電影《沖出亞馬遜》的觀(guān)后感

　　教育是事業(yè)，在教育之路的不斷跋涉中，我始終心懷責任之心，對待教育過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，8月18日，通過(guò)觀(guān)看《沖出亞馬遜》，我對于教育的責任意識、大局意識有了更為深刻的認識和感悟。

　　教育的過(guò)程就是履行教師職責的過(guò)程，作為教導主任更要具有極強的責任意識、大局意識、服從意識。上任以來(lái)，我除了要做好自己的本職工作，還要高效有序的'完成上級交付的其他任務(wù)。以前在完成這些任務(wù)時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里或多或少都會(huì )有些怨言，大局意識不夠強。

　　今天觀(guān)看了《沖出亞馬遜》，我被獵人學(xué)校的王暉和小龍深深打動(dòng)了。這兩位軍人身上所具有的大局意識、服從意識等最終為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)�！安环艞壘鸵�快”、“我們就是中國”、“我們就是中國”這些話(huà)語(yǔ)久久在耳邊回蕩。是啊，我是二七教育人，作為二七教育人，那么二七教育就是我的責任!為了二七教育更快更好的快速發(fā)展、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，在平時(shí)的工作中，我一定要加強學(xué)習克服自身弱點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，切實(shí)提高自己的認知力、領(lǐng)導力、執行力、影響力。心存責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己所肩負的神圣職責。

　　執行力確實(shí)重要，但更重要的是“認知力”。領(lǐng)導的決策我們需要不折不扣的服從、完成任務(wù)。但在完成任務(wù)的過(guò)程中更要有自己的思想，自己的判斷，在教育未來(lái)的路上，我們能遇到什么問(wèn)題，誰(shuí)于無(wú)法預料——就像亞馬遜的叢林。所以我們的教師應具有“認知力”

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的工作中，我將牢記責任，用責任鑄就輝煌，用學(xué)習完善人生!