參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文（精選41篇）
品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇1
3月23日是世界氣象日，為了讓我們對氣象形成有更多了解，星期三上午，老師帶領(lǐng)我們四年級5個(gè)班一同去參觀(guān)氣象局。
我們來(lái)到了1樓大廳，講解員給我們詳細講述了氣象局重要的陳設。這里有許多展覽柜，展覽柜里有氣象應急移動(dòng)指揮車(chē)，它就相當于一個(gè)移動(dòng)氣象臺，具有現場(chǎng)資料采集的功能。有人工增雨作業(yè)車(chē)，它是固定增雨作業(yè)點(diǎn)的有效補充，可以根據降水云團的移動(dòng)，更加靈活高效地開(kāi)展人工作業(yè)。在這里，讓我們對氣象形成有了初步認識。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了2樓的氣象影視宣傳中心。我看到整個(gè)墻壁都是藍色的，這是虛擬演播室，引進(jìn)較為先進(jìn)的影視節目制作設備和非線(xiàn)性編輯系統，制作圖文并茂的電視天氣預報，我們每個(gè)人都去體驗當了一次播報員呢。
我們來(lái)到了觀(guān)測站。一進(jìn)去，大家就被那些儀器吸引住了。綠油油的三葉草坪里有許多天氣探測儀，分別是地溫傳感器、蒸發(fā)傳感器、風(fēng)杯等儀器，工作人員一一為我們講解這些儀器是怎樣測量天氣的。
我最喜歡的就是觀(guān)測站里的高空雷達，安放在氣象站大門(mén)口的'圓形高樓上，它能探測到云層上幾百英里的距離。它是最先進(jìn)的天氣雷達系統，有“超級千里眼”之稱(chēng)，主要用于監測臺風(fēng)、暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)、下?lián)舯鞯葹暮π蕴鞖庀到y，能夠保住人們的安全。
最后我們來(lái)到4樓多功能廳，工作人員給我們播放視頻，從中了解到了科技的飛快變化，還了解到海洋和氣候形成的關(guān)系，讓我們從中學(xué)到了許多課本上不知道的知識。
參觀(guān)氣象局，讓我學(xué)到了許多氣象知識，對課外知識有了更深的了解。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇2
前幾天，我們交通小記者們一起去了滄州市氣象局內參觀(guān)，使我認識了更多高能科技。
在氣象局外，一座大樓擺在我的眼前。奇怪的是，為什么樓頂上有一個(gè)大球呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了大樓。
一進(jìn)去，寬敞明亮的.大廳展現在了眼前，我們紛紛拿出手機拍照。又聽(tīng)工作人員說(shuō)了許多氣象局的工作流程。從中，我聽(tīng)到我們在的這座大樓叫多普勒大樓，頂上的大球是一個(gè)雷達，全稱(chēng)是多普勒雷達。我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團。隨后，我們又去了演播室，看那些主持人是如何錄制天氣預報的。原來(lái)，錄制天氣預報也是在氣象局中錄��！
后來(lái)，我又聽(tīng)工作人員說(shuō)在氣象局錄制好以后再發(fā)到電視臺，錄制的時(shí)間大約是3點(diǎn)左右。再后來(lái)，我們又去了監控室，看到了滄州市各地的"水炮".又聽(tīng)工作人員講解了許多關(guān)于水炮的知識。
時(shí)間過(guò)得太快了，氣象局探秘馬上就結束了。我們個(gè)個(gè)拿起手機留下這最后的照片。那天，我不但長(cháng)了見(jiàn)識，還學(xué)習了一些救護知識，受益頗多。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇3
5月15日上午，我們交通小記者參觀(guān)了一個(gè)美妙的地方———滄州市氣象局
一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了高聳入云的旗桿矗立在我的眼前，緊接著(zhù)是那威武的高樓，好壯觀(guān)��！進(jìn)了大廳，我們就去了廣播天氣預報的地方，我們是由一位美女阿姨帶著(zhù)我們進(jìn)去的`，我們一進(jìn)去就東摸摸、西看看，這局面簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了怎樣報天氣預報，方法特別簡(jiǎn)單：首先先從電腦上復制一個(gè)地圖，在粘貼到大屏幕上就可以了。
看！老師讓我上臺做了自我介紹和今天的天氣："大家好！我叫姜禾，來(lái)自……今天天氣萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗，不過(guò)今天較熱，溫度大約在二十四度左右，出門(mén)在外，一定要多涂些防曬霜，以免曬黑，謝謝大家！"就這樣的幾句簡(jiǎn)短而明了的話(huà)語(yǔ)，使我變得更加開(kāi)朗了。
隨后我們又去了幾個(gè)地方，講到了遇火災和地震時(shí)怎樣逃生。
雖然參觀(guān)時(shí)間十分短暫，但這次活動(dòng)讓我受益匪淺……
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇4
以前，我每次聽(tīng)到天氣預報時(shí)，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢？今天，在參觀(guān)了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。
首先，得“觀(guān)天象”，也就是收集現在天氣狀況的各種數據。這個(gè)工作就由放在山上的'各種儀器，如：溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數據被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的核心部位——氣象臺。一進(jìn)氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個(gè)大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)！它們的主要任務(wù)就是對收集來(lái)的數據進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見(jiàn)工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過(guò)不斷的模擬和校正，最終形成數據天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。
人類(lèi)真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風(fēng)云”這句話(huà)出現的機會(huì )肯定會(huì )越來(lái)越少！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇5
我們的心情就像天氣一樣有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰云密布。說(shuō)到天氣有個(gè)地方不得不說(shuō)———氣象臺。老師為了讓我們了解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著(zhù)我們37名同學(xué)，乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了獻縣氣象臺進(jìn)行參觀(guān)。
一路上，我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到氣象臺，到了那老師把我們分成兩隊，我分到了第二隊。一進(jìn)氣象臺的大門(mén)，我看到了展板上寫(xiě)著(zhù)好多氣象知識，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災害；合理利用氣候資源在設當的條件下通過(guò)科技手段對局部大氣的無(wú)聊過(guò)程進(jìn)行人公影響等知識。
氣象臺講解員阿姨又帶我們去了科技室，我發(fā)現里面好大��！還有氣象游戲可以玩呢，這是我玩過(guò)的最有科技知識的游戲；我還模仿當了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開(kāi)心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的新奇的氣象知識，阿姨說(shuō)觀(guān)測臺全國一共有2400多個(gè)，雷雨大風(fēng)或臺風(fēng)的預警信號，可以分為藍色、黃色、橙色和紅色。什么是大風(fēng)？下大雨的.時(shí)候在房間里小心關(guān)好門(mén)窗，在窗玻璃上貼個(gè)米字型；冰雹多發(fā)生在5—6月；風(fēng)云氣象衛星家族也分兩大派，分為極車(chē)九派和靜止派；中國有4個(gè)氣象衛星：主要有氣象觀(guān)測、天氣預報和行政職能。
天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們小學(xué)生應該多了解天氣，適當增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，多了解一些科普知識，注意防雷電，把自己所學(xué)的知識與生活所結合。
感謝老師給予我這次機會(huì )；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了氣象知識。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇6
今天是星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。我和媽媽準時(shí)到達了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報的小記者，有我們人民路小學(xué)的，也有其他學(xué)校的。我們排著(zhù)整齊的隊伍等著(zhù)氣象工作人員的安排。
