閱讀部分技巧
——如何找到關(guān)鍵暗詞?
1、以下詞組提示下文所涉及的重要信息：
The main / important point / conclusion / reason…
The point to note here…
2、以下詞組提示了下文的結構框架：
There are three major reasons…
3、but 和 however表示對比，常常用來(lái)提示重要信息。
4、在文中提問(wèn)可以突出問(wèn)題后的答案，提示讀者答案中有重要信息。
5、有時(shí)，為了保證讀者完全理解自己的觀(guān)點(diǎn)，作者會(huì )在文中反復提出自己的觀(guān)點(diǎn)：
In other words
6、表示原因的詞要牢記(�？键c(diǎn))：
owing to， due to， because， because of， in that， but for， without， thanks to， for ;
表示目的的詞要掌握：in order to， so as to， in order that， so that， to， for;
表示結果的詞要熟知：
as a result， resultantly， consequently， at last， in the end， end up in 。
7、文章的結論通常是非常重要的，也是出題人喜歡設置埋伏的理想位置，因此，要在文中尋找提示結論的“信號詞”，例如：
Therefore/the result/in conclusion/we can conclude
one of the primary conclusions is that…/in a word
8、舉例是為了幫助讀者理解某一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因此，文中的例子不是瀏覽文章時(shí)的重要信息。在閱讀過(guò)程中，以下詞組提示讀者下文是舉例部分信息：
For example/instance/like
Such as/these include
To illustrate/among/ these are
有時(shí)，作者也會(huì )用破折號或括號來(lái)提示舉例信息，更重要的是，如果某一觀(guān)點(diǎn)里面生詞過(guò)多從而看不懂，則可以從其所列舉的例子來(lái)理解該觀(guān)點(diǎn)。 標點(diǎn)符號的作用
“。”句號，分隔句子。以“。”為單位，把段分隔成塊，而后逐個(gè)擊破。
“，”逗號，兩個(gè)逗號之間是補充說(shuō)明成份時(shí)，在閱讀過(guò)程中可以跳過(guò)去不讀。英文中的逗號是無(wú)力連接兩個(gè)句子的。
“：”冒號，后面進(jìn)一步補充說(shuō)明前面的內容，冒號的前后有一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。
“;”分號，并列結構，語(yǔ)義上的并列，結構上的并列。
“——”破折號，兩個(gè)“——”之間是補充說(shuō)明成份，可以先不去讀。
““””引號，引用某人的觀(guān)點(diǎn)，反諷，諷刺。引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想。否則就沒(méi)有意義。
“()”補充說(shuō)明，解釋生詞。
翻譯部分技巧
——如何突破翻譯難關(guān)
一、翻譯的題型特點(diǎn)
a.體裁以議論文為主，內容和意義比較抽象。
b.題材具有明顯的偏向文科領(lǐng)域的趨勢。
c.句子長(cháng)，結構復雜、從句多的句子劃線(xiàn)。
a. 考察專(zhuān)有名詞、習慣用法和多義詞的翻譯
人名、地名、國家名稱(chēng)、組織機構名稱(chēng)，術(shù)語(yǔ)，習慣用法，多義詞，熟詞生義。
b. 考察一般性翻譯技巧，包括詞義選擇、詞序調整、詞性轉換和增詞法。
c. 考察具體句型的翻譯步驟和方法，包括定語(yǔ)和定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)和狀語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、并列結構、比較結構、倒裝結構、插入結構、被動(dòng)結構和形式主語(yǔ)等。
三、考研翻譯的評分標準
分段給分、微觀(guān)評分、綜合扣分
四、考研翻譯應對策略
應對策略：兩個(gè)關(guān)鍵。一是理解的關(guān)鍵在于理解英語(yǔ)的語(yǔ)法結構、邏輯結構。二是表達的關(guān)鍵在于根據漢語(yǔ)習慣對于譯入語(yǔ)進(jìn)行適當調整。
考生們需要注意的是以下幾點(diǎn)：
(1) 能直譯不意譯。
(2) 只加不減的原則。
(3) 適當運用翻譯技巧。
五、考研翻譯的步驟
a.快速閱讀全文，把握文章主旨和文體
b. 通讀全句、劃分各意群成分(b步驟大約需用1分鐘)
c. 選擇詞義、根據漢語(yǔ)習慣調整各意群語(yǔ)序、貼切表達
d. 適當調整，書(shū)寫(xiě)譯文 (需2分鐘時(shí)間)
六、復習指導
在復習過(guò)程中，無(wú)論你在復習哪一模塊，也都可以留意一下重點(diǎn)語(yǔ)法結構和句式的理解以及翻譯方法。用心去揣摩、體會(huì )語(yǔ)言的魅力。
英語(yǔ)考研應該從歷年試題入手復習最有效。比如說(shuō)本套從書(shū)的《歷年試題卷》做工精細，閱讀部分全部提供中文翻譯。像這樣的書(shū)在復習中就應該好好的利用。翻譯得10分不好得，總結原因有以下6個(gè)方面：1、詞匯障礙;2、語(yǔ)法障礙;3、漢語(yǔ)水平不高;4、缺乏翻譯技巧;5、翻譯速度太慢;6.閱讀速度太慢，即不能從上下文中判斷單詞的真實(shí)意思。
復習中要特別注意以下幾點(diǎn)：
1.明確翻譯的地位
2.首先注意積累詞匯量
3.做真題
4.抓住一切可抓住的機會(huì )進(jìn)行翻譯
5.溫故而譯新
6.依據語(yǔ)法結構分類(lèi)進(jìn)行專(zhuān)題訓練
完型部分技巧
完型分三招輕松拿下
一、把握考研英語(yǔ)文章命脈
一般來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的文章類(lèi)型有五種：
