《神筆馬良》觀(guān)后感范文（精選26篇）
當看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《神筆馬良》觀(guān)后感范文，希望對大家有所幫助。
《神筆馬良》觀(guān)后感 1
讀了【神筆馬良】我有很多感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內容。
從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。
他的家里非常窮，買(mǎi)不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代
他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái)，馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的`東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫(huà)畫(huà)。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，馬良來(lái)到21世紀，他用那只神筆畫(huà)好多的課本，送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習用品，給那些買(mǎi)不起學(xué)習用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì )畫(huà)好多電視機，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認識世界。他會(huì )畫(huà)一堆又一堆的糧食，送給哪多災多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì )畫(huà)好多好多的房子，送給那些遭受戰爭的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風(fēng)下雨，都不在發(fā)愁。
愿馬良的神筆能讓天下人幸福。
《神筆馬良》觀(guān)后感 2
最近我看了一部非常有教育意義的3D動(dòng)畫(huà)電影，電影的名字叫《神筆馬良》。電影《神筆馬良》主要講了馬良幫助村民戰勝地主和惡霸的故事。
馬良非常喜歡畫(huà)畫(huà)，他沒(méi)事的時(shí)候專(zhuān)門(mén)去給窮人，他承諾一輩子只為窮人畫(huà)畫(huà)，但是就是沒(méi)有一支像樣的畫(huà)筆。有一天夜里，一位神仙從天而降，這位神仙的名字叫潑墨老人，潑墨老人給了馬良一支筆對馬良說(shuō)：你可要兌現你的承諾。是的，我一定會(huì )兌現我的承諾，馬良激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完后潑墨老人就消失了。馬良真是一個(gè)善良的好孩子��！
馬良住的'村莊叫百花村，村里住著(zhù)許多地主和惡霸。這些地主和惡霸越來(lái)越猖狂了，他們搶奪百花村村民的牛和羊，還把村民的水給斷了，這些地主和惡霸太可惡了，馬良再也忍不住了，于是，馬良拿起神筆就去找他們算賬。馬良小心翼翼的來(lái)到了他們的住處，沒(méi)想到他們早就知道了馬良會(huì )來(lái)找他們算賬，于是，馬良就被他們抓了起來(lái)并奪走了馬良的神筆。
這些壞蛋們想要一座金山，可是怎么畫(huà)也畫(huà)不出來(lái)。于是，他們就去找馬良給他們畫(huà)，馬良答應了。馬良先給他們畫(huà)了一片海，然后又在海的中央畫(huà)了一座金山，那些壞蛋一看到金山都興奮了起來(lái)，又讓馬良給他們畫(huà)了一條船，他們爭先恐后的上了那條船，浩浩蕩蕩的向金山開(kāi)去了。
這時(shí)馬良又在海面上畫(huà)了一筆，頓時(shí)海面上風(fēng)起浪卷，馬良連著(zhù)又畫(huà)了好幾筆，只見(jiàn)海面上的風(fēng)浪越來(lái)越高，越來(lái)越大了，最后壞蛋們的船被海浪打翻在了海里，船上的壞蛋都被淹死了。百花村的村民終于脫離了魔掌，重新獲得了自由。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)善良的人；一個(gè)熱心幫助別人的人；一個(gè)維護正義的人。
《神筆馬良》觀(guān)后感 3
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著(zhù)小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì )有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛家鄉，比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的.成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當然也鬧出很多笑話(huà)。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(cháng)。
其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫(huà)筆可以畫(huà)出自己想要的東西，如果我擁有這枝畫(huà)筆我就可以實(shí)現夢(mèng)想---成為美麗的公主，和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿，如果我有這枝畫(huà)筆，我就可以為自己畫(huà)一套華麗，耀眼的公主服，為媽媽畫(huà)一頂寶石皇冠，為爸爸畫(huà)一根有法力的權杖。
經(jīng)過(guò)這次磨難，馬良真正成長(cháng)了起來(lái)，他不再調皮搗蛋，懂得團結互助，克服困難，最后成功保衛了家園，我很佩服馬良，因為他懂得了改掉調皮搗蛋的壞毛病，成長(cháng)為勇敢，有擔當的男子漢。我要學(xué)習他這種可貴的精神，成長(cháng)為勇敢，懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象，還讓我懂得了許多可貴的道理。
《神筆馬良》觀(guān)后感 4
