初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感

　　當觀(guān)看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，希望能夠幫助到大家。

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1

　　每逢新學(xué)年的開(kāi)始，《開(kāi)學(xué)第一課》都是廣大中小學(xué)生必上的一課。法國雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖ㄟ^(guò)這一課不僅讓我們發(fā)現美，還學(xué)會(huì )去探索美，創(chuàng )造美，傳遞美。其實(shí)美就在我們身邊，只是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

　　吳斌這個(gè)名字可能大家并不陌生，短短幾天的時(shí)間，這個(gè)名字就已傳遍各地的`大街小巷。他為什么會(huì )有這樣高的知名度呢？那是因為他用大愛(ài)溫暖每個(gè)人的心。他的舉動(dòng)，讓所有人都為之震撼。在危難關(guān)頭，鎮定自若，忍受巨大疼痛，竭力地停下車(chē)并打開(kāi)雙閃燈，他僅用短短45秒，就挽救24名乘客。他倒下，他再也沒(méi)有醒來(lái)……“飛來(lái)的橫禍”將這個(gè)美滿(mǎn)的家庭打得支離破碎。讓這個(gè)家庭喪失歡樂(lè )，驅走美滿(mǎn)。讓十七歲的女兒永遠失去父愛(ài)，讓他的妻子和女兒面對著(zhù)殘酷的現實(shí)。對于他的妻子和女兒來(lái)說(shuō)他是一個(gè)殘忍的人，也是一個(gè)無(wú)私的人，但是她們又怎能忍心責怪他的殘忍呢？她們只能牢記他的無(wú)私、他的愛(ài)�！耙蛔�城送走一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的�！边@是多么感人的一句話(huà)啊。他走，他走進(jìn)每個(gè)人的心中。雖然他離開(kāi)我們，但是他還留在這個(gè)世界。因為大愛(ài)，這個(gè)美滿(mǎn)的家庭犧牲……吳斌這個(gè)名字已成為烙印，烙在每個(gè)人的心里。

　　正是有像吳斌這樣的人，世界才變得更加溫暖……

　　奧運健兒們和譚晶等諸多明星也加盟其中，精彩的節目不勝枚舉。寓教于樂(lè )的方式讓我們感同身受，讓我感受到更多的是感動(dòng)。美無(wú)處不在，其實(shí)美就在我們身邊……

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2

　　吳斌這個(gè)名字可能大家并不陌生，短短幾天的時(shí)間，這個(gè)名字就已傳遍了各地的大街小巷。他為什么會(huì )有這樣高的知名度呢？那是因為他用大愛(ài)溫暖了每個(gè)人的心。他的舉動(dòng)，讓所有人都為之震撼。在危難關(guān)頭，鎮定自若，忍受巨大疼痛，竭力地停下車(chē)并打開(kāi)雙閃燈，他僅用了短短45秒，就挽救了24名乘客。他倒下了，他再也沒(méi)有醒來(lái)……“飛來(lái)的'橫禍”將這個(gè)美滿(mǎn)的家庭打得支離破碎。讓這個(gè)家庭喪失了歡樂(lè )，驅走了美滿(mǎn)。讓十七歲的女兒永遠失去了父愛(ài)，讓他的妻子和女兒面對著(zhù)殘酷的現實(shí)。對于他的妻子和女兒來(lái)說(shuō)他是一個(gè)殘忍的人，也是一個(gè)無(wú)私的人，但是她們又怎能忍心責怪他的殘忍呢？她們只能牢記他的無(wú)私、他的愛(ài)�！耙蛔�城送走一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的�！边@是多么感人的一句話(huà)啊。他走了，他走進(jìn)了每個(gè)人的心中。雖然他離開(kāi)了我們，但是他還留在這個(gè)世界。因為大愛(ài)，這個(gè)美滿(mǎn)的家庭犧牲了……吳斌這個(gè)名字已成為烙印，烙在了每個(gè)人的心里。

　　正是有了像吳斌這樣的人，世界才變得更加溫暖……

　　奧運健兒們和譚晶等諸多明星也加盟其中，精彩的節目不勝枚舉。寓教于樂(lè )的方式讓我們感同身受，讓我感受到更多的是感動(dòng)。美無(wú)處不在，其實(shí)美就在我們身邊……

