【精選】螞蟻觀(guān)察的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的螞蟻觀(guān)察的作文3篇，歡迎大家分享。

螞蟻觀(guān)察的作文 篇1

　　今天，我又躺在公園其中的一棵大樹(shù)旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴大了，細密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只強壯的螞蟻，迷失在這座森林里。我想它一定是遠處歸來(lái)的軍人吧！你看它雖然迷了路，仍不慌張，這多么像一名軍人的'氣勢呀。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。

　　它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只螞蟻，走進(jìn)了村子。突然，村子里的螞蟻一起跳出來(lái)，一齊歡呼來(lái)迎接遠歸者。它們意味深長(cháng)地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

　　我的目光被一群舞蹈家所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩個(gè)舞臺上——這是兩個(gè)石頭，而且石頭周?chē)�還有一群野花。螞蟻舞蹈家們全神貫注的揮動(dòng)著(zhù)觸角，伴著(zhù)優(yōu)美的音韻，跳起了歡樂(lè )的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來(lái)的。

　　我還看見(jiàn)了許多許多······

　　我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地的時(shí)候，家人叫我回家吃午飯，我才把我的心靈換回來(lái)。我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的村落里散散步。

螞蟻觀(guān)察的作文 篇2

　　上完昆蟲(chóng)這節課以后，我們生物小組的幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始注意觀(guān)察媽蟻的動(dòng)態(tài)�？吹綃屜伣�(jīng)常離開(kāi)洞口到很遠的地方去尋找食物，例如飯粒、饅頭或者小昆蟲(chóng)等等都是它們的食物。如果發(fā)現較大的蟲(chóng)子，不管是死的還是活的，一個(gè)媽蟻搬不動(dòng)，就奔回去把窩里的螞蟻都領(lǐng)出來(lái)，有的鉗著(zhù)蟲(chóng)子的頭，有的鉗著(zhù)蟲(chóng)子的腳，有的鉗著(zhù)它的身子，同心合力的把蟲(chóng)子拖回桐里。有時(shí)把食物分成一塊一塊的，各自銜著(zhù)回洞。

　　媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞，然后就向著(zhù)食物的方向爬行。我想：它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味，觸角就擺動(dòng)的得特別猛烈。一個(gè)一個(gè)的依次傳遞，一會(huì )兒來(lái)了一大群，你拖我拉地抬著(zhù)走，非常高興。

　　有一天，我們要試試螞蟻的識路本領(lǐng)，就做了一個(gè)實(shí)驗：我捉來(lái)一只大媽蟻，把它放在門(mén)前的爛泥地上，用一個(gè)很大很大的回竹筒罩住它，只讓它看見(jiàn)天空，這只螞蟻仍然能準確地辨認方向；后來(lái)我們又用一塊黑布草在竹筒上，把天空和周?chē)�的事物全擋住，這時(shí)，螞蟻就慌亂起來(lái)，到處亂轉。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明螞蟻走一段路以后就把頭低下來(lái)，好像要聞聞地上的氣味，再走一段路程又低下頭來(lái)，這是為什么呢？我們設想是不是螞蟻走過(guò)的地方用糖果畫(huà)上一條線(xiàn)，媽蟻就迷路了，從而證明媽蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。后來(lái)，我們一次又一次地實(shí)驗，情況完全相同。啊，真有趣，我們更喜歡觀(guān)看螞蟻的動(dòng)態(tài)了。

　　天空里黑云密布，快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著(zhù)像白飯粒一樣的東西；也有的銜著(zhù)腰子形的東西，來(lái)來(lái)去去向高處搬家。雨過(guò)天晴，它們又忙碌地搬回原處。我們看過(guò)書(shū)上的圖，螞蟻窩是彎彎曲曲的通道，就跟蹤追跡挖媽蟻的`窩，才知道白米粒樣的東西是卵，腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻，可惜沒(méi)有找到幼蟲(chóng)和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標本。

　　螞蟻會(huì )打仗，打起仗來(lái)你咬我、我咬你，拼死拼活十分兇猛。它們?yōu)槭裁创蛘棠�？大概為了爭奪食物吧？我們就撒些食物在它們中間，漸漸地就散開(kāi)了。它們怎么會(huì )知道誰(shuí)是自己的同伴誰(shuí)是敵人呢？我們又做了個(gè)實(shí)驗，把同窩的媽蟻放在一起，它們相親相愛(ài)并不廝打，后來(lái)我們又把不同窩的螞蟻放在一起，它們就打起來(lái)了。我想，大概不同窩的螞蟻有不同的氣味，所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體，一會(huì )兒，許多媽蟻來(lái)抬自己伙伴的尸體，各回自己的窩，把戰場(chǎng)打掃得干干凈凈。

　　通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。

螞蟻觀(guān)察的作文 篇3

　　星期天，我和妹妹一起在玩游戲，突然發(fā)現了一大奇觀(guān)――螞蟻搬食。

　　一只小螞蟻正在搬運一大快餅干屑。指尖它一會(huì )兒使出全身力氣，想推著(zhù)餅干屑走，一會(huì )兒繞著(zhù)餅干屑轉圈，好像在想辦法，可是螞蟻想了半天也想不出來(lái)，只好調頭離開(kāi)，我看了，不禁笑出聲來(lái)：“哼哼，這小家伙沒(méi)辦法了吧！”

　　我的妹妹卻不以為然，她神秘地說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”果然，不一會(huì )兒，一大群螞蟻就像一支大部隊，浩浩蕩蕩地“開(kāi)”了過(guò)來(lái)。我們被眼前的`景象驚呆了。這是怎么一會(huì )事呀？它們到底想干什么呀？它們是怎么找回來(lái)的呀？

　　螞蟻越來(lái)越多，黑壓壓的一片，這塊餅干屑對螞蟻來(lái)說(shuō)，恰似一座泰山�？墒俏浵亗円粨矶�上，“泰山”特備小小的螞蟻慢慢地推著(zhù)走了。幾只螞蟻在“戰場(chǎng)”上負傷了，另外機幾只螞蟻立刻沖上去，前仆后繼。一會(huì )兒工夫，這個(gè)團結、頑強的隊伍把餅干屑搬到了洞口，可是餅干屑要比洞口大多了，它們有的咬，有的撕，有的搬。不一會(huì )兒這座“泰山”就被它們搬進(jìn)了洞里，螞蟻們高高興興地在里面享受美食。

　　我被螞蟻這顆團結、頑強的精神深深地感動(dòng)了。我想：我們如果能像螞蟻那團結、頑強，還有什么事做不出來(lái)呢？

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