明德小學(xué)的小記者參觀(guān)完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識資料，然后開(kāi)始參觀(guān)。氣象局的一位局長(cháng)先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測場(chǎng)。里面有一些氣象檢測儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護儀器，使儀器免受風(fēng)吹，雨打，日曬，能真實(shí)的感應到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測出雨的多少；地面溫度計能測出地面的溫度，對種子發(fā)芽，植物生長(cháng)有非常重要指導意義；風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的`風(fēng)……
跟著(zhù)工作人員，我們走進(jìn)室內，看了有關(guān)氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現象。并知道了今天是一個(gè)有紀念意義的日子，3月23號，第59個(gè)國際氣象日。
在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災害等知識。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。
雖然這次參觀(guān)只有一個(gè)多小時(shí)，但我收獲了豐富的知識，我非常開(kāi)心！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇7
日前，我參加了邵陽(yáng)市小記者協(xié)會(huì )組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣象局是什么樣，今天終于可以掀開(kāi)這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。
14時(shí)30分，我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了邵陽(yáng)市氣象局。首席預報師給我們講解了天氣知識以及天氣預報是如何預測的。他說(shuō)：這些儀器和裝置都跟天上的衛星相連接，衛星把整個(gè)云層的'變化過(guò)程全面記錄了下來(lái)，傳送到這些裝置中，再經(jīng)過(guò)工作人員對資料進(jìn)行整理后，就變成我們每天看到的天氣預報。但天氣是瞬息萬(wàn)變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預報也有不夠準確的時(shí)候……聽(tīng)著(zhù)叔叔的精彩講解，看著(zhù)周?chē)娔X上顯示的風(fēng)級、雨級等數據庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無(wú)處不在！然后，小記者們還提出了各種問(wèn)題，叔叔都細心地為我們一一解答，讓我們學(xué)到了許多神秘的氣象知識。
接著(zhù)叔叔又帶我們參觀(guān)人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著(zhù)它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來(lái)，就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來(lái)滋潤、緩解持續的高溫，給我們人類(lèi)帶來(lái)了多大的便利！
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了，可我們還意猶未盡地看著(zhù)這些神奇的儀器，心中眷戀著(zhù)有機會(huì )再來(lái)看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇8
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體師生來(lái)參觀(guān)氣象局。
“啊，到了，到了！”我們興奮地喊道，走進(jìn)氣象局，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到特別愜意，一路上的勞累似乎早已消失到九霄云外了。
來(lái)到氣象觀(guān)測站，工作阿姨為我們大概地講述了每天天氣預報的來(lái)源：首先要會(huì )使用氣象儀器，來(lái)準確的判斷天氣如何；還要工作人員們親自觀(guān)察自然界各種景觀(guān)來(lái)進(jìn)行推測，從而獲得天氣預報。
為了讓我們對氣象了解的'更深度一些，一位叔叔領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了氣象觀(guān)測臺，帶我們認識了一下氣象儀器。首先映入眼簾的是一根大鐵架子，叔叔向我們介紹：“這個(gè)大鐵架的名字其實(shí)叫做‘風(fēng)向塔’，風(fēng)兒從哪一方吹來(lái)，上面箭頭便清楚指向那一方，我們就可以知道風(fēng)向了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
叔叔旁邊的一個(gè)同學(xué)指著(zhù)一個(gè)好似箱子的東西，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？叔叔�！敝灰�(jiàn)叔叔笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)呀，叫‘百葉箱’�！蔽易屑氂^(guān)察，“百葉箱”就像一架小空調。叔叔接著(zhù)說(shuō)：“‘百葉箱’作用可大了！它能防止太陽(yáng)對儀器的直接輻射，保護儀器免受風(fēng)、雨、雪的影響，而且啊，它有許多通風(fēng)口，可以適當通風(fēng)，能夠準確地感應空氣溫度和濕度的變化情況……”
“哇！”同學(xué)們驚喜地喊道，“這不是百葉箱，簡(jiǎn)直百寶箱嘛！” 隨后叔叔又向我們詳細地介紹了溫度測量?jì)x、地表測量?jì)x等許多氣象儀器。
回到學(xué)校的路上，我想：這次參觀(guān)不僅讓我對氣象有了更深刻的了解，更讓我明白了一個(gè)道理：用慧眼去觀(guān)察，用雙耳去傾聽(tīng)，用大腦去思考，這樣才能學(xué)好科學(xué)，領(lǐng)略大自然的無(wú)窮奧妙！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇9
參觀(guān)氣象局的半日里，讓我終身難忘，因為在這短短的半日里，讓我真切的感受到知識是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣！
那天下午我們步行來(lái)到揚中市氣象局，一路上風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們在路上興高采烈，有說(shuō)有笑、路邊的小草不住的點(diǎn)頭，好象是知道我們去氣象局而祝賀吧！大樹(shù)也挺著(zhù)腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子，就連小河也是清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒在不停的`嬉戲著(zhù)，好不自在！
不知不覺(jué)，揚中市氣象局就顯現在我們的眼前。于是大隊部的陳老師請到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關(guān)于氣象儀器的知識。冷叔叔帶領(lǐng)我們來(lái)到放儀器的地方，首先為我們講解的是百葉箱，他說(shuō)：“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護設備，里面有兩種儀器，一個(gè)是溫度計，還有一個(gè)是毛發(fā)濕度計”。于是冷叔叔打開(kāi)百葉箱，只見(jiàn)里面的東西五花八門(mén)，看起來(lái)象是高科技，就拿毛發(fā)濕度計來(lái)說(shuō)吧，它主要是靠未成年人（15~18歲）的女性頭發(fā)來(lái)測定溫度的，因為女性的毛發(fā)更靈敏，測量的溫度也準確些。說(shuō)道這兒，又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個(gè)城市的事，冷叔叔回答到：“這是因為有兩種可能，第一種是汽車(chē)尾氣的排放，第二種是農民燒稻草嚴重”。哦，原來(lái)如此，接下來(lái)冷叔叔又介紹了量筒，用來(lái)測量雨的度數，中間有一個(gè)漏斗型的儲水器，量筒外有幾毫米的量尺，這樣在下雨時(shí)，雨就順著(zhù)漏斗型的儲水器往下滴，到第二天，工作人員們只要看雨水頂到幾毫米就能準確的測量出雨水的度數。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀……
至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室，真是讓我大開(kāi)眼界！然后我們告別了工作人員們。
這次參觀(guān)氣象局雖然結束了，但令我回味無(wú)窮！也令我們受益非淺，所以我們在今后的學(xué)習里一定要加倍努力才是��！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇10
為了讓我們了解更多的氣象知識，這個(gè)星期三學(xué)校組織我們參觀(guān)縣氣象局，大家懷著(zhù)喜悅、期待的心情跟隨老師來(lái)到氣象局。
走進(jìn)氣象局的大門(mén)，登上二樓，首先展現在我們眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)現代化氣息的高科技大廳。大廳正前方的大屏幕向我們展現了“地面氣象觀(guān)測場(chǎng)”�？蓜e小瞧了這個(gè)場(chǎng)所，它里面有許多儀器，比如“百葉箱”，“風(fēng)向標”等等。它們能夠測量溫度和濕度，讓我們掌握風(fēng)力和風(fēng)向。工作人員向我們介紹說(shuō)：“天氣預報就是根據大氣科學(xué)的基本理論和技術(shù)，對某一起天氣的'推測，而雷電是雷暴雨(積雨云)中散發(fā)出的強烈沖擊波�！�
接下來(lái)，大家來(lái)到一樓的天氣預報知識展示廳。在這里我們了解了24節氣的含義及來(lái)歷，還懂得了什么是霧霾，它對人體有什么危害，為什么會(huì )形成霧霾以及對霧霾的應對方法等等。走出大廳后，一張巨大的模型圖呈現在我們眼前，實(shí)在太讓人震撼了!
我國是世界上受氣象災害影響嚴重的國家之一，在全球氣候變化和社會(huì )快速發(fā)展的背景下，我們面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風(fēng)險進(jìn)一步加劇。通過(guò)今天的參觀(guān)，大家都提高了防災減災意識，掌握了一定的防災減災技能。
今天的參觀(guān)讓我受益匪淺，希望學(xué)校今后能多組織一些這樣有意義的活動(dòng)讓我們能掌握更多的知識!