1、問(wèn)題型：提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題;
2、議論型：提出論點(diǎn)-列舉論據-得出結論;
3、立論型：提出觀(guān)點(diǎn)-表示贊同-論證觀(guān)點(diǎn);
4、駁論型：提出觀(guān)點(diǎn)-發(fā)表異議-駁斥觀(guān)點(diǎn)-建立觀(guān)點(diǎn)-論證觀(guān)點(diǎn);
5、因果型：結果/現象-原因/成因。
二、打牢考研英語(yǔ)知識基礎
在記單詞的過(guò)程中多留意一些同義詞辨析，注意一些介詞、連詞的用法和固定搭配，把�？嫉哪菐追N語(yǔ)法句型摸透吃透，平時(shí)多注意積累，考場(chǎng)上就能化腐朽為神奇，做遍難題都不怕。
三、練習考研英語(yǔ)解題技巧
根據往年經(jīng)驗可以總結出許多出題規律和解題技巧，有意識地把握這些技巧并加以練習，可以在短時(shí)間內達到事半功倍的效果。比如同義原則(當兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中，而兩個(gè)或三個(gè)虛詞為同義詞時(shí)，往往都不選)，再比如復現原則(某一選項或其同義表達在上下文中反復出現，很有可能就是正確答案)，再再比如紅花綠葉原則(有些詞是紅花，往往出現就要選，如however，although，yet等，有些詞是綠葉，幾乎從不是正確答案，如since，what，if，only等)。
小作文部分
——技巧為先 文采其次
一、格式
1.稱(chēng)呼：英語(yǔ)應用文稱(chēng)呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認識的人，一般稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě))。
2)如果是寫(xiě)給關(guān)系正式的某團體或個(gè)人，稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)+名。例如，DearMr.Xx,或DearMs.xx,;
3)對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dearxx,。
同時(shí)需要注意的是：1.稱(chēng)呼要頂格寫(xiě);2.稱(chēng)呼之后要加逗號或者冒號。這里推薦大家用逗號，因為歷年的高分范文都是用逗號的。
2.正文：正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;另一種是齊頭式，即每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行�？缈冀逃し椒嚼蠋熃ㄗh考生采用縮進(jìn)式，因為如果用齊頭式，段間空行的話(huà)很可能答題空間不夠，導致字數不夠。
3.結語(yǔ)：結語(yǔ)要注意要留出兩行。一行是靠后寫(xiě)類(lèi)似漢語(yǔ)“此致敬禮”的話(huà)也就是“Sincerelyyours”或者“Yourssincerely”一定要注意這個(gè)地方的結尾是有逗號的，如果丟掉了逗號，則會(huì )扣掉一份，請大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫(xiě)自己的名字。按照directions中的要求使用名字。英語(yǔ)一一般是Liming結尾，英語(yǔ)二為Zhangwei。同時(shí)請大家注意名字后面一定不要加任何的符號。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號，請大家一定要注意，這里會(huì )被扣掉一分。
二、語(yǔ)言
寫(xiě)作用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運用要正確。此外還要注意，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式關(guān)系的團體或機構，這種情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。英語(yǔ)二的小作文一般寫(xiě)給正式關(guān)系的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。英語(yǔ)一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會(huì )體現出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應用文有不同的用語(yǔ)。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語(yǔ)，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。
三、其他
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說(shuō)小作文的字數充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后，認真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫(xiě)作時(shí)，注意表達清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫(xiě)信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來(lái)，應該對個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(cháng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點(diǎn)和細節。
以上就是關(guān)于英語(yǔ)小作文的一些復習方法和寫(xiě)作技巧，希望能對2016考研的考生有所幫助，祝大家復習順利!
寫(xiě)作部分技巧
——掌握閱卷人心理
(1)整潔的卷面和漂亮的書(shū)寫(xiě)
(2)字數要達到最低要求
(3)結構要完整，脈絡(luò )要清晰
(4)避免犯低級錯誤