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少年雷鋒觀(guān)后感

時(shí)間:2025-10-28 16:11:50 志華 觀(guān)后感 我要投稿

少年雷鋒觀(guān)后感(通用15篇)

  在看完一部作品以后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?觀(guān)后感就是自己的一種思想感悟,觀(guān)后感相當注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編為大家收集的少年雷鋒觀(guān)后感(通用15篇),希望對大家有所幫助。

少年雷鋒觀(guān)后感(通用15篇)

  少年雷鋒觀(guān)后感 1

  “雷鋒”這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō),也許耳熟能詳。不是嗎?我們每年的三月都有一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。但真正了解雷鋒的人究竟有多少呢?今天,我們有幸觀(guān)看了《少年雷鋒》這部電影,它讓我真正了解雷鋒。

  我衷心感謝影片公司給了我們這個(gè)機會(huì )。該片通過(guò)對雷鋒童年及少年時(shí)代的描寫(xiě),揭露了舊社會(huì )的黑暗,表現了一位普通少年在黨的教育下,最終成長(cháng)為偉大共產(chǎn)黨主義戰士的思想軌跡。

  我看完電影,心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。一時(shí)百感交集,思緒萬(wàn)千。我仇恨日本侵略者,痛恨當時(shí)的舊社會(huì ),更同情、欽佩這部電影的主人公——小雷鋒。

  雷鋒四歲那年,日本飛機轟炸長(cháng)沙,人們紛紛逃亡。雷鋒的爸爸、哥哥、爺爺、弟弟都相繼死去。雷鋒的媽媽受到沉重的打擊,痛不欲生,再加上蒙騙受辱,終于上吊自殺。雷鋒過(guò)著(zhù)流離失所的生活。這一連串的鏡頭真是慘不忍睹。大家泣不成聲,淚流成河。我的心里猶如大海,波濤洶涌,真是一石激起千尺浪。

  看得我的心里好痛好痛。雷鋒小小年紀,正是求學(xué)的好時(shí)光,也是備受親人關(guān)懷愛(ài)護的時(shí)候,不幸發(fā)生后,變成孤兒的.他一無(wú)所有卻堅強無(wú)比。相比之下,我是多么慚愧。想到自己在家里像個(gè)小皇帝一樣,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,吃吃穿穿還挑三揀四。不僅如此,對于讀書(shū),我是那么不自覺(jué),只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強完成學(xué)習任務(wù)?磿(shū)——囫圇吞棗,過(guò)日子——得過(guò)且過(guò)。想著(zhù)想著(zhù),臉不知不覺(jué)“發(fā)燒”了。

  解放后,小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,在他飽受創(chuàng )傷的心靈里充滿(mǎn)了對日本鬼子和舊社會(huì )的痛恨,對新社會(huì )的感激和熱愛(ài)。

  雷鋒心存感激,把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒在他短暫的人生中,好事做了一火車(chē)。毛主席還親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習!崩卒h精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。

  然而,在二十一世紀的今天,好像雷鋒精神離我們越來(lái)越遠。我內心多么恐懼。有時(shí),老師號召我們學(xué)習雷鋒,我們卻把它當玩笑,走過(guò)場(chǎng),甚至還嘲笑傻子雷鋒,想到這兒,我羞得無(wú)地自容。

  這一部電影真是及時(shí),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌著(zhù)我們年輕無(wú)知的這一代人的心田。雷鋒精神像一面鏡子,它把當代精神世界塑成立體,顯示它特有的精神品德和道德情感。雷鋒精神像一架鋼琴,再次奏響真誠的樂(lè )章,讓愛(ài)心在世間再次產(chǎn)生共鳴。

  在這五彩繽紛、亦歌亦舞的日子里,離不開(kāi)雷鋒精神。沒(méi)有雷鋒精神猶如無(wú)水之魚(yú),無(wú)本之木,難活呀!沒(méi)有雷鋒精神,人間將毫無(wú)生機;沒(méi)有雷鋒精神,世間將冷酷無(wú)情。因此,我多么渴望通過(guò)這部影片,讓雷鋒精神再次走進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的心里,鼓舞人們登上人生之巔。

  只要人人都獻出一點(diǎn)“雷鋒精神”,世界將變成美好的人間。讓我們珍惜現在千載難逢的好時(shí)光,讓“雷鋒”占據著(zhù)我們的空間吧!讓雷鋒精神“與我們同行,與時(shí)代同步吧!

