觀(guān)察豆子作文600字_小學(xué)生作文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的和諧社會(huì )演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧社會(huì )演講稿1
自然之美，在于天地萬(wàn)物的和諧，在于謹守著(zhù)各自的運行軌跡，生存與死亡，寒夜與陽(yáng)光，雋秀與奔放，仿佛都在這一道道軌跡中來(lái)來(lái)往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷，便蘊含著(zhù)造化神功的和諧之美，涵泳著(zhù)大千世界的鬼斧天成。
我放縱著(zhù)自己那恍若流光的想象，扇動(dòng)起那對放飛理想的翅膀，自己仿佛已站在高山之巔上，俯瞰著(zhù)目下的滄桑，環(huán)顧著(zhù)眼前的荒涼，心中是無(wú)比的慨慷。老鷹從耳際劃過(guò)，仿佛要奔向山的那一方；鼻翼不自覺(jué)地扇動(dòng)，那是泥土的清香。我振奮起精神，理清了思想，那心中的火裹挾著(zhù)氣流的奔放，勃發(fā)著(zhù)心底的熱望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧與安詳。
而人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂(lè )章，就是每個(gè)人心中的安樂(lè )天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅強，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場(chǎng)。每一個(gè)細微的動(dòng)作，每一句暖人的言語(yǔ)，都無(wú)不印刻著(zhù)最細膩的情感，無(wú)不藏匿著(zhù)最敏感的神經(jīng)。
我的耳仿佛聽(tīng)得到每顆心的絲絲悸動(dòng)，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已穿梭于人群深處，潛行在大街小巷，聽(tīng)到的是暖人的問(wèn)候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手，心中期待著(zhù)命運的轉機，仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方。在奮斗中我感受到汗水折射著(zhù)陽(yáng)光，理想正在揚帆啟航，人們的期許給我力量，仿佛就在為我的人生導引方向。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛(ài)的和風(fēng)，撫慰著(zhù)我，入我夢(mèng)鄉；社會(huì )好比心的海洋，浸泡著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
就在這自然與社會(huì )的交叉口，我看到了和諧的美好。和諧之聲，就在耳畔鳴響；和諧之韻，就在梁間回蕩；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過(guò)身邊每一縷和諧之光。在這充滿(mǎn)和諧的世界上揮灑著(zhù)激昂，在這洋溢著(zhù)和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂！
和諧是一切事物的原則，工作、學(xué)習、生活、文章，條例，它們內在必須是和諧的，和其它事物的關(guān)系必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在，一點(diǎn)的變化，必然引起其它的變化，所以是不可阻擋，因為它們有內在的聯(lián)系，有和諧的本質(zhì)。所以，一個(gè)謊言，為了掩蓋它，必須編造另一個(gè)更大的謊言。一個(gè)扭曲，會(huì )造成另一個(gè)更大的扭曲。斗爭，只是現象，和諧才是它的本質(zhì)。為什么要解方程？為了解決問(wèn)題。只有和諧才能解決問(wèn)題，和諧就是條件。斗爭只是手段。為了解決問(wèn)題，不得不，迫不得已，采取各種各樣的手段。為了達到和諧，雙方的利益，不得已而為之。為了更高的和諧，斗爭更微妙復雜。就象兩個(gè)球隊。這就象比賽，兩個(gè)球隊。有人看球賽，就是看輸嬴。有人則不然，他們欣賞的是合諧。比賽，激烈的拼搶?zhuān)袝r(shí)還大打出手，他們不合諧嗎？不！無(wú)論從哪方面看，都是合諧的。他們表面上勢不兩立，其實(shí)，他們有共同的目標，共同的'利益，那就是達到觀(guān)眾的滿(mǎn)意。自己技藝純熟，更希望對方有好的表現。合諧包含著(zhù)斗爭，與此同時(shí)也有妥協(xié)。合諧包含著(zhù)嚴格，也有寬容，合諧包含著(zhù)一分為二，也包含著(zhù)合二為一。有陰有陽(yáng)，方方面面都能存在，找到自己的位置。這就是物質(zhì)的本質(zhì)，物質(zhì)不滅定律。
為什么不是極端？因為，互相都有需要，世界是一個(gè)整體，所以能找出共同點(diǎn)，共同的利益所在這是整體觀(guān)的表現。那種你中有我，我中有你的一體關(guān)系。
生活的樂(lè )趣并不在于成敗輸嬴，成者能有多少？不以成敗論英雄。生活也不在于得失，也不在于生老病死。生活是為了體驗韻味，合諧帶給人的感受。比如：2+3=5，5+3呢就等于8，數字不同，有一個(gè)加法法則貫穿在其中，這個(gè)法則是相同的。在運算中，我們體會(huì )到了這個(gè)法則。它是客觀(guān)的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的，一句話(huà)是合諧的。也如打乒乓球，，這樣打過(guò)去，就那樣回過(guò)來(lái)。這種回應是客觀(guān)的、合乎規則的。如果打不回來(lái)，老是接不著(zhù)，同樣是客觀(guān)規律的展現。通過(guò)努力又能接回去了，符合了乒乓球運動(dòng)的規律，乒乓球飛行的是那樣巧妙。打的是有形的球，體會(huì )的是無(wú)形的運動(dòng)規律，有韻味，很合諧。生活中也是如此，方方面面的關(guān)系，這樣向社會(huì )展示，社會(huì )就會(huì )這樣的回應，完美合諧。對自己也是如此，生老病死，形象各不相同，但是，無(wú)論內部，還是外部，各種各樣的關(guān)系變化，那種無(wú)形的東西組成了一幅互動(dòng)的畫(huà)面，合諧，讓人感到完美。如如之心，即是真實(shí)。
有形象的是現象，本質(zhì)沒(méi)有形象。有形象的東西是變換無(wú)常的，合諧是本質(zhì)是能夠永存的。合諧沒(méi)有形象，它隱于有形之中，無(wú)處不在，合諧是真實(shí)因此可以長(cháng)久�？茖W(xué)家發(fā)現了很多規律，這些規律可見(jiàn)嗎？有形嗎？即不可見(jiàn)，又無(wú)形象，但是，它確實(shí)存在，隱藏在有形事物之中。它們有能量，互相關(guān)聯(lián)，也是客觀(guān)的存在。由于它們的存在，世界才是合諧的。符合規律即是合諧，有人想不合諧，行嗎？答案是：不行！因為，規律有能量，誰(shuí)想違反規律？做不到！如果能做到，違反規律，那還能算做規律嗎！規律是客觀(guān)的，是不以人們意志為轉移的。規律的背后是物質(zhì)，物質(zhì)第一性，是變化的依據、標準、是絕對的。合諧是唯物主義辯證法試金石。