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇11
2015年9月22日，日照市小記者協(xié)會(huì )組織我們五蓮縣實(shí)驗小學(xué)的部分小記者到五蓮縣氣象局參觀(guān)，我們非常高興，一個(gè)個(gè)就像一只只歡快的小鳥(niǎo)早早的就到了氣象局門(mén)口。
我們排好隊后，氣象局的叔叔首先帶我們參觀(guān)了火箭發(fā)射器�；鸺l(fā)射器像一個(gè)坦克，上面有四根柱子，叔叔說(shuō)火箭發(fā)射器是用來(lái)人工造雨的。當天氣干旱的時(shí)候，氣象局的`叔叔阿姨們就用火箭發(fā)射器發(fā)射火箭，來(lái)人工造雨，讓莊稼和花草樹(shù)木有水喝。
接著(zhù)我們又到了觀(guān)測場(chǎng)看了測風(fēng)的塔。測風(fēng)塔是一個(gè)很高的塔，上面有一個(gè)箭頭。當有風(fēng)的時(shí)候，塔上的箭頭就會(huì )指向風(fēng)刮得方向，用來(lái)進(jìn)行環(huán)境監測和測風(fēng)。
然后我們又看了百葉箱。講解員阿姨說(shuō)百葉箱是用來(lái)測定空氣溫度的一個(gè)裝置，凡是放在百葉箱里的東西，都不會(huì )受到外界的影響。當講解員阿姨打開(kāi)百葉箱時(shí)，我發(fā)現里面有一個(gè)溫度傳達器。阿姨說(shuō)那個(gè)儀器很靈敏，我們一靠近，呼吸的熱氣就會(huì )讓儀器的溫度突然升到非常高的溫度，而百葉箱的作用就是防止太陽(yáng)或其它設備對溫度傳達器的影響，保證測量溫度的準確。
接下來(lái)我們又看了雨量器和雨量傳感器。雨量器就是由特殊材料制造的，上面是一個(gè)大漏斗，底下放一個(gè)量桶，它的作用是測量雨的大小。當下雨的時(shí)候，雨滴到雨量器里，通過(guò)觀(guān)看桶上的數就能看出是大雨還是小雨。而雨量傳感器的作用是當雨滴滴在上面時(shí)，它就會(huì )分析出雨的大小，并將雨量的大小發(fā)送到電腦上，方便氣象局的叔叔阿姨進(jìn)行科學(xué)的分析。
今天感到非常高興，因為我參觀(guān)到了許許多多的氣象觀(guān)測設備，并了解到了很多科學(xué)知識。今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇12
3月23日是一個(gè)特殊的日子——世界氣象日，我們太倉日報的小記者們一起來(lái)到了太倉市氣象局，了解氣象的奧秘。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了講解員，緊接著(zhù)跟隨他來(lái)到了會(huì )議室。我們圍聚在桌邊，觀(guān)看各類(lèi)氣象的解說(shuō)視頻，從視頻中我們得知，由于地球全球變暖，使得各種氣象出現——臺風(fēng)、泥石流、雷電、暴雨……造成了許多人員傷亡，給人們留下慘痛的教訓�？赐暌曨l，講解員叔叔告訴我們，導致這一原因的罪魁禍首是——太陽(yáng)，近年來(lái)太陽(yáng)經(jīng)常將一股股大耀斑射向地球，而導致了這一現象發(fā)生，所以我們今后要多多注意氣象局發(fā)出的天氣預報。
接著(zhù)，我們一起來(lái)到了控制中心，只見(jiàn)電腦上顯示著(zhù)一張張云圖，圖上還有一條條黃色的線(xiàn)段。經(jīng)講解員叔叔講解后，我才知道。原來(lái)，從這張圖可以得知全國各地區的降雨量與濕度，濕度一共分為五種顏色。每天的天氣預報就是工作人員根據這一張張圖播出的。
最后，我們來(lái)到氣象局的`院子里，參觀(guān)探測天氣的儀器，我們首先來(lái)到一塊泥土前，講解員叔叔告訴我們，這一層泥土下面埋著(zhù)許多儀器，可以探知泥土溫度及濕度，通過(guò)傳遞到控制中心的數據中，工作人員可以加以分析，并為預報天氣做準備。他又領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)百葉箱前，打開(kāi)箱蓋只見(jiàn)一個(gè)樣似天平的溫度計，我得知，這個(gè)溫度計是使用一根金屬桿來(lái)測量溫度的�？蔀槭裁匆胖迷诎偃~箱中呢？原來(lái)百葉箱淋不著(zhù)雨，可以使溫度計正常測量溫度。接著(zhù)我們繼續參觀(guān)了許多氣象局中的設施——風(fēng)速儀，風(fēng)向儀，還有測空氣污染度的呢！參觀(guān)完設施，合影留念后，我們便戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
這次參觀(guān)氣象局讓我感受到了氣象的魅力，更讓我感受到了天氣預報的重要。我愛(ài)這次氣象局之旅！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇13
今天，驕陽(yáng)似火，借助小記者實(shí)地參觀(guān)的機會(huì )，我們來(lái)到了氣象局。一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)我們就到達了目的地。
到了氣象局，抬頭望去，只見(jiàn)許多高科技設備一字排在那里，顯得非常氣派。迎面走來(lái)了這里的工作人員王叔叔，可以看出他對這里的設備了如指掌。接著(zhù)，王叔叔把我們領(lǐng)進(jìn)觀(guān)測臺開(kāi)始給我們一一講解。
首先，王叔叔指著(zhù)一臺機器說(shuō)：“這是測量溫度和濕度的�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)機器的門(mén)，里面有兩根又長(cháng)又粗的溫度計。然后我們又走到另一個(gè)機器旁。這個(gè)機器是通過(guò)電子感應來(lái)傳輸到電腦中的。接著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)小型水池旁。它中間是又圓又大的水池，而邊上是一圈比中間還小的.一個(gè)個(gè)小水池。叔叔說(shuō)，外圍的水池是用來(lái)護里面的水池的。是因為怕水池邊上有動(dòng)物或植物來(lái)破壞大水池。這水池是用來(lái)觀(guān)察每天的蒸發(fā)量。叔叔說(shuō)每天晚上八點(diǎn)來(lái)測量一次，兩天相減就是一天的蒸發(fā)量。我們又走到另一個(gè)儀器旁，發(fā)現在土中立著(zhù)八根溫度計。叔叔說(shuō)：“這八根溫度計用于測量地溫的。分別測量厘米的地溫。很快，就把觀(guān)測臺的儀器一一說(shuō)完了。
接下來(lái)，我們來(lái)到另一位叔叔的辦公室。這里是觀(guān)看云圖的。叔叔說(shuō)：“在這片云圖中，紅色代表著(zhù)云很厚；藍色代表的這塊地方上空沒(méi)有云；而白色代表著(zhù)云很多，很長(cháng)�！笔迨逵终f(shuō)，空氣分為兩種，一種是干空氣，一種是濕空氣。最后我們得出的結論是：觀(guān)察空氣要觀(guān)云圖，觀(guān)空氣，觀(guān)資料！
最后，我們在院子里和叔叔們留了一張影，然后依依不舍地離開(kāi)了。
這一天讓我收獲了許多東西，這是我最快樂(lè )的一天。我也祝愿祖國的氣象預報會(huì )更發(fā)達，更準確！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇14
今天，是個(gè)特別的日子，因為今天小記者要去參觀(guān)氣象局。走進(jìn)氣象局，我們先來(lái)個(gè)全體小記者合影。只見(jiàn)前排同學(xué)拉了個(gè)長(cháng)長(cháng)的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)智慧氣象感受風(fēng)云變幻，小記者探氣象社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當老師喊：來(lái)，準備拍照了，一二三，我們趕緊做出各種各樣的動(dòng)作，有的比愛(ài)心，有的露牙齒，還有的`做鬼臉
緊跟著(zhù)老師，我們來(lái)到了防災減災中心，老師給我們放映天氣災害的場(chǎng)景。我親眼看見(jiàn)了洪水災難有哪些危害是多么大！在洪水中的人們是多么困難！
老師接著(zhù)帶著(zhù)我們來(lái)到另一個(gè)地方，這里有很多的天氣知識。我學(xué)到了：青陽(yáng)縣是屬于北亞熱帶濕潤型季風(fēng)氣候區；東亞季風(fēng)盛行；雨量充沛，光照充足；夏熱冬冷，春秋溫和，四季分明。春溫多變，夏季炎熱，但雨水充沛，秋季干燥，冬有冰雪等知識。老師還帶我們觀(guān)看了一個(gè)超大的模擬器。
隨后老師帶我們來(lái)到一片草坪上，草坪上有幾個(gè)很奇怪的東西，老師就帶著(zhù)我們一個(gè)一個(gè)地講解，在老師的幫助下，我知道了那些東西是雨量桶、百葉箱、風(fēng)塔和地溫采集器。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作為一名學(xué)生，我們不僅要多讀書(shū)，同時(shí)也要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的氣象局之行，既讓我增長(cháng)了知識，又讓我有了一次難忘的人生體驗，對于這次的氣象局之行，我要打滿(mǎn)分！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇15
同學(xué)們，你看過(guò)天氣預報嗎？大部分同學(xué)的回答是肯定的。那你們去過(guò)發(fā)布天氣預報的地方嗎？很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：沒(méi)有。和你們一樣，我以前也沒(méi)去過(guò)，今天我們傳媒小記者團組織去氣象局參觀(guān)，我有幸獲得了這次機會(huì )。
首先，我們來(lái)到山頂上參觀(guān)觀(guān)測氣象的儀器，聽(tīng)氣象局的老師介紹，這可是個(gè)非常重要的地方，氣象中許多重要數據都來(lái)源于此呢。在這里我認識了很多儀器，有長(cháng)方形的跟攝像頭一樣的是量雪器，圓形的像兩個(gè)攝像頭一樣的是激光感應器，四個(gè)圓桶形的儀器是量雨器。老師告訴我們，這種量雨器里面還有一個(gè)翻斗和一張過(guò)濾網(wǎng)，聽(tīng)說(shuō)還有一輛稱(chēng)重式的，這些儀器都有一些白色的欄桿圍了起來(lái)。氣象局的老師告訴我們，量雪器、量雨器是測量降雪量和降雨量用的。
