觀(guān)察的作文（常用8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的觀(guān)察的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀(guān)察的作文 篇1

　　以前，我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習的。

　　今年中秋節（你們根據時(shí)間改），我去奶奶家過(guò)節玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來(lái)，仔細一看，我發(fā)現它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著(zhù)食物，而小的螞蟻則是在后面跟著(zhù)幫大螞蟻們觀(guān)察有沒(méi)有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當他們的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì )明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且�掉，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過(guò)來(lái)幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現了一條毛毛蟲(chóng)，前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲(chóng)，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲(chóng)子的傷口里鉆來(lái)鉆去，大青蟲(chóng)疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲(chóng)疼死了，領(lǐng)頭的'和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著(zhù)大青蟲(chóng)高高興興的抬回了“新家”。

　　我從它們的身上明白了團結，它們的精神是多么值得我們學(xué)習啊。

觀(guān)察的作文 篇2

　　含浦有許多美景，可我獨愛(ài)田地里的油菜花。

　　時(shí)逢春日，含浦的菜地一片金黃而并不茫茫，這片肥沃的土地上，種滿(mǎn)了油菜花。

　　油菜花未開(kāi)放前是綠色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒情緒，與田埂上的雜草融為一體，使人心生一種說(shuō)不出的無(wú)聊。未開(kāi)花時(shí)，油菜只有幾片葉子和幾個(gè)微不足道的花苞組成的花簇。偶爾有一兩株開(kāi)放的.，就像夜空中絢爛的一顆星，打破無(wú)聊，平添幾分趣味。

　　油菜花綻放的姿態(tài)連玫瑰也比不了。它雖然沒(méi)有多少片花瓣，但每一片都開(kāi)得徹底，每一朵都開(kāi)得用力，仿佛每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，加上耀眼的黃色，仿佛一朵就能照亮全世界。它的花瓣那么小，卻開(kāi)得如此燦爛，我覺(jué)得，它比其他的花都要漂亮，要有生命力。

　　金黃的田野，和著(zhù)春日的暖陽(yáng)，再加上鄉間清新的空氣，油菜花田成了忙碌的人們閑暇時(shí)的好去處。比起在綻放的油菜花旁邊野餐，在花叢里拍照，我們本地小孩更樂(lè )意飯后在油菜花地里玩玩小游戲，捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)和油菜花獨特的花香交織在一起，隨清風(fēng)傳向遠方。

　　金黃的油菜花還會(huì )吸引來(lái)一些勤勞的小蜜蜂、蝴蝶，它們在油菜花地里流連，在花蕊里徘徊，吃飽喝足后翩翩起舞，那油菜花不會(huì )難受嗎？我想不會(huì )吧。你看，油菜花把花看給人們欣賞，小小的菜籽還能榨出生態(tài)自然的菜油，在這片肥沃的土地上，它將自己都奉獻了出來(lái)，怎么會(huì )舍不得那么一點(diǎn)點(diǎn)花粉呢？

　　看著(zhù)這金黃之地，我很快樂(lè )，也會(huì )想，幾年之后這樣的風(fēng)景是不是還在呢？

觀(guān)察的作文 篇3

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了一只頑皮的小兔子，它的毛是白色的，白的像一朵棉花。

　　眼睛是紅色的，紅的`就像兩顆紅寶石。鼻子是粉紅色的，三瓣嘴的上面還有又細又長(cháng)的胡須，兩只耳朵是豎起來(lái)的，可愛(ài)極了！今天早上，媽媽給我一根胡蘿卜，說(shuō)讓我喂喂小兔子，我剛放進(jìn)籠子里，小兔子好像餓了看見(jiàn)了趕緊就吃，然后很快就吃完了，盯著(zhù)我還想要吃的意思，可是就一根我跟小兔子說(shuō)：等會(huì )兒我再給你買(mǎi)去，它就好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)的意思是的，跳來(lái)跳去的，特別聰明！我一直想買(mǎi)小兔子終于實(shí)現了，以后我要好好養著(zhù)他。

觀(guān)察的作文 篇4

　　同學(xué)們，在你的生活中，肯定進(jìn)行過(guò)有趣的觀(guān)察吧！在廣闊的大自然中，是多么的奇趣，螞蟻搬家、蜜蜂采蜜，植物開(kāi)花都讓我們得到了新的啟示，而螞蟻運食也給了我新的感悟，且聽(tīng)我細細講來(lái)吧！

　　一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，像要把人烤化了似的。我出門(mén)剛走到院里，突然發(fā)現一只半死半活的甲蟲(chóng)躺在路邊，只有觸角還在動(dòng)。我蹲了下來(lái)，看它還能不能走路。這時(shí)，兩只螞蟻走了過(guò)來(lái)，我心想：“這下有好戲看了！”于是，我目不轉睛地盯著(zhù)螞蟻，只見(jiàn)它們慢慢地靠近甲蟲(chóng)，好像要試探甲蟲(chóng)死沒(méi)死，甲蟲(chóng)好像發(fā)現了它們，不停地掙扎著(zhù)像是在給螞蟻一個(gè)警告。這時(shí)，只見(jiàn)這兩只柔弱的小螞蟻似乎被嚇住了，立刻回到了它們的“螞蟻王國”。我想，它們是不是回去搬救兵了。