  少年雷鋒觀(guān)后感 2

  今天我看了電影《少年雷鋒》,我知道了雷鋒叔叔的童年是在苦難中度過(guò)的,我非常慶幸自己生長(cháng)在新時(shí)代,有一個(gè)比雷鋒幸福得多的童年。

  雷鋒四歲時(shí),爸爸被日本鬼子毒打后吐血而死,哥哥在給地主打工時(shí)活活累死了,弟弟也餓死了,不久走投無(wú)路的媽媽也懸梁自盡了。失去了所有親人的小雷鋒成了孤兒,他無(wú)家可歸,只好到處流浪,他吃不飽,穿不暖,滿(mǎn)身是瘡也沒(méi)有人照顧。最后彭大叔收留了他,他的日子才過(guò)得稍微好一點(diǎn)。

  和雷鋒比起來(lái),我有一個(gè)幸?鞓(lè )的童年。我是家里的獨生子,爸爸媽媽把我當心肝寶貝。上學(xué)期天氣突然轉涼的'一天,在甌北上班的爸爸怕我受凍,請假半天買(mǎi)保暖內衣送到巖頭來(lái)……我應該珍惜現在的生活,好好學(xué)習知識,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答所有疼我愛(ài)我的親人。

  生長(cháng)在舊社會(huì )的孩子是多么不幸!如果雷鋒也生長(cháng)在我們這個(gè)時(shí)代,我想他也會(huì )擁有和我一樣幸福的童年!想想雷鋒,我更應該珍惜現在的生活,珍惜現在的每分每秒,讓自己的童年在學(xué)習中熠熠閃光!

  少年雷鋒觀(guān)后感 3

  今天,我們學(xué)?椨^(guān)看了《少年雷鋒》這部電影,看完后,我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

  雷鋒小的時(shí)候,日本進(jìn)攻了中國長(cháng)沙,雷鋒居住的那個(gè)村子也被日本鬼子占領(lǐng)了,全村人都多進(jìn)了山洞,在山洞中餓了三天三也后,他的爸爸終于忍不住了,下山去取糧食,結果被日本鬼子發(fā)現了,然后殘忍的殺害了,這時(shí),一股對日本侵略者憤怒在我的心中油然而生。

  因為家里窮,他的哥哥就去染布廠(chǎng)打工,以為不適應染補償的.工作環(huán)境,再加上過(guò)渡勞累,得上了重病,沒(méi)有錢(qián)一致,最后,也死掉了;而他剛出生不久的弟弟,因為沒(méi)有飯吃,活活的餓死了;他的媽媽遭到了惡霸的侮辱,因為受不了身體上的傷害和精神上的折磨,上吊自殺了?蓱z的小雷鋒從此成為了孤兒,他在街上流浪?匆(jiàn)小雷鋒那么可憐,有的人留下了同情的眼淚,有的人拼命抱怨這世道不公平。最后,彭大叔收留了他。彭大叔對他很好,他就發(fā)誓:“一定要報答彭大叔!

  1949年,中華人民共和國成立,小雷鋒上了學(xué),他以?xún)?yōu)秀的成績(jì)當上了少先隊員。這市場(chǎng)下響起了一片熱烈的掌聲。這就是雷鋒給彭大叔最好的報答吧。

  我想:現在,我們的生活那么的幸福。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要點(diǎn)零花錢(qián)花花是很容易的?墒窃诋敃r(shí),小雷鋒吃一口飯都很困難,那還有什么零花錢(qián)呀!在那種艱苦的情況下,雷鋒好好學(xué)習,天天向上?墒窃谙略谶@種幸福的生活中,還有些人不好好學(xué)習。

  說(shuō)起雷鋒,我也很慚愧:我在上學(xué)時(shí),一下課,就談?wù)摼W(wǎng)絡(luò )游戲,星期六、星期日,我一寫(xiě)完作業(yè),學(xué)完習,就“沉迷”電腦網(wǎng)絡(luò )游戲中,可是雷鋒呢,他抓金每一分每一秒得學(xué)習,向的就是長(cháng)大后成為國家得棟梁。

