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同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字(精選9篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編幫大家整理的同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 1
3月5日下午3時(shí),我們全校師生觀(guān)看了專(zhuān)題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,使我深受感動(dòng)。
課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺,以不懼挑戰、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線(xiàn),用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵志演講,贏(yíng)得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng),首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運金牌,鼓勵我們在困難面前堅持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團,開(kāi)設形體訓練課的`親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng )性的方式幫助盲童打開(kāi)認知世界的窗口,用她對盲童無(wú)私奉獻事跡告訴我們,“雷鋒不只是一個(gè)名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻,更是一種責任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她用集善成山,匯聚社會(huì )愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事,結合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們詮釋新時(shí)代的雷鋒精神,扶貧濟困、樂(lè )于助人的雷鋒精神就在你身邊,人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數分鐘,在孫汀娟極富感染力的演講中,流露出來(lái)對學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀,讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后,她深情寄語(yǔ),希望我們在新的學(xué)期以及今后的人生中,都能將雷鋒精神作為動(dòng)力,不斷進(jìn)步,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我作為新時(shí)代的小學(xué)生,從小就要樹(shù)立遠大理想,從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習,學(xué)習他全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢(mèng)想,勇奪第一,像張龍老師那樣無(wú)私奉獻,幫助他人,像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益,奉獻愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,追憶雷鋒品質(zhì),傳承雷鋒精神,為在全社會(huì )形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì )道德新風(fēng)尚而努力。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 2
今天我觀(guān)看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的電視節目其中奧運冠軍楊威的話(huà)使我印象深刻。
“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事!睏钔诋斕斓闹v臺上說(shuō),他對雷鋒精神最為感動(dòng)的.,就是這種堅持的信念,對自己夢(mèng)想的終生堅守!霸诋斀裆鐣(huì ),這種精神尤為重要!彼M總(gè)學(xué)生,都能堅守住自己的夢(mèng)想,從現在做起,從身邊每一件好事做起,堅持做
好每一件小事,最終一定會(huì )帶動(dòng)身邊的人。他說(shuō)的太好了,就像我們現在,什么都不是,但是只要我們堅持理想,不斷努力就一定會(huì )成長(cháng)起來(lái),我們就像小樹(shù)苗,也許兩年三年長(cháng)不大,但是八年,十年,二十年,一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你也能給人一片綠色,一片陰涼,你就能幫助別人,這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(cháng)的標準。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 3
今天我們在學(xué)校上班會(huì )課,班會(huì )的主題是:同上一堂課,雷鋒告訴我。說(shuō)到這里。我心中頓時(shí)心潮騰涌,有許多說(shuō)不盡的話(huà)想說(shuō)。
通過(guò)視頻,看到了原本光鮮的名人,這才知道,原來(lái),他們是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。
雷鋒同志說(shuō)的好,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。他對待同事,像春天里的暖陽(yáng)一樣溫暖。在同志們參加救援行動(dòng)的時(shí)候,雷鋒帶病堅持參加救援,在大雨中雷鋒的身影漸漸模糊起來(lái)。頓時(shí),我們的鼻子一陣酸痛,熱淚竄上眼眶。雷鋒同志在日記中寫(xiě)到:如果國家是一部機器,那我們的每一個(gè)戰士就是一顆螺絲釘。毛主席曾為雷鋒題詞,并把三月5日定為了學(xué)雷鋒日。1962年,雷鋒逝世了,人民的心中充滿(mǎn)了無(wú)數的傷悲和悲痛,他雖然被埋葬在了地下,但是他的靈魂永遠火災了我們心中……
楊威是2008年的奧運男子體操冠軍,人們也許只看到了他展現精彩的那一刻,殊不知他付出了多少努力,多少汗水!2004年奧運會(huì ),日本打敗了中國,他們灰溜溜地逃走了,一月中他有28天都在訓練。
吳潔是一個(gè)盲人,媽媽再一次意外中失去了生命。張龍老師發(fā)現了吳潔的憂(yōu)傷,并安慰她,對她說(shuō)自己愿意做吳潔的.第二個(gè)母親,這給了吳潔重生的希望。張龍老師說(shuō):“雖然吳潔看不見(jiàn)道路,但是她要讓吳潔看清自己的人生!
