【精選】用心觀(guān)察作文3篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀三國演義有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀三國演義有感1
最近，我讀了名著(zhù)三國演義，這讓我的內心久久不能平靜。
三國演義是元末明初小說(shuō)的小說(shuō)家羅貫中先生寫(xiě)的，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。
作為一個(gè)男生，我覺(jué)得三國演義是一部百讀不厭的經(jīng)典之作，激烈的戰斗場(chǎng)面，充滿(mǎn)智慧的妙計，千軍萬(wàn)馬的宏偉氣勢，天下大事，分久必合，合久必分的道理。這些都足夠激起我們的英雄情懷，這本書(shū)讓我感受到了一個(gè)國家的興亡盛衰。
這本書(shū)想告訴我們的道理就是感恩，在這本書(shū)前期，也就是人才積累階段，大多數武將謀事都是為了報答恩情，才去投奔他們的.主公。就比如從袁紹那逃出的許攸，去投奔了曹操，曹操正在洗腳，聽(tīng)到消息連鞋都顧不上穿，就去迎接許攸，并對許攸十分尊敬，正因如此，許攸才會(huì )死心塌地的幫助曹操打敗袁紹。再比如，趙云本是公孫瓚的武將，但卻投奔了劉備，就是因為劉備看好他，很尊敬他，才有了后來(lái)的單騎救主，奪江截阿斗。三顧茅廬中，劉備三次請諸葛亮出山，正因如此，諸葛亮才一心一意的為劉備出謀劃策，即使在無(wú)能的劉禪當皇帝期間，他也是鞠躬盡瘁，死而后已。
三國演義這本書(shū)除了寫(xiě)感恩，還分析人物性格，講了做人的道理等等。名著(zhù)就是經(jīng)得起我們反復的品味，含英咀華，這本書(shū)確實(shí)是一本經(jīng)典之作。
讀三國演義有感2
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，是羅貫中寫(xiě)的。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉，但是我初次拿著(zhù)到這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，被里面的情節、人物深深吸引著(zhù)，打動(dòng)著(zhù)，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪佐明君，為國家著(zhù)想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的.軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著(zhù)想；關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著(zhù)想。所以，他們三人就像現代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習。
平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書(shū)之后，就不這么做了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
讀三國演義有感3
大家都說(shuō)三國演義是一部好書(shū)，可我一直不愛(ài)看，被逼無(wú)奈之下，我讀了著(zhù)本著(zhù)作，我發(fā)現此書(shū)使我受益匪淺�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.，而他的聰明就是讓我學(xué)習的最好榜樣！
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，而且我對他的感覺(jué)也不好，雖說(shuō)是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄，而且沒(méi)有殺劉備，雖當時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，佩服不愧是名著(zhù)
讀三國演義有感4
《三國演義》藝術(shù)地再現了東漢末年一個(gè)英雄爭霸的宏偉歷史時(shí)代，描繪了驚心動(dòng)魄的戰爭，塑造了許多栩栩如生的人物。俗話(huà)說(shuō)，英雄出現在亂世，形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。