由可見(jiàn)的事物中，發(fā)現不可見(jiàn)的規律，這在科學(xué)中彼彼皆是�？吹教O(píng)果落地這一可見(jiàn)事物，而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律�？吹教O(píng)果落地的人有的是，從中發(fā)現這個(gè)無(wú)形的萬(wàn)有引力的只有牛頓一人。雖然，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，一般人沒(méi)有發(fā)現，但是，萬(wàn)有引力是客觀(guān)的存在。它的存在對每一個(gè)人都是一樣的，無(wú)差無(wú)別。
合諧可以用公式表達出來(lái)，也可以是人的感受。滿(mǎn)足方程式即是滿(mǎn)足合諧的條件，是事物存在的必要條件，也是充分條件，是唯一的條件。如果沒(méi)有合諧，數值不可能計算出大小，事物不可能確定形態(tài)，一句話(huà)：不能存在。再舉一例：一條河流，有多少人贊嘆它？它美好，為什么？因為，它合諧。它的流動(dòng)符合拉普拉斯方程式。這個(gè)方程式是對流動(dòng)的液體，那種互相補充，合諧互動(dòng)的描述。所以，它顯得美，不會(huì )缺一塊少一塊。山河大地很美，因為，它原本也是流動(dòng)的巖漿所凝結，也符合拉普拉斯方程式。發(fā)現拉普拉斯方程式的只是一個(gè)人，他是用公式的形式表示流體的這一性質(zhì)。人們卻用感受來(lái)體會(huì )。有形事物美的原因，是暗藏的一種合諧。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什么美？一個(gè)動(dòng)物滿(mǎn)肚子屎有什么美？而生命的美是無(wú)形的事物，在于它的合諧和巧妙，說(shuō)不清，道不明，讓人感到的生命的力量。
頑強和順從，強大或嬌小，以及等等，在言語(yǔ)和形象以外的東西，把內容和形象拋開(kāi)，感到了一種美，那是無(wú)形的。讓人心中升起憐憫、熱愛(ài)和改悔，贊嘆上天的偉大。
和諧社會(huì )演講稿2
各位領(lǐng)導，各位評委，朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是"愛(ài)心筑和諧，平安送光明"。
有這樣一個(gè)非常有趣的寓言故事，說(shuō)的是地獄與天堂的區別究竟在哪里。故事是這樣的：在地獄中，有這樣一群人圍著(zhù)桌子吃飯，桌子上擺滿(mǎn)了各種豐盛的食物，唯一不足的是他們的手上都拿著(zhù)1米長(cháng)的筷子，他們拿著(zhù)這樣的筷子夾著(zhù)食物費勁的往自己的嘴里送，卻無(wú)法吃進(jìn)去，就這樣天長(cháng)日久他們人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦。在天堂里，也有一群人圍著(zhù)桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(cháng)很長(cháng)，但是他們夾著(zhù)食物并不往自己的嘴里送，而是送到了對方的嘴里，所以他們人人飽食，個(gè)個(gè)開(kāi)心。
這個(gè)故事是學(xué)生時(shí)代的時(shí)候輔導員講給我聽(tīng)的，現在想起這個(gè)故事，我又有了更深的理解和感受。愛(ài)，是如此的重要，它不僅僅是人類(lèi)彼此的需要，他更是人類(lèi)建設和諧社會(huì )的基礎和前提。正如那首歌所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，我們欣喜的看到愛(ài)心不但沒(méi)有湮滅，反而成為感動(dòng)你我，關(guān)懷他人的契機。在剛剛過(guò)去的"感動(dòng)中國"的頒獎晚會(huì )中，"愛(ài)心"做為弘揚民族文化精神的主旋律，再一次得到了展現。在這個(gè)時(shí)候，國家電網(wǎng)公司做出開(kāi)展"愛(ài)心活動(dòng)"實(shí)施"平安工程"的決定，更是體現了企業(yè)與員工與社會(huì )之間最真摯的'愛(ài)。
我們大多數人都是平凡的，平凡的人們喜歡用最平凡的方式表達著(zhù)自己。關(guān)于愛(ài)心，我們感受最深的或許是偶爾的捐款捐物，或許是義務(wù)獻血時(shí)那從容的表情，又或許是危難時(shí)刻毫不猶豫的見(jiàn)義勇為……作為一名普通的電力工作者，作為集團公司大家庭中的一員，愛(ài)心在這里有了一種新的詮釋?zhuān)核俏覀儽舜酥g善解人意的一個(gè)眼神或微笑，它是別人跌倒時(shí)伸出的一雙援助之手，它是工作臨行前的相互的一聲叮嚀，它更是心系客戶(hù)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻……
在寧陽(yáng)供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著(zhù)一面繡有"救濟排難，無(wú)私奉獻"八個(gè)燙金大字的錦旗。說(shuō)到這面錦旗，還有一段故事。那是4年9月份的一天，地處寧陽(yáng)縣境內的亨達煤業(yè)公司礦區的6kV專(zhuān)用供電線(xiàn)路突然斷電，造成井下作業(yè)停止，礦區生產(chǎn)陷入癱瘓。礦區領(lǐng)導立刻組織搶修，終因技術(shù)力量有限，未能找到故障點(diǎn)，于是一個(gè)求救電話(huà)打到了寧陽(yáng)供電公司檢修公司。公司領(lǐng)導張主任深知停電會(huì )給礦區生產(chǎn)帶來(lái)嚴重的危害，立即從外地施工現場(chǎng)抽調寧工，劉工兩名技術(shù)人員趕赴事故現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)緊張的事故排查，最終判定是專(zhuān)用供電線(xiàn)路提接的一段電纜由于潮濕老化，絕緣降低而造成了停電事故，需及時(shí)更換新的電纜來(lái)解決。此時(shí)已是夜幕降臨，礦區一片黑暗。公司領(lǐng)導立即向上級匯報，急調2米電纜運到了礦區。我們的兩名技術(shù)人員同礦區6多名工人立即投入到電纜的敷設，預試，做頭工作中。一直奮戰到晚上九點(diǎn)，電纜投入運行，恢復供電，礦區終于燈火通明。在場(chǎng)的領(lǐng)導和工作人員的臉上終于有了舒心的笑容。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但當險情來(lái)臨時(shí)刻，他們義不容辭，盡心盡力……是什么讓他們這樣無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，答案只有一個(gè)字那就是"愛(ài)"。我們的電力員工正用最平凡的愛(ài)崗敬業(yè)精神，奉獻著(zhù)對企業(yè)對社會(huì )最真摯的愛(ài)。
平安是企業(yè)健康有序發(fā)展的保證，平安也是愛(ài)心長(cháng)久傳遞的保證。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定，祥和，五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上，小河邊，低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
和諧社會(huì )演講稿3
各位老師，各位同學(xué)，大家好。我來(lái)自雙江鎮中，名叫熊佩玲，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是：《互肋友愛(ài)，共創(chuàng )和諧社會(huì )》
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是其是的一份子，團結，友愛(ài)，互助是人生中必不可少的的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的的品質(zhì)，社會(huì )才能和諧發(fā)展，