　　果然，不出我所料，不一會(huì )兒，那個(gè)不到一厘米長(cháng)的洞穴里出來(lái)了一個(gè)“將軍”，它比其它螞蟻都大，觸角也大，有著(zhù)領(lǐng)導者的氣勢，其身后帶著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的黑色的“繩子”，直接向甲蟲(chóng)走來(lái)。很快，整條“繩子”斷了。仔細一看，原來(lái)是許多螞蟻爭先恐后地往那巨大的甲蟲(chóng)身上圍攻�？墒�，第一批螞蟻被甲蟲(chóng)使勁一甩，都倒在了地上。其它的螞蟻紛紛前來(lái)，一擁而上，竭盡全力地圍攻甲蟲(chóng)，而剛才被甩出去的螞蟻看到其它同伴在奮不顧身地戰斗，就趕緊回去搬救兵。不一會(huì )兒，又有兩支隊伍出來(lái)了，把甲蟲(chóng)變成了一個(gè)“黑球”。幾經(jīng)折騰，甲蟲(chóng)死了，但這么大的甲蟲(chóng)怎么可能被抬進(jìn)它們的'洞穴呢？可是，我的擔心是多余的。不一會(huì )兒，螞蟻們像拆解師似的把甲蟲(chóng)分解成了幾十個(gè)部分，大的幾個(gè)螞蟻抬，小的一個(gè)螞蟻拖，而那幾個(gè)大將軍和幾個(gè)小螞蟻把甲蟲(chóng)最重的地方——身體，使勁抬了起來(lái)，終于搬回到了自己的家里。

　　看到這一情景，我不禁感慨到螞蟻雖然渺小，但團結的力量是無(wú)限大的。如果我們人類(lèi)也有螞蟻般的精神，那社會(huì )就會(huì )更加和諧。這一次觀(guān)察很有趣，我既從螞蟻的身上受到了啟發(fā)，又感悟到了人生的意義。螞蟻們，我謝謝你們！

觀(guān)察的作文 篇5

　　昨天是非常非常開(kāi)心的一天，因為我們集體去參觀(guān)了北京植物園，發(fā)現了很多有趣的植物。

　　一走進(jìn)植物園，眼前便出現了一棵棵高大的橡樹(shù)，一朵朵美麗的小花。遠處，幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲，唱著(zhù)婉轉的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。

　　漫步走進(jìn)沙漠植物展區。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的.繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著(zhù)，葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰(shuí)的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長(cháng)為人民服務(wù)。

　　游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結果的植物，夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株，真是漂亮。不過(guò)，這個(gè)季節我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。

　　確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。

觀(guān)察的作文 篇6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開(kāi)，大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(cháng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉，來(lái)觀(guān)察。

　　我發(fā)現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”，還似兔子的長(cháng)耳朵；松樹(shù)的葉子似長(cháng)長(cháng)的、尖尖的針；月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴；香樟樹(shù)的葉子似一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著(zhù)金邊，還有的'是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的似涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹(shù)葉們都帶著(zhù)春天的氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會(huì )發(fā)現一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

觀(guān)察的作文 篇7

　　每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書(shū)，而我就喜歡觀(guān)察大自然。

　　不一會(huì )兒，大群的`螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì )歡樂(lè )地發(fā)出“電報”，如果預測到要下雨了，就會(huì )憂(yōu)傷的發(fā)出“電報”（因為要下雨了）。

　　過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了！看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多！

　　當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫！爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì )沖著(zhù)我來(lái)的。

　　不一會(huì )兒，蛇就下水了。

　　我不明白這是為什么，回家就立刻開(kāi)始查資料，我終于知道了，因為我在語(yǔ)文書(shū)上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

　　第二天，果然下起了傾盆大雨！

觀(guān)察的作文 篇8

　　秋天慢慢地向我們走來(lái)，小區里的樹(shù)葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了�？汕锾�，她又像一個(gè)神奇的畫(huà)家，把農民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦？樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈？于是，我趕緊跑下樓，去拜訪(fǎng)她一下。

　　來(lái)到樓下，我便接近了她�！芭�，爬山虎！”你看，她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開(kāi)的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細觀(guān)察。我又覺(jué)得手感也與春夏季的不同�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題。春季和夏季的時(shí)候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什么原因造成的呢？一連串的問(wèn)號在我的大腦里盤(pán)旋著(zhù)。

　　回到家中，我問(wèn)了我們家的“博士”——爸爸。因為，我平時(shí)遇到問(wèn)題就請教他，每次都不會(huì )讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸�？蛇@次讓我很失望。

　　老爸肯定地說(shuō)：“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會(huì )變紅色。原因嗎，我也說(shuō)不清楚�！�

　　“看來(lái)，您這個(gè)’萬(wàn)事通‘也有被難倒的`時(shí)候了！”我調侃道。

　　“但你不是有更博學(xué)的老師嗎？”爸爸說(shuō)。

　　“誰(shuí)呀？”我問(wèn)道。

　　“網(wǎng)絡(luò )呀！”

　　“哦�！蔽一砣婚_(kāi)朗。

　　我趕緊打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò )世界無(wú)不知曉，上面說(shuō)得十分清楚明白：

　　到了秋天，樹(shù)葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然后掉落。這是因為葉綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營(yíng)養的重要組成部分，天冷了，植物無(wú)法制造營(yíng)養，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質(zhì)之類(lèi)的殘存的營(yíng)養物質(zhì)，葉子就呈現紅色或黃色了。

　　原來(lái)如此��！答案找到了，我便當起了“博士”的“導師”，把爸爸叫過(guò)來(lái)給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽(tīng)后贊嘆說(shuō)：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長(cháng)知識啦！‘博導’辛苦！”我也很自豪地笑了。

　　生活中，只要我們善于觀(guān)察，善于動(dòng)腦思考，就會(huì )有意想不到的收獲哦！

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