嘆蜀亡，遙想三國，最可悲的.是蜀國。想想劉備，原本是仁義之師，又有五虎將，臥龍，先生相佐，怎么會(huì )有這么悲慘的結局呢？原因只有三點(diǎn)：一時(shí)劉備的婦人之仁。有一些千載難逢的好機會(huì )，常常被劉備的仁推得一干二凈。因此，劉備的仁為蜀國的滅亡埋下了禍根。二是后主劉禪不思進(jìn)取。滿(mǎn)足于現狀，總覺(jué)得自己有蜀國就夠了，不想和魏、吳兩國爭奪天下，這怎么行？第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是諸葛亮的頑固。諸葛亮能文能武，足智多謀，一生謹慎，敬業(yè)。智者諸葛亮卻不敢有這種非分之想，以至于最后六出祁山，客死五丈原。五虎三國可以說(shuō)是精彩紛呈，每一個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生。我最喜歡蜀中五虎將關(guān)、張、趙、馬、黃：
先說(shuō)關(guān)羽。他手里拿著(zhù)一把青龍偃月刀。他外表端莊，威嚴肅穆。他拔山拔河，武功出眾，被譽(yù)為武圣。他義薄云天，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì )，可謂五虎之最。
另外，張飛，他的豹頭龍須，虎背熊腰，好不威風(fēng)！他的聲音像洪鐘，一聲喊叫，足以讓三山五岳黯然失色，在戰斗中，他是一個(gè)堅強的英雄。
還有馬超，一把冷光槍如銀龍出海，一件銀袍與太陽(yáng)和月亮相同。即使他在數百萬(wàn)軍隊中，他也能殺死一條血路，安全脫離危險。
接下來(lái)是趙云。他英俊瀟灑，文武雙全。他既有非凡的勇氣，又有不尋常的智慧。無(wú)論你走到哪里，你都能戰無(wú)不勝。他真是一個(gè)真正的常勝將軍。
最后是黃忠。他的刀法像風(fēng)一樣揮舞，箭法更好。百步穿楊的黃老將軍是著(zhù)名的神射手，一箭可射。雖然他已經(jīng)是老兵了，但他老了，戰場(chǎng)經(jīng)驗豐富。他真的不老！
俗話(huà)說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)。還是讓經(jīng)典《三國演義》陪你成長(cháng)吧！
讀三國演義有感5
讀完《三國演義》后，我深感這部作品之精彩。作為中國四大名著(zhù)之一，它不僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部戰爭史詩(shī)。書(shū)中的人物形象栩栩如生，情節跌宕起伏，令人難以忘懷。以下是我的一些感想。
首先，我被書(shū)中的人物所吸引。劉備的仁義，諸葛亮的智謀，曹操的膽識，孫權的果斷，這些人物形象深深地烙印在我的心中。他們各自不同的性格和經(jīng)歷，讓我對人性有了更深的理解。我感到，每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正是這些構成了我們豐富多彩的人生。此外，他們的決策和行動(dòng)，也讓我感受到了智慧的力量。
其次，我被書(shū)中的戰爭場(chǎng)面所震撼。每一場(chǎng)戰爭都充滿(mǎn)了智慧和勇氣的較量。從赤壁之戰的巧計用兵，到官渡之戰的以少勝多，再到彝陵之戰的悲壯結局，這些戰爭的描繪都讓我感受到了戰爭的殘酷和英勇的偉大。同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到了戰略和戰術(shù)的重要性，以及在困境中求生的智慧。
最后，我被書(shū)中的歷史背景所吸引。書(shū)中的人物和事件都發(fā)生在中國歷史的特定時(shí)期，通過(guò)對這個(gè)時(shí)期的了解，我更加深入地理解了當時(shí)的社會(huì )環(huán)境和人們的`觀(guān)念。這使我更加珍視我們現在所擁有的和平、穩定的生活環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，《三國演義》是一部值得一讀再讀的經(jīng)典之作。它不僅讓我感受到了文學(xué)的魅力，更讓我對歷史、人性有了更深的理解。我相信，無(wú)論何時(shí)何地，這本書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)新的啟示和感悟。以上就是我讀《三國演義》的感想，希望對您有所幫助。