  從今以后,我會(huì )學(xué)習雷鋒那種刻苦的精神,做一名優(yōu)秀的少先隊員,長(cháng)大后成為國家的棟梁。

  少年雷鋒觀(guān)后感 4

  小姨給我帶了個(gè)DVD帶子《少年雷鋒》,我很高興地打開(kāi)影碟機觀(guān)看起來(lái),可片子放完時(shí)我已淚流滿(mǎn)面:雷鋒叔叔的童年是在苦難中度過(guò)的,而我卻生在福中不知福。

  雷鋒的童年和幸福沾不上邊。在他四歲時(shí),爸爸就被日本鬼子毒打后吐血而死,哥哥在給地主打工時(shí)活活累死了,弟弟疾餓交加死在了媽媽的懷里,不久后走投無(wú)路的媽媽也懸梁自盡了。相繼失去親人的小雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠、到處流浪的孤兒。好心的彭大叔收養留了他。黨給了雷鋒新的生活,雷鋒也實(shí)現了他的夢(mèng)想進(jìn)了校園。在學(xué)校里,雷鋒受到了大家的好評,成為了大家學(xué)習的榜樣。

  和雷鋒比比生活,我應該是幸福的。我有一個(gè)溫馨和睦的家庭,我是家里的獨生子,有爺爺奶奶寵著(zhù),有爸爸媽媽疼著(zhù),還有好幾個(gè)阿姨關(guān)心著(zhù)。家里所有親人把我當心肝寶貝。我不愁吃不愁穿,還常常嫌這嫌那,想想真不應該。

  和雷鋒比比學(xué)習,我更是慚愧。我有那么好的學(xué)習環(huán)境:有寬敞明亮的教室供我學(xué)習,有優(yōu)秀的`老師教我知識,有大量的書(shū)籍供我閱讀,而我卻沒(méi)有好好學(xué)習。雷鋒在這么艱苦的環(huán)境都能認真學(xué)習,而受到大家的好評,老師的認可。我真該好好學(xué)習雷鋒不怕苦、不怕累,在困難面前不畏縮的精神。

  和雷鋒比童年,我要學(xué)得實(shí)在是太多太多了。

  少年雷鋒觀(guān)后感 5

  上個(gè)星期五,我們觀(guān)看了電影(少年雷鋒),在看的過(guò)程中,我不止一次的流下了眼淚。片中的雷鋒太可憐了!看完之后,我的眼圈已被擦得發(fā)紅了,聽(tīng)到別人的歡聲笑語(yǔ),我卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)。

  雷鋒4歲時(shí),爸爸被可恨的日本鬼子打死了,大一點(diǎn)時(shí),哥哥在一家染店里活活累死了。保護媽媽和弟弟的責任就重重的壓在了幼小的雷鋒身上。后來(lái),弟弟餓死了,媽媽也自盡了,他的一個(gè)叔叔也被抓走了,雷鋒的家也被封了。雷鋒白天出去討飯,晚上睡在破廟里,終于有一天,他受傷昏倒了,一位好心的大叔救了他,他被送進(jìn)了水塘小學(xué)念書(shū),影片以他加入了少年兒童團而告終。

  真沒(méi)想到關(guān)心他人樂(lè )于助人的雷鋒少年時(shí)代竟失去了那樣多的親人,經(jīng)歷了那樣多的'磨難,從雷鋒身上,我學(xué)習到了他熱愛(ài)學(xué)習,自力更生,忠于革命的優(yōu)秀品質(zhì),我們要學(xué)習雷鋒叔叔的那種精神:在馬路上看到盲人過(guò)馬路,要上前主動(dòng)攙扶;在公共汽車(chē)上看到老人、小孩、病人、殘疾人、孕婦,要主動(dòng)讓位;看見(jiàn)別人有困難,要主動(dòng)幫助,這樣才能繼承雷鋒叔叔的偉大精神,讓雷鋒精神永遠活在大家的心中吧!讓我們一起唱:我們要做雷鋒式的好少年。

  少年雷鋒觀(guān)后感 6

  前幾天,我們學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)使我現在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。

  這部電影主要講了雷鋒小時(shí)候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我幾次留下感動(dòng)的淚水。

  走出電影院,我等媽媽來(lái)接我,心中感慨萬(wàn)千,雷鋒小的時(shí)候多么悲慘,哪能和我現在的舒適生活作對比?媽媽已經(jīng)來(lái)接我了。

  回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘!爸爸被日本鬼子活活打死,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮欺負了。媽媽悲痛萬(wàn)分,含辱自盡。哥哥到鎮上的染坊學(xué)徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著(zhù)想著(zhù),又一次流下了同情的淚水。

  媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節中走了出來(lái)。吃著(zhù)香甜可口的'飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時(shí)連剩菜剩飯都吃不上。我想著(zhù)想著(zhù),又一次流下了傷心的淚水,舊社會(huì )有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的幸福生活來(lái)之不易。

  雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報效祖國的心,他懂得幸福生活來(lái)之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學(xué)習。雷鋒那么小就懂得報效祖國,我們應該從現在起好好學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)報效祖國,對社會(huì )有貢獻的人。

  少年雷鋒觀(guān)后感 7

  天漸漸昏暗下來(lái),仿佛下一秒即將有一場(chǎng)暴風(fēng)雨到來(lái),我們端坐在教室里,窗外時(shí)不時(shí)飄來(lái)陣陣涼風(fēng)。夏老師帶領(lǐng)我們一起觀(guān)看了《少年雷鋒》這部電影。放映的過(guò)程中,同學(xué)們都為勇敢堅強的小雷鋒所流下一顆顆感動(dòng)的淚珠,這部影片給我留下了十分深刻難忘的印象,至今還在我的腦海中來(lái)回穿梭。這部電影真實(shí)生動(dòng),有血有肉,更是突出了雷鋒小時(shí)候的艱難的歷程和令所有觀(guān)看者悲痛的家史,讓每一個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)分,觸景生情。

  《少年雷鋒》主要講的是雷鋒小時(shí)候的悲慘遭遇與艱苦生活。雖然小雷鋒的家中一貧如洗,沒(méi)錢(qián)沒(méi)糧,過(guò)著(zhù)如紅軍長(cháng)征般饑寒交迫的日子。但是他們一家五口人生活得十分快樂(lè ),沒(méi)有一點(diǎn)兒貧寒的跡象?蛇@種所謂的“貧寒而又幸!钡娜兆硬婚L(cháng)。沒(méi)過(guò)幾年,人面獸心、禽獸不如、狼子野心的日本小鬼子就來(lái)掃蕩了!村里的男女老少為了躲避小鬼子都藏身于村旁的一個(gè)大山洞中,村民們都已經(jīng)有三天三夜沒(méi)吃到東西了,顯得十分疲倦與饑餓。為了生存下去,小雷鋒的爸爸鼓足了百分之百的勇氣,沖出了洞口為尋得一村子人的食物,卻被日本鬼子當場(chǎng)擊斃,場(chǎng)面十分血腥。但是為了大家能繼續生存,到死他也仍然緊緊的抱住那袋糧食……

  小雷鋒得知此消息后痛苦欲絕,恨不得當場(chǎng)沖出去把日本小鬼子狠狠地打一頓,他剛想大喊,就被彭大叔制止了,他對小雷鋒說(shuō):“如果你現在沖出去了就等于暴露自己的所在地點(diǎn),同時(shí)會(huì )讓小鬼子發(fā)現鄉親們的。你要為整個(gè)村子的人著(zhù)想!毙±卒h點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾個(gè)月以后,小雷鋒的哥哥為家中的生計而去鎮上打工掙錢(qián),被活活地累死了;小雷鋒的弟弟三娃子也因病而死;他的媽媽也被人所逼,上吊而死。家里唯一的三個(gè)家人相繼去世,家中只剩下小雷鋒孤單單的一個(gè)人了,這讓他承受著(zhù)巨大的痛苦,而家人去世不久,小雷鋒的家也被查封了,這讓小雷鋒的心更是受了重創(chuàng )。

  自從小雷鋒的`家人逝世以后,小雷鋒變得更加勇敢堅強了,他下定決心要為家人報仇,要當一名軍人與日本小鬼子抗爭到底。我心想:小雷鋒真是一個(gè)可以頂天立地的男子漢,我要向他學(xué)習。

  可而今,我們生活在二十一世紀這樣日新月異的世界中,在爸爸媽媽的寵愛(ài)下衣食無(wú)憂(yōu),但是我們卻并沒(méi)有珍惜這所有所有美好的一切。我覺(jué)得我們現在應該行動(dòng)起來(lái)一起珍惜和愛(ài)護這幸福美好的生活。

  當看完了《少年雷鋒》這部電影以后,我立下決心:努力學(xué)習,天天向上。報答黨恩,造福人民。將來(lái)一定要像雷鋒叔叔一樣為祖國的社會(huì )主義建設貢獻出一份自己的力量!做一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人才!

