿的“龍貓”啦!它的內容大致上是描述一對姐妹和父親一同搬到一間充滿(mǎn)奧妙的大子里，并遇到了許多有趣且不可思議的事。后來(lái)妹妹因為媽媽病情加重而要到醫院探望媽媽?zhuān)瑓s不小心迷了，最后藉著(zhù)龍貓的幫助，姐姐終于順利找回走失的妹妹，并到醫院探望她們的母親。
在看完龍貓后，我好想化為一道清風(fēng)，和故事中的姐妹倆一起探險那充滿(mǎn)神秘與驚奇的地方，一起搭乘貓巴士，享受快樂(lè )的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見(jiàn)的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫院窗臺上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的`樹(shù)上看著(zhù)病里的媽媽?zhuān)欠N滿(mǎn)心愉悅的感覺(jué)更讓人感受到濃濃的親情，心情在不知不覺(jué)中也悄悄的被感染了那種歡樂(lè )的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著(zhù)迷的原因之一吧!
在我當初看這部電影時(shí)，覺(jué)得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著(zhù)鄉村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內有著(zhù)像是小黑球模樣的可愛(ài)“煤炭球”，還有著(zhù)可以讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹(shù)、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現了我小時(shí)候幻想的鄉村，并讓好久沒(méi)有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自己童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子再次活躍。
看完“龍貓”后，體會(huì )到這個(gè)故事告訴著(zhù)我們，要與大自然和平相處并且互不與，也提醒了我們的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹(shù)，在現今的世界上，像它一樣的大樹(shù)不知道還有幾棵？亦或我們已找不到如此高大的樹(shù)木了?或許就像電影中說(shuō)的一樣，“或許是我們不知道，也或許只是我們沒(méi)有察覺(jué)與發(fā)現，一些事物可能就因為這樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著(zhù)自身利益，而不重視這塊養育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會(huì )發(fā)現受到的不只是這塊土地，我們也到了自己�！褒堌垺边@部電影，令我體會(huì )到一個(gè)道理-----如果我們與大自然和平相處，那么地球將會(huì )健康的永遠保存下去；相反的，如果我們人類(lèi)繼續為了自己的利益而大自然，將會(huì )面臨被自然反撲的。
充滿(mǎn)想象力、撫慰，給予我自然的，也讓我重新找回了赤子。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，藉此獲得樂(lè )趣，從中一些道理，這就是我最喜歡的一部電影-----“龍貓”。
《龍貓》觀(guān)后感 篇5
要善良、敢抗爭、莫驕傲、要機智、別邋遢、不要人云亦云、不用急著(zhù)一夜長(cháng)大�！洱堌垺�
有一類(lèi)好作品，可以直入人心，不需經(jīng)過(guò)思考，就與內心深處的某些情緒發(fā)生共鳴�！洱堌垺肪褪侨绱�。它從童心的視角看待世界、解讀世界、探索世界，無(wú)論觀(guān)影對象是兒童、少年，或是天真尚存的成年人。
《龍貓》故事里有一個(gè)大的基礎是孤獨、恐懼與苦難，而這部電影的核心是消解與重建——用溫暖消解孤獨，用神奇消解恐懼，用快樂(lè )消解苦難，在此之上建立起獨立的勇氣�！洱堌垺返闹斡侵鲃�(dòng)出擊尋找快樂(lè )化解悲傷的那一種，從艱苦中開(kāi)出花來(lái)，讓我們知道艱苦不等于痛苦。我會(huì )想要借用并改造一個(gè)詞來(lái)形容它——治愈系傷痕童話(huà)�！洱堌垺防锏拇_有恐懼，這恐懼最終將被治愈，這份治愈的特性是由作品呈現出的氣質(zhì)所決定的。
也許有些足夠幸運的孩子不需要這樣的治愈，但總會(huì )有人需要它，很多很多人，在成長(cháng)的過(guò)程里，都需要學(xué)著(zhù)面對或大或小的苦難，他們感受過(guò)孤獨痛苦，他們渴望溫暖需要勇氣，這是他們不明所以就被龍貓直擊心靈的共振源。
《龍貓》用糟糕的環(huán)境里樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和夢(mèng)幻奇遇，來(lái)?yè)嵛课覀兺昴切┍瘋查g，這是一部能給予孩子安全感，進(jìn)而獲得勇氣與快樂(lè )的動(dòng)畫(huà)，它也能給很多成年人帶來(lái)久違的寧靜與柔軟。作為一部?jì)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影作品，它的內容是豐富的，除了富有治愈力的核心，還填充著(zhù)細膩而真實(shí)的骨肉，同樣能引發(fā)相當數量人群的共鳴。美麗的自然風(fēng)光，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的田園日常，相親相愛(ài)的鄰里鄰居，是都市鋼筋水泥森林里稀缺的珍貴，是人們忙碌的快節奏下向往的生活。懂事的姐姐，可愛(ài)的妹妹，總是黏在一起，偶爾也會(huì )鬧別扭，討厭又依戀對方，是獨生子女不曾有的體會(huì )，也是非獨生子女溫情的回憶。溫柔可親的媽媽?zhuān)偰芙o予理解和肯定的爸爸，仿佛曾經(jīng)的'自己也被溫柔地理解了，肯定了。頑皮是孩子的天性，才不是什么瞎搗蛋不聽(tīng)話(huà)，幻想是孩子的天賦，才不是什么胡思亂想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩，是曾經(jīng)的自己，還是自己曾經(jīng)遇到的那個(gè)人?那份若無(wú)其事的偽裝下，咚咚跳動(dòng)的心情，現在還能回憶得起，體會(huì )得到嗎?