讀三國演義有感6
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！泵慨斘衣�(tīng)到這首詩(shī)，便不禁想到我最?lèi)?ài)的書(shū)籍《三國演義》。
《三國演義》里面的人物我都很喜歡，但是我最喜歡的還是那號稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，是蜀漢的丞相，關(guān)于諸葛亮的故事有很多，比如：草船借箭、七擒孟獲、空城退敵等等，但是我最喜歡的故事還是“火燒赤壁”，這個(gè)故事內容是這樣的：曹操要伐吳，攻打吳國必須過(guò)江，但是曹操跟他的士兵全都是北方人，他們的士兵會(huì )暈船，這樣會(huì )讓他們失去戰斗力，勝率會(huì )下降，這時(shí)，龐統獻計：把大小船搭配起來(lái)，船頭船尾用鐵環(huán)連鎖，走上去就像在陸地上行走了。曹操依計行事，果然士兵們沒(méi)有暈船。決戰的時(shí)候，黃蓋受不了周瑜的'氣，來(lái)降曹操，他帶著(zhù)糧草船直奔曹營(yíng)，曹操當時(shí)神清氣爽，可誰(shuí)知這些船猛然起火，大火順著(zhù)風(fēng)勢，如箭般朝著(zhù)連環(huán)船沖去，就這樣，曹操的幾十萬(wàn)大軍被燒得片甲不留，死傷不計其數。原來(lái)，這都是諸葛亮的連環(huán)計，先派龐統使曹軍將戰船全部扣在一起，這個(gè)是累敵之計，然后讓黃蓋詐降，發(fā)起火攻，兩計連環(huán)，使曹軍一敗涂地，諸葛亮神機妙算，真乃神人也！
《三國演義》讓我大開(kāi)眼界，勇猛的趙云；寬厚仁愛(ài)的劉備；劉、關(guān)、張三兄弟的情深都值得我去學(xué)習，我們應該像故事中的英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神。
讀三國演義有感7
《三國演義》主要寫(xiě)三國興亡的歷史。經(jīng)歷了黃巾亂、董卓亂、割據(官渡之戰、赤壁之戰)、天下三分、天下歸晉五個(gè)時(shí)期。
書(shū)中數百個(gè)人物，數不清的軍事謀略，以及作者通過(guò)歷史人物對忠、教、仁、義、愛(ài)的闡釋?zhuān)钊肴诵�。�?xiě)平庸的狄咸劉禪，無(wú)能的呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，心胸狹窄的周瑜，長(cháng)而粗的魯肅，勇敢的張飛、徐軍、典韋，下至因行間而笑了千古的蔣干。這些人物給了我很深的教育。
其中，我最佩服的人是曹操。許攸評價(jià)他是“治天下專(zhuān)家，亂世漢奸”。只是到了三國，為了突出劉備的仁義，把他寫(xiě)成了奸詐狡猾的人，但他的軍事才能還是沒(méi)有抹去。他在東征西征期間占據了長(cháng)江以北的大片土地長(cháng)達數年，連少數民族也向他投降。他是三國中最有才華的，魏也是三國中最強大的。他奠定了魏國的基礎，后來(lái)的晉國也能一統天下，所以我覺(jué)得他才是真正的英雄。
對人才的渴求也是一個(gè)值得曹操欣賞的地方。曹操為了得到更多的人才，打破了按封建德行和弟弟任用官員的標準，提出了“任人唯賢”的用人政策。這樣一來(lái)，人才來(lái)源的基礎就擴大了，也方便了全社會(huì )得到更多被真正人才埋沒(méi)的人才。公元210年春，有個(gè)《求賢令》。曹操從號令開(kāi)始就總結了歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興君主沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有得到智者和他一起治理天下，得到的智者往往也沒(méi)有走出巷子。這不是一個(gè)機會(huì )，而是執政人民的要求。鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，是求才最迫切的時(shí)刻。他希望身邊的人不要考慮出身，幫他找到那些因為出身不好而被埋沒(méi)的人才并推薦，只要有才能就重用。后來(lái)在公元214年和217年，曹操又給了兩個(gè)《求賢令》，反復強調他的“唯才是舉”的策略。他要求各級人事主管部門(mén)和地方官員在選拔人才時(shí)不要追求完美。即使有這樣那樣的缺點(diǎn)，也是有關(guān)系的，只要真的有才華。經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大批人才。當時(shí)全國各地紛紛投奔曹操門(mén)下，形成了引軍如云，謀士如雨的`盛況。而對于有才華的人，曹還是言歸于好。比如陳林，本來(lái)是袁紹的部下，為袁紹起草了一個(gè)檄文，罵了曹操祖上三代。袁紹失敗后，陳林向曹操投降。曹操問(wèn)他：“你以前給袁紹寫(xiě)信，可以一個(gè)人罵我。你為什么罵我祖宗三代？”陳林連忙道歉。曹操愛(ài)惜他的文采，不但不懲罰他，還任用他。