今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開(kāi)始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補墨仙人給他的筆畫(huà)了很多有用的`東西，保衛了自己的家鄉，我覺(jué)得馬良好偉大��！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)許多機器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著(zhù)烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認他們和我們一樣快樂(lè )和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)很多的天兵天將，去將滅了。因為他們太可惡了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心��！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)超極地震感應器，如果地震要來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì )發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì )出現現在這樣每次地震都會(huì )死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)……
《神筆馬良》觀(guān)后感 5
今天，我和爸爸去看了電影《神筆馬良》，這部電影講了馬良用智慧，勇敢，和神筆戰勝了壞人的故事。
故事講述的是從前有一個(gè)叫百花村的村莊，村子里有個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調皮搗蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著(zhù)小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆，希望馬良可以用這只神筆好好的保護百花村。得到神筆的.馬良立刻用神筆畫(huà)了一只老鼠和貓和搖錢(qián)樹(shù)，結果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員，陪著(zhù)馬良一起保衛家鄉。貪婪的大將軍得知神筆后，絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒(méi)有水喝，但是馬良畫(huà)了一個(gè)大茶壺；他又用計抓住了馬良欺騙馬良，逼他交出神筆，并要毀滅百花村。在朋友們的幫助下，機智勇敢的馬良逃了出來(lái)，并奪回了神筆。最后，大將軍讓馬良畫(huà)了一座金山，但是聰明的馬良把金山畫(huà)到了天上，并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
如果我有一支神筆，我也要像馬良一樣，畫(huà)很多錢(qián)來(lái)幫助當地的貧困村民。讓他們可以過(guò)上更好的生活。
如果我有一支神筆，我要用我幻想出來(lái)的科技，畫(huà)一堆的機器人和先進(jìn)的武器，來(lái)保衛我們的祖國。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)的能吃掉垃圾的機器人，讓他們每天可以打掃環(huán)境，這樣，環(huán)衛工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛生了。
如果我有一支神筆，我還要畫(huà)很多很多的玩具，分給那些沒(méi)有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開(kāi)心。
《神筆馬良》觀(guān)后感 6
今天，我讀了一個(gè)童話(huà)故事叫《神筆馬良》。
從前，有一個(gè)窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他太窮了，連一只筆也買(mǎi)不起。于是，馬良就在空閑的時(shí)候用小樹(shù)枝在地上或石頭上畫(huà)畫(huà)。春、夏、秋、冬，一年過(guò)去了，馬良利用身邊的每一點(diǎn)時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，如癡如醉，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，大家都十分喜歡。
一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見(jiàn)一位老人手里拿著(zhù)一支筆對他說(shuō)：“馬良，看你那么刻苦，我送給你一支筆，記�。阂獛椭F人畫(huà)畫(huà)呀!”說(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。于是，馬良馬上拿起筆畫(huà)了起來(lái)，他發(fā)現這支筆畫(huà)的東西都能變成真的，真是太神奇了!以后，馬良就用手里的筆幫助了許多人。
不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來(lái)，讓他給畫(huà)一座金山，馬良在金山中間畫(huà)了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫(huà)出的狂風(fēng)巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的百姓們過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，我覺(jué)得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會(huì )得到這支神筆，并用它幫助了需要幫助的`人。而縣令是一個(gè)貪婪、自私，只懂得自己享樂(lè )，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應有的懲罰。
我要學(xué)習馬良誠實(shí)、刻苦的精神，不管做任何事情應該堅持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂(lè )幸福!
