《雷鋒》影片的觀(guān)后感（通用5篇）
看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《雷鋒》影片的觀(guān)后感（通用5篇），希望對大家有所幫助。
《雷鋒》影片的觀(guān)后感1
3月22日晚上，全班同學(xué)在逸夫樓408重溫了舊片《雷鋒》，看雷鋒電影的觀(guān)后感。一部1946年拍的黑白電影。仿佛又回到了雷鋒生活的年代。雷鋒又回到了我們中間，雷鋒的精神值得我們學(xué)習，廢寢忘食的學(xué)習。生活節儉，連一毛五分錢(qián)一瓶的汽水都舍不得喝，穿的襪子也是補了很多次舍不得買(mǎi)雙新的，但聞知有地方發(fā)洪水是，卻毫不猶疑的捐了100元。生病了，卻把請假看病的時(shí)間用來(lái)在工地上義務(wù)勞動(dòng)。晚上下起了大雨，還送一位老奶奶回家。雷鋒做的好事真的數都數不清。
現在物質(zhì)生活豐富了，但節儉的'美德卻丟失了，在80年代出生的孩子身上，自我為中心的現象卻越來(lái)越多。學(xué)習雷鋒是至關(guān)重要的，發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒精神為榜樣，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月是一年一度的“學(xué)習雷鋒活動(dòng)月”。在這春意盎然的日子里，全校每一個(gè)院系，每一個(gè)班級，乃至每一個(gè)同學(xué)，都積極開(kāi)展并參加了各種活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習。我們班于3月 22組織觀(guān)看了教育影片《雷鋒》《上學(xué)路上》深入學(xué)習了雷鋒精神，觀(guān)后感《看雷鋒電影的觀(guān)后感》。
《雷鋒》是為紀念雷鋒同志拍攝的一部黑白老電影。其實(shí) ，在我幼年時(shí)期就曾觀(guān)看過(guò)這部片子。時(shí)隔多年，重溫舊片，內心的感動(dòng)與震撼更加強烈。我們生活在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，也常有人大談“拜金主義”“個(gè)人主義”等謬論。然而，我認為，任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國家，乃至任何一個(gè)個(gè)體，都是需要一點(diǎn)精神力量的，這在任何時(shí)代都不過(guò)時(shí)！雷鋒的品質(zhì)正是中華民族傳統美德的結晶。特別是在當代建設和諧社會(huì )的時(shí)代背景下，向雷鋒同志學(xué)習更不應該僅僅是一句口號，而應該確實(shí)做到實(shí)處。為人民服務(wù)并不是我們普通人可望不可及的大事業(yè)，從身邊的小事做起，干好自己的本職工作，樹(shù)立社會(huì )公德心和民族自心，尊敬老人，關(guān)心小孩，團結鄰里……學(xué)習雷鋒精神的行動(dòng)是多樣且易于實(shí)現的。
《雷鋒》影片的觀(guān)后感2
在一節班隊課上，老師帶我們看了《雷鋒》這部影片，它講述了雷鋒感人的事跡。
首先，我們看到了雷鋒的童年：雷鋒好不容易砍了一捆柴，卻被一個(gè)老婆婆說(shuō)成砍得是她家的柴，要雷鋒背到自己家去。雷鋒不肯，老婆婆便拿起棍子來(lái)打他，雷鋒摔到了地上，掉下一把刀來(lái)，雷鋒要去搶奪，卻被老婆婆搶了去，老婆婆氣呼呼地拿刀來(lái)砍雷鋒，雷鋒疼得昏了過(guò)去……看到這里，我的眼眶濕潤了，雷鋒還只是一個(gè)孩子，就要忍受這種痛苦，和生下來(lái)就豐衣足食的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下！再想想我們，就是飯菜不對胃口，作業(yè)太多也要抱怨兩句，想到這，我不禁感到羞愧無(wú)比。