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)，我們班班同學(xué)大多數來(lái)自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風(fēng)俗，使得我們在一起生活學(xué)習，相處得很融洽，沒(méi)有高貴貧賤之分，有的只是平等，互肋友愛(ài)。
學(xué)校每期都開(kāi)展體育比賽活動(dòng)。只要有我們班參加的�？倳�(huì )看到我們班的同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀(guān)看。做啦啦隊。正因為場(chǎng)外同學(xué)的團結一致，鼓舞了賽場(chǎng)里的隊員們，每次比賽我們班總能獲得獎狀。男同學(xué)還多次獲得藍球寒的冠軍。如果場(chǎng)內隊員彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班級團結的力量的巨大的
也許有人會(huì )說(shuō)：“你所講的團結友愛(ài)，只有在平時(shí)才能體現，在危險面前將顯得蒼白無(wú)力，”面對這樣的說(shuō)法，我將大聲的對他說(shuō)ON
20xx年12月23日晚，重慶開(kāi)縣發(fā)生特大井噴，富含硫化氫的有毒氣體噴涌而出，面對災情，開(kāi)縣教師發(fā)出了“老師在，學(xué)生在，不論發(fā)生什么情況，我們必須和學(xué)生在一起，決不能讓一個(gè)學(xué)生出事”的豪言壯語(yǔ)，他們顧不上自已的家人，一次次昌著(zhù)生命危險，沖進(jìn)宿舍，尋找學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起一道安全屏障，災情過(guò)后。人們找到了打電話(huà)報警的譚老師，他倒在了自家門(mén)口，再也起不來(lái)了。緊握在他右手的手機告訴人們，這十分鐘，內，他連續打了七個(gè)電話(huà)，正是這七個(gè)電話(huà)，讓他失去了最后的逃生的機會(huì )，也正是因為這十分鐘的'等候，讓他的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽與他一起離開(kāi)了人世。
開(kāi)縣教師的這種在災難面前將生的希望留給學(xué)生，死的危險留給自己，不正是團結友愛(ài)最有力的證據嗎？他們的這種精神，不正是我們創(chuàng )建和諧社會(huì )所需要的嗎？
非典時(shí)期，手拉手的互幫互肋，印度洋大海嘯面前人們更的肝膽相照，共同努力，將損失減到最小，今年夏天，我市遭受百年不遇的旱災，三千一百萬(wàn)重慶兒女眾志成誠，團結一心，共抗旱魔，這就是我們“團結互肋友愛(ài)，共創(chuàng )和諧社會(huì )”最有力的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，伸出你的手，伸出我的手。共創(chuàng )一個(gè)和諧的社會(huì )，讓每一個(gè)人都生活得幸福，快樂(lè )！
謝謝大家！
和諧社會(huì )演講稿4
夏雨淅瀝，澆透了藏在葉后的繭，黃昏，那群蝶飄舞的畫(huà)面，絢爛的讓人永生銘記！然而誰(shuí)會(huì )注重，一個(gè)悲劇的誕生—殘翅。
天空是蝶宿命的追求，于是它掙扎著(zhù)撲起，無(wú)奈地落下，在撲起再落下，知道遍體鱗傷，知道精疲力竭，頹廢地縮回繭里，沒(méi)落在一個(gè)可望而不可及的藍天夢(mèng)里，漫漫小時(shí)莫名，我流淚了。
我們生活在四季如春的溫室里，所以從沒(méi)感受過(guò)刺骨的嚴寒與難熬的炎熱；我們生活在綠草如茵的花園里，所以從沒(méi)感受過(guò)荒涼的慘淡與蕭索寂寞；我們生活在平靜安寧的.避風(fēng)港，所以從沒(méi)有感受過(guò)喧囂的折磨與風(fēng)暴的侵擾。但是，無(wú)論溫室里多么陽(yáng)光明媚，也阻止不了現實(shí)世界的寒冬酷暑；無(wú)論花園里多么五彩繽紛，也反抗不了末日黃花的凋落飄零；無(wú)論避風(fēng)港里多么靜謐安逸，也不能漠視大海上的狂風(fēng)驟雨。我們是星云的，因為上帝選擇了我們，讓我們在天鵝絨般柔軟的環(huán)境里成長(cháng)著(zhù)，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)生活的如荊棘般的刺痛與殘忍。我們就幸福如那騰起的蝶，誰(shuí)又能發(fā)現留在繭里的殘翅。他們是生活在社會(huì )邊緣的一個(gè)非凡群體，他們沒(méi)有權利，沒(méi)有財富，沒(méi)有地位，甚至沒(méi)有生存能力，他們就是那殘破的蝶，是命運的罹難著(zhù)。
為生存而掙扎的江湖藝人，我們以為他們是失敗者，狼狽不堪地活著(zhù)，卻忽略了他們的尊嚴，他們的命運，他們的靈魂，他們也有激越澎湃的豪氣，熱火沖天的歲月，只不過(guò)因為命運天平的傾斜，使他們承受著(zhù)角色的卑微，邊緣的尷尬和不可言說(shuō)的辛酸。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)廣西打工青年啊星的故事，他毫無(wú)選擇地用自己稚嫩的雙肩過(guò)早的承受了命運的重捏和社會(huì )的冷漠，城市的天是那么高，可依然容不下一個(gè)渺小的他。同鄉們?yōu)榱松嫒尳�，而他在夾縫中掙扎了3年以后，一步一步地走上了另一條不歸路。一個(gè)有意識遠離犯罪的青年，為什么最終還是落入了那令人辛酸的痛苦輪回！是民眾，是社會(huì )集體的輕視與模式將他推向了深淵！
我們常把和諧社會(huì )掛在嘴邊，而真正的和諧到底是什么？是民主。是法制，是正義，是公平，是友愛(ài)，是布滿(mǎn)活力，那些遭受命運不公待遇的人，跟我們一樣擁有年輕漂亮的生命。沒(méi)有他們，社會(huì )何來(lái)公平，何來(lái)民主，何來(lái)友愛(ài)，又怎么談的上和諧。只需要一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句暖和的話(huà)語(yǔ)，一顆善良的心，就能讓無(wú)力者堅強，讓悲觀(guān)者前行。
幫助他們，是時(shí)代的良知，是社會(huì )的義務(wù)，是我們義不容辭的責任。那么，就讓我們攜起手，為新世紀譜出一段壯美的和諧樂(lè )章。
和諧社會(huì )演講稿5
大家好！
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的新公務(wù)員，我的名字叫xxx。今天能藉此機會(huì )見(jiàn)到各位領(lǐng)導和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問(wèn)候，大家，上午好！今天我演講的題目是：“用理性構建和諧�！�
大家知道社會(huì )上存在許多不和諧的現象，而許多不和諧的現象都是因為缺乏理性而造成的。前一時(shí)期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛(ài)的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責這位女職員沒(méi)有愛(ài)心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無(wú)可忍，使人怎么會(huì )如此的殘忍呢？難道她不知道她在做什么嗎難道她回不知道那是一個(gè)可愛(ài)的生靈嗎或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎我們不僅要問(wèn)她的理性何在呢其實(shí),只要他理性一些就不會(huì )做出這么可怕的事情.