《神筆馬良》觀(guān)后感 7
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著(zhù)小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì )有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛家鄉，比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當然也鬧出很多笑話(huà)。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(cháng)。
如果我有一只這樣的`神筆，那該多好哇!我要用這只神筆為盲童畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這只神筆為妹妹畫(huà)一座游樂(lè )園，讓她每天都玩得開(kāi)心;我要用這只神筆為失學(xué)兒童畫(huà)一座學(xué)校，讓他們能重返校園繼續學(xué)習……
最后，我覺(jué)得：人要敢于追求自己的夢(mèng)想，心中要有敢于想象、敢于創(chuàng )造的神筆。馬良的夢(mèng)想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來(lái)。
《神筆馬良》觀(guān)后感 8
《神筆馬良》這本書(shū)中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還是個(gè)有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒(méi)有。他就只能整天下地干活，空閑時(shí)用樹(shù)枝、草根、木炭畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的跟真的'一樣。就這樣，他終于感動(dòng)了白胡子神仙，在夢(mèng)里給了他一只神筆，并告訴他：“這是支神筆，畫(huà)出來(lái)的是實(shí)物，千萬(wàn)不要被壞人利用�！瘪R良有了這支神筆，并沒(méi)用來(lái)為自己畫(huà)金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫(huà)金銀財寶。馬良用神筆畫(huà)出了大海，并在大海上畫(huà)出了金山和船，等到他們全部上了船，又畫(huà)出了股股大風(fēng)，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒(méi)了。
假如我有一支神筆，我會(huì )讓殘疾人恢復正常，過(guò)上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)許多學(xué)習用品，給買(mǎi)不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多好吃的，給那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂(lè )長(cháng)大；假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會(huì )讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一只神筆，我還要畫(huà)出很多很多，幫助那些需要幫助的人……
讀完這本書(shū)，我理解了“善良”這個(gè)詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇于挑戰，讓我知道了不管在任何困難下學(xué)會(huì )要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報，惡有惡報�！�
《神筆馬良》觀(guān)后感 9
今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過(guò)這個(gè)電影，可我沒(méi)有，回家就要吵著(zhù)媽媽給我下載觀(guān)看。
《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個(gè)神話(huà)故事改編而來(lái)的。這部電影里刻畫(huà)了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機智有馬良，善良的花燈子，活潑、開(kāi)朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財的烏鴉。這些人在制作者馬良的筆下變有生動(dòng)有趣，活靈活現。這部電影講了，從前有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時(shí)，潑墨仙人沖了出來(lái)阻止了將軍的計劃。當將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒(méi)有善罷甘休，他下令收走村內所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
百花村的村民整天挨餓，這時(shí)馬良畫(huà)出了貓、老鼠、水壺和牛這四個(gè)幫手，還畫(huà)了許多食物給村民吃。而村長(cháng)的如意算盤(pán)也打了起來(lái)，他對馬良說(shuō)：“馬良呀，為了讓我們村的經(jīng)濟變好，讓大家豐衣足食，能否畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)呢？”馬良覺(jué)得挺有道理的，就畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù)，人們看見(jiàn)了搖錢(qián)樹(shù)，結果兩皮膚放光一起沖向了搖錢(qián)樹(shù)，一會(huì )錢(qián)就沒(méi)了�；噬狭鶜q生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時(shí)將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫(huà)一座金山，最后因為將軍的貪婪將軍也死了。
這部電影告訴我們要好好做人，不能因為自己的一已之利而去害人害已，不能做一個(gè)貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。
《神筆馬良》觀(guān)后感 10