曹操的成功，不僅在于他能力出眾，善于招賢納士，更在于他心胸開(kāi)闊，胸懷寬廣。赤壁慘敗后，曹操并沒(méi)有無(wú)事可做。他反而笑著(zhù)說(shuō)“今天北方還在我的掌控之中”，笑了三次以示對挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操也是一個(gè)很有文學(xué)趣味的人，喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)詩(shī)。即使戰爭迫在眉睫，他的興趣也不會(huì )改變。他的許多詩(shī)歌在樂(lè )府中都很有名。
關(guān)羽，這是留給我最深刻的一個(gè)將軍。降漢而不降曹，坐燭，獨騎千里，五關(guān)斬六將，古城斬，后放曹操于華容道。他對老主人忠心耿耿，因為戰敗戰敗，約好了要知道老主人的消息，所以不知道如何拋萬(wàn)里。我又看了一遍《春秋》，刮骨療毒不怕痛，割顏良殺文丑，幾乎天下無(wú)敵。他的所作所為值得學(xué)習
我最喜歡的文官是諸葛亮，精通天文地理，足智多謀，謹小慎微，一生奉獻。他借東風(fēng)，草船借箭，周瑜三日，華容道求智，巧立八陣圖，罵王朗死，空城計，七星燈，用木偶退司馬懿，用魔術(shù)殺魏延，超乎常人意料。
《三國演義》中的人物各有風(fēng)格，有長(cháng)有短�？傊�，看完這本書(shū)，我睜開(kāi)了眼睛，上面提到的人也給了我很深的感觸。都是當之無(wú)愧的英雄，都值得學(xué)習。
讀三國演義有感8
我喜歡看神話(huà)般的《西游記》，精彩而優(yōu)勢哭哭啼啼的《紅樓夢(mèng)》，但我更喜歡看《三國演義》，我相信《三國演義》這本書(shū)是每個(gè)同學(xué)都知道的，什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動(dòng)魄的故事，最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。
這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后，準備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設了這樣一個(gè)“空城計”，讓老謀深算的'司馬懿上了當。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當遇到危險的時(shí)候，千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張，應該沉著(zhù)冷靜、不慌不忙、機智有謀。
空城計運用的是一種心理戰術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì )猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍，就是他充分地了解司馬懿謹慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下，其實(shí)，早在春秋時(shí)期，就出現過(guò)用空城計的出色戰例。
故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時(shí)就能夠置之死地而后生
讀三國演義有感9
我讀過(guò)四大名著(zhù)中的《三國演義》，我很喜歡這本書(shū),其中的人物我最喜歡諸葛亮，因為他為國家鞠躬盡瘁死而后已。