雷鋒的默默奉獻,楊威為夢(mèng)想堅持,吳潔和張龍的心地善良,他們身上具有我們學(xué)習的品質(zhì)。我們要向雷鋒同志一樣,愿做那顆永不生銹的螺絲釘,也要為夢(mèng)想而奮斗。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 4
雷鋒生命雖短暫,精神卻永恒。這堂課告訴我:
每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,并為之努力拼搏,在拼搏地過(guò)程中雖然會(huì )遇到種種挫折,但是一定不要放棄,一定要堅持不懈,要堅信夢(mèng)想因努力而成功。奧運冠軍楊威為了讓中國的國旗在奧運賽場(chǎng)上飄揚得最高,每天都要進(jìn)行艱苦地訓練,但他一想到自己的夢(mèng)想,就排除一切雜念,克服所有困難,就算2004奧運會(huì )上中國體操成績(jì)非常不好,但失敗卻成為他前進(jìn)的.動(dòng)力,于是更加刻苦
我們要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)私奉獻的人,在幫助別人的同時(shí)自己也得到快樂(lè )。武漢盲童學(xué)校的張龍老師為了幫助盲童,放棄了自己的事業(yè),放棄了休息時(shí)間,為孩子們寫(xiě)歌,訓練形體,學(xué)習文化知識,學(xué)鋼琴……為他們插上了音樂(lè )的翅膀,讓他們看到了希望,看到了光明的前途。這個(gè)故事告訴我一定熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習,用一顆愛(ài)心去幫助他人,收獲快樂(lè )。
人人都當雷鋒,從我做起,從身邊做起,做力所能及的事情!鞍驼圃绠a(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時(shí)刻,一萬(wàn)多名網(wǎng)名募捐了54萬(wàn)元,讓他得到了生命,并茁壯成長(cháng)。這個(gè)故事告訴我雷鋒就在我們身邊,我們要以雷鋒為榜樣去付諸行動(dòng)。作為學(xué)生,首先要好好學(xué)習本領(lǐng),盡自己的能力去幫助別人,公汽上為老年人讓座,將零花錢(qián)捐給山區的小朋友,幫助班上的新生盡快熟悉班級,愛(ài)護環(huán)境講究文明……
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……” 我要以雷鋒為榜樣,以雷鋒精神為動(dòng)力,努力學(xué)習,實(shí)現夢(mèng)想,服務(wù)他人。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 5
當 “學(xué)習雷鋒好榜樣” 的旋律在耳邊響起,我沉浸于《同上一堂課:雷鋒告訴我》之中,被雷鋒的精神深深觸動(dòng)。
雷鋒的生活滿(mǎn)是困苦,幼年便失去雙親,在黑暗中獨自?huà)暝?牲h和國家的關(guān)懷如同一束光,照亮了他前行的路。懷著(zhù)感恩之心,雷鋒將全部的熱情與精力投入到為人民服務(wù)之中。無(wú)論是幫戰友縫補衣物,還是在暴雨中護送老奶奶回家,亦或是利用休息時(shí)間幫工地運送磚塊,他總是毫不猶豫地伸出援手。他的事跡看似平凡,卻處處閃耀著(zhù)人性的光輝。正如他所說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去! 這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),蘊含著(zhù)無(wú)盡的力量,成為了他一生的真實(shí)寫(xiě)照。
觀(guān)看影片時(shí),我不禁反思自己的.行為。平日里,面對同學(xué)的求助,我有時(shí)會(huì )因自己的事情而選擇拒絕;在公共場(chǎng)合,看到地上的垃圾,也常常視而不見(jiàn)。與雷鋒相比,我深感慚愧。他時(shí)刻都在為他人著(zhù)想,將幫助他人視為自己的責任和快樂(lè ),而我卻在個(gè)人的小世界里患得患失。