無(wú)獨有偶,有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊,北大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個(gè)小貓,這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼,我們人類(lèi)怎么啦,怎么變得如此不可思議,變得如此面目猙獰,我們人類(lèi)的理性哪里去啦?
北大學(xué)生,研究生這些高級知識分子,曾被公認為社會(huì )的精英阿!如果說(shuō)他們不能認識到自己行為的后果,不能對自己負責的話(huà),那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢！
北大學(xué)生,研究生曾是我們國家精心培養的人才,使我們社會(huì )給予的希望之所在.它們理應成為國家的棟梁,應該成為精神文明的垂范!可是,國家在教育它們智商提升的同時(shí),他們的靈魂卻污濁的如此可怕.那么我們教育的'意義在哪兒呢教育的理性又何在呢?
誠然,以上事件發(fā)生后,在社會(huì )上引起了軒然大波,許多網(wǎng)友也瘋狂跟帖,斥責這些人沒(méi)有人性,更沒(méi)理性,人們憤怒的把唾沫箭矢一樣的射向他們,幾乎使人窒息而死,卻不曾關(guān)注他們何至于把悒郁的情緒發(fā)泄到生靈身上,這些人生活在扭曲的靈魂中又是多么的痛苦,我們又真該致他們于死地嗎?
在國外有這樣一個(gè)例子,一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃,結果被起訴啦,法官的判決是這樣的,他說(shuō)：“這個(gè)女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會(huì )里卻漠視這樣一個(gè)母親需要靠偷竊來(lái)養活兒女，在場(chǎng)的每個(gè)人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說(shuō)完，摘下自己的帽子并第一個(gè)站了起來(lái)，掏出一美元放在桌子上，在場(chǎng)的每一個(gè)人都震驚啦，人們排起長(cháng)隊，交出了讓每個(gè)人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動(dòng)，也令我夢(mèng)肅然起敬，在懲處違法的同時(shí)，也警醒了世人，讓社會(huì )恢復了理性，從根本上解決了問(wèn)題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛(ài)與寬容。
春回大地，萬(wàn)物得以復蘇，風(fēng)調雨順，萬(wàn)物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛(ài)心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會(huì )發(fā)現世界將會(huì )多么美好！
同志們，在建設社會(huì )主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧！
我的演講完了，
謝謝大家!
和諧社會(huì )演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，同事們：
對于演講來(lái)說(shuō)，我是麻布袋繡花，不是那塊料�？芍嘘牭耐聜兌家覅⒓�，說(shuō)什么"公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒(méi)問(wèn)題。"又說(shuō)什么"德祿靠帥氣、勇華靠運氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了。"既然如此，我就新娘子見(jiàn)到花轎，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng )建和諧。
前些時(shí)候，我和中隊幾個(gè)同事因出現場(chǎng)誤餐了，在大隊對面的一家餐館吃飯。只聽(tīng)見(jiàn)鄰桌的一個(gè)人大著(zhù)嗓門(mén)，對其同桌的幾個(gè)人說(shuō)："現在的省交警總隊長(cháng)是我的戰友，可惜他沒(méi)有基層交警的人事權，要不然，我找他把我弄到交警去干干。"聽(tīng)聽(tīng)，這位老兄的話(huà)多牛。但另一方面這又說(shuō)明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向；手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車(chē)牌，車(chē)輛往邊靠；車(chē)來(lái)車(chē)又往，執法威風(fēng)八面，真爽�？墒怯姓l(shuí)知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做瑞金的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛任務(wù)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。就拿今年來(lái)說(shuō)吧，從春運到現在，我們就沒(méi)有休息過(guò)一天。
雖然我們的青春在喘著(zhù)粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著(zhù)汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著(zhù)一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻社會(huì )、創(chuàng )建和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車(chē)安全行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng )建平安和諧的社會(huì )，我們夜以繼日、無(wú)怨無(wú)悔地揮灑著(zhù)汗水，把情留在了路上，把愛(ài)灑向了大家。
今年春運期間的一天傍晚，我們在319國道上巡邏時(shí)發(fā)現了一輛無(wú)牌無(wú)證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車(chē)，將其攔截。原來(lái)這是一輛"三無(wú)"的非法出租車(chē)，拉著(zhù)在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車(chē)。面對歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調來(lái)一輛安全性能好、牌證齊全的出租車(chē)，送這一家子回家。由于當時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的安全因素，我們的中隊決定讓我當一次司機的"保鏢"。到達目的地后，這一家三口被我們高度負責的精神感動(dòng)了，連聲說(shuō)："家鄉的交警就是好"。當我歷盡顛波，返回到隊里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多......
在驕陽(yáng)烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉間的碎石小路上，到處可見(jiàn)我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水......只要我們的汗水能贏(yíng)得路人的歡聲笑語(yǔ)，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來(lái)遠行游子與親人的團聚，只要我們的汗水能換取千家萬(wàn)戶(hù)的安居樂(lè )業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。
今年3月，在一次巡邏中，我們發(fā)現一輛轎車(chē)停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們取來(lái)滅火器，不顧危險打開(kāi)引擎蓋，見(jiàn)部分線(xiàn)路已著(zhù)火，便馬上滅火。隨后又驅車(chē)到市區找來(lái)修理工，幫助駕駛員把轎車(chē)修好。當車(chē)主把數百元的"感謝費"硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說(shuō)："為你們排憂(yōu)解難，是我們的'職責......"