說(shuō)了這么多，其實(shí)喜愛(ài)是看《龍貓》時(shí)的第一感覺(jué)，不需要任何由，靜下來(lái)想想，卻可以分析出好多好多緣由�？傊瓦@么靜靜地與我心底某處情緒共鳴了。還有《龍貓》中的音樂(lè )，過(guò)耳難忘，絕不是口水調子，卻朗朗上口，聲聲入心，在橡果子長(cháng)成參天大樹(shù)的畫(huà)面，沁透得天衣無(wú)縫，那一瞬間這段旋律化作幾個(gè)字——忘我的神奇�！洱堌垺肥且徊恐琳嬷良�，足以引發(fā)許多人心靈共鳴的優(yōu)秀作品。我們喜歡《龍貓》，只因為它是它本身，只因為我們是我們自己。
《龍貓》觀(guān)后感 篇6
一片漆黑中，眼光的聚焦點(diǎn)集聚于那唯一傳出明亮的熒幕，聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)從音響喇叭傳來(lái)的一字一句，深深地的沉醉于各種各樣的劇情沒(méi)有錯！這就是我最喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)之一看��！
說(shuō)到影片，那麼滿(mǎn)嘴影片經(jīng)的我，就非要要談一談我最喜歡的影片宮崎駿的龍貓啦！它的內容大概上是敘述一對姊妹和爸爸一同搬到一間填滿(mǎn)奧秘的大房子里，并碰到了很多趣味且難以置信的事。之后妹妹由于媽媽病況加劇而堅持不懈要到醫院看望媽媽?zhuān)瑓s一不小心迷了路，最終藉著(zhù)龍貓的協(xié)助，親姐姐總算圓滿(mǎn)找到走失的妹妹，并到醫院看望他們的媽媽。
在看過(guò)龍貓后，我真想化為一道微風(fēng)，和短故事中的兩姐妹一起探險那鋪滿(mǎn)神秘與詫異的地域，一起乘座貓巴士，具有快樂(lè )的生活。在影片里，令我印像十分刻骨銘心的一段是親姐姐皋月著(zhù)急的找尋看不到的妹妹小梅，并在尋找妹妹后，兩個(gè)人學(xué)會(huì )放下此前爭吵的不愉快，重修舊好，姊妹中間溫暖的手足情義，讓人覺(jué)得十分溫暖。也有兩個(gè)人在醫院窗臺上留有親自摘的苞米，并坐著(zhù)窗前的樹(shù)枝看見(jiàn)醫院病房里的'媽媽?zhuān)穷?lèi)滿(mǎn)心愉快的覺(jué)得令人感受到濃濃真情，情緒在不經(jīng)意間中也偷偷地被感染了那類(lèi)快樂(lè )的氛圍。這也許也是為什么龍貓令我深深地癡迷的緣故之一吧！
在我當時(shí)看這部影片時(shí)，感覺(jué)皋月與小梅姐妹倆及爸爸所定居的地區，擁有農村的質(zhì)樸設計風(fēng)格及其無(wú)盡的意外驚喜。房間內擁有好像小黑球樣子的討人喜歡煤碳球，也有著(zhù)能夠讓一家人一同泡澡的大淋浴室；房外則有綠油油的草坪、樹(shù)木、茂密的森林，及小龍貓與山林的守衛者大龍貓。宮崎駿用龍貓完成了我兒時(shí)想象的鄉村別墅，并讓好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有沉醉于想象當中的我，再次返回了異想天開(kāi)的全球，找到了自身兒時(shí)的天真活潑，也讓那顆被個(gè)人收藏在心里的赤子之心再度活躍性。
看過(guò)龍貓后，感受到這個(gè)故事告之著(zhù)大伙兒，要與大自然和睦相處并且相互之間攻擊與危害，也提醒了大伙兒維護生態(tài)環(huán)境保護的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的花草樹(shù)木，在目前的全球，像它一樣的花草樹(shù)木不清楚也是有幾株？亦或是大家已找不著(zhù)這般偉岸的花草樹(shù)木了？也許如同影片講到的一樣，也許是大家不清楚，也也許僅僅大家沒(méi)有發(fā)覺(jué)與發(fā)覺(jué)，一些事情將會(huì )就由于那樣而被大家粗心大意了，假如大家只圖著(zhù)本身權益，而不高度重視這方面撫養大家的農田，粗心大意了它的存有，那麼在某一天里，大家可能發(fā)覺(jué)遭受損害的不只是這方面農田，大家也損害來(lái)到自身。龍貓這一部電影，令我感受到一個(gè)道理如果我們與大自然和睦相處，那么地球上將會(huì )身體健康的自始至終存儲出來(lái)；相反的，如果我們大家再度便于本身的利益而損壞大自然，將會(huì )遭受被自然反攻的苦果。
填滿(mǎn)想像力、慰藉內心，給與我保護自然的啟發(fā)，也要我再次找到了赤子之心。在短短一個(gè)多鐘頭里，藉此得到快樂(lè )，從這當中理解一些大道理，這就是我最喜歡的一部電影龍貓。
《龍貓》觀(guān)后感 篇7
看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺(jué)。上了大學(xué)，看見(jiàn)很多人發(fā)各種回憶小時(shí)候的快樂(lè )無(wú)邪，感慨自己老的微博，我也沒(méi)有太大反應太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現，自己離童年那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已經(jīng)有不小的距離了。
小時(shí)侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。聽(tīng)的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺(jué)�；貞�、感動(dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開(kāi)雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空�！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过�，童年就永遠不會(huì )消失，愛(ài)是最美的擁有�！边@些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現在仍然具有魅力。聽(tīng)著(zhù)它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時(shí)放下即將結束學(xué)生時(shí)代，就要畢業(yè)走上社會(huì )的焦慮與不安。