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3

　　家的附近有幾輛搖搖車(chē)，每天都有很多小孩子去玩，音樂(lè )聲不斷傳來(lái)，擾得我無(wú)法安心學(xué)習。循著(zhù)聲音，我探頭去看，卻看到幾張陽(yáng)光的笑臉，他們大多和父母一起，玩得很開(kāi)心。那一臉的陽(yáng)光燦爛讓我不再抱怨，心兒忽然平靜下來(lái)，又跟著(zhù)他們的笑容一起融化開(kāi)來(lái)變得快樂(lè )。無(wú)由的快樂(lè )。忽然覺(jué)得，這種感覺(jué)很熟悉，就像小時(shí)候得到老師獎勵的糖果，很甜很甜的那種。攥在手心里一直等到放學(xué)，拿回家去給爸爸媽媽看，大多數這時(shí)糖果差不多化了，然后哭著(zhù)吃下去。又破涕為笑，因為我感受到了，那份融化心底的甜。當時(shí)只覺(jué)得糖果是最美味的，現在想想，這大概就是當時(shí)的我的幸福，和那些正在玩耍的孩子一樣，幸福來(lái)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有理由。

　　長(cháng)大后，再也沒(méi)有吃過(guò)那樣甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟著(zhù)一起，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。今天當我看了別人的幸福，好像重新找回了幸福的'感覺(jué)。

　　我看到，四五十年代的孩子們能夠讀書(shū)是幸福的，在那戰爭紛飛的日子里，讀書(shū)卻成了遙不可及的夢(mèng)想。我有著(zhù)良好的條件去學(xué)習還抱怨它太苦太累。生活在無(wú)光世界里的劉浩彈奏出優(yōu)美的旋律是幸福的，我每天聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )還覺(jué)得生活太無(wú)聊。王老師帶著(zhù)他的學(xué)生一起舞蹈是幸福的，而我聽(tīng)著(zhù)老師的教導有時(shí)會(huì )覺(jué)得不耐煩。我發(fā)現，他們難得的幸福我都擁有，卻一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到它們都是幸福的存在。我還發(fā)現，當我自信地去設想未來(lái)，編織自己的夢(mèng)想，當我一點(diǎn)點(diǎn)看到自己的變化，接受成長(cháng)的饋贈，當我分享著(zhù)別人的快樂(lè )或把自己的快樂(lè )和別人分享時(shí)，都是幸福的。生活中不經(jīng)意間被忽略掉的細枝末節，都是值得細細品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

　　原來(lái)我并不是丟掉了幸福，只是不曾撥開(kāi)烏云，去找尋，去發(fā)現�；腥幻靼�，用品嘗糖果的心去品嘗生活，摒棄無(wú)由的悲傷與不快，陽(yáng)光就會(huì )穿透烏云，讓幸福開(kāi)始蔓延。

　　驀然懂得，找到幸福很簡(jiǎn)單，就像小時(shí)候，握住那顆小小的甜甜的糖果，就握住了全世界的幸福，糖果味的幸福。

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　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我引入《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分為了三個(gè)篇章，第一篇章中講了八一跳傘隊中最小的隊員付麗娟的事跡，第二篇章講了失去雙腿仍然堅持舞蹈夢(mèng)的舞者廖智，第三篇章講了自閉癥孩子的母親鄭亞波教兒子彈鋼琴，其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智：廖智小時(shí)候喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然她沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到快樂(lè )無(wú)比。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人，她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，她不得不爬著(zhù)找到自己的'假肢，忍著(zhù)痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在了地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情，于是她每天都扶著(zhù)門(mén)把手，鏡子練習，十幾天后她就學(xué)會(huì )了穿假肢行走，一個(gè)月后她重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再懼怕，困難不是那么難以戰勝�！�

　　接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多平時(shí)都不曾嘗試的事情，游泳，攀巖，登山，對夢(mèng)想的堅持，讓她的生命重新煥發(fā)光彩。想想我，有著(zhù)健全的身體，在學(xué)習和生活中，遇到一點(diǎn)困難就氣餒，就退縮，想著(zhù)偷偷懶，真是難為情啊。我以后要向廖智阿姨學(xué)習，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然現在離夢(mèng)想還很遠，但我相信，只要我努力，就一定能離夢(mèng)想越來(lái)越近。