這本書(shū)講了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家之間發(fā)生的故事。這本書(shū)中有很多性格鮮明的人物，有神機妙算的諸葛亮、威風(fēng)鼎鼎的.關(guān)羽、勇猛無(wú)畏的張飛、陰險狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜等等。書(shū)中有很多著(zhù)名的故事，如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《草船借箭》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三英戰呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》等等。
劉備是一個(gè)靠賣(mài)草鞋過(guò)日子的人，一天，他看見(jiàn)了招兵榜文，便和也想投軍的張飛和關(guān)羽結成了生死兄弟。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，劉備成了主公，統治著(zhù)蜀國。有一次,關(guān)羽死了,劉備想給關(guān)羽報仇，結果張飛也被人害死了。劉備在極度傷心的情況下生了重病，不過(guò)多久，劉備也病死了，蜀國就交給后主劉禪了，諸葛亮作為蜀國的丞相，請求派兵前去討伐其他地方。諸葛亮遇到了司馬懿，司馬懿很謹慎，諸葛亮為此生了重病。正在諸葛亮用增加壽命的法術(shù)的最后一天的時(shí)候，本命燈熄了，不過(guò)多久，諸葛亮就在五丈原去世了。
諸葛亮的死亡，代表著(zhù)蜀國的滅亡魏蜀吳三個(gè)大國，都被司馬懿大敗，最后，西晉統一了三國。
這本書(shū)告訴我，一個(gè)國家中，只要有小人，這個(gè)國家將會(huì )滅亡，而諸葛亮就是啄木鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)清除國家中的害蟲(chóng)。所以，我不能做小人，我要做諸葛亮一樣為國家作出貢獻的人！
讀三國演義有感10
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，相信大家都讀過(guò)，今天，我就來(lái)講講我讀了三國演義后感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，里面主要講的是在三國時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮這四大主要人物，三國里有三大國家，其中劉、關(guān)、張在蜀漢。里面的故事有很多，什么宴桃園豪杰三結義、三顧茅廬……等等故事，都有趣極了，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他有勇有謀、膽大心細、料事如神，是個(gè)十分厲害的軍師，別人都叫他臥龍。在《三國演義》中有許多成語(yǔ)故事，如草船借箭，里面講的'是周瑜妒忌諸葛亮才能，就對諸葛亮說(shuō)：“你必須在三天之內造出一萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，你就會(huì )被砍頭�！苯Y果諸葛亮說(shuō)他只用一天就行了。然后諸葛亮準備了許多的船，上面放著(zhù)稻草人，在濃霧里駛向曹營(yíng)，曹軍以為有人來(lái)攻打了，就搭弓開(kāi)箭，結果箭全射在了稻草人上，射在稻草人上的箭有一萬(wàn)支，于是諸葛亮就不用被殺了。
《三國演義》是一本好書(shū)，值得我們大家看，里面有許多的道理。
讀三國演義有感11
《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色曹操，則是以貶居多。
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……
書(shū)中有一則故事是的盧救主：劉備在樊城駐扎兵馬，這時(shí)荊州刺史劉表對他很有禮貌，然而劉備不怎么相信。劉表曾經(jīng)邀請劉備去赴宴，他手下蔡瑁等人想要就此殺掉劉備。劉備覺(jué)察到了，假裝上廁所，悄悄逃走了。他所騎乘的馬名字叫做“的盧”。劉備騎著(zhù)“的盧”逃走掉進(jìn)了城西的檀溪河里，出不來(lái)了。劉備著(zhù)急的說(shuō)：“的盧啊，的盧��！今天危險了！你要努力��！”“的盧”就一下躍起三丈，于是得以渡過(guò)檀溪河水。這則故事讓我懂得人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的.盧一樣，縱使它是會(huì )克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬，所以，在主人最危急之時(shí)，它沒(méi)有克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三國演義》真是一本值得再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