雷鋒精神在當下社會(huì )依舊有著(zhù)重大的意義。在這個(gè)快節奏的時(shí)代,人們往往過(guò)于關(guān)注自身利益,忽略了身邊那些需要幫助的人。但雷鋒精神提醒著(zhù)我們,關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì ),能讓我們的生活變得更加美好。在公交車(chē)上給老人讓座,為貧困地區的孩子捐贈書(shū)籍,主動(dòng)參與社區的志愿服務(wù)…… 這些小小的善舉,匯聚起來(lái)就是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大力量。
《同上一堂課:雷鋒告訴我》讓我深刻領(lǐng)悟到雷鋒精神的真諦。我會(huì )以雷鋒為榜樣,在今后的生活中,從點(diǎn)滴小事做起,主動(dòng)幫助他人,努力讓雷鋒精神在我的行動(dòng)中延續,為構建一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的社會(huì )貢獻自己的一份力量 。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 6
觀(guān)看《同上一堂課:雷鋒告訴我》后,雷鋒的形象在我心中變得更加清晰、高大,他的精神如同一盞明燈,照亮了我對人生價(jià)值思考的道路。
雷鋒出身貧寒,命運對他十分殘酷,但他從未向生活低頭,反而以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去擁抱世界。在他短暫的生命里,他用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私奉獻。他把自己比作一顆螺絲釘,在平凡的崗位上默默堅守,努力發(fā)揮著(zhù)自己的作用。無(wú)論是在工廠(chǎng)里,還是在部隊中,他都以高度的責任感對待工作,力求做到最好。他干一行、愛(ài)一行、鉆一行的精神,讓我明白,不論從事何種工作,只要用心去做,都能創(chuàng )造出不平凡的價(jià)值。
影片中,雷鋒幫助戰友的場(chǎng)景讓我尤為感動(dòng)。戰友遇到困難時(shí),他毫不猶豫地拿出自己微薄的津貼;戰友在訓練中受傷,他悉心照料,給予鼓勵。他用真誠的關(guān)愛(ài),溫暖了身邊每一個(gè)人的心。這種樂(lè )于助人的品質(zhì),在如今的社會(huì )中依舊是那么珍貴。我們生活在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的.社會(huì )中,每個(gè)人都可能遇到困難,當我們向他人伸出援手時(shí),傳遞的不僅僅是幫助,更是一種溫暖和力量。
反觀(guān)自己,在生活中我常常缺乏雷鋒那種對他人的關(guān)愛(ài)和對工作學(xué)習的執著(zhù)。遇到難題時(shí),我容易選擇放棄,沒(méi)有堅持鉆研的精神;在與同學(xué)相處時(shí),也沒(méi)有充分考慮到他人的感受,缺乏主動(dòng)幫助他人的意識。雷鋒的事跡讓我認識到自己的不足,也激勵著(zhù)我要做出改變。
雷鋒精神不僅僅是一種精神象征,更是我們在生活中應該踐行的行為準則。在校園里,我們可以幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題,積極參與班級的各項活動(dòng),為營(yíng)造良好的班級氛圍貢獻力量;在社會(huì )上,我們可以參與公益活動(dòng),關(guān)心弱勢群體,為社會(huì )的和諧發(fā)展添磚加瓦。
《同上一堂課:雷鋒告訴我》讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。我決心以雷鋒為榜樣,在今后的日子里,努力踐行雷鋒精神,在幫助他人的過(guò)程中實(shí)現自己的人生價(jià)值,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒 。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 7