今天，我觀(guān)看了《神筆馬良》這部電影�？赐觌娪昂�，我的內心久久不能平靜。
故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹(shù)林里打柴、割草過(guò)日子。他十分酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是連一支筆也沒(méi)有。他只要一有空閑就會(huì )利用樹(shù)枝在地上作畫(huà)，漸漸地畫(huà)得花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)也都生動(dòng)起來(lái)了，惟妙惟肖。
馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上，鄉親們忙著(zhù)放彩炮，一位兇神惡煞的`將軍帶領(lǐng)兵馬前來(lái)進(jìn)攻百花村，這時(shí)出現了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之后，馬良用這支變幻莫測的神筆打敗了大將軍。他用筆畫(huà)出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢(qián)樹(shù)，眨眼之間，一個(gè)個(gè)都活靈活現的……
說(shuō)起影片中的大將軍，他是一個(gè)非常貪心的人。聽(tīng)說(shuō)百花村有一座金山，他于是他就帶領(lǐng)部隊圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨自占有金山。就在這時(shí)，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再后來(lái)，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫(huà)出金山，想自己獨占，但最終卻被困在金山里，丟了性命。
百花村的村長(cháng)也非常貪心。他為了得到金錢(qián)，求馬良幫他畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，想一個(gè)人擁有無(wú)盡的金銀財寶，后來(lái)偷偷地跟馬良一起前往金山，結果害死了自己的兩個(gè)兒子。
這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅定自己的理想信念。這是一部頌揚真善美，鞭撻假丑惡的電影……，如果你有時(shí)間，一定要去看看，因為對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它將會(huì )讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
《神筆馬良》觀(guān)后感 11
暑期過(guò)得 真快啊,轉眼已經(jīng)過(guò)了一半了，在這期間里,我在不耽誤學(xué)習的情況下，一起和爸爸媽媽上班過(guò)，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過(guò)暑期上映的好幾部?jì)和箅娪�，給我印象最深的那就是<<神筆馬良>>兒童大電影了。
電影里的馬良是個(gè)放羊娃，很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也很聰明，自己的畫(huà)筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養的那只鳥(niǎo)都是不愛(ài)護動(dòng)物，不熱愛(ài)和平和貪心的人。大將軍從一開(kāi)始射殺獵物，想得到他的鳥(niǎo)兒和他說(shuō)的.根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點(diǎn)，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫(huà)出各種各樣的老百姓需要的動(dòng)植物，為老百姓做了很多好事。后來(lái)被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因為大將軍是個(gè)壞心腸子的人，他用神筆根本畫(huà)不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫(huà)金山。馬良只好畫(huà)了一座招財貓的金山在空中，也畫(huà)了一梭飛船，貪心的大將軍帶著(zhù)一群貪心的手下坐著(zhù)飛船，還有貪心的村莊和他的兩個(gè)兒子害怕被大將軍發(fā)現，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最后在挖金山時(shí)被難過(guò)的金山眼淚給融入成金山人了。
看了這部電影讓我感到：做人不能太貪心，一定要像馬良那樣一定要做善良的人，一個(gè)熱愛(ài)和平的人。
《神筆馬良》觀(guān)后感 12
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場(chǎng)電影。
進(jìn)了影院放映區，電影開(kāi)始了，我們就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫(huà)東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個(gè)大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來(lái)，但馬良畫(huà)了一個(gè)大水壺，解決了村民的用水問(wèn)題。大將軍聽(tīng)說(shuō)后，千方百計弄到了神筆，叫馬良畫(huà)一座金山，金山畫(huà)好以后，馬良畫(huà)了一只“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時(shí)，金山的眼睛里流出的'金水瞬時(shí)能讓物體凝固，靜止不動(dòng)，大將軍看到了這一切，覺(jué)得取金已經(jīng)沒(méi)有希望，他說(shuō)道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子�！闭f(shuō)完，就朝馬良開(kāi)槍?zhuān)Y果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場(chǎng)不錯的電影，真的很開(kāi)心。
《神筆馬良》觀(guān)后感 13