看，那邊還有兩個(gè)像足球一樣的東西是什么呢？我們站在草坪上，向遠處望去，看到兩個(gè)形狀像足球一樣的東西，大家都想知道是什么，我首先舉手問(wèn)了句老師：“那兩個(gè)足球是什么？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“那可不是足球，那是兩個(gè)雷達，其實(shí)真正的雷達不是圓形的，是一個(gè)鍋蓋型的`東西，里面有一根鋼針，這個(gè)圓形的東西只是給我們雷達建造了一個(gè)保護罩�！�
這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“那邊有塊土地，是用來(lái)種菜的嗎？”“這可不是種菜的，你們走近點(diǎn)，仔細看這塊地，中間是不是兩只表？”“看到了，看到了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答，“其實(shí)，這兩只表表示測量土地地表溫度的，你們看那邊草地上還有兩只表，使用來(lái)測量草地地表溫度的�！崩蠋熃忉尩��！巴�，看，那里還有一根‘定海神針’�！蔽抑钢�(zhù)一根又細又長(cháng)的針叫了起來(lái)。老師又解釋道：“小朋友，那不是‘定海神針’，是引雷針，也叫避雷針，它的作用是防止這些觀(guān)測儀器被雷擊�！�
參觀(guān)完儀器之后，我們又來(lái)到氣象局里聽(tīng)講座，其中一位老師給我們看了許多關(guān)于氣象圖片，有雨、云、霧、激光和星空彩虹，還有龍卷風(fēng)、沙塵暴和臺風(fēng)，還有雪和閃電等，其中我最感興趣的是極光和星空，聽(tīng)講的老師說(shuō)激光在北極經(jīng)常能看到。浩瀚的星空是我特別向往的，新聞上說(shuō)，前幾天我們國家的科學(xué)家把“天問(wèn)一號”送入太空，飛向火星，還傳回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我們相信還會(huì )有更多美麗的神奇的圖片傳回來(lái)
今天我不僅玩的開(kāi)心，還學(xué)到了許多關(guān)于氣象的知識。作者：任怡諾
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇16
8月21日，小記者們又參加了活動(dòng)—參觀(guān)氣象局。
上午9時(shí)，小記者們在氣象局門(mén)口集合。在那里工作人員的帶領(lǐng)下先去參觀(guān)室外的觀(guān)測站。觀(guān)測站里的東西可多了！有量筒、風(fēng)桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都有著(zhù)各自的作用，有的是測當天的最高溫度和最低溫度的.，有的是測草地的溫度，有的是測雨水量和風(fēng)向，還有的是測地面的溫度，真是讓小記者們大開(kāi)眼界！
隨后小記者們來(lái)到了室內，進(jìn)入制作天氣預報節目的房間。原來(lái)播天氣預報時(shí)后面的背景只是一塊藍板，我們后期看到的整體效果是電腦制作完成的。
那里的工作人員熱情的介紹了播天氣預報的過(guò)程，并且讓愿意參與的小記者體驗了一回當天氣預報播音員的感受。大家都很高興！
這次活動(dòng)讓小記者們了解了許多氣象知識，讓小記者們受益無(wú)窮！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇17
天氣的變化與我們的生活息息相關(guān)，每天出門(mén)是刮風(fēng)還是下雨，是陰天還是陽(yáng)光燦爛，我們都要看看天氣預報。天氣預報在生活中是非常重要的，今天蕭山日報小記者活動(dòng)帶我們來(lái)到了一個(gè)神秘的地方—蕭山天氣氣象局，來(lái)了解天氣預報是怎么產(chǎn)生的。
首先由路姐姐帶我們參觀(guān)氣象局的展示廳，讓我們了解許許多多的氣候科普知識；演播廳、半山腰的`觀(guān)測站、預警發(fā)布中心。預警發(fā)布中心就是最神秘的地方，通過(guò)觀(guān)測站、衛星、雷達等設備來(lái)收集氣象資料，計算機將收到的數據進(jìn)行處理和運算是對氣象資料的分析、計算，預報員會(huì )商得到預報結論并對外發(fā)布。
今天讓我們學(xué)到的知識還真多！天氣預報的準確度是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使我懂得知識的重要性。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇18
說(shuō)到氣象總是會(huì )讓人感覺(jué)到有規可依、卻又是變幻莫測的。氣象萬(wàn)千、橫無(wú)際涯，卻與人們的生活息息相關(guān)，最直接的比如天氣預報，可以幫助人們預先準備每天出門(mén)的穿戴行裝，有效的避免因天氣變換給我們生活帶來(lái)的影響。人們渴望去了解它，善于去分析它。
感謝學(xué)校為同學(xué)們提供了氣象局參觀(guān)的機會(huì )。于是6月9日下午，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們相約走進(jìn)天津市氣象局參觀(guān)學(xué)習。
氣象臺的工作人員非常熱情的接待了我們。帶領(lǐng)我們參觀(guān)了氣象實(shí)時(shí)監測平臺，為我們詳細地介紹了氣象學(xué)常識、氣象觀(guān)測儀器與設備，以及如何采集數據、分析氣象狀況，向我們展示氣象工作是怎樣開(kāi)展的�？粗�(zhù)大屏幕上面顯示的各種氣象信息數據，聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解，極大的帶動(dòng)起我們的`積極性。同學(xué)們有的邊聽(tīng)邊作筆記、有的還不時(shí)提出一些疑惑，工作人員耐心地一一解答。隨后帶領(lǐng)我們到科普館實(shí)踐體驗，讓同學(xué)們更加具體的感受科學(xué)技術(shù)在氣象工作中的方法和作用。
這次參觀(guān)活動(dòng)，另我大開(kāi)眼界，了解了書(shū)本以外的知識。見(jiàn)識到這么多高精尖的設備儀器，讓我聯(lián)想到“古時(shí)諸葛亮夜觀(guān)天象、七星臺巧借東風(fēng)�！痹谀敲垂爬系某�，能人志士就可以總結出天象變幻為已而用，真是了不起。同時(shí)也感受到生活在高水平的現代社會(huì )是多么幸福！隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，當代人民運用高科技設備可以更加專(zhuān)業(yè)、更加直觀(guān)的追蹤氣象變化進(jìn)行數據分析，做出預測預警，更好的服務(wù)于人民的生活。我為強大的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而驕傲，為強大的祖國而自豪！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇19
天有不測風(fēng)云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著(zhù)大慶日報的小記者們去氣象局，親手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧！
我們懷著(zhù)好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)氣象館。我們一邊聽(tīng)著(zhù)阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀(guān)察著(zhù)這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類(lèi)的危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的`天氣，強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴重風(fēng)沙天氣現象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴重，才導致了人類(lèi)的災難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！
參觀(guān)氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇20
氣象局是以天氣預報、氣候預測、人工影響天氣、干旱監測與預報、雷電防御、農業(yè)氣象等服務(wù)項目為主要工作的政府部門(mén)。
今天，我跟同學(xué)們一起來(lái)到氣象局聽(tīng)講座�；顒�(dòng)共分四個(gè)環(huán)節：第一個(gè)是“雷電災害及其防護”的講座;第二個(gè)是“氣象科普知識”的講座;第三個(gè)是有獎問(wèn)答賽活動(dòng);第四個(gè)是參觀(guān)氣象局。
很快第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了，張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內閃電、云際閃電和云地閃電之分。
接著(zhù)，活動(dòng)進(jìn)行到第二項。姚叔叔給我們講了氣象科普知識，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。
然后，來(lái)到了最激動(dòng)人心的`環(huán)節——有獎問(wèn)答賽。叔叔們問(wèn)了一些問(wèn)題，全被別人答對了。叔叔接著(zhù)問(wèn)：“為了安全，飄在天空中的氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮氣�！蔽业谝粋�(gè)舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯了。但沒(méi)想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對了，獲得了獎勵。