在觀(guān)看《同上一堂課:雷鋒告訴我》的過(guò)程中,我的內心被雷鋒那質(zhì)樸而偉大的精神深深震撼,思緒也隨之飄向了那個(gè)充滿(mǎn)奉獻與溫暖的時(shí)代。
雷鋒的一生雖然短暫,卻書(shū)寫(xiě)了無(wú)數感人至深的故事。他對黨的忠誠矢志不渝,始終牢記黨的恩情,將為黨和人民的事業(yè)奮斗作為自己的終身使命。在日記中,他深情地寫(xiě)道:“黨像慈母一樣,哺育我長(cháng)大成人,是黨給了我生命,是黨給了我幸福,是黨給了我前進(jìn)的力量,是黨給了我一切! 這種堅定的信仰,支撐著(zhù)他在為人民服務(wù)的道路上堅定不移地走下去。
雷鋒對工作的熱情和敬業(yè)精神也讓我深受啟發(fā)。他把每一項任務(wù)都當作是為社會(huì )主義建設添磚加瓦,無(wú)論任務(wù)多么艱巨,環(huán)境多么惡劣,他都能全身心地投入。他曾說(shuō):“干一行,就要愛(ài)一行! 在他看來(lái),只要在自己的崗位上努力工作,就能為國家和人民做出貢獻。他的'這種工作態(tài)度,正是我們在學(xué)習和未來(lái)的工作中所需要的。在學(xué)習上,我們要像雷鋒一樣,對知識充滿(mǎn)渴望,遇到困難不退縮,努力鉆研,爭取取得優(yōu)異的成績(jì);在未來(lái)的工作中,我們要愛(ài)崗敬業(yè),認真對待每一項任務(wù),為實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
影片中,雷鋒樂(lè )于助人的事跡更是如繁星般閃耀。他總是在別人最需要幫助的時(shí)候出現,為那些身處困境的人們送去溫暖和希望。他利用休息時(shí)間幫戰友洗衣服,在火車(chē)上為乘客們倒水、拿行李,給丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票…… 他所做的這些小事,看似微不足道,卻體現了他高尚的道德品質(zhì)和無(wú)私的奉獻精神。這些事跡讓我明白,幫助他人并不需要做出多么驚天動(dòng)地的壯舉,只要我們有一顆善良的心,從身邊的小事做起,就能為這個(gè)世界增添一份美好。
通過(guò)觀(guān)看這部影片,我深刻認識到雷鋒精神的內涵是如此豐富而深刻。它不僅包含了對黨的忠誠、對工作的敬業(yè)、對他人的關(guān)愛(ài),更體現了一種積極向上、無(wú)私奉獻的人生態(tài)度。在今后的生活中,我將以雷鋒為榜樣,時(shí)刻用雷鋒精神激勵自己,努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人,讓雷鋒精神在我的身上延續下去 。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 8
《同上一堂課:雷鋒告訴我》如同一股清泉,緩緩流淌進(jìn)我的心田,讓我對雷鋒精神有了全新的感悟和理解。
影片伊始,便將我們帶入了雷鋒的世界。他出生在一個(gè)貧苦的家庭,自幼便飽嘗生活的艱辛,但苦難并未磨滅他對生活的熱愛(ài)和對他人的善意。在黨的關(guān)懷下,雷鋒逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士,他懷著(zhù)感恩之心,將自己的全部精力都投入到為人民服務(wù)之中。
雷鋒的節儉精神令人欽佩。他總是穿著(zhù)縫縫補補的衣服,生活極其簡(jiǎn)樸。部隊每年發(fā)兩套軍服,他卻只領(lǐng)一套,其余的都交還公家,他認為 “一套就夠穿,破了還可以補補”。他還有一個(gè) “節約箱”,里面裝滿(mǎn)了從各處收集來(lái)的廢舊物品,遇到需要的時(shí)候,他就從箱子里找出適用的東西加以利用。在物質(zhì)豐富的`今天,我們常常追求時(shí)尚和潮流,卻忽略了節儉的美德。雷鋒的行為提醒著(zhù)我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,節儉都是一種值得傳承的品質(zhì),它不僅是對資源的珍惜,更是一種自律和修養的體現。