我看了《神筆馬良》，里面講了一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又有愛(ài)心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒(méi)有，也堅持畫(huà)畫(huà)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一位白胡子老爺爺，送給他一只筆，在臨走的時(shí)候還說(shuō)這是一只神筆，會(huì )把你畫(huà)出來(lái)的東西變成真的。馬良睜開(kāi)眼，發(fā)現手里真的有一只筆。他開(kāi)心的在墻壁上畫(huà)了一只大公雞，沒(méi)想到大公雞跳了下來(lái)，變成了一只真正的大公雞。從此后，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的人民畫(huà)了很多需要的農具和物品，人們都非常感謝他，都夸他是個(gè)好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來(lái)接馬良，馬良知道皇帝不是一個(gè)好人，專(zhuān)門(mén)欺負老百姓，他叫馬良畫(huà)一座金山給他，馬良就畫(huà)了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢(qián)樹(shù)，馬良畫(huà)了大海，搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)到了大海中的'小島上，馬良又畫(huà)了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢(qián)樹(shù)，結果大風(fēng)大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事里面的皇帝那樣，要做個(gè)懂道理，能幫助別人，有愛(ài)心的人。
《神筆馬良》觀(guān)后感 14
今天我看了一部很有趣的電影，名叫《神筆馬良》，這部電影不僅有趣，而且能激勵我們好好學(xué)習，也有若冒險意義的電影，從中，我也獲得了一些感受。
這個(gè)電影主要講馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又幽默詼諧調皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)婪又兇殘的大將軍，挾持著(zhù)小皇帝來(lái)到村子。
有個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì )一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他起度過(guò)困難和保衛家鄉，比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題，也鬧出了許多笑話(huà)。
貪婪的'大將軍得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園并且打敗了大將軍的軍隊。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并得到了成長(cháng)。
同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們不是自己的不能拿，更不能將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之中，更不能貪婪別人的東西，只有堅持，且勇敢，在困難之中不放棄，努力突破困難，不僅能夠成功也能使自己成長(cháng)起來(lái)。
《神筆馬良》觀(guān)后感 15
今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開(kāi)始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補墨仙人給他的筆畫(huà)了很多有用的東西，保衛了自己的家鄉，我覺(jué)得馬良好偉大��！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的`神筆，我會(huì )畫(huà)許多機器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著(zhù)烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認他們和我們一樣快樂(lè )和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)很多的天兵天將，去將滅了。因為他們太可惡了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心��！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)超極地震感應器，如果地震要來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì )發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì )出現現在這樣每次地震都會(huì )死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì )畫(huà)……
《神筆馬良》觀(guān)后感 16
說(shuō)起神筆馬良，人人都會(huì )羨慕他手中那只神筆�？墒悄銈冎绬�？馬良的神筆，只有善良的人才可以使用它呢！
電影里講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)叫馬良的孩子，他活潑開(kāi)朗，喜歡畫(huà)畫(huà)。一天晚上，潑墨仙人給了馬良一支神筆，這只神筆畫(huà)出來(lái)什么，什么就是活的�？墒�，邪惡的大將軍想占領(lǐng)百花村，擁有神奇的神筆。大將軍搶光了村里的糧食，搶走了所有的畜牲，斷了百花村的水，可是百花村依然沒(méi)有什么事。
大將軍就把馬良請到他的`家里，然后借此機會(huì )，把神筆搶了過(guò)來(lái)，馬良被大將軍畫(huà)成了一滴墨，然后被放到紙里。在紙里，他遇見(jiàn)了潑墨仙人，仙人告訴他“心中永遠要有一幅美麗的畫(huà)�！苯又�(zhù)，他就被花燈子救了出來(lái)。最后，他利用自己的神筆，制服了大將軍，百花村也重新獲得了安寧。