影片還在繼續：出現在屏幕上的，是長(cháng)大的雷鋒，他正帶著(zhù)小朋友們植樹(shù)呢！種著(zhù)種著(zhù)，從樹(shù)坑中刨出了一顆釘子。同學(xué)要扔掉，雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“別扔，一顆螺絲釘，也很有用，它可以組裝一臺機器，也可以組裝列車(chē)軌道。你想，如果一臺機器沒(méi)了螺絲釘，它就會(huì )散架；如果列車(chē)軌道沒(méi)了螺絲釘，火車(chē)就不能正常行駛�？�，它不是很重要嗎？”“原來(lái)，螺絲釘有這么重要呀！”一位同學(xué)感嘆道�！卒h不也就像一枚螺絲釘，一直堅守在自己的崗位上面嗎？他是那么的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，我不禁想起了上學(xué)期的一篇課文：《花生》，雷鋒就像花生那樣，樸實(shí)無(wú)華，像野草一樣平凡，沒(méi)有五顏六色的美麗花朵，卻付出了一生的青春。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是一種多么偉大的精神呀！為人民服務(wù)已經(jīng)成為了雷鋒生活的一部分，體現了一種“人人為我，我為人人”的品質(zhì)。我要向雷鋒學(xué)習，把幫助別人看作是自己應該做的，我的身邊就有像雷鋒一樣的人，他是一位高年級的大哥哥，我并不認識他，可他的一舉一動(dòng)卻讓我感受到了溫暖。
“哎喲！”一聲尖叫傳來(lái)，原來(lái)是一位老太太被疾馳而過(guò)的自行車(chē)擦到了，跌倒在地上，正費力地爬起來(lái)，我猶豫著(zhù)，要不要去扶一把？我望望手中的冰紅茶———爸爸讓我買(mǎi)點(diǎn)飲料招待幾個(gè)朋友，兩個(gè)塑料袋鼓鼓的，哪有手空出來(lái)幫忙��！這時(shí)候，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起老奶奶，還熱心地幫老奶奶拎東西，一股暖流流進(jìn)了我的心田，其實(shí)雷鋒一直在我們的身邊，哪兒有人需要幫助，哪兒就有雷鋒熱心的身影！
希望雷鋒的精神能一代代的傳下去！
《雷鋒》影片的觀(guān)后感3
周三，學(xué)校組織六，七年級學(xué)生觀(guān)看電影《青春雷鋒》，這部電影講述的是雷鋒叔叔的故事，看完了這部電影，我深有感觸。
雷鋒，1940年出生在一個(gè)貧苦農民家庭。新中國成立前，他的親人們因遭迫害相繼含恨而去。他從小立志參軍，1960年11月8日，雷鋒光榮參加中國共產(chǎn)黨。
雷鋒當兵時(shí)，部隊訓練扔手榴彈。他個(gè)子小，沒(méi)力氣，扔的手榴彈只有21米遠。但他并不氣餒，到了晚上，自己獨自一人在訓練場(chǎng)上練習扔手榴彈，練的胳膊都酸了，還在練。直到練出好成績(jì)?yōu)橹�。雷鋒曾經(jīng)在村里開(kāi)拖拉機，在煉鋼廠(chǎng)開(kāi)推土機時(shí)，大家也都不相信他有這個(gè)能力。但后來(lái)他通過(guò)努力成為村里的第一個(gè)拖拉機手，開(kāi)的推土機一點(diǎn)黃土都沒(méi)挖到。他正是憑著(zhù)這種毫不氣餒，刻苦練習的精神才能成功。而我們在學(xué)習當中，有的同學(xué)遇到困難就退縮了，而有的同學(xué)卻迎難而上，毫不懼怕，最終獲得好的成績(jì)。這些退縮的同學(xué)缺少的正是像雷鋒叔叔的這種精神。他們懼怕困難，在意并相信別人對自己下的結論，缺少自信心。然而不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不管在我們的學(xué)習道路上，還是在我們的人生旅途中，我們都要學(xué)習雷鋒叔叔的這種不怕困難，奮發(fā)向上的精神。才能前進(jìn)，才能成功，才能創(chuàng )下一個(gè)個(gè)令人不敢相信的奇跡。