讀三國演義有感12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙�！薄皶�(shū)是人類(lèi)的精神糧食�！薄皽毓识��！边@些名言名句，就像是初升的太陽(yáng)激勵著(zhù)我。而四大名著(zhù)中的《三國演義》則是激勵我前進(jìn)的“主心骨”。
《三國演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹的傾向，以劉備集團作為描寫(xiě)的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。
我贊賞劉備的胸懷廣闊，佩服關(guān)羽的重情重義和意志堅毅，仰慕張飛的無(wú)所畏懼和所向披靡。我厭惡曹操的心胸狹隘、小肚雞腸，但也佩服他的`智勇雙全。其實(shí)，我最為崇拜的是諸葛亮，他不僅上知天文下知地理還能占卜算卦，掌控國家大事，甚至腦子里還有許許多多的錦囊妙計，常常為劉備出謀劃策。
在《三國演義》的所有故事情節中，我最喜歡的就是“諸葛亮七擒七縱捕孟獲”。在這個(gè)故事中，諸葛亮面對一位野蠻強壯的人，還能鎮定自若不慌也不忙的陪他喝酒，曾七次施計把它捕獲，可他總能無(wú)理取鬧地想出各種各樣的理由來(lái)說(shuō)明他的不服，要諸葛亮放了他，諸葛亮就這樣放了她七次也抓了她七次，最終他終于乖乖的投降成了劉備部下的人。這個(gè)故事體現了“欲擒故縱”這個(gè)道理，更加反映出了諸葛亮的神機妙算和足智多謀。
《三國演義》這本書(shū)就像是一個(gè)搖籃，讓我樂(lè )在其中；這本書(shū)就像是一杯甘甜的香茶，令我樂(lè )此不疲在回味它的甘醇；這本書(shū)就像是一個(gè)望遠鏡，讓我明白了古代人的智慧和語(yǔ)言；這本書(shū)就像知識海洋里的一只小魚(yú)，陪伴我一起在這一望無(wú)際的知識海洋遨游。我愛(ài)這本書(shū)，這就是中國的文化結晶，中國的知識寶庫——四大名著(zhù)之一《三國演義》，讓同學(xué)們跟著(zhù)我一起品三國吧！
讀三國演義有感13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國四大名著(zhù)《三國演義》的篇首詞。
《三國演義》的作者是元末明初的`著(zhù)名作家羅貫中。書(shū)中主要講述了：“劉、關(guān)、張”三人，由一開(kāi)始的“小縣尉”到后來(lái)與“曹操”、“孫權”二人平分天下，打出了屬于自己的一片疆土的故事。
書(shū)中剛開(kāi)始，劉備、關(guān)羽、張飛并不認識，在機緣巧合之下，因志趣相同而“桃園結義”結為兄弟。后因斬“黃巾”立功而封為縣尉，從此走上朝廷�？墒虑椴](méi)有那么順利，因督郵向劉備索要賄賂，劉備不給竟被抓走。張飛氣不過(guò)救回劉備。從此，劉備也棄官投奔別處。
接著(zhù)作者筆鋒一轉，又寫(xiě)到“刺董卓孟德獻寶刀”，這時(shí)劉備出現，投奔了曹操。又經(jīng)“三英戰呂布”、“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“孔明三氣周公瑾”后，形成了“三足鼎立”的基本局面。
后來(lái)，每個(gè)皇帝都是那么荒淫無(wú)度。最后，司馬炎將三國歸并。自此，三國結束歸晉。
細想，劉備、孫權那么英勇神武，即便功成也不忘與軍民同甘共苦，所以他們受到百姓擁戴，英名永傳。而帝位流傳下去后，那些做享其成的后皇帝們，卻個(gè)個(gè)寵信奸臣、荒淫過(guò)度，終至亡國。人們享受通過(guò)努力而換取的幸福生活是無(wú)可非議的，但如果享受中淪喪了道德和意志，那是非�？杀挚膳碌�。
我們應該牢記：生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )。
讀三國演義有感14
自從媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》這本書(shū)以來(lái)，我就像饑餓的人撲到面包上，如饑似渴地閱讀。它的書(shū)我愛(ài)看，碟我更是百看不厭，我成了家里的“三國通”。每天，我的腦海中浮現的都是諸葛亮、劉備、周瑜……對于他們之間發(fā)生的精彩故事，我就像著(zhù)了魔一樣。
