《誰(shuí)是被害者》觀(guān)后感1200字
當品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編整理的《誰(shuí)是被害者》觀(guān)后感1200字，希望對大家有所幫助。
《誰(shuí)是被害者》制作水準高，也愿意談及更廣的社會(huì )議題，也有很好的架構去談，結尾也相當動(dòng)人，但《誰(shuí)是被害者》對于它想說(shuō)的議題，總是不敢談到太深，也不敢冒險到太多的程度。
《誰(shuí)是被害者》從臺灣少有的刑事鑒識切入，以一連串的殺人案件點(diǎn)出案件中被害者的身分，從被害者的背景動(dòng)機，描繪出發(fā)生在社會(huì )各個(gè)角落的議題，案件最初是歌手蘇可蕓在旅館的自殺溶尸，再來(lái)是建設大樓頂樓的焚尸案，鑒識科的鑒識員方毅任（張孝全飾）在鑒定物證時(shí)，比對出親生女兒的指紋，以及她可能涉案整起連續殺人案，方毅任決定隱匿證物投入調查，與追蹤這起殺人案的記者徐海茵（許瑋寧飾）交換調查資訊，在刑警隊長(cháng)趙承寬（王識賢飾）破案前，先一步找出女兒下落。
《誰(shuí)是被害者》全部8集，制作精良，攝影、剪輯、美術(shù)場(chǎng)景、音樂(lè )與計算畫(huà)面如何表達角色在故事中的情感皆十分到位，很具水準，影集的企圖心也相當大，不只講到性別認同、過(guò)勞、療養院超收、媒體亂象、更生等，還講述到自殺，《誰(shuí)是被害者》以主角方毅任鑒識的特長(cháng)，從每個(gè)案件發(fā)生后的蛛絲馬跡，一步步拼湊出案件背后的為什么，呼應影集開(kāi)頭鑒識老師的話(huà)「利用手上的線(xiàn)索，去找到那被隱藏的故事」，《誰(shuí)是被害者》除了主角方毅任的觀(guān)點(diǎn)，也涵蓋記者徐海茵和刑警趙承寬兩人的觀(guān)點(diǎn)，讓觀(guān)眾能透過(guò)這三個(gè)人，能看見(jiàn)故事更完整面貌。
《誰(shuí)是被害者》也讓三人的個(gè)性特質(zhì)相互對照、沖突，尤其方毅任與徐海茵兩人像是相反的個(gè)體，方毅任有亞斯柏格特質(zhì)，邏輯與觀(guān)察物證推理的能力強，固執按照制定的程序，卻不懂得變通，也不懂得社交及表達，與人相處困難；徐海茵擅長(cháng)隨機應變，工作能力強，卻不太理會(huì )程序倫理�！墩l(shuí)是被害者》也在每集與每集的銜接，引發(fā)興趣與觀(guān)眾追下去的懸念都有做足，類(lèi)似《怪奇物語(yǔ)》的手法與結構，故事能說(shuō)得吸引人，引發(fā)人一直看下去，《誰(shuí)是被害者》的劇本重要的結構有架構好，兩位導演也將故事說(shuō)好，題材除了有懸疑、獵奇，還回扣近期關(guān)注的社會(huì )議題，不難想像影集會(huì )受到大量關(guān)注，會(huì )有不錯的收視。
但《誰(shuí)是被害者》在名為人性關(guān)懷，探索社會(huì )議題上，創(chuàng )作者甚至團隊還是對議題缺乏深刻的理解，停留在表淺的關(guān)懷，也常常顧此失彼；其實(shí)應該不只《誰(shuí)是被害者》有這樣的問(wèn)題，而是當臺灣影劇在試圖做到關(guān)懷邊緣族群與弱勢底層或社會(huì )議題時(shí)，那些發(fā)想劇本的主創(chuàng )們到底對他們使用的議題有多少了解，做了什么田野調查，他們對議題是否深入，或只是利用議題表達某種個(gè)人感受的一廂情愿而已？《誰(shuí)是被害者》在大方向抓的很好，卻在肌理細節上，有時(shí)候讓人疑惑，特別二處，一處是主角方毅任的亞斯特質(zhì)的設定，另一處是尾聲對于不要自殺的說(shuō)教。
主角方毅任因為他的特質(zhì)，讓他的婚姻生活受挫，他毅然決然離開(kāi)妻女，讓妻女生活陷入痛苦。方毅任不擅表達言詞，他的亞斯柏格傾向讓他成為一個(gè)缺席又失職的父親，而劇情試圖借此角色，在女兒涉案與受苦的過(guò)程中，使他重新嘗試理解女兒，與嘗試順利表達情感，讓女兒來(lái)感受到他的在乎，來(lái)述說(shuō)這個(gè)角色的改變與成長(cháng)，做好一個(gè)稱(chēng)職的父親；雖然劇情在強調述說(shuō)每個(gè)不被理解的人，如變性、憂(yōu)郁等，都渴望被理解與包容，但本劇似乎又矛盾地在方毅任態(tài)度的改變，傳達了相反價(jià)值。例如方毅任學(xué)習理解及表達、徐海茵知道報導的影響力，宛如是說(shuō)當一個(gè)人盡力滿(mǎn)足與遵循社會(huì )期待他的一種樣貌時(shí)，他才可以獲得原諒，可以獲得他人的理解與包容。到頭來(lái)，即便再如何探尋被害者背后隱藏的故事，觀(guān)眾看到的還是對社會(huì )主流價(jià)值的另一套美好想像，有時(shí)候不禁好奇，如果方毅任至始至終沒(méi)辦法表達與改變，這個(gè)戲的結局會(huì )是什么樣子？
類(lèi)似延伸到不要自殺的說(shuō)教，尾聲徐海茵與李雅均的對話(huà)（嚴格來(lái)說(shuō)不像對話(huà)，像單方面說(shuō)教），也只是重復僵化的強調，要給絕望的人希望，要活下去，而不是給予他們勇氣去死，觀(guān)眾明白李雅均這個(gè)角色是惡的，恐怖的，因為她操作人的脆弱，讓他們認為死比生有意義�！墩l(shuí)是被害者》在描繪李雅均與理解李雅均的角色是十分片面的，也很害怕呈現這個(gè)角色讓觀(guān)眾理解，這兩者中，觀(guān)眾至終被允許理解的只有徐海茵的故事與活下來(lái)的價(jià)值。
《誰(shuí)是被害者》制作水準高，也愿意談及更廣的社會(huì )議題，也有很好的架構去談，結尾也相當動(dòng)人，但《誰(shuí)是被害者》敢談到多深，敢多冒險到什么程度，談?wù)撍肱鲇|的議題？我們或多或少期待背后的創(chuàng )作者有更多勇氣，愿意再多說(shuō)一點(diǎn)。
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