螺絲釘雖小，但其作用很大。如果機器上少了一顆螺絲釘，機器還能轉動(dòng)嗎？當然不能。在電影中，還講述了一個(gè)雷鋒叔叔和螺絲釘的故事呢。
一次，雷鋒和張書(shū)記下鄉，雷鋒一腳踢開(kāi)路旁一顆螺絲釘，張書(shū)記撿起螺絲釘，用毛巾包好，交給雷鋒，就走了。偶然一次，雷鋒遇到一臺機器，正巧缺一顆螺絲釘，雷鋒便把張書(shū)記給他的螺絲釘安上去，正好，這樣機器又可以運轉了。從這個(gè)故事中，我又知道了：任何東西，無(wú)論大小，都有它自己本身的價(jià)值。我們國家就像一臺大機器，我們就是上面無(wú)數顆大大小小的螺絲釘，為祖國的建設添磚加瓦。所以，我們要在自己的工作上起到作用，才能讓這臺“大機器”更好的運作起來(lái)。
助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻是雷鋒最具人格魅力的一點(diǎn)。他每月6塊錢(qián)工資，卻攢錢(qián)給洪水災區捐200塊錢(qián)。他還用自己戰友的名字給戰友家寄信，送錢(qián)。而他自己呢，省吃?xún)�用，連一雙襪子都不舍得買(mǎi)。他那雙襪子是補丁疊補丁，補丁疊補丁，都快疊成靴子了，也不舍得扔。他坐火車(chē)時(shí)，就像火車(chē)列車(chē)員一樣，給人倒水，幫顧客提行李打掃衛生。他甚至可以為了素不相識的人連生命都不要。我記得，雷鋒有一條至理名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�？梢�(jiàn)，雷鋒的'品德是多么的高尚��！從電影展現的事例中，我聯(lián)想到現代生活中的許多活雷鋒，在公交車(chē)上為老人讓座的好心人；愿意去鄉村支教的老師們；自己省吃?xún)�用，把全部精力投入到慈善事業(yè)中的人……他們都是熱愛(ài)幫助別人，品德高尚的人。我們也要學(xué)習他們的精神，做一名新時(shí)代活雷鋒。如果人間多一些愛(ài)，那么世界將會(huì )變得更加美好。雷鋒的精神，難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習嗎？
通過(guò)這部電影，我了解雷鋒叔叔的多種精神——奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習；忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)；助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻。我們要學(xué)習他的精神，成為二十一世紀的開(kāi)拓者。
《雷鋒》影片的觀(guān)后感4
今天我看了《雷鋒》這部電影，雷鋒的故事讓我深深地感動(dòng)了。他是一個(gè)無(wú)私，樂(lè )于助人的志愿者。
一天，他和兩個(gè)解放軍同志一塊去逛公園。他們一去公園，就有好多個(gè)孩子在那里手牽手，跳舞唱歌，幾個(gè)孩子說(shuō)：“解放軍叔叔，和我們一起玩吧！”雷鋒后面的兩個(gè)解放軍說(shuō)：“不行，我們不會(huì )。哎！你們去找那位雷鋒叔叔吧！他唱歌跳舞樣樣行�！焙⒆觽兟�(tīng)完后，去找雷鋒叔叔。找到后，就要雷鋒跟他們玩，雷鋒說(shuō)：“好！”跳完舞后，孩子們排著(zhù)隊，跟著(zhù)老師和雷鋒一起去涼亭聽(tīng)雷鋒講故事，雷鋒說(shuō)：“那我給你們講點(diǎn)什么呢？”一個(gè)孩子岔開(kāi)話(huà)題，問(wèn)：“雷鋒叔叔，你打過(guò)仗嗎？”雷鋒說(shuō)：“沒(méi)有，真沒(méi)有�！焙⒆诱f(shuō)：“那您手上的'傷痕是從哪來(lái)的？” 雷鋒說(shuō)：“那，那是以前留下的，留下的仇恨�！� 然后雷鋒就給孩子們講了自己以前的痛苦的故事。