的確，為轄區道路上的所有交通參與人排憂(yōu)解難，確保道路交通安全暢通，促進(jìn)瑞金和諧平安，是我們在座的每位交警應盡的職責。為此，我們義無(wú)反顧，一往無(wú)前。 隨著(zhù)我市道路交通的飛速發(fā)展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說(shuō)，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì )感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì )汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出巨大的艱辛，但我們知道，我們的每一次
抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽(yáng)的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì )增添一分和諧。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們燃燒自已、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流動(dòng)；讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑；讓我們所有的激情，都為社會(huì )的和諧而澎湃吧！汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽(yáng)的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安瑞金的先鋒！
和諧社會(huì )演講稿7
尊敬的各位評委、朋友們：
上午好！
其實(shí)很久沒(méi)有站在演講的舞臺上了，感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)陌生。拿到這個(gè)主題更覺(jué)得無(wú)從下手，一直在想該怎么給這次的演講定稿。
在我兒時(shí)的記憶中,交通安全就是父母在我耳邊親切的叮嚀,“孩子，繞過(guò)前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱斝穆飞系钠�(chē)��！”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。雖然當初覺(jué)得像是煩人的嘮叨,細細體味卻是滿(mǎn)腔的幸福與溫馨。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，越來(lái)越發(fā)達的交通在我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，交通安全成為我們享受寧靜生活的不和諧音符。
就在雞年的春節過(guò)去沒(méi)幾天，城市里節日氣氛還沒(méi)有完全散去，在大街上下班的熙熙攘攘的人流中，由西向東遠遠駛來(lái)一輛電瓶車(chē)，年輕的母親身后還有她可愛(ài)的女兒。就在車(chē)子即將經(jīng)過(guò)一家超市，就在女兒開(kāi)心的笑聲中，一輛由東向西駛來(lái)的出租車(chē)在沒(méi)有打轉向燈的情況下，突然左轉彎，盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃，盡管她已經(jīng)很快地握緊了剎車(chē)，而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了：只見(jiàn)這位母親和電瓶車(chē)一齊被撞了出去，女兒在受到重創(chuàng )后從車(chē)上跌落在地上�！拔业暮⒆印�，年輕地母親很快從地上爬起，顧不得身上的疼痛，顧不得擦去臉上流下的血，喊著(zhù)孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破，腳上的鞋子已經(jīng)不見(jiàn)了，可是書(shū)包還在女兒的肩上。聽(tīng)到女兒痛苦的呻吟，母親連忙托起女兒，“媽媽?zhuān)忍邸彪S著(zhù)一聲痛苦的慘叫，女兒大聲的說(shuō)。此時(shí)，看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過(guò)來(lái)，有的用手機幫助報警，有的攔住了肇事司機、記下了車(chē)號，還有的幫助攔車(chē)去醫院。坐在車(chē)里的母親，用力的托著(zhù)女兒的身體，即使這樣，汽車(chē)的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸，也讓女兒痛苦的大叫：阿姨，您輕點(diǎn)開(kāi)行嗎？阿姨，您能快點(diǎn)到醫院?jiǎn)�？我疼！年輕的母親只能忍住眼淚，一遍遍地對孩子說(shuō)：“媽媽知道你最堅強了，堅強一點(diǎn)好嗎？”看著(zhù)孩子如此痛苦，自己卻不能替她承受，甚至不能幫助她分擔一些，我相信這一定是所有的母親最不愿看到，也是最難過(guò)的`事。
這是我所親眼目睹的一起真實(shí)的交通事故。我也是一位母親，我了解那位母親的感受，我也不
今天，我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家，就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全，更需要我們對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護、對交通管理工作的大力支持。我想對朋友們說(shuō)：當您為了一時(shí)方便，而橫穿馬路時(shí)；當您懷著(zhù)僥幸心理，想酒后駕車(chē)時(shí)；當您為了趕時(shí)間，對紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了您和他人的幸福，請您三思而行，您可曾想過(guò)，也許就在您決定鋌而走險的一剎那，屬于您的生命交響就因為那幾個(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章。
為了準備這次演講，我也找了很多材料，發(fā)現只要提到交通，說(shuō)到安全，似乎處處都充滿(mǎn)著(zhù)血腥味，剛才也有不少演講者為我們講述了許多這樣可怕的、可憐的真實(shí)的故事。這真是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)個(gè)足以讓親人痛苦一生的話(huà)題，一個(gè)足以讓和諧社會(huì )變得不和諧的話(huà)題。在這里，我也不忍心再度提起，猶如揭開(kāi)一個(gè)個(gè)連心的傷疤。然而，我在想，為什么我們的安全意識一定要用鮮血換取，我們對生命的尊重一定要用死亡去喚醒！是不是只有當這些慘禍發(fā)生、必定要面對生死離別時(shí)，才能讓我們對交通法規有所重視，才
能感受安全的可貴，才能感受家庭的溫馨，才能感受和諧社會(huì )對我們的意義呢。
其實(shí)我更愿意與大家共享的是一則充滿(mǎn)溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡，沒(méi)有悲傷，卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜，大街上沒(méi)有任何行人，也沒(méi)有其他車(chē)輛。車(chē)子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈正好亮起，朋友一個(gè)剎車(chē)，車(chē)子穩穩地停在了標志線(xiàn)后面，一直等到綠燈再次亮起，朋友才開(kāi)著(zhù)車(chē)通過(guò)十字路口。我就好奇地問(wèn)：“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有一輛車(chē)，你為什么不直接開(kāi)過(guò)去��？”朋友一本正經(jīng)地說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯，如果想節省時(shí)間，剛才是可以直接過(guò)去，但是我想，可能在遠處的某一扇窗戶(hù)后面，正有一雙純潔的眼睛在注視著(zhù)我。為了那雙純潔的眼睛，所以我不能這樣做�！�
“因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著(zhù)我們”。就是因為這句話(huà)，讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。