動(dòng)畫(huà)片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài)，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開(kāi)朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿(mǎn)童趣與朝氣，親近自然，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。影片中他們總是開(kāi)心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽(tīng)起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛(ài)的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣的跟著(zhù)姐姐，還總嚷嚷：“姐，等等我！”我總是忍不住聯(lián)想起自己的童年，某些場(chǎng)景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿(mǎn)朝氣與童趣，很重要的一個(gè)原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著(zhù)自己的童心，并且鼓勵兩個(gè)孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛(ài)自然，雖然他們無(wú)法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實(shí)在是可愛(ài)，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當它接過(guò)那把雨傘，因為不會(huì )用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的`善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車(chē)——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車(chē)，將姐妹倆送到了媽媽的醫院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣�，然后影片又響起了那首歡樂(lè )無(wú)比的主題曲。沒(méi)有跌宕起伏的情節，用最最生活化的場(chǎng)景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見(jiàn)龍貓嗎？
覺(jué)得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著(zhù)環(huán)保，這是大師最為人所稱(chēng)道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著(zhù)墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個(gè)小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀(guān)者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
《龍貓》觀(guān)后感 篇8
樸素的畫(huà)風(fēng)，簡(jiǎn)單的故事情節;單純可愛(ài)的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹(shù)，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事。不禁讓我們回憶起孩提時(shí)代在鄉村淳樸的童年生活。
可以說(shuō)宮崎駿的《龍貓》是一部充滿(mǎn)神話(huà)色彩的夢(mèng)幻劇，但我覺(jué)得它更是一部很單純，很樸實(shí)的童話(huà)劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單純樸，寫(xiě)出了鄉村生活的樸實(shí)祥和，沒(méi)有太多的渲染，也沒(méi)有過(guò)于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹(shù)下發(fā)現了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見(jiàn)的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽?zhuān)局袇s迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車(chē)，載著(zhù)姐姐找到了迷路的妹妹，乘著(zhù)龍貓電車(chē)，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽?zhuān)Ｍ缛湛祻汀?/p>
之所以覺(jué)得《龍貓》是一部單純的童話(huà)故事，是從一個(gè)孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細節以及對話(huà)都是以一個(gè)剛剛對這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫(xiě)的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周?chē)囊磺卸紩?huì )感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著(zhù)墻上的'縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對這個(gè)世界的看法和認知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔當起了照顧妹妹的任務(wù)。
龍貓在劇中可以是一個(gè)虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個(gè)世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因對附近的新環(huán)境以及大樟樹(shù)林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽(tīng)到爸爸和婆婆講的神話(huà)故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場(chǎng)是在小梅在院子中玩耍時(shí)無(wú)意中通過(guò)一個(gè)幽深的灌木叢掉入了大樟樹(shù)的樹(shù)洞里，她在這里發(fā)現了大龍貓，然后調皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺(jué)，而后當小妹醒來(lái)之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過(guò)這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著(zhù)了。龍貓的第三次出場(chǎng)是在姐妹倆半夜醒來(lái)的時(shí)候，這次三個(gè)龍貓圍著(zhù)姐妹倆種下的樟樹(shù)籽跳來(lái)跳去，最后通過(guò)咒語(yǔ)將她們剛剛種下的樟樹(shù)籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹(shù)林。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹(shù)林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。在我看來(lái)，龍貓只是妹妹小梅夢(mèng)中的幻想所形成的一個(gè)角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。