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　　“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。有夢(mèng)想才有成功，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)木頭人一般，失去了存在的意義。

　　王亞平就是個(gè)例子，小時(shí)候她看見(jiàn)楊利偉代表中國成功登上月球，便萌生了一個(gè)夢(mèng)想——當宇航員。長(cháng)大了，她參加了宇航員的選拔，其中有一項叫離心機訓練，打個(gè)比方，一個(gè)人升入高空會(huì )覺(jué)得頭暈眼花，全身不適應。宇航員也一樣，她為了升入太空要超過(guò)常人所能承受自身重量的七八倍。她通過(guò)訓練一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，終于成功達標，拿到了登上火箭的`名額。她說(shuō)“那天當我穿著(zhù)太空服，給電視機前的觀(guān)眾揮手時(shí)，興奮極了”。

　　是啊，當夢(mèng)想成為現實(shí)后是甜蜜的，會(huì )覺(jué)得自己的辛苦并沒(méi)有白費，再苦再累也值得！

　　我也有這樣的經(jīng)歷。五年級第一學(xué)期，我參加了學(xué)校的編程興趣小組，一開(kāi)始我覺(jué)得編程很難，其他人要么已有了解，要么有親人指導，我什么指導先行教育也沒(méi)有，面對一長(cháng)串難懂的英文單詞，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我對編程漸漸失去了興趣。直到一天，我成功編了一套程序后，才發(fā)現原來(lái)編程是那么有意思，我決心一定不能被淘汰，要成為編程的佼佼者。那以后我認真了起來(lái)，不懂的多看書(shū)，還是不知道就問(wèn)同學(xué)或找老師，發(fā)誓將它弄懂為止。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力和考驗，我過(guò)無(wú)關(guān)斬六將，成功地留在了編程組，一個(gè)小夢(mèng)想在努力下實(shí)現了。

　　“夢(mèng)想+努力=成功”我們像一架猩機，而夢(mèng)想則是我們無(wú)盡的動(dòng)力，我們要努力地向前飛，沿著(zhù)軌道飛向成功地彼岸。

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　　中國自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”，今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，對這句話(huà)有了更深的了解。

　　禮，是每個(gè)人最重要的一件事，文明禮儀不僅可以體現出一個(gè)人的.知識與學(xué)問(wèn)，還可以表現出一個(gè)人的道德與素養。文明禮儀是每個(gè)小學(xué)生應該做的。那么，禮是什么呢？

　　禮就是在公共場(chǎng)合中，我們應做到：不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫(huà)；不插隊；要遵守規定與紀律等。這是禮儀。

　　禮就是在學(xué)校中，我們應該做到：看見(jiàn)老師主動(dòng)打招呼；升國旗時(shí)佩帶好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾；上課時(shí)發(fā)言要先舉手；上課認真聽(tīng)講；善于傾聽(tīng)別人發(fā)言；每天按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)；不跟老師添亂。這是禮儀。

　　禮就是在家中時(shí)，我們應該做到：自己起床，早上見(jiàn)到父母問(wèn)好；不跟爸爸媽媽頂嘴；不與爸爸媽媽吵架；不讓爸爸媽媽擔心自己。這同樣也是一個(gè)人禮儀的表現。

　　如果世界上沒(méi)有了禮儀，如果宇宙間沒(méi)有了禮儀，那么這將是一個(gè)不文明，不美麗的世界。所以，讓我們一起來(lái)將禮儀，禮貌去傳遞，到世界各地。在公交車(chē)上讓坐；見(jiàn)到老師問(wèn)好；認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)與發(fā)言；尊重別人的權利；不在公共場(chǎng)合隨便插隊……這所有的事例，都是禮儀的表現。

　　同學(xué)們，讓我們把“禮”傳到世界各地，讓禮儀之花永駐人間。

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　　快樂(lè )的暑假終于過(guò)完了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們一家一起收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。兩個(gè)小時(shí)很快便過(guò)去了；但是，這兩個(gè)小時(shí)給我的感觸讓我卻久久不能平靜。