最后是參觀(guān)氣象局，我們參觀(guān)了叔叔們的辦公區域、氣象實(shí)時(shí)監控系統、氣象預報預警平臺，體驗了科技帶來(lái)的發(fā)展。
這次的活動(dòng)非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇21
校記者站組織小記者參加“氣象開(kāi)放日”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我的心里可是樂(lè )開(kāi)了花。到了氣象局，首先映入眼簾的是鑲嵌在草叢中的三塊大理石，一塊意為天，一塊為地，還有一塊為人，這些大理石，是用來(lái)喻意人要和天、地大自然和諧相處。
“各位小記者們，今天我是你們的導游，一會(huì )兒就由我給大家介紹氣象知識�！币晃粠洑獾臍庀罄蠋燁I(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了一座彎彎曲曲的橋前，春風(fēng)吹拂著(zhù)橋邊的柳枝，柳樹(shù)姑娘仿佛正在梳理著(zhù)自己美麗的'頭發(fā)，橋下的河水看上去真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水看上去真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。
“這面墻，名叫風(fēng)云墻�！甭�(tīng)著(zhù)老師的介紹，我看到了這面墻有兩個(gè)面，第一面寫(xiě)著(zhù)“測時(shí)代風(fēng)云，繪人間氣象”，反面寫(xiě)的是“愛(ài)敬團創(chuàng )發(fā)，家業(yè)結新展�！苯又�(zhù)，我們走過(guò)一座和諧橋，來(lái)到了一座大院內，其中引人注目的就是一個(gè)高高的大桿子，上面有一個(gè)像小杯子似的東西，它叫三杯風(fēng)速儀，是用來(lái)測風(fēng)向的，還有一根豎起來(lái)的銀色的針，那就是避雷針了，還有百葉箱，里面有四根溫度計，分別有干、濕溫度計，有的百葉箱是人工的，也有自動(dòng)的……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺：氣象真是太神奇了，老天的事都能知道。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇22
昨天老師告訴我們，明天要去參觀(guān)氣象局。同學(xué)們聽(tīng)后一蹦三尺高，都歡呼起來(lái)！
今天，我剛到學(xué)校，老師就廣播讓大家下樓集合。集合完畢后，我們就出發(fā)了。我們班排在最前邊，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我們終于到了氣象局。
站長(cháng)帶領(lǐng)我們到了一個(gè)籃球場(chǎng)，這里擺放了好多板面，上面全是氣象知識，大家都在興致勃勃地觀(guān)看，了解有關(guān)氣象知識。一會(huì )兒一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)講話(huà)：“同學(xué)們，請安靜�！贝蠹荫R上安靜下來(lái)。叔叔講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小男孩在打雷時(shí)聽(tīng)MP3，耳機掛在左耳朵上，忽然，一道閃電擊中了他的左耳朵，他的左耳聾了。接著(zhù)，叔叔問(wèn)我們：“打雷閃電時(shí)要注意些什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“不能在大樹(shù)下避雨�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“要把電視、電腦都關(guān)了，還要把電源關(guān)了�！笔迨逭f(shuō)：“好，大家了解很多關(guān)于雷電的知識。以前大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)人工降雨吧，其實(shí)，那是不對的說(shuō)法，應該叫人工增雨�！苯又�(zhù)叔叔給我們講了人工增雨的知識。
叔叔講完后把我們帶到了二樓，進(jìn)入一個(gè)房間后，一個(gè)姐姐說(shuō)：“大家好，這是天氣預報制作室，接下來(lái)我讓大家看看天氣預報是怎么制作的'�！闭f(shuō)著(zhù)她點(diǎn)了一下電腦。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“一秒需要完成幾個(gè)畫(huà)面呀？”那個(gè)姐姐說(shuō)：“一秒需要整理好幾十個(gè)畫(huà)面。對面那個(gè)觀(guān)測站就是把未來(lái)天氣信息傳給我們，然后再錄上音，因為我們不能直接播到電視上，所以還要發(fā)給電視臺�！甭�(tīng)了這個(gè)姐姐的講解，我了解了一些關(guān)于天氣預報的知識。
接著(zhù)我們又觀(guān)看了雨量筒、風(fēng)向標、百葉箱等設備。
參觀(guān)結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了氣象局。以前我以為天氣預報很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道竟然這么難！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇23
今天是一個(gè)振奮人心的日子，我被老師抽去參觀(guān)昆山氣象局的日子，我們班有五人，我就是其中一人，其他四人分別是：張超群、楊柳、湯辰怡和葉景華。
下午一點(diǎn)我們和其它班的十位同學(xué)乘坐學(xué)校預訂的車(chē)子來(lái)到昆山氣象局，氣象局分為二層樓，A、B兩個(gè)展區。我和楊柳看著(zhù)室里解說(shuō)圖，突然，一個(gè)聲音甜美的解說(shuō)員姐姐出現在我們眼前�！艾F在請同學(xué)們跟我走，我們要去參觀(guān)A展區了�！蔽覀兏�(zhù)解說(shuō)員姐姐來(lái)到了A展區，我們所有人都震驚了，是一座本杰明.富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗，富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗震驚了全世界，富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗之后，以后又有一個(gè)人做了風(fēng)箏實(shí)驗，但是那人沒(méi)有富蘭克林那么幸運，那人被炸死了，解說(shuō)員姐姐告訴我們富蘭克林是美國史上第一位亨有國際聲譽(yù)的科學(xué)家、發(fā)明家的音樂(lè )家。創(chuàng )造了許多專(zhuān)用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電和放電等，成為世界通用的詞匯。他借用了數學(xué)上正負的概念，第一個(gè)科學(xué)地用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng )生，也不能消滅的思想，后人在此基礎上發(fā)現了電荷守恒定律，他最先提出了避雷針的設想，由此而制造了避雷針，避免了雷擊災難，后人因此而發(fā)明了人工引雷，現在只有法國、美國、日本、巴西和中國實(shí)現了人工引雷。破除了人們雷電的迷信。他還是物理史上一個(gè)重要的人物，這時(shí)，解說(shuō)員姐姐按了富蘭克林前面的一個(gè)按鈕。忽然，我們頭上烏云密布，解說(shuō)員姐姐讓我們當線(xiàn)變成藍色的'時(shí)侯碰一下鑰匙底，我毫不猶豫的碰了一下“哎呀”麻麻的感覺(jué)從手里發(fā)出。
到了B區之后，解說(shuō)員姐姐給我們講了雷電分為三級，分為黃色、橙色和紅色三種顏色表示。還告訴我們如何避免遭到雷擊，我們看到一個(gè)小劇場(chǎng)，劇場(chǎng)講了，當雷雨天雷電就會(huì )大幅度出現，會(huì )把樹(shù)木燒毀，讓工廠(chǎng)里的油箱著(zhù)火，人是導體，如果人在雷雨天在大街上行走，很容易被燒傷。我還看到了許多被雷電燒傷、燒毀的人和物圖片，我玩了關(guān)于如何躲避雷電的小游戲，還有手蓄電池，很好玩。最有趣的莫過(guò)于“怒發(fā)沖冠”的法拉第籠了，“怒發(fā)沖冠”是你站在一個(gè)地方，把手放在離你不運的一個(gè)球上，你的頭發(fā)就豎起來(lái)！法拉第籠是在一個(gè)籠子里，你從外面碰這個(gè)籠子，就有可能被電到，但是如果在里面情況就不一樣了你可以在里面做任何事情，你還可以碰籠子。
回到學(xué)校，我和同桌交談了氣象局的所見(jiàn)所聞，這次參觀(guān)讓我了解了許多關(guān)于大自然的變化，其實(shí)雷電并不可怕。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇24
又是一個(gè)周一，我們下午得了個(gè)通知，說(shuō)是要去氣象局參觀(guān)。我幸運地被選中了，當然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。
路上我不住地想象意著(zhù)氣象局長(cháng)什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒(méi)暈車(chē)，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車(chē)。
到之后，我驚呆了。樹(shù)木簇擁著(zhù)。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見(jiàn)不遠處有一地草地，上面擺滿(mǎn)了儀器。
我們主要就是在外觀(guān)察了解各種儀器，后又在內室看了短片，參加了問(wèn)答。然而，我最敢興趣的就是參觀(guān)儀器。