作為一個(gè)老師，“身正為范”是我們的行為準則，其實(shí)仔細想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應該常記于我們心中。人在旅途，這樣的叮嚀也要常伴我們左右！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì )摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
說(shuō)到這里，讓我想起了今夏火爆的那些“超級女聲”的姑娘們，無(wú)論誰(shuí)站在pk臺上，只是為了唱出心中最美的歌，我們也一樣，無(wú)論誰(shuí)站在臺上，只是為了喚起大家對安全的重視，為了社會(huì )的和諧，也為了那一雙注視的眼睛，
和諧社會(huì )演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！
我叫××，是××中北巴士××車(chē)隊一名普普通通的駕駛員。今天，我演講的題目是《爭做文明職工共創(chuàng )和諧社會(huì )》。
為了創(chuàng )建和諧的××，"學(xué)行為規范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規、做文明職工"，在我們中北已蔚然成風(fēng)。我們中北人一馬當先，走在"三學(xué)一做"的前列；"五個(gè)滿(mǎn)意"是我們中北對社會(huì )的承諾；"敬業(yè)卓越"更是我們企業(yè)的靈魂。
作為一名公交駕駛員，我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上，其中的酸甜苦辣鮮為人知�？嗖豢唷�，累不累——累�！徽摯合那锒�，斗轉星移，凌晨××、五點(diǎn)，當人們還在甜美的夢(mèng)鄉，原創(chuàng )：wenmi1。com我們輕輕吻別熟睡的孩子，走出家門(mén)，走在上班的路上。三九嚴寒，凜冽的寒風(fēng)刺得我們直打哆嗦，但一想到那么多市民的需要，我們咬緊牙，挺起胸走進(jìn)自己的另一個(gè)"家"；酷熱難擋的夏天，"烈日炎炎似火燒"，駕駛室內的高溫，讓我們如坐蒸籠，汗水浸透了衣褲，洗著(zhù)免費的桑拿……我們都默默地工作著(zhù)，忍受著(zhù)……
我們的工作、我們的產(chǎn)品，就是安全行車(chē)、規范服務(wù)——"乘客為天，服務(wù)先行"。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅代表個(gè)人的形象，更重要的是代表著(zhù)我們中北的企業(yè)形象。我們××山青水秀，物華天寶，人杰地靈，是全國園林、文明、衛生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì)，因而對我們公交駕駛員的'服務(wù)要求就更高更嚴。但只要我們執著(zhù)追求，有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛(ài)之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務(wù)之心，就一定會(huì )得到乘客的理解和贊譽(yù)。
我牢記交通法規，恪守崗位操作規程，每天駕駛著(zhù)安全、整潔、明亮的公交車(chē)，為市民真誠地服務(wù)著(zhù)。視乘客為親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調，沒(méi)有鮮花和掌聲，但從乘客不時(shí)投來(lái)的贊許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。
前不久，我的車(chē)停在火車(chē)站上客，一位女乘客拄著(zhù)拐杖，手拿著(zhù)x光片袋，在我的車(chē)門(mén)口徘徊著(zhù)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，下車(chē)詢(xún)問(wèn)她，才知她準備去衛生大廈，可腿腳不便上不了車(chē)。我得知緣由后，便使出渾身力氣將她抱上車(chē)，安頓坐好；到達衛生大廈時(shí)，我停好車(chē)，又把她抱下車(chē)。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說(shuō)："謝謝、謝謝！我的兒女都沒(méi)有這樣對待過(guò)我��！你真是位好姑娘……"聽(tīng)了這位乘客的話(huà)，看著(zhù)她真誠的目光，我真的非常感動(dòng)，心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務(wù)，滿(mǎn)足了乘客的需要，得到了乘客的認可，再苦、再累——值��！
公交車(chē)也是一個(gè)小社會(huì )，人來(lái)人往，什么事情都可能發(fā)生，我會(huì )時(shí)常用報站器提醒乘客，保管好自己的物品，盡量不讓乘客有任何損失。一次，一位乘客剛上車(chē)，發(fā)覺(jué)手機被盜，我根據當時(shí)的情況，估計小偷來(lái)不及逃脫，便迅速將車(chē)的前后門(mén)關(guān)上，拿出自己的手機，撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼，小偷嚇得把手機扔在了后排座位下，這位乘客見(jiàn)到失而復得的手機，感慨萬(wàn)千，當天寫(xiě)了一封感謝信送到公司，他在信中寫(xiě)到：我們乘坐中北的公交車(chē)有安全感，放心、滿(mǎn)意……
不僅如此，我們還要有一顆為乘客著(zhù)想的熱心和愛(ài)心。20xx年6月24日上午，一個(gè)中考的日子，××市區暴雨如注，一位考生坐我的車(chē)去參加中考，不料車(chē)到華聯(lián)，嚴重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來(lái)。我一面安慰孩子，一面爭取車(chē)上乘客的協(xié)助，并得到了交警的理解和疏導，在確保行車(chē)安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八中考點(diǎn)。我當時(shí)只想："孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。"沒(méi)想到此事引起了社會(huì )各界的關(guān)注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進(jìn)行了連續報道，并給予了高度贊揚和評價(jià)。
回想這些年來(lái)自己所走過(guò)的路，手握的是方向盤(pán)，但開(kāi)的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點(diǎn)滴做起，于細微處見(jiàn)真情。我們人人"學(xué)行為規范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規，做文明職工"，和諧的××指日可待。朋友們：讓我們攜起手來(lái)，讓我們敬業(yè)、卓越，為創(chuàng )建和諧的××而奉獻出自己的光和熱！
和諧社會(huì )演講稿9
當古希臘哲學(xué)家亞里斯多德在他的《天體論》中把和諧規定為宇宙天體間的絕對秩序時(shí),中國古代最早的典籍《尚書(shū)·虞書(shū)·舜典》中記載了"律和聲","八音克諧","神人以和"的思想.那么,在中國古代文化中這"和"到底是什么
"和"的最早的象形字描畫(huà)是一件物品,這物品是一件樂(lè )器.一個(gè)象形字把這個(gè)物品畫(huà)得象編鐘,也有點(diǎn)兒象現代的架子鼓;另一個(gè)異體字則畫(huà)得來(lái)象一個(gè)排蕭.當這些樂(lè )器吹出美妙的聲音,奏出優(yōu)美的旋律時(shí),古人想:這"和"啊,還有那么神奇的性質(zhì).于是"和"就從物品的名稱(chēng)變成了性質(zhì),特征的描寫(xiě),于是就有了"平和","和美","和諧"."和"就從音樂(lè )開(kāi)始,再轉到詩(shī)歌,繪畫(huà)和書(shū)法,"和"成為中國古代文化中對于文學(xué)藝術(shù)的審美的理想,審美的境界!
古人已經(jīng)離我們很遠,很遠.
今天,當我們站在二十一世紀的門(mén)坎,當中國人再一次地把國門(mén)打開(kāi),我們面對這樣的世界: 科學(xué)已成為衡量人類(lèi)自身行為的標尺;信息高速公路已經(jīng)把地球變成了村落;經(jīng)濟已進(jìn)入全球化時(shí)代,.這是我們的世界!
我們的世界還存在著(zhù)矛盾,沖突,甚至還存在戰亂,恐怖..這是我們面對的世界!
中國文化, 能否為今天的世界做點(diǎn)兒什么
我們, 能否用中國古老的智慧為世界的發(fā)展,為人類(lèi)的進(jìn)步作出新的貢獻構建和諧世界!
這是中國人面對世界時(shí),把我們民族智慧中對音樂(lè ),藝術(shù)的審美理想轉化為人類(lèi)進(jìn)步的共同境界!
這是我們的理想! 這是中國智慧的體現!更是中國文化精神的'最高境界!