讓我印象最深的還是馬良制服大將軍的畫(huà)面。那時(shí)，大將軍逼馬良畫(huà)金山，馬良沒(méi)有辦法，只好畫(huà)出一座壯觀(guān)的金山貓，接著(zhù)，馬良將計就計，把金山畫(huà)到天上，可大將軍不會(huì )就此放棄，他又讓馬良畫(huà)一艘會(huì )飛的船，飛到金山上。官員們把金山上貓的手腿全部搬到飛船上，金貓痛苦極了，傷心地流下了眼淚，那眼淚把所有的壞人都變成了金子。
這個(gè)故事讓我明白了，做人一定要善良才行。
《神筆馬良》觀(guān)后感 17
暑假里我和媽媽一起去萬(wàn)達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說(shuō)的是：有一個(gè)小畫(huà)家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫(huà)什么有什么，他用這支筆讓村民都過(guò)上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫(huà)出搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了吃不完的食物，給村民帶來(lái)了溫飽；他還用神筆畫(huà)了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴……他用這支筆給大伙兒創(chuàng )造了幸福，沒(méi)有為他自己謀取私利，他的'品德閃耀著(zhù)善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來(lái)了災難，還只顧自己享樂(lè )，他搶奪神筆只畫(huà)他自己想要的東西，所以他象征著(zhù)邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會(huì )畫(huà)美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫(huà)出最美好的東西，讓地球上所有的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子！
《神筆馬良》觀(guān)后感 18
這個(gè)假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來(lái)給你講講。
從前，有一座美麗的`村莊，名叫百花村，那里的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，有一天，一個(gè)叫潑墨仙人的神仙察覺(jué)到百花村會(huì )面臨一場(chǎng)災難，他見(jiàn)馬良如此喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，便把神筆托付給了馬良。馬良用神筆畫(huà)了貓、鼠、搖錢(qián)樹(shù)……，打敗了一個(gè)貪婪而兇殘的大將軍，從而拯救了百花村。
看完《神筆馬良》后，我最喜歡的部分還要屬馬良給旺田畫(huà)牛的情節，馬良畫(huà)出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見(jiàn)這頭牛，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，這時(shí)，馬良說(shuō)：“旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！”奇怪的事情發(fā)生了，牛開(kāi)口說(shuō)：“我可是水牛，怎么能耕地呢！”這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說(shuō)：“你要是不給旺田耕地，我就把你變回去�！蹦膛o(wú)奈，只好答應幫旺田耕地。
看完這部電影，我學(xué)會(huì )了許多道理——面對壞人時(shí)，要勇敢。做人要善良，要助人為樂(lè )。
這部電影很好看，推薦你也去看一看。
《神筆馬良》觀(guān)后感 19
晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機智聰明，懲惡揚善，如果我能和神筆馬良過(guò)一天的話(huà)，那就好了。想著(zhù)想著(zhù)，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
我發(fā)現了一道門(mén)，進(jìn)去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)拿著(zhù)毛筆的男孩子。我說(shuō)：“馬良老兄，我終于見(jiàn)到你了�！瘪R良說(shuō)：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天�！蔽艺f(shuō)：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)一架飛機！”
我們坐著(zhù)飛機來(lái)到一個(gè)村莊，那里的'孩子都在玩耍，也不學(xué)習知識。我對馬良說(shuō)：“馬良老兄，我們給孩子們畫(huà)一個(gè)學(xué)校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫(huà)，我們畫(huà)出一座現代化的學(xué)校，有機器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動(dòng)圖書(shū)館和體育運動(dòng)器材應有盡有的操場(chǎng)。我說(shuō)：“這樣，孩子們就有一個(gè)非常好的學(xué)習環(huán)境了�！焙⒆觽儊�(lái)到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了很多不會(huì )玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂(lè )地說(shuō)：“謝謝你！”
那道門(mén)又出現了，我說(shuō)：“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我們一起擁抱了一下，我說(shuō)：“謝謝馬良告訴我助人為樂(lè )也是一件快樂(lè )的事！”我和馬良度過(guò)的這一天，可真開(kāi)心。
《神筆馬良》觀(guān)后感 20