  少年雷鋒觀(guān)后感 8

  有一個(gè)名字人盡皆知;有一段故事世代傳誦;還有一個(gè)少年,他的一生都在為黨和人民付出。他,就是雷鋒。

  在我的印象中,只知道他做了那么多好人好事,卻不知道,他還有一個(gè)悲慘的童年,不幸的遭遇。今天。我們觀(guān)看了一部電影:《少年雷鋒》這部電影講述了雷鋒小時(shí)候的悲慘遭遇:父親被日本人殺了,哥哥為了養家累死了,弟弟被活活餓死了,而和他相依為命的母親也上吊自殺了……一家人的.早逝令小雷鋒從小就成了一個(gè)孤兒,也令他心中燃起了“英雄”夢(mèng)。

  看了電影,雷鋒給我的第一感覺(jué)就是堅強。當他被趕出家門(mén)時(shí)天降了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,似乎是在為小雷鋒的命運抱不公。無(wú)家可歸的雷鋒穿著(zhù)單薄的衣褲光著(zhù)腳走在這場(chǎng)瘋狂的雨中,當他看見(jiàn)媽媽的墳在大雨中被沖刷時(shí),一聲撕心的吶喊震顫了我的心靈,他沖上前去大哭一場(chǎng),但他并沒(méi)有從此自暴自棄,他依然靠著(zhù)自己活在風(fēng)吹雨淋中。向美好的未來(lái)至上恬靜的微笑。想想我們現在的生活。有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件,富裕的生活,還有父母兄弟們給我們聊天說(shuō)笑,一家人其樂(lè )融融,是多么幸福!如果現在的我們,也有那么悲慘的遭遇,那么我們又會(huì )怎樣呢?

  同時(shí)我認為雷鋒一家人都很善良。當小雷鋒告訴媽媽?zhuān)腥嗽谕邓麄兗业牟藭r(shí),媽媽卻拉小雷鋒向遠處走去,他說(shuō):“卻是鄉親們,以后見(jiàn)了面也不好說(shuō)話(huà),得饒人處且饒人吧!”當時(shí)小雷鋒沉思了一會(huì ),突然,小雷鋒恍然大悟,轉頭就跑,媽媽問(wèn):“你去干嘛?”“我拔些菜給人家送去!袄卒h一家人當時(shí)自己都很難養活自己,可是他們卻寧愿讓自己吃虧!暗灭埲颂幥茵埲恕边@是我們做不到的,在生活中那么多人為了一點(diǎn)小事斤斤計較,鄰里不和,他們又會(huì )不會(huì )得饒人處且饒人呢?這是我們值得反思的。

  “要做好人,做好人世代有人敬你”這是母親對雷鋒說(shuō)的話(huà),沒(méi)錯他做到了,也就是這樣一句話(huà),使雷鋒一生一世都成為一個(gè)樂(lè )于為他人付出的人,也正是這樣使雷鋒世代倍受尊敬。我也要做好人,但不是為了讓他人記住我,而是為了幫助更多人,使他們快樂(lè )……

  少年雷鋒觀(guān)后感 9

  今天,我收看了《少年雷鋒》這部電影。電影中令我最難忘的是他送年邁的大娘和他孫子回家這件事。那一天,他正準備回家,在路上遇見(jiàn)了一位年邁的大娘牽著(zhù)一個(gè)在哭啼的孫子冒雨趕路,雷鋒叔叔看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn):“大娘,下那么大雨,您去哪里呀?”大娘說(shuō):“回家呀!”雷鋒叔叔問(wèn):“您住在哪里啊?”大娘說(shuō)出了她的住處,雷鋒叔叔的家雖然不是在大娘家的附近,但他為了能幫助大娘,就馬上說(shuō):“我也住在那,我送您回家吧!”說(shuō)完,雷鋒把正在哭鬧的小孩背上,邊走邊唱動(dòng)聽(tīng)的歌給她孫子聽(tīng),她孫子聽(tīng)著(zhù)馬上不哭了。過(guò)了一會(huì )兒,年邁的大娘和她的孫子也到家了。年邁的`大娘非常感謝雷鋒叔叔的熱心幫助。

  看完這部電影,我非常感動(dòng),我覺(jué)得自己應該向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)他什么呢?學(xué)他的勤奮好學(xué)、助人為樂(lè ),把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