所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)境展開(kāi)的一部亦真亦假的童話(huà)故事。
《龍貓》觀(guān)后感 篇9
星期五的午飯過(guò)后，我打消了要睡覺(jué)的念頭。
拿著(zhù)手機打開(kāi)愛(ài)奇藝APP，找了好一會(huì )，看著(zhù)滿(mǎn)屏武打戲，我想說(shuō)我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛(ài)的主角對廣大觀(guān)眾分享著(zhù)自己的故事，有著(zhù)美好結局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽?zhuān)�有一位當然是龍貓啦，這部電影說(shuō)的是小月的母親生病住院了，父親帶著(zhù)他與四歲的妹妹小梅到鄉間居住，她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來(lái)到屬于她們的環(huán)境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛(ài)的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來(lái)了很多神奇的景觀(guān)，令他們大開(kāi)眼見(jiàn)。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著(zhù)要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。
電影的開(kāi)頭是爸爸找了一位司機叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)小月和小梅，車(chē)上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“好的，謝謝，不用了�！比缓髢山忝米谲�(chē)內看著(zhù)外面的風(fēng)景，他們路過(guò)了一個(gè)穿著(zhù)藍色制服騎著(zhù)單車(chē)的人，小月。提前看到了就和小梅說(shuō)：“小梅，趕快躲起來(lái)�！痹谲�(chē)子超過(guò)自行車(chē)的時(shí)候，小月終于看清了那個(gè)身穿藍色制服人的`模樣，說(shuō)了句“還以為他是警察呢�！闭f(shuō)完她就向著(zhù)那個(gè)穿著(zhù)藍色制服的人招了招手呼喊著(zhù)，那個(gè)騎自行車(chē)的人也向她招了招手呼喊著(zhù)。車(chē)子在經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩家門(mén)口的時(shí)候，停下來(lái)了，爸爸詢(xún)問(wèn)小男孩說(shuō)請問(wèn)你們家有沒(méi)有大人在啊，小男孩往一個(gè)方向指了指，爸爸在路邊對著(zhù)哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關(guān)照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來(lái)，發(fā)現小月和小梅沖著(zhù)他笑。他頓時(shí)臉特別紅。于是迅速轉身努力干活，直到車(chē)開(kāi)走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點(diǎn)距離，他們下車(chē)了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚(yú)，經(jīng)過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個(gè)老奶奶。一天，姐姐小月去學(xué)校上學(xué)了，小梅一個(gè)人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個(gè)小龍貓，看著(zhù)看著(zhù)，又有一個(gè)龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發(fā)現了她，竟然消失了，過(guò)了一會(huì )它們又可以看見(jiàn)了，小梅跟著(zhù)它去了它們生活的地方，發(fā)現了一只特別大的龍貓……
看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛(ài)熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。
《龍貓》觀(guān)后感 篇10
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。
這部動(dòng)畫(huà)的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì )在妹妹任性的時(shí)候責怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛(ài)辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿(mǎn)稚氣的孝順和堅強足以打動(dòng)每一個(gè)觀(guān)者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來(lái)對世界的博愛(ài)，而不是男孩子通常具有的破壞欲。
龍貓是日本傳說(shuō)中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說(shuō)法是只有女孩)才能見(jiàn)到它，它能帶給孩子們快樂(lè )和幸福。剛剛戰敗的昭和30年代，悲觀(guān)情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現，就意味著(zhù)希望，它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂(lè )，恰恰是當時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的.動(dòng)畫(huà)人物，龍貓乘坐的公共汽車(chē)更是細致刻畫(huà)，達到了一種具有夢(mèng)幻感的現實(shí)，又是現實(shí)感的夢(mèng)幻。
影片中小妹妹爬進(jìn)樹(shù)洞發(fā)現了沉睡中的大龍貓的情節，顯然是向著(zhù)名的童話(huà)作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，現實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一直都存在著(zhù)某些充滿(mǎn)神秘色彩的接口。因為孩子永遠喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。
姐妹倆到車(chē)站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去�？季康募毠澝枥L，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現，一系列的細節動(dòng)作也是讓人捧腹。