也許你會(huì )問(wèn):
誰(shuí)去實(shí)現這個(gè)理想 當然是我們,就象在座的"我們"從哪兒開(kāi)始 當然是這兒.
和諧是我們對世界的理想,我們就要親參與和諧社會(huì )的構建;更要親自加入建設和諧校園的實(shí)踐.
用什么方式 讓我們手拉著(zhù)手,多一些溝通,多一些理解;讓我們打開(kāi)心扉,多一些謙卑,多一些信賴(lài);讓我們的臉露出多一些微笑;讓我們的眼閃耀多一些和藹. 對他人,再多一點(diǎn)兒關(guān)心;對公眾,再多一點(diǎn)兒關(guān)懷; 對弱者,再多一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài).讓我們用手,用心,用眼.
我們的眼睛看著(zhù)古人越走越遠;我們的心展望未來(lái)――和諧世界;我們的手從這兒開(kāi)始!
我們都會(huì )明白,和諧離我們遠還是不遠。
和諧社會(huì )演講稿10
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中國古代對大同的理解，然而，青燈紅豆，一疊如山，歲月的黃沙遮住了大同的完滿(mǎn)，也讓我有些看不清楚你-和諧社會(huì )。
我突然想起了王賦余案，一個(gè)底層罪與罰的正義之辯。王賦余是弱勢群體的一個(gè)成員，受到社會(huì )的一種勢力不公正的欺辱，最后走投無(wú)路了，就采取了非常極端的手段，構成了嚴重的刑事犯罪，不錯，這與79年的蔣愛(ài)珍案十分相似，這種人命運的詳細性，一方面可以看到人性中弱者反抗的一致性，另一方面我感到很可悲，過(guò)了十幾年了，還有這樣的事情發(fā)生，而且不是孤立的個(gè)案，這是很值得我們思考的。我們的社會(huì )讓王賦余覺(jué)得在高墻內比打工還要好，因為“不受罵，不挨打，有人權�！比绻鮿菡邫嗬Ｕ蠙C智確實(shí)或者失敗，能不能把犯罪的.責任全部推給王賦余？國家，社會(huì )，王賦余，如何分攤責任？當我們聽(tīng)到他說(shuō)到：“我就是想死。死了總沒(méi)有人欺負我了吧�！边@時(shí)，我不禁要問(wèn)，他為什么會(huì )這么絕望，他代表的一部分農民工為什么會(huì )這么絕望？
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，他的對手非常強大，甚至一個(gè)包工頭對他來(lái)說(shuō)就好像一個(gè)專(zhuān)制君主一樣，說(shuō)給錢(qián)就給錢(qián)說(shuō)不給就不給。為什么沒(méi)有辦法，因為他太弱了。他弱，是因為沒(méi)有知識，沒(méi)有財產(chǎn)，沒(méi)有權利么？這都是次要的，關(guān)鍵是他沒(méi)有一個(gè)組織的表達，沒(méi)有一個(gè)制度性的表達途徑。比如王賦余去找法院，審理的時(shí)間將非常長(cháng)；他去找勞動(dòng)部門(mén)，勞動(dòng)部門(mén)可能也幫不了他太大的忙。那他還能不能去找別人呢？沒(méi)有別人了，所以他只有自救，自救的途徑不一定很有效，而且容易犯罪。
什么叫弱勢群體？不是看群體人數的多少，而是看他能不能系統的表達他的聲音，是不是能讓他的聲音教快地被決策者聽(tīng)到。是不是他的聲音能被決策者考慮。決策者不是非等到鬧出亂子了，釀成事件了，才注意到這些問(wèn)題，這不是現代社會(huì )好的解決社會(huì )問(wèn)題的機制。
最大的正義就是讓弱勢群體享有和其他公民同樣的權利。其實(shí)，享有權利僅僅是個(gè)形式，享有權利不等于什么都得到了，他們可能仍然一貧如洗，但要有恩的尊嚴，被當做人來(lái)看待，這是最大的正義。社會(huì )注意和諧社會(huì )必須促進(jìn)社會(huì )公平和正義，事實(shí)證明，一個(gè)嫌貧愛(ài)富，只說(shuō)空話(huà)不做實(shí)事的政府，決不會(huì )是維護社會(huì )公平和正義的政府，一個(gè)人心浮躁情緒消極工作疲倦的政府，決不會(huì )是高效的政府，一個(gè)群眾有話(huà)無(wú)人聽(tīng)，有冤無(wú)處訴有難無(wú)人撫的地方，決不會(huì )是和諧穩定的地方。
我并非批判我們的政府，相反，我對她充滿(mǎn)了信心，相信她必將建設成為一餓服務(wù)型，開(kāi)放型，責任型，與法制型的政府，因為她一直努力，并且必須努力，唯有如此，才能讓任命覺(jué)得社會(huì )依舊年輕，依舊令人有所夢(mèng)，有所愛(ài)，而不僅僅是有所贏(yíng)，有所賺。而我們呢？作為21世紀建設祖國與社會(huì )的新鮮血液，我們更應該明白，肩上擔子的分量，而這決不是我們生命中不能承載之中，最后，我想以一句話(huà)與諸位共勉：美哉，我少年中國，與天不老，壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！
和諧社會(huì )演講稿11
黨的十六屆四中全會(huì )以來(lái)，我們國家對于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性和必要性的認識不斷深化，下大力氣構建和諧社會(huì )已在全社會(huì )日漸形成濃厚氛圍。社會(huì )和諧是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，也是我們黨不懈奮斗的目標。建設富強、民主、文明和諧的社會(huì )主義現代化國家是全黨全國各族人民的共同愿望。
我也翻閱了一些資料，查看了國外是怎么看待和諧社會(huì )的，又是怎么來(lái)構建和諧社會(huì )的。舉個(gè)例子，美國是如何構建社會(huì )和諧的呢：100年前，美國以鐵路建設帶動(dòng)了發(fā)展，但是生產(chǎn)力和社會(huì )財富的巨額增長(cháng)并未使社會(huì )與經(jīng)濟變得穩定與和諧，腐敗、無(wú)序、壟斷、分裂，全國上下陷入尖銳的社會(huì )矛盾中；后來(lái)西奧多﹣羅斯福與伍德羅﹣威爾遜兩任總統毫不動(dòng)搖地向壟斷開(kāi)戰，并且積極擴大公民參政、推行直接民主，從而將美國從大資本家和政治老板手中奪了回來(lái)；1933年到1939年的美國通過(guò)羅斯福新政則最終完成了從（胡佛的）限權政府（自由放任）到政府干預（管理人）再到福利國家（保證人）的美國式現代化道路。此舉得到了社會(huì )大部分階層的支持�？偨Y下來(lái)，資本主義國家美國的發(fā)展靠改革，和諧更要靠改革，而要保證改革順利推進(jìn)，公共權力就必須讓那些代表進(jìn)步、代表大多數公民利益的力量來(lái)行使。
當然，美國是資本主義國家，和我們社會(huì )主義國家的國情和歷史不同。中國共產(chǎn)黨是代表中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是代表中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是代表中國最廣大人民群眾的根本利益的政黨。中國共產(chǎn)黨這次十六屆六中全會(huì )對當前和今后一個(gè)時(shí)期構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出了部署。簡(jiǎn)要概括，我認為有這么幾點(diǎn)：一是從9個(gè)方面、6項原則來(lái)勾勒和諧社會(huì )建設"路徑圖"；二是通過(guò)多項措施力促和諧，群眾利益成為重要著(zhù)力點(diǎn)；三是加強6大制度建設，保障社會(huì )公平正義；四是建設核心價(jià)值體系，鞏固思想道德基礎；五是創(chuàng )新社會(huì )管理體制，提高社會(huì )管理水平；六是激發(fā)社會(huì )活力，增進(jìn)團結和睦。