  少年雷鋒觀(guān)后感 10

  雷鋒,這個(gè)名字,這個(gè)人家喻戶(hù)曉。3月5日,又一個(gè)雷鋒日來(lái)到了,懷著(zhù)滿(mǎn)心的崇敬,我們觀(guān)看了《少年雷鋒》這部影片。少年時(shí)期本該快樂(lè ),而雷鋒確承擔了太多太多悲傷?赐旰,我不禁思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

  他的童年及少年時(shí)代的描寫(xiě),揭示可舊社會(huì )的黑暗與腐敗,共產(chǎn)黨的出現,讓一個(gè)普通的少年最終成長(cháng)為偉大共產(chǎn)主義戰士,他—就是雷鋒。

  雷鋒四歲那年,日本飛機轟炸長(cháng)沙,人們紛紛逃亡,躲進(jìn)了防空洞。他們餓了三天三夜,已經(jīng)前胸貼后背了,小雷鋒的.父親出去找糧,不料被日軍發(fā)現,被殺死。雷鋒一家痛不欲生,可沒(méi)多久,哥哥出門(mén)打工,被活活累死在染布廠(chǎng),小雷鋒親眼所見(jiàn),心中又是一次沉痛的打擊。不久,相依為命的弟弟年僅2歲便夭折了,母親雷嫂也因強勢者的侮辱而上吊自殺。雷鋒成了孤兒,過(guò)著(zhù)流離失所的生活。這一連串的鏡頭慘不忍睹,我的心猶如刀絞,不禁流下了熱淚。

  雷鋒小小年紀,正是求學(xué)的大好時(shí)光,是受父母關(guān)懷的時(shí)候,二成為孤兒的他一無(wú)所有而堅強無(wú)比,相比之下,我們都該自愧不如,在家里。我們是受“寶貝”一般的待遇,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,F在,我們十幾歲了才知道體諒父母,幫助他們,可雷鋒呢?他從小知道“滴水之恩”當涌泉相報,他在到處亂寫(xiě)亂刻,總寫(xiě)“新中國萬(wàn)歲”,可見(jiàn)他對新社會(huì )是多么感激和熱愛(ài)!斑@條直線(xiàn)是彭大叔,這條曲線(xiàn)是……”影片中,小雷鋒說(shuō)道,他心存感激,這才成就了一個(gè)真正的雷鋒。

  “把自己有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h在他短暫的生命中,做了數不盡的好事!跋蚶卒h同志學(xué)習”的口號傳遍神州大地。雷鋒,他的精神像一座燈塔,照亮了無(wú)數人前方的道路;像一面鏡子,讓人們看到自己精神的品格……

  少年雷鋒觀(guān)后感 11

  一個(gè)幾經(jīng)磨難、幾經(jīng)考驗的名叫雷鋒的孤兒流浪在街頭,流浪在生命的旅程里。他生命的旅程里曾遇到過(guò)形形色色的人,但是小雷鋒對美好生活的向往將永不泯滅。影片《少年雷鋒》那一幕幕感人的場(chǎng)面,至今,我還記憶猶新。

  以前,雷鋒的家庭是幸福的、美滿(mǎn)的,但后來(lái),他的爸爸、哥哥、弟弟、媽媽?zhuān)窒嗬^去世,家里只剩下孤零零一個(gè)人,他完全崩潰了!雷鋒在一個(gè)地主家放牛,那家的小少爺經(jīng)常欺負他,搶他的東西。他的家也被查封了,晚上,他只能睡在破廟里,用稻草當被子。因為沒(méi)有錢(qián),雷鋒的生活條件越來(lái)越差,最終只能流浪在街頭。大雪紛飛的冬天,雷鋒在這樣惡劣的環(huán)境下還堅強的活著(zhù),他真是個(gè)真真正正的男子漢呀!一切,不能不催人淚下,就連我們班幾個(gè)調皮的男生都掉下“銀豆豆”了。

  相比之下,我和雷鋒簡(jiǎn)直就有天壤之別。那次,媽媽讓我掃地,一不小心,被笤帚上的一根尖銳的小木頭扎著(zhù)手了。我的食指上滲出了血,便哇哇大哭起來(lái)。雷鋒這么苦,卻沒(méi)滴一滴眼淚。

  最后的結局是圓滿(mǎn)的',就像《真心英雄》中所唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功……”。雷鋒正是因為堅強地活下來(lái),黨才圓了他的上學(xué)夢(mèng)。

  雷鋒的童年是多么悲慘呀,他是多么渴望上學(xué),可他沒(méi)有我們這么好的條件,而我們的童年是多么幸福,上學(xué)更是輕而易舉,那我們?yōu)楹尾缓煤脤W(xué)習呢?

