觀(guān)抗震救災英雄少年頒獎典禮有感作文
品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編精心整理的觀(guān)抗震救災英雄少年頒獎典禮有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“5.2”四川大地震過(guò)后，全國人民都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)災區。然而，在災區，有許多英雄少年靠自己的雙手勇敢地救出被埋在廢墟下的同學(xué)。
今天，我看了《抗震救災英雄少年頒獎典禮》后，被那四川的二十多位英雄少年深深感動(dòng)了。給我留下最深印象的是兩位小英雄。一位是面容缺殘、雙手都只剩下兩個(gè)手指的少年張春玲。地震發(fā)生后，敏捷的她迅速跑出學(xué)校，當她已經(jīng)跑出兩百多米的時(shí)候，她已經(jīng)快到了安全地帶。
但她又馬上想起她還在學(xué)校休息的同學(xué)們，于是又跑了回去。跑回學(xué)校的張春玲發(fā)現有同學(xué)已被廢墟壓住，她靠自己殘疾的雙手，努力挖掘著(zhù)同學(xué)身上的廢墟。過(guò)了一會(huì )兒，張春玲的雙手已經(jīng)是血肉模糊，但她堅持著(zhù)。她堅持到了最后，把同學(xué)從廢墟下救了出來(lái)。張春玲用自己缺殘的雙手創(chuàng )造出了奇跡！另一位英雄少年是徐中正。在地震發(fā)生后，他沒(méi)有慌亂，而是平靜地對同學(xué)們說(shuō)：“大家別慌，沒(méi)事的。
救援隊一定會(huì )來(lái)救我們的！大家來(lái)唱國歌吧！”在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)大聲地唱起了國歌。在國歌聲中，大家忘了害怕，也忘了疲勞，完全投入到了歌聲中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，國歌聲一遍遍響起。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，救援隊趕來(lái)了。徐中正一班的同學(xué)們用歌聲叫住了路過(guò)他們遇難的地方的救援隊。他們獲救了！
這兩位小英雄，是我們中國的驕傲。他們用自己的行動(dòng)，說(shuō)明了我們很團結。這些英雄少年在災難面前臨危不懼，救了自己也救了別人，與同學(xué)們一起共度難關(guān)。這正是我們學(xué)習的榜樣，讓我們學(xué)習災區的英雄少年，學(xué)會(huì )做一個(gè)在災難面前臨危不懼的人。
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