這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社會(huì )的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車(chē)站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關(guān)心，構建了一個(gè)極為理想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著(zhù)環(huán)保，這是大師最為人所稱(chēng)道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著(zhù)墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個(gè)小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀(guān)者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂(lè )的大師久石讓為該片所作的配樂(lè )洋溢著(zhù)歡快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當然還是招牌式的空靈與悠揚。
綜合以上的分析又不難發(fā)現，近一個(gè)半小時(shí)的旅程，給人的只是無(wú)限的美好，沒(méi)有破壞、沒(méi)有陰暗、沒(méi)有死亡，有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛(ài)，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動(dòng)畫(huà)片。
雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話(huà)。
《龍貓》觀(guān)后感 篇11
看完了《龍貓》這部電影，我感覺(jué)影片中的這兩個(gè)小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂(lè )觀(guān)。
一天，小月和小美跟著(zhù)爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的'房子，但是小月和小美還是很開(kāi)心，高興地跳了起來(lái)。她們認真仔細地參觀(guān)了每個(gè)房間，發(fā)現其中一個(gè)房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問(wèn)隔壁的老奶奶。奶奶說(shuō)：這是煤煤蟲(chóng)黑小鬼。但是她們覺(jué)得這個(gè)東西不可怕，而是很好玩，于是稱(chēng)它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰勝了黑小鬼。
我對自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個(gè)勇敢、堅強的人。
《龍貓》觀(guān)后感 篇12
沒(méi)有斗爭喧囂，沒(méi)有勾心斗角，唯有心安，純真。
它是新心的童話(huà)之作，它書(shū)寫(xiě)著(zhù)美好，溫馨的農村靜謐，不存在現實(shí)的殘酷，恐懼。它是宮崎駿的成功代表作之一，而它同時(shí)也是為數不多的動(dòng)漫電影的傳奇之作。該片不需要華麗璀璨的臺詞，單純無(wú)邪的畫(huà)面呈現便能吸引人的視覺(jué)，帶動(dòng)我們內心深處的弦絲，擁有厚實(shí)堅強的粉絲團。它雖誕生于88年的日本動(dòng)漫電影市場(chǎng)，但它卻能在電影界屹立不倒，這就是龍貓，一個(gè)令人神往的童趣、讓人得到純真的體悟。
一次偶然，小梅遇見(jiàn)了龍貓，而從此開(kāi)啟龍貓的時(shí)空之旅。該片從各個(gè)事件中為我們展現龍貓憨厚純樸的呆萌面，下雨時(shí)小月給它的傘，變成了一個(gè)玩樂(lè )的工具，簡(jiǎn)單且普通的落水聲在龍貓眼里已成為它歡樂(lè )的來(lái)源之一。
龍貓似孩子般的，是單純，天真爛漫，無(wú)邪的代表者。小月為找小梅尋求龍貓的幫助，龍貓毫不猶豫的給予協(xié)助，這是不求回報，是當今社會(huì )我們所缺失的。龍貓是動(dòng)漫界中最偉大的卡通角色之一，它是純潔且令人敬畏，它是比任何宮崎駿創(chuàng )作的其他生物更能吸引孩子無(wú)邪心靈的魔法。
當然，龍貓形象的成功不單是因為其外型的獨特可愛(ài)，其行為，性格的設定也同樣獨具匠心，再加上它那傻呼呼的`表情及笑容，全身心地享受某種行為帶來(lái)的樂(lè )趣，使得龍貓的形象發(fā)揮到了極致，深入人心，讓人銘記。龍貓，這是一個(gè)只有孩子才能看見(jiàn)的不可思議世界和豐富的想像，它不存在那些所謂的沒(méi)有成人的煩惱，它只是簡(jiǎn)單且純真的孩子心靈的寫(xiě)照。
其實(shí)，每個(gè)人心里都裝著(zhù)一只龍貓，只要你心有所愿，那么你便能收獲真摯無(wú)邪的領(lǐng)悟！
《龍貓》觀(guān)后感 篇13
森林里藏匿著(zhù)一種神奇的生物，它的名字叫多多洛。
它有著(zhù)圓滾滾的龐大身軀與軟軟的毛，晚上會(huì )領(lǐng)著(zhù)自己的小朋友在樹(shù)枝的最頂端吹出悠揚的樂(lè )曲，下雨的時(shí)候戴著(zhù)一頂荷葉小帽，要回家的時(shí)候則召來(lái)它威風(fēng)凜凜的龍貓公交車(chē)。
你只能巧遇它，卻無(wú)法找尋它。它會(huì )慷慨地幫忙小朋友，只要它樂(lè )意。它淘氣又無(wú)邪，如果你第一次見(jiàn)到它，不要被它驚天動(dòng)地的吼叫聲嚇到，它只是在同你玩，你要像孩子一樣，奮力地、盡情地以你最大的`叫聲回敬它的吼叫——什么時(shí)候我們開(kāi)始無(wú)法像孩子一樣肆意地大呼小叫了?心里的小情緒堆積得像山一樣高，直到溢出來(lái)。與其如此，不如永遠像孩子一樣。他們發(fā)出聽(tīng)起來(lái)刺耳的清脆叫聲，他們哭了，他們笑了，于是他們也就沒(méi)有什么好煩惱的了。
我要和多多洛做朋友，我幻想著(zhù)我認識它以后它也能送我一包種子，我把種子播撒在門(mén)口的土地，不知為什么那片地卻沒(méi)長(cháng)出什么來(lái)。一天傍晚它帶著(zhù)我一起祈禱，用心的強大魔力，一使勁兒，只見(jiàn)小小的幼苗破土而出，轉眼間就長(cháng)成參天大樹(shù)。我笑著(zhù)笑著(zhù)眼淚都掉了下來(lái)。
在人生的旅途上，年齡不能返程，心境卻能夠峰會(huì )路轉。一部好電影的功效便是如此。我想今晚多多洛沒(méi)準兒就會(huì )爬到我的夢(mèng)里來(lái)了。
《龍貓》觀(guān)后感 篇14
童年是一個(gè)現實(shí)和童話(huà)交織在一起的美好時(shí)期，長(cháng)大以后想起來(lái)，有時(shí)真的分不清哪些事情真的發(fā)生過(guò)，哪些只是自己的幻想。