　　我印象最深的就是“琴棋書(shū)畫(huà)”里所表演的鋼琴演奏了！

　　朗朗帶著(zhù)他的兩名高徒亮相。他們與一位來(lái)自意大利擁有五十三根手指頭的'特奧一起合奏，讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快！

　　朗朗的兩位高徒年齡與我差不多，竟能彈的這么好！我與他們簡(jiǎn)直無(wú)法比較。真不知道他們的手指怎么練的，那么的靈活、那么的敏捷？真是無(wú)所所謂的“無(wú)影手”！我的手要是能練成與他們一樣，手指的關(guān)節變硬，手指再長(cháng)大些就好了。他們一天都要練到兩小時(shí)以上。而我，一天只練一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。時(shí)間差都這么大，更不用說(shuō)技術(shù)了！特別是在彈《野蜂飛舞》的時(shí)候！徐子航的手在鍵盤(pán)上飛快的舞動(dòng)著(zhù)，我簡(jiǎn)直都看不清那里是手，那里是影子！還彈得沒(méi)有一個(gè)錯音，沒(méi)有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時(shí)候也有像他們這樣的手。唉！想得到成果是要付出的；沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？相信只要我繼續努力，也會(huì )有沒(méi)好的收獲等著(zhù)我�！扒倨鍟�(shū)畫(huà)”是中華文明之一。我為中華文明驕傲！為中華驕傲！

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　　今天，是九月一日，我在電視上看到了《開(kāi)學(xué)第一課》的電視節目．

　　《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)電視節目總共分成了四個(gè)部分:愛(ài)是分享;愛(ài)是力量;愛(ài)是承擔;愛(ài)是榮耀．這次的主題是:我愛(ài)你中國．在這個(gè)電視節目中令我感受最深的`是:愛(ài)是承擔．因為這個(gè)部分里講了一個(gè)男孩,他叫馬鵬飛．

　　他有過(guò)一段非不尋常令人感動(dòng)的故事．

　　在他兩三歲的時(shí)候他的父母就過(guò)逝了，在他５歲的時(shí)候他奶奶就得了糖尿病，他奶奶為了省錢(qián)供他讀書(shū)，所以有時(shí)候就不吃藥，在他８歲的時(shí)候他奶奶因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃藥所以雙眼就失明了，后來(lái)，他就擔當起家庭重任，每天早上5:10起床，然后在２０分鐘里燒開(kāi)水、洗漱，再幫奶奶洗漱、推到外面活動(dòng)活動(dòng)，回來(lái)后燒早餐……晚上10:30休息．而且他每天放學(xué)都是跑步回家的．可想而知，他的學(xué)習成績(jì)肯定不好，但他不一樣，他的學(xué)習成績(jì)排在全班前20名．之所以馬鵬飛能堅持到現在，是因為他為愛(ài)承擔起責任．通過(guò)這個(gè)故事我們應該要向他學(xué)習，要為愛(ài)承擔起責任．

　　看了這個(gè)電視節目我懂得了：愛(ài)的力量是無(wú)比的，只要人人都有愛(ài)什么事都可以成功，所以世間應該充滿(mǎn)愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)我們將無(wú)法生存。

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9

　　夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。

　　付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的.夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓練極為嚴酷，每天都會(huì )淘汰掉許多隊員……但無(wú)論訓練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅持著(zhù)。一次試跳，付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項運動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅持！

　　章子怡，一個(gè)當紅明星。她講述了自己堅持電影夢(mèng)，走向世界舞臺。當時(shí)，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習著(zhù)，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅持……第二課，有夢(mèng)就要堅持！

　　郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補。一次演出，主角生病了，由他替補。策劃人問(wèn)郎朗會(huì )彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽(tīng)什么曲子？”于是，策劃人就報起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！

　　而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì )好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10

　　2015年9月，《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》如期播出，圍繞著(zhù)“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”的精神指導，為我們上了四堂充滿(mǎn)正義的課。

　　在第一堂課里，主講了不用言語(yǔ)教育后代，要用行動(dòng)告訴兒子寧兒應該有一顆愛(ài)國之心的趙一曼女同志;鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛的左權同志。

