【必備】小學(xué)生植物觀(guān)察日記（通用14篇）
即將要到一天的結尾了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)生植物觀(guān)察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇1
今天，我來(lái)到分部，剛一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)種植園里一片綠油油，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。
我走近一看，呀！黃瓜苗都長(cháng)大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來(lái)，中間凹下去，就象一個(gè)小碗，有的葉子舒展開(kāi)來(lái)了，象一個(gè)男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長(cháng)出的一根又細又長(cháng)、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來(lái)是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒(méi)張開(kāi)呢！它們好象在說(shuō)：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”
葉子上，螞蟻們有的在曬太陽(yáng)，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當做了自己的`“綠色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長(cháng)出來(lái)的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！
我輕輕跟黃瓜苗說(shuō)：“過(guò)幾天，我準備了竹竿再來(lái)看你們�！�
搭架子
“走，我們去給黃瓜搭架子去！”我們拿著(zhù)竹竿一蹦一跳地來(lái)到種植園，只見(jiàn)黃瓜藤比前兩天更長(cháng)更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說(shuō)：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現泥土黑黝黝的，原來(lái)是蔣阿姨昨天剛澆過(guò)水，施過(guò)了肥，忙到十點(diǎn)多鐘，連飯都沒(méi)吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長(cháng)的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地撥開(kāi)黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因為泥土比較松軟，所以，不用費太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對稱(chēng)的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細又長(cháng)的竹竿，橫著(zhù)放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個(gè)死結，同學(xué)們速度真快，不一會(huì )兒就打完了，老師又把兩根對應的竹竿往中間靠，交叉起來(lái)，上面架了一根細竹竿，打上結。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺(jué)鞋底下重重的，低頭一看，原來(lái)是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺(jué)鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長(cháng)大，快快爬上房子，結出可口的黃瓜。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇2
媽媽帶我去樂(lè )購超市去買(mǎi)植物，媽媽買(mǎi)了些竹子，我買(mǎi)了一棵生長(cháng)在水里的搖錢(qián)樹(shù)。
回家后，我一直盯著(zhù)這棵小樹(shù)，忽然，我發(fā)現水是黃的，連忙幫小樹(shù)換了水，我將小樹(shù)放在窗戶(hù)那兒，為了讓它充分地吸收陽(yáng)光，變得更強壯。
我去上海做手術(shù)了，回來(lái)時(shí)發(fā)現它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問(wèn)“怎么枯了��？”，我想了想，對媽媽說(shuō)：“有三個(gè)原因，第一、它的'葉子變黃了，說(shuō)明沒(méi)營(yíng)養了；第二、這段時(shí)間我們不在家，窗簾拉起來(lái)，沒(méi)有陽(yáng)光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒(méi)水分了�！眿寢尶粗�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧�！蔽疫B忙高高興興地給小樹(shù)換了水。
現在小樹(shù)苗又復原了，看它正在對我笑呢，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人”。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇3
3月31日，今天，媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)大蒜，讓我寫(xiě)觀(guān)察日記，我從今天開(kāi)始記錄了，我先拿了一個(gè)盆子，放了較少的水，把大蒜剝好，放進(jìn)盆子里。
4月1日，今天，我觀(guān)察到大蒜沒(méi)有變化。
4月2日，我又去看，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我有點(diǎn)著(zhù)急了，怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現大蒜下面長(cháng)出根須了。
4月3日，到了第四天，有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了，我急忙拿著(zhù)我的`尺去量，大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我發(fā)現大蒜的芽又長(cháng)高了很多，用尺一量，已經(jīng)12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的長(cháng)度減去了昨天的長(cháng)度，就算出了今天大蒜長(cháng)了多少長(cháng)。