這話(huà)是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。很久沒(méi)有看動(dòng)畫(huà)片了，原因是我對現在的動(dòng)畫(huà)片感到失望：《四驅小子》和《數碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動(dòng)，但那是給成人看的，和童話(huà)故事不搭界，讓人看后找不到兒時(shí)夢(mèng)想。我一度以為在動(dòng)畫(huà)片里，童話(huà)已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。
小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫(huà)的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹(shù)伴隨著(zhù)他們。一天，小梅在大樟樹(shù)的樹(shù)洞里發(fā)現了一只小山一樣肥肥的'憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開(kāi)……
如果你兒時(shí)有過(guò)鄉村生活經(jīng)歷的話(huà)，就算不愛(ài)看童話(huà)也該看看這部片子，我保證它不會(huì )讓你失望，這部動(dòng)畫(huà)片有太多情節是你曾經(jīng)過(guò)的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年：帶著(zhù)弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚(yú)和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。
宮琦大師一貫以充滿(mǎn)人情味的畫(huà)風(fēng)和細膩的筆觸著(zhù)稱(chēng)動(dòng)畫(huà)界的，這部《龍貓》堪稱(chēng)其風(fēng)格卓著(zhù)的典范，在他親手繪制的片子里，沒(méi)有變形機器人，沒(méi)有打敗惡魔拯救地球的責任義務(wù)，沒(méi)有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡(jiǎn)要平和地講述了一個(gè)溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話(huà)，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。
有一點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現從始至終都只有小月和小梅看到過(guò)，甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí)，不但龍貓，連樹(shù)洞都不見(jiàn)了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和作夢(mèng)?8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長(cháng)大以后還這樣確定嗎?
最讓我感慨的情節是小梅獨自去探望住院的媽媽?zhuān)瑓s在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來(lái)的有10條腿的龍貓公車(chē)，當貓車(chē)在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有一陣風(fēng)掠過(guò)。
是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見(jiàn)?
現在的我們，眼睛還能看到童話(huà)嗎?
《龍貓》觀(guān)后感 篇15
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很快樂(lè )，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車(chē)站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現了一只很大的動(dòng)物，因為沒(méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車(chē)，奇特的是，這輛公交車(chē)是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車(chē)前給了小月一個(gè)用竹葉包的'東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個(gè)家�？墒乾F在的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長(cháng)，就連喝水也要家長(cháng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì )幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛(ài)�？墒乾F在的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì )有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?現在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。
看了這部電影，我知道了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動(dòng)別人。
《龍貓》觀(guān)后感 篇16
現在的孩子都成熟得較早，可我那將要上五年級的兒子，可以說(shuō)是“童心未泯”，每做完作業(yè)，搞完運動(dòng)，就沉浸在動(dòng)畫(huà)的世界里�！缎艹鰶](méi)》、《大耳朵圖圖》、《豬豬俠》都是他的最?lèi)?ài)，總免不了我們的嘮叨或訓斥，說(shuō)這是在浪費時(shí)間。然而，在這個(gè)暑假，我和兒子一起觀(guān)看了一部動(dòng)畫(huà)片，徹底改變了我的看法。
這是一部根據日本漫畫(huà)家宮崎駿的漫畫(huà)改編來(lái)的動(dòng)畫(huà)電影，名為《龍貓》，它讓我感受到什么叫真正的童話(huà)。甚至讓我走進(jìn)了童話(huà)的世界里，勾起了對小時(shí)候生活樂(lè )趣、天馬行空遐想的回憶。