老師和孩子們都感動(dòng)了。雷鋒也走了，雷鋒在回去的路上，看見(jiàn)一個(gè)孩子和一位大娘，他把那個(gè)孩子抱了起來(lái)，背著(zhù)年邁的大娘，幫助他們回家。
看完這部電影后，我知道了要學(xué)習雷鋒，做個(gè)志愿者。
《雷鋒》影片的觀(guān)后感5
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷．老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了《少年雷鋒》。當場(chǎng)同學(xué)們都流下了一顆顆感動(dòng)的淚珠，給我們留了深刻難忘的印象．這部片子拍得真實(shí)生動(dòng)，有血有肉，突出了雷鋒少年時(shí)期艱難的歷程和辛酸的家史，更是讓人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
《少年雷鋒》講的是雷鋒少年時(shí)期的悲慘遭遇。他家中十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)錢(qián)沒(méi)糧，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。不過(guò)，他們一家人生活得十分愉快�？蛇@種“貧寒幸�！钡娜兆記](méi)過(guò)多久，殘暴、惡毒的日本鬼子就來(lái)掃蕩了！村里的人都害怕的躲進(jìn)了村旁的一個(gè)大山洞中，已經(jīng)有三天三夜沒(méi)吃東西了，十分的'恐懼，也十分的疲倦和饑餓。為了生存，雷鋒的爸爸鼓足了勇氣，沖出了洞口為大家找食物，卻被日本鬼子當場(chǎng)發(fā)現，當場(chǎng)給活活地打死了，場(chǎng)面真是慘不忍睹！但是為了大家，在臨死之前他仍緊緊的抱住那袋糧食……
小雷鋒痛苦欲絕，恨不得沖出去把日本鬼子狠狠的打一頓，他剛想大喊，被彭大叔制止了。如果沖出去了就會(huì )被敵軍發(fā)現鄉親們的。
隨后，雷鋒的哥哥去打工掙錢(qián)，被活活地累死了；它的弟弟三娃子也因病而死；他的媽媽被人所逼，上吊而死。家中只剩下小雷鋒孤零零的一個(gè)人了，他完全崩潰了！
自從雷鋒的爸爸逝世之后，小雷鋒變得更加堅強，他下定決心要為父親報仇，要與日本鬼子斗爭到底。雷鋒真可為是一個(gè)真真正正的、頂天立地的男子漢。
而今，我們生活在二十一世紀這個(gè)日新月異、物資豐富多彩的世界里，就好似掉進(jìn)了蜜罐里，不愁吃，不愁穿。而我們現在并沒(méi)有珍惜這所有的一切，我們現在更應該珍惜和愛(ài)護這幸福的生活。
我自愧不如！如果有雷鋒叔叔小時(shí)候那么堅強不屈、勤奮刻苦那該有多好呀！我整天好吃懶做、既是家里的＂小皇帝＂，還是一個(gè)扭扭捏捏“小嬌氣包”！只要遇到什么困難，就放棄不做，總是半途而廢。就比如：那次，美術(shù)老師布置了每人要畫(huà)一幅卡通畫(huà)，而我天生就不是一個(gè)畫(huà)畫(huà)的料，我剛一畫(huà)到小櫻的眼睛時(shí)，就停住了筆，真是難看！我十分生氣，把畫(huà)踹到一邊，就看起小人書(shū)來(lái)。我哪一點(diǎn)像雷鋒叔叔小時(shí)侯那么有耐心、那么的堅強不屈， 令我內心充滿(mǎn)了敬佩之情。
我又陷入了深深的沉思中……在那樣黑暗的舊社會(huì )中，有多少窮苦的孩子和雷鋒叔叔小時(shí)候有著(zhù)同樣的命運��！
看完了《少年雷鋒》，我決心努力學(xué)習，報答黨恩，將來(lái)向雷鋒叔叔一樣為祖國的社會(huì )主義建設貢獻出自己的力量！做一個(gè)對社會(huì )有用的人才！
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