今天，我又忍不住翻開(kāi)了《三國演義》，撲在散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū)中。慢慢地，我的目光停留在了《大擺空城計》，書(shū)中諸葛亮的.智慧寫(xiě)得生動(dòng)極了，我看著(zhù)看著(zhù)，禁不住沉迷在故事中。
由于馬謖大意，失守了街亭，引得司馬懿向西城節節逼來(lái)。當時(shí)魏軍共有十五萬(wàn)大軍，而蜀軍只有五千兵馬。諸葛亮得到消息時(shí)，急了，可他馬上想出了辦法，他下令：四個(gè)城門(mén)全部打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)二十個(gè)士兵都打扮成老百姓的模樣打掃衛生。然后，他叫來(lái)兩個(gè)小童，一個(gè)手捧寶劍，一個(gè)手持簏尾，諸葛亮剛坐在其城樓彈起琴來(lái)�？粗�(zhù)諸葛亮悠閑的樣子，司馬懿頓時(shí)疑心大直民，下令退兵。諸葛亮笑了，原來(lái)他還讓關(guān)興、張苞在司馬懿撤退的“必經(jīng)之路”埋伏了下來(lái)。哈！司馬懿這下輸定啦！
讀完這則故事，我想起了一句歇后語(yǔ)：諸葛亮擺空城計——化險為夷�；U為夷？什么樣的人才能在緊急時(shí)刻化險為夷呢？我想不外乎諸如諸葛亮一樣，冷靜、不驚慌失措，勤于動(dòng)腦思考解決問(wèn)題的人。是呀！心急吃不了熱豆腐，生活中面對險境里，遇到困難時(shí)，我們都應該學(xué)習諸葛亮，冷靜思考，尋求解決問(wèn)題的方法。
當然，我也在一次事例中受過(guò)相同的教育。
記得那一天數學(xué)晚自習上，老師讓我們做一張數學(xué)報紙上的幾道題，由于我做的時(shí)候已經(jīng)下了第二節課，心里想著(zhù)回家，于是我心急了，筆越寫(xiě)越快了。終于，我做完了，老師檢查完以后，我一看，喲，錯了三道題！這下，我更正起來(lái)時(shí)細心多了�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，細心點(diǎn)，不要著(zhù)急”。結果，更正的題目我全對了。對呀，不管做什么事，冷靜去面對就能獲得成功。
遇到困難不要慌張，要冷靜，多動(dòng)腦筋思考解決問(wèn)題的辦法，這就是我讀了《三國演義》后最大的收獲。
讀三國演義有感15
《三國演義》是一本讓人百讀不厭的書(shū)，看過(guò)一遍后，再看一遍也還能看出許多感想來(lái)！
以前我看過(guò)《三國演義》的繪圖本，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
現在我又看了一遍，書(shū)中我一直最崇拜的是諸葛亮。他能根據具體情況觀(guān)察、分析，迅速地從復雜的`現象中發(fā)現戰局的關(guān)鍵，并制定出可行的作戰方案�？闪鲜氯缟竦闹T葛亮也會(huì )出錯，所以不應該因為別人的一點(diǎn)失誤就加以指責，也不應該因為自己的一次失敗而灰心喪氣，更不應該為自己取得的一點(diǎn)光榮而沾沾自喜，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人的身上都有需要改正的地方。
魏國在三國里智謀最強，曹操的用兵舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神，但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太陰險。再說(shuō)蜀國，為首的必定是諸葛亮，他那過(guò)人的機智，熟練的兵陣，無(wú)不讓人嘆為觀(guān)止，還有像鳳雛；龐統、姜維、徐蔗……吳國，有謀略的就是周瑜了，少年時(shí)的周瑜就熟讀兵法，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他的缺點(diǎn)：嫉妒，讓他在二十六歲時(shí)便死去。
每個(gè)人都有自己的人生目標，一個(gè)不可能次次都成功，但只要一步一個(gè)腳印地往成功這個(gè)方向前進(jìn)，成功一定屬于你！當我們看著(zhù)別人成功、獲得榮譽(yù)時(shí)，往往忽略了他們在成功的道路上付出的艱辛與汗水。
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