今天星期五，我上完興趣班，媽媽來(lái)接我回家。我跟媽媽說(shuō)：“我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應了。 晚飯后我和好朋友去世貿電影院，準備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開(kāi)始了，故事講的是馬良家里很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學(xué)畫(huà)，可是，他連一支筆也沒(méi)有��！一天一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著(zhù)小皇帝來(lái)到了馬良所在的.百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì )有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。
馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛家鄉，比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當然也鬧出很多笑話(huà)。
貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園并且打敗了大將軍�？赐觌娪拔颐靼琢笋R良的正義和勇敢的精神很值得我們學(xué)習。
《神筆馬良》觀(guān)后感 21
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都需要用筆，在一部電影中我認識了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？
在電影中馬良住在百花園的村子里，村子的景色十分優(yōu)美，百花齊放、莊稼長(cháng)得十分旺盛、樹(shù)木郁郁蔥蔥。他喜歡畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有筆。于是用地上的石頭當做筆，見(jiàn)到什么就畫(huà)什么。做事情持之以恒，用心觀(guān)察事物的形態(tài)。
半年之后，他畫(huà)畫(huà)栩栩如生、活靈活現、人人稱(chēng)贊。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以后他只為窮人畫(huà)畫(huà)。他無(wú)論畫(huà)出什么都會(huì )變實(shí)物，但別人用神筆畫(huà)出來(lái)卻恰恰相反。
當地的.大將軍擔心他為窮人畫(huà)畫(huà)，窮人會(huì )變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良并且將他關(guān)押起來(lái)。馬良將計就計，用妙招把大將軍淹死了。將軍死后馬良回到百花園的村子里，繼續用神筆為窮人畫(huà)畫(huà)。
我看完《神筆馬良》這部電影后，心里一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會(huì )怎樣呢？假如我有神筆，我會(huì )給白云畫(huà)一片藍天；假如我有神筆，我會(huì )給小鳥(niǎo)畫(huà)一片森林；假如我有神筆，我會(huì )給小魚(yú)畫(huà)一條小河……假如我真的有神筆……
《神筆馬良》觀(guān)后感 22
今天我去哥哥家觀(guān)看了《神筆馬良》這部電影，我還準備了好多好吃的：有薯片，有飲料，還有水果。我感覺(jué)像在真正的電影院里看電影一樣舒服。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊叫百花村，村民們過(guò)著(zhù)舒服又安靜的日子，有一天，一個(gè)大將軍聽(tīng)說(shuō)百花村的村莊下面有金礦，他就讓村民搬走他要開(kāi)挖金礦，大家不同意，于是大將軍就開(kāi)炮了。這時(shí)潑墨仙人出現了，趕走了大將軍。等人散去，潑墨仙人給了馬良一支神筆，說(shuō)：你要好好用這支神筆的神力，保護好百花村。從此馬良天天為窮人畫(huà)畫(huà)，為窮人解決了很多的問(wèn)題。這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳到了大將軍的'耳朵里，大將軍就把神筆搶走了，還天天畫(huà)金子，可是畫(huà)出來(lái)的金子全身黑的。他只好央求馬良給他畫(huà)一座金山，馬良畫(huà)了一座金山和一條會(huì )飛的木船。金山上的金水把大將軍和他的同伙全凍住了。最后大將軍得到了他應有的報應。
我很佩服馬良，他機智、勇敢、善良，通過(guò)這部電影我明白了要多幫助別人，不可以像大將軍那么貪婪，不然會(huì )害人害己。
我想：假如我有一支神筆我會(huì )為小鳥(niǎo)畫(huà)上一大片森林，為殘疾人畫(huà)上健全的身體，為貧困山區畫(huà)上一座座美麗的校園，讓那里的小朋友們也能開(kāi)開(kāi)心心地坐在明亮的教室里學(xué)習
《神筆馬良》觀(guān)后感 23
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。
在路上，阿姨說(shuō)看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說(shuō)：“這電影可好看了�！钡搅穗娪霸�，我們坐下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)銀幕，電影開(kāi)始了，我們先看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著(zhù)一群羊走了過(guò)來(lái)，這時(shí)一群壞人騎著(zhù)馬跑過(guò)來(lái)……到了最精彩的.地方了：有一位壞將軍要馬良畫(huà)金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒(méi)辦法就畫(huà)了一只大金貓，然后讓它飛了上去，馬良又畫(huà)了一只大飛船，讓他們上了船，馬良正想開(kāi)溜，結果被他們發(fā)現了，還是被拉上了船。壞蛋們開(kāi)始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來(lái)，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書(shū)上是這樣寫(xiě)的：貪心的壞人把馬良關(guān)了起來(lái)，馬良幫牢里的窮人逃了出來(lái)，壞人又逼馬良畫(huà)金子，馬良把金子畫(huà)在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫(huà)風(fēng)，壞人在船上喊：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！別畫(huà)了�！笨神R良不聽(tīng)還是在畫(huà)，船沉沒(méi)了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險要沉著(zhù)、機智，想辦法懲罰壞人。