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的小孩卻不知哪里去了”“王二小”這樣一個(gè)光榮的名字，深深的刻在每個(gè)中國人的內心�？箲鸢四�，也正是因為有了一代代勇敢的同志與有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血的兒童們才得以解放!在《開(kāi)學(xué)第一課》現場(chǎng)，王二小原型兒時(shí)小伙伴史林山爺爺為我們講述了一段悲慘的英雄壯舉。王二小原型是一名兒童團團長(cháng)，名叫閆福華，小名叫二小。史林山爺爺一直叫他二哥。有一天，二哥與史林山在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了，二哥當即決定讓史林山去送信，而自己卻欲與敵人同歸于盡，可惜的是，閆福華爺爺最終躺在了懸崖腳下!

　　閆福華爺爺當年只是與我們一般大的兒童，但他卻用自己堅定地意志給了我方軍隊消滅敵人的.機會(huì )!換做是我們，我們敢嗎?這種勇敢的精神值得我們永遠地學(xué)習與銘記!

　　第三堂課，講述了新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)的戰士們用自己一百多名同志的生命換來(lái)5名外國盟友的團結主義故事!是呀，雖然我方戰友殉職一百，但是，可惡的敵人損失慘重，這是新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)成立以來(lái)最大的一場(chǎng)勝仗!

　　第四堂課，“學(xué)霸”王伯惠告誡我們：只有每一個(gè)年輕人懂得自強，國家才能興旺。因此，大家一定要自強!

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11

　　9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機前，準備看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)能達到目標。第二次，他英語(yǔ)考了55分，比上次好，但還是沒(méi)有達到目的。第三次，通過(guò)不眠之夜的努力，成績(jì)遠超目標，考上了北大！他接到通知的時(shí)候，還在菜地里種菜！

　　聽(tīng)完余先生的`演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時(shí)我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡(jiǎn)單的音樂(lè )都不會(huì )彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問(wèn)題，我的情緒越來(lái)越大。最后，我決定再也不學(xué)鋼琴了。今天，聽(tīng)到余老師的這些話(huà)，我很慚愧。

　　之后大概過(guò)了三四年，在媽媽的鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)習古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到演員在舞臺上表演時(shí)，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底�，F在，我每天放學(xué)后練習30分鐘。終于在這個(gè)暑假，我考過(guò)了古箏五級，覺(jué)得很自豪。

　　我一定要做一個(gè)永不放棄，頑強奮斗的好少年，不辜負老師和父母的期望，努力學(xué)習一套好的技能，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12

　　9月3日上午九點(diǎn)左右，我們全校同學(xué)排好隊去多媒體教室觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美就在你身邊。共有4節課，第一節是探索美；第二節是創(chuàng )造美；第三節是傳遞美；第四節是和諧美。

　　首先給我們上課的是神舟九號飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發(fā)現過(guò)大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來(lái)穿去，自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別，顏色各異，真是誘人的美��！

　　第二節課開(kāi)始了，這節課是由倫敦奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個(gè)例子：說(shuō)自己和葉詩(shī)文每天都要練習游泳，自己一天要游10000米，葉詩(shī)文也要游8000米。她獲得金牌是勤學(xué)苦練出來(lái)的`，希望我們學(xué)習也要刻苦努力，做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次，我要學(xué)習炒菜。媽媽答應我了，并對我說(shuō)：想要學(xué)炒菜很簡(jiǎn)單，但要炒得好就不簡(jiǎn)單了。媽媽每天都細心教我炒飯，可頭幾次怎么都炒不好，于是我練習了好多次，現在終于學(xué)會(huì )了，而且做的也不賴(lài)哦！

　　通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了很多，我以后做事一定會(huì )充滿(mǎn)信心和決心，學(xué)習焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師那種堅持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事！

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13

　　“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好。升起的陽(yáng)光，哼著(zhù)歌謠……”伴隨著(zhù)悅耳的歌聲，我們又迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　在今年《開(kāi)學(xué)第一課》的奮斗篇中，世界珠心算冠軍王桐晶為我們現場(chǎng)表演了她驚人的心算能力。當何炅老師問(wèn)“達到這樣一個(gè)境界，有什么秘訣”的時(shí)候，王桐晶卻告訴我們，她的秘訣就是苦練。從六歲學(xué)習珠心算開(kāi)始，她放棄了很多休息和玩耍的時(shí)間。她訓練中演算過(guò)的.卷子，能鋪滿(mǎn)一百間小學(xué)教室。