影片講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨、天真的故事，念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著(zhù)爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個(gè)被人戲稱(chēng)為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現，包括傳說(shuō)中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。 《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹(shù)，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無(wú)不提醒我們曾經(jīng)逝去的`美好的生活空間。是不是讓我們想起了小時(shí)候呢？想起了家鄉那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉親，想起了午后和小伙伴一起去戲水、抓魚(yú)蝦，想起了和大人們一起割豬草，想起了老房子墻洞里掏鳥(niǎo)蛋、挖胡蜂……這是田野、是農村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻是很快樂(lè )的。
《龍貓》給人的另一感受，是淳樸的民風(fēng)，到處充滿(mǎn)了愛(ài)。鄰里之間的互相關(guān)愛(ài)，孩子對母親的愛(ài)，姐姐對妹妹的愛(ài)，父親對孩子的愛(ài)，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，影片用簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單得讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。
《龍貓》給兒子的疑惑是龍貓在現實(shí)中是否存在？表達了怎么樣含義？其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，而且龍貓在現實(shí)中是不可能有的，影片中首先描寫(xiě)龍貓的樣子肥碩又憨態(tài)，容易讓人親近。更重要的是人遇到困境需要幫助時(shí)它會(huì )出現。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內心，也許那就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。
影片落下帷幕，我們還沉浸在故事給我們帶來(lái)的享受中。是感人？溫暖？還是……我無(wú)法把那種感覺(jué)用一個(gè)詞形容出來(lái)，用心去體會(huì )，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會(huì )到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實(shí)就生活在我們的心里，在我們需要的時(shí)候帶我們去想要到的地方。
《龍貓》是我和兒子第一部一起完整看完的動(dòng)畫(huà)片，兒子問(wèn)我是否也童心未泯，我笑而不語(yǔ)，知道他跟我打趣。兒子又提議，我們去大自然中找找龍貓吧。這或許是小孩子心底純真的夢(mèng)，雖亦真亦幻，卻倒映出他美好的心聲。
趁著(zhù)假期，帶著(zhù)兒子的心愿，奔赴內蒙古大草原。在那里，自然環(huán)境尚未被人類(lèi)肆意破壞。在藍天白云下，一望無(wú)際的青青草地，一個(gè)個(gè)蒙古包像一朵朵白色的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)草地。人們騎著(zhù)馬兒，帶著(zhù)牧羊犬，趕著(zhù)成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，清清的小河，花草樹(shù)木，潔凈的草地，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要愛(ài)護環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。走進(jìn)茂密又幽靜的原始白樺林，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌聲，看著(zhù)參天大樹(shù)，說(shuō)不定真的可以聽(tīng)到身旁龍貓的呼叫聲！
《龍貓》觀(guān)后感 篇17
人與自然，是共存的，而且相依而存。
自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說(shuō)石頭沒(méi)有生命，那千年的歷史足以說(shuō)明一切。它不死，是因為它從沒(méi)有活過(guò)，在我的眼中，它，也是自然。
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹(shù)成蔭，一棵百年老樹(shù)大得足以占據整個(gè)山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類(lèi)多少年來(lái)不曾想過(guò)的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過(guò)多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類(lèi)建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。
其次讓我感興趣的`就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當小梅發(fā)現它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒(méi)有堅持找，而是離開(kāi)。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的心態(tài)讓我敬佩。我想，當一個(gè)人發(fā)現龍貓時(shí)，他首先應該想到的是：“哇!好大的一只貓�！�，而不是：“我要把它帶回家�！�;當第二次找不見(jiàn)時(shí)，首先應該說(shuō)：“哦!沒(méi)關(guān)系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來(lái)，我把你捉出來(lái)帶走!”，不是我夸張，人類(lèi)真的如此殘忍。人類(lèi)是動(dòng)物，是“先進(jìn)”的動(dòng)物，但是卻干著(zhù)并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類(lèi)。
和動(dòng)物建立聯(lián)系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯(lián)系，人類(lèi)不僅僅是“認識”動(dòng)物，而且“理解”動(dòng)物，這種聯(lián)系將會(huì )是最原始的狀態(tài)。
當龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對好朋友感動(dòng)了。如果說(shuō)人與人之間的感情是美好的，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì )讓人類(lèi)的生存更有意義!
走進(jìn)大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽(tīng)大自然，去感受大自然!