《神筆馬良》觀(guān)后感 24
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個(gè)窮苦又善良的孩子，他生活在一個(gè)叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。這個(gè)國家有一個(gè)愚昧無(wú)知、好吃懶做的國王，還有一個(gè)心眼很壞，整天想著(zhù)統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽(tīng)說(shuō)百花村地下埋著(zhù)很多金礦，于是他就帶著(zhù)士兵來(lái)到百花村，把村民的牛、羊還有值錢(qián)的東西都搶走了。馬良心里很難過(guò)，這時(shí)，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫(huà)筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫(huà)出心中最美的圖畫(huà)。
馬良用這支筆在鄰居墻上畫(huà)了一扇門(mén)，結果這扇門(mén)變成真的了。接著(zhù)他又畫(huà)了一只聰明的`老鼠，一只不會(huì )抓老鼠的貓，成為了他最親密的小伙伴。他又為鄉親們畫(huà)了一只耕地的牛，一只可愛(ài)的大茶壺，一個(gè)會(huì )走路的搖錢(qián)樹(shù)�？墒�，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著(zhù)士兵來(lái)到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關(guān)起來(lái)了。壞將軍有一顆兇惡的心，所以他畫(huà)出來(lái)的東西都是黑色的，最后只有讓馬良出來(lái)幫他畫(huà)一座金山。
最后，馬良在他的小伙伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
《神筆馬良》觀(guān)后感 25
暑假里我和媽媽一起去萬(wàn)達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說(shuō)的是：有一個(gè)小畫(huà)家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫(huà)什么有什么，他用這支筆讓村民都過(guò)上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫(huà)出搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了吃不完的食物，給村民帶來(lái)了溫飽；他還用神筆畫(huà)了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴。他用這支筆給大伙兒創(chuàng )造了幸福，沒(méi)有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著(zhù)善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來(lái)了災難，還只顧自己享樂(lè )，他搶奪神筆只畫(huà)他自己想要的`東西，所以他象征著(zhù)邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會(huì )畫(huà)美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪。我要畫(huà)出最美好的東西，讓地球上所有的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子！
《神筆馬良》觀(guān)后感 26
今天，我去電影院看了一場(chǎng)電影，名叫《神筆馬良》�？戳诉@部電影之后，我挺感動(dòng)的。
故事是這樣的：從前，有個(gè)百花村，村里有個(gè)孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)可是卻沒(méi)有筆，放牛的時(shí)候他總是用樹(shù)枝在地上畫(huà)。他的執著(zhù)感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對他說(shuō)這只筆畫(huà)什么就有什么，而且都會(huì )變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫(huà)了很多有用的東西，使他們過(guò)上了好的生活。
有一天，一個(gè)貪婪的.大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計的要馬良交出了神筆�？墒谴髮④姰�(huà)出來(lái)的東西都是黑色的。原來(lái)這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫(huà)出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫(huà)一座金山和無(wú)數的珠寶。馬良借助神筆的力量，打敗了大將軍，最后使大將軍死在了金山上。
馬良憑著(zhù)自己的機智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習，像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜，不怕危險，做一個(gè)為民除害的好人。
【《神筆馬良》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
神筆馬良的典故12-18
與神筆馬良有關(guān)的作文11-02
續寫(xiě)《神筆馬良》12-03
假如我是神筆馬良08-03
神筆馬良的歷史典故12-14
神筆馬良想象作文08-08
神筆馬良的神話(huà)故事06-17
神筆馬良作文700字10-20
假如我是神筆馬良作文11-13
假如我是神筆馬良作文12-14