可能是由于在學(xué)校也看過(guò)吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個(gè)架子，上面放著(zhù)溫度計。當然，對這個(gè)溫度計我是有特別問(wèn)，這溫度計也是有講究的`，由于水銀溫度低了會(huì )凝固，所以它用來(lái)測最高溫度，而酒精溫度計就是用來(lái)測最低溫度的。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇25
天氣預報與我們的學(xué)習和生活密不可分，它關(guān)系到人們的日常出行和飲食起居。對于我來(lái)說(shuō)，氣象知識是一門(mén)神奇的學(xué)習，氣象局則是一個(gè)神秘之地了。就在今年世界氣象日到來(lái)之際，３月19日，我們泰州晚報小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀(guān)探秘。
上午9點(diǎn)，我們來(lái)到泰州氣象局，走進(jìn)氣象局，首先來(lái)到一間會(huì )議室，一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識的宣傳資料，然后就開(kāi)始耐心地為我們講解基本的氣象科普知識，這些氣象知識都是我們書(shū)本上沒(méi)有的，大家都聽(tīng)得入迷了。
了解完氣象知識，我們隨著(zhù)帶隊老師又來(lái)到了演播廳。正對演播廳門(mén)內的是一個(gè)小演播廳，這里是干什么的呢？哦！原來(lái)里面是主持人每天播報天氣預報的.地方。只見(jiàn)后面的墻壁是藍色的�？晌铱床灰�(jiàn)我們平常電視上看到的地圖，這是為什么呢？難道是在電腦上合成的嗎？于是，我便跑去請教導播叔叔，原來(lái)天氣預報的背景是利用投影制成的，這是虛擬的，主要引進(jìn)了較為先進(jìn)的影視節目制作設備和非線(xiàn)性編輯系統，才制作出圖文并茂的電視天氣預報節目。瞧，王茜雯正站在演播廳里向我們招手，多像一個(gè)天氣預報播報員��！
接下來(lái)，我們又來(lái)到會(huì )議室，首先映入眼簾的是兩個(gè)大屏幕，一個(gè)用于播放全國各地氣象局視頻會(huì )議的。另一個(gè)屏幕是用來(lái)記錄氣象資料的。每天天氣預報結果，就是從這里產(chǎn)生的。你說(shuō)神奇不？
這次的氣象局探秘之旅，讓我收益匪淺，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了關(guān)于氣象方面的知識，真是一舉兩得。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇26
3月19日 星期一
今天，洪老師和陳老師帶我們去參觀(guān)“湖北省防雷中心”，也就是氣象局。
我們乘車(chē)來(lái)到氣象局。一進(jìn)大廳，哇！真是人山人海呀!都是我們華工附小的學(xué)生。在氣象局的大廳里，我們安靜下來(lái)后，老師便讓我們去拿宣傳冊來(lái)坐在大廳的沙發(fā)上看。我拿的那本叫“氣象知識”，里面有許多關(guān)于氣象的.故事。我印象最深的故事是“世界末日會(huì )不會(huì )來(lái)？”。我正看的津津有味的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“集合�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。接著(zhù)，老師帶我們去樓上參觀(guān)。我們參觀(guān)了許多地方。我最感興趣的是演播室�！疤鞖忸A報”正是從這里演播出來(lái)的。我也在臺上試了一下，真難��？因為主持人都是空指的。在那里，主持人都不能穿帶藍色的衣服，因為模板是藍色的。
我喜歡去氣象局，因為在那里，我學(xué)到了許多氣象知識。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇27
今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著(zhù)毛毛雨，我們仍然很興奮。
我們首先跟著(zhù)一位阿姨去參觀(guān)了觀(guān)察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標，它們在十多米的柱子上運行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的.儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì )以為那是一個(gè)小望遠鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。
然后，我們去了二樓，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們去了天氣預報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的工作是多么無(wú)聊乏味。
最后，我們去了三樓，看到了在閃電天氣中避免危險的常識�？吹介W電如此危險，我嚇壞了。
我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識，真的很好！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇28
氣象與我們的生活息息相關(guān)。每天，我們都會(huì )關(guān)注天氣預報，天氣預報中的氣象資料是怎么得到的呢？今天，我帶著(zhù)疑問(wèn)參加了“參觀(guān)氣象局”的活動(dòng)，了解其中的奧秘。
在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這個(gè)小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個(gè)小山坡放置著(zhù)許許多多十分專(zhuān)業(yè)的測量天氣的機器。
在一個(gè)“長(cháng)著(zhù)四條腿”的機器前，工作人員告訴我們它的名字和功能：“這叫淺層低溫測量?jì)x，它可以測量地下5、10、15、和20厘米的溫度�！薄澳敲吹叵�20厘米以上要用哪個(gè)儀器呢？”我問(wèn)�！斑@就要用深層低溫測量?jì)x了，它可以測量地下20厘米以上的`溫度�！闭f(shuō)完，工作人員帶著(zhù)我們來(lái)到另一個(gè)儀器前，并告訴我們這個(gè)是深層低溫測量?jì)x。接下來(lái)，我們還參觀(guān)了“生物舒適度測量?jì)x”，根據工作人員的介紹，我知道了它是通過(guò)測量溫度、濕度、風(fēng)速等，從而來(lái)計算生物的舒適度指數。最后，我們還參觀(guān)了“百葉箱”，從工作人員的口中，我了解到了百葉箱的用途，它是保護溫度計和濕度計的，我們平時(shí)看天氣預報的溫度和濕度就是從這里得到的。
參觀(guān)完了儀器，工作人員還給我們上了一節《氣象安全講座》，讓我懂得了更多的氣象知識。
這真是一次有意義的參觀(guān)活動(dòng)，它不僅讓我認識了許多的氣象測量?jì)x器，還豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，真是讓我受益匪淺��！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇29
今天是3月23日，世界氣象日。這一天是專(zhuān)門(mén)紀念世界氣象組織成立的日子。我們班很幸運地爭取到了去氣象局參觀(guān)的名額。我們激動(dòng)極了，希望能收獲一些氣象知識。
清晨我早早的起床，和媽媽一起準備好就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，心情非常地興奮。一會(huì )兒，我們背著(zhù)包排好隊出了校門(mén)，陸陸續續地上了大巴車(chē)。雖然去氣象局路途很有點(diǎn)遠，要坐很久的車(chē)，但是車(chē)里總是有一些同學(xué)把我們逗得哄堂大笑，使我們并不覺(jué)得很無(wú)聊。
來(lái)到氣象局，我們不由得感嘆這里的寬敞。我們排好隊走進(jìn)大廳，熱情的叔叔阿姨對我們表示歡迎。接著(zhù)我們參觀(guān)了這里可真是高科技呀，到處都是電腦。工作人員告訴我們，這次的主題是“智慧氣象日�！币驗楝F在都是用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等這些大數據測氣象。
那天氣和氣象又有什么區別呢？工作人員解釋天氣就是一天的溫度。氣象確不一樣，它精確到每一分鐘，每一秒。其實(shí)在遠古的時(shí)候，人們就會(huì )預測天氣了。比如那些“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻�！边@些諺語(yǔ)都是他們用來(lái)預測天氣的�，F在科技發(fā)達了，天氣預報也越來(lái)越精確了。
我們跟著(zhù)工作人員來(lái)到播報天氣預報的'演播室。我們班的毛伊蕊、白育潔，還有彭梓欽他們三個(gè)也在演播室的舞臺體驗了一番，可有趣了。
最精彩的就是趣味答題了，答對了還會(huì )有禮品。開(kāi)始，我放不開(kāi)，不敢舉手。后來(lái)被大家踴躍舉手回答問(wèn)題的氣氛感染了，我也躍躍欲試。只是太多的人舉手，工作人員沒(méi)有看到我，所以我沒(méi)有機會(huì )回答問(wèn)題。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了新的知識，還讓我懂得了想做一件事就要積極去爭取，不然機會(huì )就會(huì )從你身邊溜走。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇30
今天，蕭山日報小記者活動(dòng)帶我們走進(jìn)了蕭山氣象局，參觀(guān)了蕭山氣象局。
我們先在三樓的一個(gè)會(huì )議室集合，水晶老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去一樓參觀(guān)展示廳，在那里，我看到了許多關(guān)于氣象的儀器，還看到了像電視機一樣的設備。
