【必備】寫(xiě)觀(guān)察作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)觀(guān)察作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇1
20××年5月2日 星期三 陰轉雨
今天一放學(xué)，我就急急忙忙地往家跑。一進(jìn)家門(mén)，我就沖進(jìn)陽(yáng)臺，去看我的蠶寶寶們。
“哇！老大美美吐絲了！”我興奮地叫了起來(lái)。是的，那只蠶寶寶吐了絲，正千方百計地想弄一個(gè)繭呢！那吐出來(lái)的絲細細的，長(cháng)長(cháng)的，散發(fā)著(zhù)月亮般得光芒。我好奇地看著(zhù)美美，從嘴里吐出這潔白無(wú)瑕的絲線(xiàn)，興奮極了。過(guò)了許久許久，功夫不負有心“蠶”，美美真的結了一個(gè)橢圓形的“月光寶石”。透過(guò)薄薄的“寶石”，仍看得見(jiàn)美美忙碌的身影。它可真勤奮哪！
那只蠶繭像月亮般柔和，神密，猶如樂(lè )曲中的神秘園。我輕輕地碰了碰，它也輕輕地搖了搖，想個(gè)小搖籃，美美在里面睡地好香甜······
過(guò)了幾日，“九大美女”們陸續結繭了。蠶寶寶們真勤奮��！通過(guò)它們，我真正理解了什么叫“春蠶到死絲方盡”！
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇2
以前，我家門(mén)前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見(jiàn)它們在對著(zhù)陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒(méi)人播種，沒(méi)人施肥，它卻頑強地生長(cháng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養分，它卻開(kāi)了花，而且開(kāi)的那樣盛，象幾張大笑著(zhù)的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò)，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見(jiàn)了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽(yáng)花情有獨鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒(méi)辦法，只好順他老人家的意了。
我記得當時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(cháng)出的花莖責成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她：“這樣花不會(huì )活吧？”“會(huì )的，它的生命力很強！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(cháng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的出現。
奶奶每天都會(huì )給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì )兒。
過(guò)了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著(zhù)：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著(zhù)大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒(méi)有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現在，已經(jīng)過(guò)去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒(méi)有了奶奶的悉心照顧，它們還活著(zhù)嗎？長(cháng)得怎么樣？我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn)，回到了花圃，卻看見(jiàn)了這樣一番景象：花兒們非但沒(méi)有衰落下來(lái)，還越長(cháng)越旺盛，原來(lái)的長(cháng)到了地面上，兩側的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(cháng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著(zhù)：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì )遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因為這是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因為這是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機會(huì )！
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇3
今天，我學(xué)完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽(yáng)臺上，仔細發(fā)現一些螞蟻在到處走著(zhù)，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然后，我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽(yáng)臺的地上。
我仔細觀(guān)察，發(fā)現兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了，然后一只螞蟻不吃了，我又想：“是不是這只螞蟻覺(jué)得冰糕太冰，所以，才沒(méi)吃了？”噢！原來(lái)是去找它去找它的`小伙伴了，讓它的小伙伴一起品嘗。
過(guò)了一會(huì )兒，我又去看陽(yáng)臺上看了看，發(fā)現螞蟻又變多了，一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然后，那些螞蟻都過(guò)來(lái)吃了，我想：“我們陽(yáng)臺怎么這么多螞蟻呀！都有幾百多只了吧！”
又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺上，一動(dòng)不動(dòng)的仔細觀(guān)察，發(fā)現又多了幾十只螞蟻，我想：“不會(huì )在來(lái)螞蟻了吧！”可是，右邊成群接隊的螞蟻又來(lái)吃冰糕了�！熬瓦@樣的話(huà)，冰糕都會(huì )被搶完！”我說(shuō)。
又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺上，我目瞪口呆的望著(zhù)幾百多只螞蟻，發(fā)現：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠游戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……
原來(lái)，螞蟻也有語(yǔ)言的，螞蟻也會(huì )分享給別人東西的！
寫(xiě)觀(guān)察作文 篇4
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著(zhù)小蝸牛，心想：它怎么上這來(lái)了？媽媽似乎看出了我的心思對我說(shuō)：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來(lái)透透氣。我仔細地觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，發(fā)現它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線(xiàn)。蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮��！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)，把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它，也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現 了一個(gè)小洞，聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì )開(kāi)一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條銀色的線(xiàn)。我們順著(zhù)這條線(xiàn)就可以知道蝸牛從哪里來(lái)，要到哪里去了。
這是我觀(guān)察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現大自然更多的奧秘！
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