《龍貓》觀(guān)后感 篇18
星期六晚上我去看了光影導師小姚老師推薦的宮崎駿大師的作品《龍貓》。
《龍貓》這部電影波瀾不驚，卻給人一種暖心的感覺(jué)。
電影中的大龍貓給我的印象是：溫柔、幽默。它每次都撐著(zhù)小月爸爸的傘，引得我們哈哈大笑。其實(shí)我們身邊也有一只暖心的龍貓，那就是——小姚老師！
大龍貓總能在小月和小梅最無(wú)助的時(shí)候給予她們幫助，并自帶它“招牌式微笑”。這個(gè)招牌式微笑可以讓小月和小梅勇氣回升�？偟膩�(lái)說(shuō)，小月和小梅的自信快樂(lè )離不開(kāi)龍貓這個(gè)“大可愛(ài)”。
如果要我推薦一個(gè)片段的`話(huà)，我會(huì )毫不猶豫向你推薦最后一個(gè)片段。小梅拿著(zhù)自己摘的玉米義無(wú)反顧地去媽媽所在的醫院，可她迷路了。村里人都在找她，包括小月。小月找得天都黑了還沒(méi)找到小梅。當她走投無(wú)路的時(shí)候想到了大龍貓。小月跌坐在大龍貓的肚子上，失聲痛哭，求它幫助自己。大龍貓露出招牌式的微笑，用一只手“擁抱”了小月，喚來(lái)了自己的坐騎，最后終于找到了小梅，大家喜極而泣。我的淚水似斷了線(xiàn)的珠子往下落，在我的臉上留下了一道道痕跡。我想，最觸動(dòng)我內心深處的地方，是親情！也是大龍貓無(wú)微不至的陪伴。
宮崎駿僅憑這一部電影，便足以稱(chēng)之為大師！
《龍貓》觀(guān)后感 篇19
《龍貓》這部動(dòng)畫(huà)片主要講了一個(gè)小女孩的媽媽生病了，她的妹妹想快點(diǎn)見(jiàn)到媽媽?zhuān)谑亲约喝メt院找媽媽?zhuān)欢月妨�。于是她姐姐向大龍貓求救，大龍貓把她妹妹找到了，還帶她們到醫院看她們的媽媽。
小女孩的媽媽病得很突然。我覺(jué)得這個(gè)女孩非常喜歡她的媽媽?zhuān)f(shuō)她不想讓媽媽死。因為我們每個(gè)人都喜歡自己的媽媽?zhuān)總�(gè)人的媽媽也都非常喜歡自己的.兒子。如果失去了媽媽?zhuān)覀儗?huì )多么痛苦？所以我們要關(guān)心愛(ài)護自己的媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪黾覄?wù)，自己的事情自己做好，不讓媽媽操心。
有一次小女孩在車(chē)站等爸爸回來(lái)，大龍貓送給她們幾粒種子。晚上，大龍貓幫小女孩的種子發(fā)芽，讓種子快速生長(cháng)，這些種子的生命力多么強��！竟然可以快速破土生長(cháng)，僅僅只用了三天，就長(cháng)出了小苗。
還有一次，小女孩的妹妹追趕著(zhù)一只貓，那只貓開(kāi)始跑得很慢，后來(lái)突然加快，最終它逃走了。
植物和動(dòng)物的生命力都那么頑強，那我們人類(lèi)更加應該頑強地生活，勇于克服困難。
大龍貓的本領(lǐng)很大，幫助了很多人。所以，我要向大龍貓學(xué)習。我以后要當一名醫生，我要挽救更多的生命。
我還要告訴大家要珍惜生命，注意健康，幫助別人，友好相處。
《龍貓》這部動(dòng)畫(huà)片，讓我受到了很多啟發(fā)，我一定要珍稀愛(ài)護所有的生命，多做有意義的事。
《龍貓》觀(guān)后感 篇20
看完了宮崎駿的《龍貓》。起初是一種來(lái)自視覺(jué)和內心享受感的愉悅。因為故事寫(xiě)的太精彩了!尤其是漫畫(huà)創(chuàng )作的更加是惟妙惟肖!這樣的片子，早已經(jīng)讓我忘記了“小日本”的“殘暴”!然而事情往往就是這樣，當你過(guò)于沉浸其中時(shí)，便會(huì )發(fā)現快樂(lè )之后竟然是眼淚!我回想了兒時(shí)能夠讓自己振奮的動(dòng)畫(huà)片，有《圣斗士星矢》，《足球小子》《變形金剛。竟然都是那個(gè)“殘暴”的“小日本”創(chuàng )作的!
我的回想讓我不能夠安然的享受《龍貓》的喜悅的。我于是查閱了相關(guān)的'資料，更加吃驚的發(fā)現：《龍貓》僅僅是宮崎駿1988年創(chuàng )作的作品!在20年后，這種“老”的動(dòng)畫(huà)片竟然能夠給我征服，我更加的震驚!我查到，中國的動(dòng)畫(huà)發(fā)展現狀，國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片年產(chǎn)量?jì)H為日本的1%左右。日本現人均擁有國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)5-8分鐘，而我國只有區區0.0012秒。我又看了熒幕上流行的動(dòng)畫(huà)，國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)是如此“冷清”：《獅子王》、《海底總動(dòng)員》、《蠟筆小新》等等“泊來(lái)動(dòng)畫(huà)”迎來(lái)上座與收視狂潮的同時(shí)，國產(chǎn)影片的全年票房收入卻不到40%，更不用說(shuō)僅有的幾部國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片了。而電視市場(chǎng)的國產(chǎn)片比例一度只有10%左右。在音像市場(chǎng)、印刷市場(chǎng)、文具、玩具、兒童服裝等衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及漫畫(huà)書(shū)吧、卡通吧、電玩及娛樂(lè )網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)里，到處都是洋品牌的蹤跡。我國巨大的卡通市場(chǎng)潛力正被外商大力挖掘，每年造成直接損失數十億之多。不少專(zhuān)家在業(yè)界人士座談時(shí)都曾痛心疾首地表示，國內動(dòng)畫(huà)的差距是在創(chuàng )作理念、臺本構思、后期制作以及發(fā)行銷(xiāo)售上全方位的落后，這不僅是每一個(gè)動(dòng)畫(huà)人的悲哀，也是整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的痛處所在。
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