  我們在家里,爸爸媽媽精心照顧我們,爺爺奶奶呵護我們;在學(xué)校,老師認真教我們走上人生的道路,同學(xué)們和我玩這玩那;社會(huì )上有許許多多關(guān)心我們的人,也有專(zhuān)門(mén)為兒童建立的兒童樂(lè )園,還有為教育孩子所建立的教育網(wǎng)站,創(chuàng )做的教育叢書(shū)……總而言之,我們的童年是幸福的,我們都在知識的海洋里遨游,快樂(lè )的王國里渡假……我們就像生活在天堂里,而雷鋒的童年卻生活在地獄里。沒(méi)有人照顧他,沒(méi)有人教導他,也沒(méi)有人陪伴他……

  像雷鋒這樣的孩子還有多的是,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),好好學(xué)習,長(cháng)大后成為祖國的棟梁!

  少年雷鋒觀(guān)后感 12

  今天的班會(huì )課上,老師給我們觀(guān)看了《少年雷鋒》的影片,這是一部黑白電影。影片記錄了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的一幕幕……

  有一天,雷鋒感冒了,他趁著(zhù)星期天去看病,可是在路過(guò)一個(gè)工地的時(shí)候,他忘記了自己是個(gè)病人一樣,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去工地借了一輛車(chē),搬起磚來(lái)。完工后,沒(méi)有留下自己的任何信息,反倒讓工地的人誤以為是他的同事王大力。

  就在他回宿舍的途中,突然下起了傾盆大雨。這時(shí),他看到一個(gè)大娘帶著(zhù)小孫子正往女兒家的.山路上趕,雷鋒上前詢(xún)問(wèn)一番后,背起小孩,艱難地把他們順利送回了家。原本想給杯熱茶的大娘一家,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,雷鋒已消失在大雨中。

  雷鋒做了這么多的好事,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。正所謂人們說(shuō)的——雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。今后,我一定要多看關(guān)于雷鋒的一些書(shū)籍,學(xué)做一個(gè)活雷鋒。

  少年雷鋒觀(guān)后感 13

  根據學(xué)校的要求,我觀(guān)看了電影《少年雷鋒》。

  雷鋒,這位我們從小就聽(tīng)著(zhù)他的事跡長(cháng)大的楷模,他的精神時(shí)刻指引著(zhù)我們,影響著(zhù)我們,還記得上小學(xué)時(shí),老師教我們唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,同學(xué)們都說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習,F在,我們都已長(cháng)大,回想起來(lái),我們要學(xué)習雷鋒的那些精神呢:

  我覺(jué)得,在工作中認證、努力、勤奮,做好自己的本職工作,就是學(xué)習雷鋒精神。怎樣具體學(xué)好雷鋒精神?

  首先,做事認真求實(shí),敢于鉆研,做一顆“釘子”,深入地去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,干好每一件事。

  其次,學(xué)習雷鋒為人民服務(wù),哪里需要就到那里去的雷鋒精神。作為教師,為學(xué)生的成長(cháng),為學(xué)校建設出自己的一份微薄之力。

  第三,雷鋒愛(ài)讀書(shū)。還不時(shí)地拿筆批注,寫(xiě)日記。他熱愛(ài)學(xué)習,知道只有學(xué)習才能進(jìn)步,才能使思想得到升華。作為教師的我們,更應時(shí)時(shí)更新知識結構,增加知識儲備量,更好的、更準確地把知識傳授給學(xué)生,因此,要堅持讀書(shū),不斷提升自己。

  第四,雷鋒從不亂花錢(qián),把錢(qián)一分一分地攢著(zhù)。這種勤儉節約的精神是值得歌頌的,我們要在自身做好的.同時(shí),教育學(xué)生把這種節約精神一代代傳下去。

  第五,樂(lè )于助人可以說(shuō)是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節約用錢(qián),可幫助他人時(shí)毫不猶豫,他做的好事不計其數:參加義務(wù)勞動(dòng),在火車(chē)上當義務(wù)列車(chē)員倒水掃地等等。正像他自己所說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是多么崇高的思想!