接著(zhù)，我每天拿著(zhù)尺去量了做記錄。直到芽長(cháng)到33毫米左右的時(shí)候就長(cháng)出了蒜葉，長(cháng)出蒜葉后它長(cháng)得更快了，每天差不多要長(cháng)10毫米左右。我每天記錄著(zhù)它們的成長(cháng)，發(fā)現盆里沒(méi)有水了，我就會(huì )給它們加點(diǎn)水，看見(jiàn)有太陽(yáng)的時(shí)候我會(huì )把題目放到太陽(yáng)底下讓它們曬曬太陽(yáng)，讓它們長(cháng)得更快。媽媽說(shuō)等它們長(cháng)高了就炒菜吃，我卻舍不得了。我覺(jué)得這次的觀(guān)察記錄非常有意義。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇4
我家有一盆可愛(ài)的多肉植物，它的名字叫熊掌。
熊掌又叫熊童子，屬于景天科。嫩綠色圓形的葉子肉嘟嘟的，非常肥厚，里面充滿(mǎn)了水分，好像戳一下就會(huì )滴出水來(lái)。仔細觀(guān)察葉片上還長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的白色小絨毛，摸上去非常舒服。葉子的頂端長(cháng)著(zhù)紅色爪子一樣的齒，看上去真的像小熊的爪子，可愛(ài)極了，讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些熊掌這么嬌嫩、可愛(ài)。它們的生命力可頑強了。記得有一次，我突然想起來(lái)已經(jīng)好多天沒(méi)有給熊掌澆水了，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@幾天給熊掌澆水了嗎？”“哎呀！我給忘了�！眿寢屌牧艘幌履X門(mén)說(shuō)道，正當我們以為熊掌已經(jīng)枯死了，卻驚奇地發(fā)現，它不但頑強地生長(cháng)著(zhù)，竟還長(cháng)出了一片小葉子。真是太神奇了！你知道嗎？它的繁殖也很簡(jiǎn)單，只需要掰下一片葉子放在土里，用不了多久，它就會(huì )生根發(fā)芽，慢慢長(cháng)成一株新的'小熊掌。
每次當我一有空，就會(huì )跑到陽(yáng)臺上去看它們�？吹剿鼈兛蓯�(ài)又充滿(mǎn)活力的樣子，我的心情也變的特別愉快！我喜歡我家的熊掌！
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇5
我家里有一名昂首挺胸、威風(fēng)凜凜的將軍----仙人掌。它有一個(gè)胖胖的身子，很像一個(gè)飽滿(mǎn)的大皮球。我查了查資料，據說(shuō)仙人掌很久以后會(huì )開(kāi)美麗的花。
在我第一次接觸仙人掌時(shí)，是在幼兒園，老師讓我們挑選植物裝飾區角，我見(jiàn)其他花朵無(wú)精打采地垂著(zhù)腦袋，似乎是個(gè)嬌弱的女子，只有仙人掌昂首挺胸，像個(gè)威武的將軍，因此我選擇了它。
剛開(kāi)始我并不是很喜歡它，因為它渾身帶刺，用手輕微一碰，就會(huì )被扎得流血。一次我把仙人掌帶到學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)一不小心，把仙人掌碰到了我手上，哇呀呀！好痛��！我趕緊把仙人掌拿走。而后面我發(fā)現仙人掌不管氣候怎么變化，還是有水無(wú)水，它依然不屈不撓，昂首挺胸。
我還知道它們可以用葉子（刺）自衛外，還有環(huán)保的功能：可以?xún)艋諝�，吸入二氧化碳，吐出氧氣。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)仙人掌可以防輻射，所以我和奶奶家電子產(chǎn)品邊上都有一盆堅強的'仙人掌。
這位堅強的仙人掌讓我覺(jué)得要做個(gè)勇敢的男孩，迎接各種新的挑戰！
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇6
清涼小池，盤(pán)坐一仙子；亭亭玉立，柔美千萬(wàn)嬌；雨中英姿，颯爽迷人眼：群芳妒忌，紅妝仍不比。
稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意，纖細的腰身令人為之傾倒，淡雅的芳香令人為之陶醉，脫俗的經(jīng)歷令人為之敬仰。荷，多么雅致的'名字！如同清風(fēng)吹醒世俗的塵韻，在雨中矗立，令人心醉，令人流連。
她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題，她毫不在意周?chē)蚋蓛艋蝮a臟的水和淤泥。在或詩(shī)意或單一的池塘里，孤芳自賞，獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥，上面是晴空萬(wàn)里，荷花舒展著(zhù)粉白錯合相間的花瓣，顯得那么嬌嫩、潔凈。
這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風(fēng)的于謙，清正廉潔的海瑞，剛正不阿的包公……就貪風(fēng)遍布天下，也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒，任憑金錢(qián)名利雙重誘引，也毫不為之動(dòng)容，這不就是君子氣概嗎？這不就是荷要告訴我們的道理嗎？
細雨中，荷葉上，盤(pán)坐一仙子，微笑著(zhù)望著(zhù)四周，哼起美妙的樂(lè )曲……
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇7
今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫陶
碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的'特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些小草發(fā)芽、長(cháng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(cháng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(cháng)，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我快樂(lè )。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇8
9月29日 星期日 小雨