接著(zhù)，老師來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們走到了演播廳，那里有很多電視和開(kāi)關(guān)，后面有個(gè)演播室，一走到后面，就會(huì )從電視機里播放出來(lái)。
后來(lái)，我們又回到了會(huì )議室，老師給我們看了關(guān)于氣象的`動(dòng)畫(huà)，問(wèn)了我們問(wèn)題，就這樣，我們的活動(dòng)結束了。
在回家的路上，心里想：“��！今天真開(kāi)心！”
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇31
你知道天氣預報是怎么來(lái)的嗎？你知道霧霾是什么嗎？你知道雷電災害的防御嗎？
今天，我們實(shí)驗小學(xué)組織四年級全體師生一起去參觀(guān)縣氣象局，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都興奮不已，喜形于色。在一片片歡聲笑語(yǔ)中，我們不一會(huì )兒就來(lái)到了氣象大樓的門(mén)口。
這座大樓看起來(lái)既威嚴又氣派，一位講解員叔叔先引領(lǐng)我們來(lái)到了大樓的二層，告訴我們這里是氣象探測室，里面有很多探測設備，比如說(shuō)溫濕度、降水量、風(fēng)速、太陽(yáng)輻射等等都是從這里監測到的。這真是太神奇了！原來(lái)，我們看到的、聽(tīng)到的天氣預報都是從這里發(fā)出來(lái)的��！
參觀(guān)完了二樓，我們又返回來(lái)到了一樓的大廳，大廳的墻壁上掛了許許多多關(guān)于天氣的小知識。在這里，我知道了霧霾是由二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒組成的，它們會(huì )讓空氣變得陰沉灰暗，它還會(huì )對身體造成危害。而我們的'應對方法就是要避免霧天晨練，盡量減少外出，出門(mén)要戴口罩。同時(shí)我還知道了雷電防御指南。例如：雷電天氣的時(shí)候在空曠地不能打傘，不能把農具、羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上；要切斷危險電源，不能在樹(shù)下、電桿下、塔吊下避雨；盡量不使用無(wú)防雷裝置或者防雷裝置不完備的電視電話(huà)等電器……
不知不覺(jué)我們的參觀(guān)就接近了尾聲，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，戀戀不舍地返回了學(xué)校。在回去的路上，我在心里默默地想：在災害發(fā)生之際，也許一個(gè)防災救災的小知識，都有可能成為保護自己、保護家人甚至保護他人的“生命急救箱”。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇32
我們這一隊是美女王老師領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)儀器，跟著(zhù)美女老師的后面，心里樂(lè )滋滋的�？吹綒庀笥^(guān)測場(chǎng)里的各種儀器，王老師鄭重地說(shuō)：“這些儀器不能觸摸，一碰就不準了；踩草坪也不要踩，那里面埋著(zhù)好多管子呢�！�
走到一個(gè)蹲在地下的儀器邊，王老師說(shuō)：“這是低溫傳感器，用來(lái)測量地下溫度的，這里面裝的'是酒精�！币贿吢�(tīng)著(zhù)介紹，我們趕緊把紙筆拿了出來(lái)，“唰唰唰”地速記著(zhù)。接著(zhù)，王老師又介紹了日照計、自動(dòng)式雨量傳感器、蒸發(fā)皿、閃電定位儀、百葉箱、風(fēng)塔……讓我眼花繚亂。
在氣象防災減災中心，還在加班的阿姨們，給我們倒了一杯熱騰騰的水，真要感謝她們。找好座位，我們一起觀(guān)看氣象大片《遨游太陽(yáng)系》，看完我就震驚了，原來(lái)離太陽(yáng)最遠的冥王星繞太陽(yáng)一圈要248年��！看完《遨游太陽(yáng)系》，我們又見(jiàn)識了威馬遜臺風(fēng)的厲害和氣象工作人員的仔細。
來(lái)到制作天氣預報的地方，我知道了制作天氣預報的過(guò)程：一、收集資料；二、制作天氣圖；三、分析天氣圖；四、用計算機進(jìn)行數值天氣預報；五、天氣會(huì )商；六、發(fā)布天氣預報。還有兩個(gè)幸運小朋友進(jìn)去拍了一段天氣預報呢！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇33
一到縣氣象局，我有些驚訝，眼前都是一些稀奇古怪的東西。有的'像高塔，有的像鳥(niǎo)屋，有的像電話(huà)亭。一位老師指著(zhù)一個(gè)“鳥(niǎo)屋”說(shuō)：“這個(gè)是百葉箱，它離地面有1.5米，我們每天都要在這里觀(guān)測三次——早上八點(diǎn)，中午兩點(diǎn)，晚上八點(diǎn)�！苯又�(zhù)，他來(lái)到了高塔前，大家也跟著(zhù)一擁而上，我好不容易擠了個(gè)位置，聽(tīng)老師講解。
原來(lái)，這個(gè)高高的東西叫“風(fēng)塔”，上面安有避雷針，風(fēng)塔有風(fēng)速、風(fēng)向。另一個(gè)短柱子，據老師解說(shuō)，叫“自動(dòng)雨量傳感器”，可以測量雨量，雨落下來(lái)會(huì )翻動(dòng)，翻動(dòng)后，就可以給電腦一個(gè)信號了。
看完了“自動(dòng)雨量傳感器”，老師又指著(zhù)一個(gè)“觀(guān)測鏡”，說(shuō)是個(gè)“日照計”：它的左右兩旁有兩個(gè)小孔，里面有幾張紙，紙上有一些藥水，陽(yáng)光通過(guò)小孔照進(jìn)去，就會(huì )在紙上留下痕跡。
最后，我們又看了地溫表、自動(dòng)氣象站，還參觀(guān)了電腦室。半天與氣象初識的感覺(jué)，讓我們這些小記者懂得了很多氣象知識，原來(lái)我們就是這樣了解“老天爺”，并與他老人家神奇相處的��！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇34
我們縣氣象局于1959年2月1日成立，這個(gè)歷史還真悠久，比我們父輩的歲數都大。
走進(jìn)涼爽的大廳，我們恨不得把氣象老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都記下來(lái)。因為這次活動(dòng)，我知道了許多知識。例如：3月23日是國際氣象日；氣象觀(guān)測時(shí)一般用多普勒雷達來(lái)測天氣；云彩的`不同顏色和云量的大小，會(huì )對氣象產(chǎn)生影響；北京地磁氣象站建于1849年，北京古觀(guān)象臺建于1447年……
讓我印象深刻的是，我們還看了一些關(guān)于自然災害的視頻，這些都是與氣象有關(guān)。
室內參觀(guān)結束之后，我們轉移“陣地”，“殺向”室外——參觀(guān)完景色宜人的觀(guān)測場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)老師精彩的講解，我們又收獲了不少知識，比如說(shuō)知道了工作人員用百葉箱、日照計、凍土器、地溫表、地溫變送器、雨量筒來(lái)觀(guān)測天氣。
��！這次參觀(guān)氣象局的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可真是受益無(wú)窮啊。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇35
在氣象觀(guān)測場(chǎng)，給我印象深刻的是人工測量?jì)x。氣象工作人員使用它進(jìn)行人工測量，并熟練地運用它，這些不僅能在最短時(shí)間內掌握更多、更準確氣象數據，而且可以預測天氣的變化！
原來(lái)觀(guān)察氣象不僅需要科學(xué)知識，還有訣竅呢，真有趣！
觀(guān)看科普電影，我了解到繞太陽(yáng)一周時(shí)，水星要3個(gè)月、金星8個(gè)月、火星2年、木星12年、土星30年，而冥王星竟要248年！惡劣的天氣（如威馬遜臺風(fēng)）雖然造成上百人死亡和上億元財產(chǎn)損失，但如果沒(méi)有氣象人員努力辛勤的工作并提前預報，造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失將會(huì )更多、更嚴重。
最后，在天氣預報中心里，我了解到每天的.天氣預報是怎樣制作出來(lái)的：首先要收集氣象資料、采集數據，根據數據形成氣象圖，然后用先進(jìn)的計算機進(jìn)行分析，工作人員根據計算機分析結論，進(jìn)行會(huì )商，最后得出結果，再發(fā)布天氣預報。
小小的氣象竟然蘊含著(zhù)這么多豐富的知識！通過(guò)活動(dòng)，讓我了解到許多氣象知識，同時(shí)也明白我們幸福生活離不開(kāi)辛勤的氣象工作人員，還有熱情的小記者工作室工作人員。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇36
期待已久的“觀(guān)氣象·識天氣”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到了！
氣象局是啥樣？有些什么裝備？天氣預報的數據又是怎么得來(lái)的？為了拉直這一連串的問(wèn)號，我早早地來(lái)到市氣象局。映入眼簾的是一座“森林公園”，一眼望去到處都是綠色植物。
我們首先來(lái)到氣象觀(guān)測場(chǎng)，看到了許多白色箱子、大風(fēng)車(chē)和不知名的'儀器，經(jīng)過(guò)王老師一番解說(shuō)，我們才知道原來(lái)這些是用來(lái)測量溫度和風(fēng)速的。接下來(lái)王老師又細致地為我們講解了閃電定位、電線(xiàn)結冰、降雨、日照等十八個(gè)項目。通過(guò)這些儀器而得到的數據就是預報時(shí)的數據。
如果說(shuō)王老師的講解是細致而生動(dòng)，那接下來(lái)防雷專(zhuān)家的介紹就更精彩、震撼。他通過(guò)幾件真實(shí)事例，講述了雷電的破壞力、殺傷力，并指導我們怎樣去防雷怎樣保護自己。
參觀(guān)氣象預報中心和科普展廳時(shí)，讓我印象最深的還是氣象影視中心。我們現場(chǎng)觀(guān)看了“天氣預報”是怎樣拍攝的，并和主持人零距離接觸，有的小記者還親自體驗了當主持人的感覺(jué)。