  作為一名教師,我要立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí),把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學(xué)生正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。

  少年雷鋒觀(guān)后感 14

  有一個(gè)名字人盡皆知;有一段故事世代傳誦;還有一個(gè)少年,他的一生都在為黨和人民付出。他,就是雷鋒。

  在我的印象中,只知道他做了那么多好人好事,卻不知道,他還有一個(gè)悲慘的童年,不幸的遭遇。今天。我們觀(guān)看了一部電影:《少年雷鋒》這部電影講述了雷鋒小時(shí)候的悲慘遭遇:父親被日本人殺了,哥哥為了養家累死了,弟弟被活活餓死了,而和他相依為命的母親也上吊自殺了……一家人的早逝令小雷鋒從小就成了一個(gè)孤兒,也令他心中燃起了“英雄”夢(mèng)。

  看了電影,雷鋒給我的第一感覺(jué)就是堅強。當他被趕出家門(mén)時(shí)天降了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,似乎是在為小雷鋒的命運抱不公。無(wú)家可歸的雷鋒穿著(zhù)單薄的衣褲光著(zhù)腳走在這場(chǎng)瘋狂的雨中,當他看見(jiàn)媽媽的墳在大雨中被沖刷時(shí),一聲撕心的吶喊震顫了我的心靈,他沖上前去大哭一場(chǎng),但他并沒(méi)有從此自暴自棄,他依然靠著(zhù)自己活在風(fēng)吹雨淋中。向美好的未來(lái)至上恬靜的微笑。想想我們現在的生活。有著(zhù)優(yōu)越的'學(xué)習條件,富裕的生活,還有父母兄弟們給我們聊天說(shuō)笑,一家人其樂(lè )融融,是多么幸福!如果現在的我們,也有那么悲慘的遭遇,那么我們又會(huì )怎樣呢?

  同時(shí)我認為雷鋒一家人都很善良。當小雷鋒告訴媽媽?zhuān)腥嗽谕邓麄兗业牟藭r(shí),媽媽卻拉小雷鋒向遠處走去,他說(shuō):“卻是鄉親們,以后見(jiàn)了面也不好說(shuō)話(huà),得饒人處且饒人吧!”當時(shí)小雷鋒沉思了一會(huì ),突然,小雷鋒恍然大悟,轉頭就跑,媽媽問(wèn):“你去干嘛?”“我拔些菜給人家送去!袄卒h一家人當時(shí)自己都很難養活自己,可是他們卻寧愿讓自己吃虧!暗灭埲颂幥茵埲恕边@是我們做不到的,在生活中那么多人為了一點(diǎn)小事斤斤計較,鄰里不和,他們又會(huì )不會(huì )得饒人處且饒人呢?這是我們值得反思的。

  “要做好人,做好人世代有人敬你”這是母親對雷鋒說(shuō)的話(huà),沒(méi)錯他做到了,也就是這樣一句話(huà),使雷鋒一生一世都成為一個(gè)樂(lè )于為他人付出的人,也正是這樣使雷鋒世代倍受尊敬。我也要做好人,但不是為了讓他人記住我,而是為了幫助更多人,使他們快樂(lè )……

  少年雷鋒觀(guān)后感 15

  今天,我收看了《少年雷鋒》這部電影。電影中令我最難忘的是他送年邁的大娘和他孫子回家這件事。那一天,他正準備回家,在路上遇見(jiàn)了一位年邁的大娘牽著(zhù)一個(gè)在哭啼的孫子冒雨趕路,雷鋒叔叔看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn):“大娘,下那么大雨,您去哪里呀?”大娘說(shuō):“回家呀!”雷鋒叔叔問(wèn):“您住在哪里啊?”大娘說(shuō)出了她的住處,雷鋒叔叔的家雖然不是在大娘家的'附近,但他為了能幫助大娘,就馬上說(shuō):“我也住在那,我送您回家吧!”說(shuō)完,雷鋒把正在哭鬧的小孩背上,邊走邊唱動(dòng)聽(tīng)的歌給她孫子聽(tīng),她孫子聽(tīng)著(zhù)馬上不哭了。過(guò)了一會(huì )兒,年邁的大娘和她的孫子也到家了。年邁的大娘非常感謝雷鋒叔叔的熱心幫助。

  看完這部電影,我非常感動(dòng),我覺(jué)得自己應該向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)他什么呢?學(xué)他的勤奮好學(xué)、助人為樂(lè ),把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

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