雷鋒的釘子精神更是為我們樹(shù)立了學(xué)習的典范。他在日記中寫(xiě)道:“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆! 雷鋒深知時(shí)間的寶貴,他總是利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習。無(wú)論是在出差的火車(chē)上,還是在工作的間隙,他都手不釋卷。這種對學(xué)習的執著(zhù)和熱情,正是我們在學(xué)習生活中所欠缺的。我們常常抱怨學(xué)習時(shí)間不夠,任務(wù)太重,但卻沒(méi)有像雷鋒那樣,學(xué)會(huì )合理利用碎片化的時(shí)間,深入鉆研知識。
雷鋒的事跡讓我明白,我們每個(gè)人都可以成為雷鋒精神的踐行者。在生活中,我們可以從身邊的小事做起,節約每一滴水、每一度電,珍惜每一份資源;在學(xué)習中,我們要發(fā)揚釘子精神,努力克服困難,不斷提升自己的知識水平;在與他人相處時(shí),我們要關(guān)心他人,樂(lè )于助人,傳遞溫暖和正能量。
《同上一堂課:雷鋒告訴我》讓我深刻認識到雷鋒精神的偉大與永恒。我將以雷鋒為榜樣,在今后的日子里,努力踐行雷鋒精神,讓自己的生活因奉獻而更加精彩 。
同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感600字 9
觀(guān)看完《同上一堂課:雷鋒告訴我》,我的心情久久不能平靜,雷鋒的光輝形象深深地烙印在了我的腦海中,他的精神也如同一股強大的力量,激勵著(zhù)我不斷前行。
影片詳細地展現了雷鋒的成長(cháng)歷程和他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事。雷鋒從小就失去了親人,是黨和政府給予了他關(guān)懷和溫暖,讓他重新感受到了生活的希望。這份恩情他銘記于心,并化作了為人民服務(wù)的堅定決心。他時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中,都力求做到盡善盡美。
雷鋒對人民的熱愛(ài)體現在他的每一個(gè)行動(dòng)中。他用自己的津貼為丟了車(chē)票的婦女買(mǎi)票,面對婦女的詢(xún)問(wèn),他只說(shuō) “我叫解放軍,就住在中國”,他將幫助他人視為理所當然,不圖任何回報;他利用休息時(shí)間幫戰友洗衣服,戰友們都對他贊不絕口;他還經(jīng)常到學(xué)校給孩子們講述革命故事,用自己的言行影響著(zhù)下一代,希望他們能夠茁壯成長(cháng),為祖國的建設貢獻力量。他的這些行為,充分詮釋了 “全心全意為人民服務(wù)” 的宗旨。
在當今社會(huì ),雷鋒精神依舊有著(zhù)不可替代的價(jià)值。雖然時(shí)代在不斷發(fā)展,人們的生活方式和價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了很大的變化,但人與人之間的關(guān)愛(ài)、對社會(huì )的責任感始終是我們所追求的。雷鋒精神就像一面鏡子,讓我們審視自己的'行為,反思自己是否在為他人、為社會(huì )貢獻著(zhù)自己的力量。在我們的生活中,有許多像雷鋒一樣的人,他們或許是默默奉獻的志愿者,或許是堅守崗位的基層工作者,他們用自己的行動(dòng)傳承著(zhù)雷鋒精神,讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好。
作為新時(shí)代的青年,我們更應該積極傳承和弘揚雷鋒精神。在學(xué)校里,我們要努力學(xué)習知識,提高自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;在生活中,我們要關(guān)心他人,樂(lè )于助人,從身邊的小事做起,傳遞溫暖和正能量。讓我們以雷鋒為榜樣,將雷鋒精神融入到我們的日常生活中,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩 。
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