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋的季節。桂花開(kāi)花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少，很少見(jiàn)到桂花，一棵樹(shù)上只有大約十分之一的桂花初開(kāi)；旺盛期花朵開(kāi)得十分歡，一棵棵桂樹(shù)上，從上到下，從里到外，都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，芳香四溢，一片金黃。晚期，花朵漸漸稀少了，最后很難見(jiàn)到了。
桂花開(kāi)放的過(guò)程很有意思。中秋節快到了，你看，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉中間冒出來(lái)了，花骨朵小小的，小得可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細很難看出。桂花雖然小，但是只要你一不注意，一夜之間就會(huì )滿(mǎn)樹(shù)桂花一串串小金鈴似的.小花在綠葉的襯托下顯得非常美麗。桂花不但花好看，而且很香，如果秋天你走在桂林的林蔭路上，就會(huì )聞到一股沁人肺腑的花香。要是全市每個(gè)角落都有桂花的話(huà)，恐怕游人走在路上也會(huì )醉倒呢。
秋末，桂花葉的顏色加深了，葉片也厚了，雖然已開(kāi)始顯得有些衰老，但枝葉仍然很茂盛。
我聽(tīng)說(shuō)，桂花不但可以供人觀(guān)賞，還可以用來(lái)做桂花糖、桂花茶呢，桂花用處真大！
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇9
我家旁邊有一片翠竹林，翠竹林中有一條小溪，翠竹林后是一座小土坡，翠竹林是我和朋友們的天然樂(lè )園。
翠竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新。夏季，人走進(jìn)翠竹林，仿佛走進(jìn)了一個(gè)“涼爽世界”。溪水的.“叮咚”聲伴隨著(zhù)風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
放暑假了，我每天都要到翠竹林去玩。
每天早晨，當熹微的曙光照射在翠竹林上時(shí)，林子里顯得格外秀麗。小溪濺起的簇簇水花在陽(yáng)光下晶瑩透亮；陣陣薄霧似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。小山醒來(lái)了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái)；露珠醒了，在草葉上一個(gè)勁兒地眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛；鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，蹦蹦跳跳地爭著(zhù)唱出黎明的第一去歌……
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睜著(zhù)圓寶石般亮晶晶的大眼睛，吃驚地望著(zhù)我，然后，伸展開(kāi)有力的翅膀，消失在翠竹林深處。
翠竹林還是我們的戰場(chǎng)哩，我們在林內“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。��！多么舒暢啊……
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇10
以前，只知道植物可以用種子繁殖，今天，上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖，家有一盆生命力很強的吊蘭，我決定用它親自試驗。
我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭，它們很小，仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里，它們還只有五片又細又小的新葉子，我太盼望它們長(cháng)大了。
星期六 晴
今天，我已經(jīng)把小吊蘭栽進(jìn)土里十天了，雖然十天的時(shí)間不算長(cháng)，我每天都要親自看一看，隔天就要澆水，讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的悉心照料下，除了原來(lái)的五片葉子變粗壯了以外，它們又各長(cháng)了兩片新葉子，和原來(lái)的葉子比起來(lái)顯得有些脆弱，有些弱不禁風(fēng)，但我相信總有一天，它們也會(huì )長(cháng)大的。并且我還發(fā)現，新葉子是在老葉子中間長(cháng)出來(lái)的'，一個(gè)接一個(gè)，可漂亮了。
星期六 小雨
今天，學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)后，發(fā)現我的小吊蘭已經(jīng)和原來(lái)的母體差不多大了，葉子長(cháng)了很多，它也變粗壯了，顯出勃勃生機。端著(zhù)兩盆小吊蘭，再享受著(zhù)成功的喜悅，那滋味，真是太高興了。通過(guò)親自觀(guān)察，我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信，它一定會(huì )長(cháng)得更粗壯的。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇11
那天，我去實(shí)驗田里觀(guān)察我可愛(ài)的小番茄。
小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的空隙。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周?chē)幸蝗Υ簖X輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長(cháng)得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來(lái)越多，數也數不清。小苗有很多分枝，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的.新葉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現番茄開(kāi)花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。