氣象之行，受益匪淺！
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇37
站在氣象局門(mén)口，遐想千萬(wàn)，懷想自己將會(huì )有什么樣的感受與新知。
美好的旅程開(kāi)始了。第一個(gè)地方是氣象儀器集中觀(guān)測點(diǎn)�？�！那是什么，幾根溫度計平躺地面。經(jīng)過(guò)解說(shuō)，才明白那是地熱傳感器，測量地下土壤溫度。除此之外還有測量風(fēng)速的風(fēng)杯，測量土地凍土情況的凍土器，還有大型、小型雨量器，這些都是我平時(shí)接觸不到的……這一切的一切，構成了我想象中的氣象世界。
在放映室，我們觀(guān)看了兩段科普片，了解了九大行星，這使我深刻知曉了自己所生存的星球是獨一無(wú)二的，還讓我了解到氣象學(xué)對人類(lèi)的重要性，這一次的觀(guān)影意義遠遠勝過(guò)我看一些所謂的`“大片”。這種科普片讓人受益匪淺。接下來(lái)則是有關(guān)雷電方面的知識，其中包括雷電的形成、防護和被雷擊中后的急救等。這更加的讓我認識到適應大自然、遵循其客觀(guān)規律的重要。
天氣預報是怎樣播報的？現在她揭開(kāi)了神秘的面紗�？匆�(jiàn)主持人的播報，讓我越發(fā)的覺(jué)得天氣預報的播報是困難的，這不僅要有卓越的口才，還要有隨機應變的能力。這讓我對這個(gè)職業(yè)有了新的態(tài)度。
因為每一次的社會(huì )實(shí)踐，都有每一次的新知和感受。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇38
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，學(xué)校里一年一度的參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了，這次我們四年級要參觀(guān)的是青陽(yáng)縣氣象局。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，來(lái)到氣象局。這里到處是高科技儀器，隨著(zhù)解說(shuō)員的步伐，我們來(lái)到了二樓的氣象發(fā)布中心，這里有一個(gè)大屏幕，大屏幕上放著(zhù)一幅幅氣象科普知識圖畫(huà)，通俗易懂，我立刻被它吸引住了，特別想了解其中的奧秘，仔細聽(tīng)著(zhù)講解：“如果樹(shù)被風(fēng)吹得不斷搖擺，就表示有四級風(fēng)；如果打傘很吃力，就是五級風(fēng)……如果先聽(tīng)到雷聲再看到閃電，就說(shuō)明你離閃電很近；如果先看到閃電再聽(tīng)到雷聲，就說(shuō)明你離閃電比較遠，根據這一點(diǎn)可以判斷你離閃電的距離……”。這些氣象知識都是以前我不知道的，今天我們真是受益匪淺。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一座高平臺上，聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō)，這里是氣象觀(guān)測場(chǎng)。那高高矗立、有幾個(gè)風(fēng)車(chē)在上面轉的叫風(fēng)向標，可以根據風(fēng)車(chē)轉的速度來(lái)測量風(fēng)力的大��；還有安置測定溫度、濕度儀器用的防護設備百葉箱、觀(guān)察地面溫度的氣溫觀(guān)測儀、大霧天測量能見(jiàn)度的能見(jiàn)度儀、了解雨量的'雨量桶、測出太陽(yáng)照射時(shí)間的日照儀……
知識的海洋真是奧妙無(wú)窮，我們要學(xué)習的本領(lǐng)也是無(wú)窮無(wú)盡的，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇39
3月23日，是一年一度的世界氣象日，今年世界氣象的主題是“直面更熱、更早、更澇的未來(lái)”。今天我有幸零距離感受氣象的奧妙,隨同小記者俱樂(lè )部走進(jìn)了市氣象局。
活動(dòng)分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)。我被分配在下午場(chǎng)44號第四組，每組五人，再加一個(gè)后勤家長(cháng)。每組還有一張任務(wù)表，共有八個(gè)任務(wù)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們小組先打算完成第四個(gè)任務(wù)，采訪(fǎng)一位專(zhuān)家（三樓有專(zhuān)家咨詢(xún)臺）我們快速跑進(jìn)咨詢(xún)臺，以閃電般的速度找到了一名專(zhuān)家。我們虛心地發(fā)問(wèn)道:“您好，我們是溫州日報的小記者，請問(wèn)氣象三大設備分別是什么？都有什么功能？”專(zhuān)家滿(mǎn)臉笑容，親切地說(shuō)：“第一是人工增雨作業(yè)車(chē)，功能是增加降水；第二是災害應急指揮車(chē)，功能是發(fā)生自然災害時(shí)指揮救援；第三是雷達，功能是探測有沒(méi)有下雨，雨下的大小�！� 我們另一組員不失時(shí)機地又問(wèn)道：“那天氣預報是怎樣制作出來(lái)的呀？”只見(jiàn)專(zhuān)家呵呵一笑：“天氣預報的制作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)制作過(guò)程是一項浩大的系統工程。它是以大氣運動(dòng)的狀態(tài)演變?yōu)榛A，以大氣運動(dòng)規律為依據。通過(guò)綜合分析，推算出大氣的未來(lái)運動(dòng)狀況�！笨磥�(lái)每一個(gè)正確的天氣預報，不知凝聚著(zhù)多少氣象工作者的.心血哩！
采訪(fǎng)完專(zhuān)家，我們又迫不及待地飛奔下樓，參加了有獎競猜，采訪(fǎng)了幾位來(lái)參觀(guān)的市民，還向專(zhuān)業(yè)人員了解了“觀(guān)測站”“氣象勘察車(chē)”“催雨彈”等相關(guān)知識……
一個(gè)多小時(shí)轉眼間就到了，這次的活動(dòng)開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了很多關(guān)于氣象方面的知識，使我受益匪淺。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇40
幾天前，媽媽告訴我周日要參加溫州日報小記者組織的活動(dòng)——參觀(guān)氣象局，氣象局是一個(gè)什么樣的地方呀？為什么能預測天氣？我滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了疑問(wèn)，希望能去一探究竟。
今天我懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到了氣象局。一進(jìn)入氣象局大門(mén)，一棟高大雄偉的樓房映入眼簾。這棟樓的`一樓是有獎知識問(wèn)答區，遠遠望去，仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們舉得高高的小手，可惜我們來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，活動(dòng)已經(jīng)結束了。沿著(zhù)樓梯向上走，三樓是監測預警中心，這里擺放著(zhù)許多電腦，這些電腦和我們平時(shí)家里的電腦不一樣，他們的功能各種各樣，有的監測濕度，有的監測雷電，有的監測臺風(fēng)……，這些電腦都連接著(zhù)衛星，能全方位監測天氣變化，保證第一時(shí)間內分析氣象信息，及時(shí)播報給市民。
走進(jìn)另一棟樓，這里又是另一番天地。在這里讓我們體驗了一回當氣象預報主持人。站在綠色背景墻前，上面什么也沒(méi)有，我想這哪像我們平時(shí)在電視里看到的氣象預報節目呀？帶著(zhù)疑惑，我認真地讀完了氣象預報信息。走到電視前一看，居然看到自己邊上有天氣情況，真是神奇��！原來(lái)每天我們在電視機前看到的天氣預報，是這么拍攝的呀！
從樓上下來(lái)，我們參觀(guān)了停在草坪上的兩輛氣象專(zhuān)用車(chē)，一輛用來(lái)人工降雨的，另一輛是外出測風(fēng)向風(fēng)速等數據的。對著(zhù)這兩輛車(chē)，我還蠻好奇的，進(jìn)去看了看，里面比較寬敞，有許多屏幕和調試的儀器，這些東西對我來(lái)說(shuō)好神奇。志愿者們?yōu)槲覀冎v解了一些關(guān)于這些車(chē)的小知識，還為我們講解了這些儀器的用處，我聽(tīng)得津津有味。
轉眼間，活動(dòng)結束了，我依依不舍地離開(kāi)了氣象局。
參觀(guān)氣象局觀(guān)后感作文 篇41
周六上午，我們小記者來(lái)到駐馬店市氣象局參觀(guān)。
首先來(lái)到一個(gè)房間，這個(gè)房間就是錄制天氣預報節目的演播室，老師在眾多小記者中選了一個(gè)同學(xué)當小小預報員，只見(jiàn)他走進(jìn)另一個(gè)房間，不一會(huì )兒電腦上就出現了那個(gè)同學(xué)的畫(huà)面。哈哈，我終于知道天氣預報是怎么錄制的了！
參觀(guān)完演播室我們來(lái)到了會(huì )議室，工作人員給我們每人發(fā)了一份《中國氣象報》和一套氣象知識小冊子。接下來(lái)就是猜謎語(yǔ)環(huán)節了。老師先讓我們看了幾個(gè)小視頻，說(shuō)接下來(lái)的謎語(yǔ)答案就藏在這些視頻里面，并且猜對了有獎品。
于是小記者們都認真地看了起來(lái)。視頻看完了，開(kāi)始猜謎語(yǔ)，大家都十分積極的舉手參與猜謎語(yǔ)。我也積極舉手參與，可是老師一直沒(méi)有提到我。過(guò)了好一會(huì )兒老師終于提到我了，我一緊張把想好的謎底“火燒云”說(shuō)成了“彩虹”，我遺憾地坐了下來(lái)。在最后的'一道謎語(yǔ)時(shí)又提到了我，這次我冷靜回答，終于拿到了獎品。
這次參觀(guān)氣象局讓我對氣象方面產(chǎn)生了很大的興趣，還學(xué)到了不少氣象的知識。
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