　　俞敏洪老師為我們講述了自己經(jīng)歷三次高考，越挫越勇，最終考入北京大學(xué)的故事。

　　聽(tīng)了他們的故事，我不由地發(fā)出了感嘆：原來(lái)成功的人也需要努力，而且比我們付出得更多。奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。他們都是通過(guò)持續不斷的努力，才取得最后的成功。

　　我想起學(xué)習中的自己，遇到困難就氣餒放棄，稍有成就就自滿(mǎn)松懈，真是好慚愧。新學(xué)期開(kāi)始了，我要朝著(zhù)自己的目標努力，不畏艱難，腳踏實(shí)地地為自己的未來(lái)奮斗。我相信：只要自己堅持不懈，一定能克服重重困難，創(chuàng )造出新的奇跡！就像俞敏洪老師所說(shuō)：“人生就是一路奮斗，一路精彩的過(guò)程�！痹綂^斗，才越精彩，不是嗎？

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14

　　9月1日，我在中央一臺晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話(huà)題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節目。

　　第一節課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持，撒老師帶領(lǐng)著(zhù)這節課的小班長(cháng)迷你彬，開(kāi)講啦！首先，一架飛船到達了課堂中間，一位漂亮的宇航員——王亞平，我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話(huà)，最讓我難忘的是這樣一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久，撒老師又“召喚”出一位中國傘兵，付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的.奶奶，我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課是由王小丫老師主持的。講述了，最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑，女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想，就是廖智在失去女兒后堅持下去的動(dòng)力。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》第三節課是由方瓊老師來(lái)上。這節課郎朗讓我們明白機會(huì )是留給準備好的人；鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工，但為了患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)的兒子。沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你�！备袆�(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。

　　夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠實(shí)現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。

初三讀后感：糖果?幸�！�—觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15

　　鮮紅的五星紅旗飄揚在中國的上空，八達嶺上飄蕩著(zhù)稚嫩、動(dòng)人的童聲，星空燦爛的夜晚顯得如此美麗，秋風(fēng)蕭瑟，但愛(ài)已將所有寒冷與痛苦埋沒(méi)。我們接受了新學(xué)期的`第一課，這是我人生中最精彩也是最難忘的一課：

　　一：愛(ài)是分享

　　快樂(lè )的時(shí)候與別人分享，那快樂(lè )就會(huì )翻倍，分享的人越多，快樂(lè )也就越多：痛苦的時(shí)候與他人分享，那痛苦就會(huì )減少，分享的人越多，痛苦也就越少。在生活中，多與他人分享，就會(huì )收獲更多的快樂(lè )！

　　分享讓生命更加快樂(lè )！

　　二：愛(ài)是力量

　　星星之火，可以燎原。一個(gè)人的力量雖然渺小，可是我們中國有十幾億人，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的人獻出一點(diǎn)點(diǎn)，這些力量也足以移山！新中國成立六十周年，我們燃起了新的火光--愛(ài)之火。我相信，這光亮會(huì )點(diǎn)亮在每個(gè)人的心中，永不熄滅！

　　力量讓生命更強！

　　三：愛(ài)是承擔

　　十五歲的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，此時(shí)，我突然感覺(jué)到一種莫名的責任感油然而生，覺(jué)得我不止要學(xué)會(huì )獨立，還要學(xué)會(huì )照顧和關(guān)愛(ài)身邊的人，這是我應該承擔的責任和義務(wù)。

　　承擔讓生命更有意義！

　　四：愛(ài)是榮耀

　　當我們學(xué)會(huì )了分享，得到了力量并學(xué)會(huì )了承擔以后，就會(huì )站在人生的最高領(lǐng)獎臺上，同時(shí)我們也獲得了最高的榮耀，這份榮耀是一個(gè)人終生都難以得到的最珍貴的寶物。

　　榮耀讓生命更加光彩！

　　愛(ài)讓我們更加快樂(lè )；愛(ài)讓我們更加幸福；愛(ài)讓我們更加富有；愛(ài)讓我們更加堅強。我愛(ài)你，祖國！

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