這幾天小番茄長(cháng)高了許多，莖上還長(cháng)了許多小小的細細的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(cháng)出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對好姐妹。離它們不遠處的另一株小苗上結了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。果子越來(lái)越多，它們青中帶著(zhù)透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細細的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時(shí)，都短了幾厘米呢！
小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著(zhù)它們快快成熟。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇12
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi)，芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子，他們有的站著(zhù)，有的躺著(zhù)，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著(zhù)水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營(yíng)養不夠，顯得略有纖細，不過(guò)有1.5厘米長(cháng)了沙土中的豆子有3厘米長(cháng)了，而餐巾紙中的豆子長(cháng)得更快，差不多有4厘米長(cháng)了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過(guò)還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長(cháng)出了新葉，綠油油的可愛(ài)極了，新葉約莫有1厘米長(cháng)。嫩嫩的，綠綠的.，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，不過(guò)子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅，3個(gè)杯子中的豆子都長(cháng)出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長(cháng)到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長(cháng)，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇13
講臺上放著(zhù)一盆月季花。
月季花的莖是綠的，又細又長(cháng)，兩根莖是分開(kāi)的，好像兩個(gè)好朋友，背對著(zhù)背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現，每片葉子上都有細細長(cháng)長(cháng)的葉脈。
月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！就讓我來(lái)告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣，都是細細長(cháng)長(cháng)的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開(kāi)放的花，花瓣還沒(méi)全部開(kāi)放，好像一個(gè)害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的'花要數全部開(kāi)放了的！它們舒展著(zhù)美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著(zhù)月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！
聽(tīng)老師說(shuō)，月季花一年四季都盛開(kāi)，它給我們的生活帶來(lái)美，帶來(lái)歡樂(lè )，我真喜歡它！
小學(xué)生植物觀(guān)察日記 篇14
3月15日 星期日 天氣 晴
媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一大盆杜鵑花。這時(shí)，花還沒(méi)有開(kāi)，只看見(jiàn)粗壯的樹(shù)干長(cháng)長(cháng)地伸延著(zhù)，最長(cháng)的有五歲孩子的手臂長(cháng)。
在那縱橫交錯的樹(shù)枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的，最長(cháng)的有一根小姆指長(cháng)，最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿(mǎn)了樹(shù)枝，上面一片碧綠，就像一個(gè)人長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)。
從遠處看，就像一棵小型萬(wàn)年古樹(shù)，這上面只有一種顏色，沒(méi)有花，顯得很單調，杜鵑花什么時(shí)候才能開(kāi)呢?
3月21日 星期六 天氣 陣雨
一個(gè)星期過(guò)去了，當我再次來(lái)到杜鵑花旁時(shí)，發(fā)現它已經(jīng)發(fā)生了變化。
你能猜出它發(fā)生了怎樣的'變化嗎?告訴你，它們已經(jīng)有許許多多的小花苞了!這意味著(zhù)杜鵑花就要開(kāi)了!我欣喜萬(wàn)分，趕緊往噴水壺里灌水，給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的，也就是上面尖尖的，底下圓圓的，就像一個(gè)小桃子。它們上面一點(diǎn)是棕色的，底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個(gè)小花苞吧!每個(gè)枝頭上都有一個(gè)。
3月28日 星期六 天氣 小雨
這時(shí)，杜鵑花已經(jīng)開(kāi)了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的，由四個(gè)較大的花瓣圍成的，中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊，那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看，就像小女孩穿的裙子。
杜鵑花又多了很多花苞，有的花苞邊沿的一層綠葉已經(jīng)沒(méi)了，變成了玫紅色的花苞。
這些花朝著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“小主人，謝謝你對我的培養!”
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