我覺(jué)得大會(huì )構建社會(huì )主義和諧社會(huì )對我們各行各業(yè)都有指導意義的是以下幾個(gè)原則：必須堅持以人為本，必須堅持科學(xué)發(fā)展，必須堅持改革開(kāi)放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革發(fā)展穩定的關(guān)系，必須堅持在黨的領(lǐng)導下全社會(huì )共同建設。
那么作為工商行政管理部門(mén)，作為工商人，我們該怎么去融入構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的大環(huán)境中呢？我覺(jué)得應該是工商職能發(fā)揮、領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設都達到一個(gè)良好的境界。也就是說(shuō)：以人為本，內和外順，協(xié)調高效，全面發(fā)展。既要做到系統內部的和諧、穩定、有序，又要做到外部的關(guān)系協(xié)調，職能到位。概括來(lái)說(shuō)可以從兩方面去努力：一是努力做到工商內部和諧，即內練筋骨，切實(shí)提高工商人素質(zhì)；二是努力做到工商外部和諧，即外樹(shù)形象，努力提高服務(wù)和監管執法水平。
工商內部和諧：一是要學(xué)習政治理論。多看報紙多學(xué)習，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，結合自己的思想和工作實(shí)際，總結提高，把理論原則變成實(shí)際行動(dòng)，成為指導我們言論和行動(dòng)的指南。二是要學(xué)習業(yè)務(wù)知識。工商行政管理工作的面非常寬，我翻了一下我們的執法依據選編，總共有290部之多，況且還有新事物新情況不斷出現、變化，這就要求我們每
個(gè)人必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習，成為行家里手，為各項工作的開(kāi)展打好基礎。三是要確保穩定，提高素養，建設和諧的工商干部隊伍。我覺(jué)得要鍛造一支公正執法、熱情服務(wù)、誠信互助的.高素質(zhì)隊伍，搭建一個(gè)友愛(ài)團結、公平競爭的舞臺，形成工作講原則、交往講感情、交流講坦誠的和諧、和睦、團結的團隊是個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)不容易的事，功夫在平時(shí)，只有每個(gè)人通過(guò)高標準高要求磨練自己，才能把我們工商干部建設成為一支想干事、會(huì )干事、干實(shí)事、能干事的為民、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)秀隊伍。四是要把以人為本的理念貫穿到綜合治理的具體工作中，保持內部平安、穩定。這就要大力倡導和衷共濟精神，營(yíng)造和諧和順的工作環(huán)境，做到上下之間和順、科所配合協(xié)調，從大局出發(fā)，努力構建和諧工商文化和工作氛圍。
工商外部和諧：一是按省局去年年底提出的"二十個(gè)一"的標準和要求進(jìn)一步提高工作水平和服務(wù)效率，為和諧平安的發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。工商行政管理部門(mén)應本著(zhù)"主動(dòng)服務(wù)，支持發(fā)展"的原則，堅定不移地打好服務(wù)牌，盡職盡責地為各類(lèi)市場(chǎng)主體提供高效便捷的服務(wù)。二是保障各類(lèi)市場(chǎng)主體健康有序發(fā)展，為構建和諧社會(huì )提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎。我們要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力支持工商企業(yè)，給他們創(chuàng )造寬松的發(fā)展環(huán)境，提高辦事效率，為構建和諧社會(huì )發(fā)揮應有的作用。三是維護消費者的合法權益，為構建和諧社會(huì )打好堅實(shí)的群眾基礎。工商行政管理部門(mén)的一項重要職責是維護廣大消費者的合法權益。要把維護廣大消費者的利益，特別是維護人民的消費安全，放在非常重要的位置上。四是要創(chuàng )新監管方式，加大執法力度，深入整治市場(chǎng)經(jīng)濟秩序。營(yíng)造誠信、公平、公正、有序的市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，既是建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的客觀(guān)要求，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要保障。針對當前市場(chǎng)經(jīng)濟秩序中食品安全狀況不容樂(lè )觀(guān)、假冒侵權案件時(shí)有發(fā)生、商業(yè)欺詐行為屢禁不止的形勢，我們要牢固樹(shù)立長(cháng)期作戰思想，堅決清除影響和阻礙和諧社會(huì )構建的突出問(wèn)題，努力促進(jìn)公平競爭的交易環(huán)境、權益保障的投資環(huán)境、放心滿(mǎn)意的消費環(huán)境和誠實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)環(huán)境不斷得到鞏固。
總之，構建和諧社會(huì )是個(gè)全社會(huì )的大工程，我們工商行政管理機關(guān)通過(guò)提高創(chuàng )新服務(wù)理念、制定支持政策、提升執法成效、創(chuàng )造公平公正的市場(chǎng)經(jīng)濟秩序四方面著(zhù)手，為構建和諧社會(huì )貢獻自己應有的力量。
和諧社會(huì )演講稿12
黨的十六屆四中全會(huì )提出了“構建社會(huì )”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個(gè)字，寥寥數語(yǔ)，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會(huì )理論，為我們從生存到生活，從精神到現實(shí)，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進(jìn)的方向。
在中國思想史上，早有和諧思想的萌芽�？鬃诱J為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構成社會(huì )的分子，只有人與人之間達到和諧，整個(gè)社會(huì )才能和諧。作為一名機關(guān)干部，努力為創(chuàng )建和諧機關(guān)做貢獻，就是在為和諧社會(huì )的發(fā)展添磚加瓦。
和諧是一種平凡，賦予著(zhù)我們對待工作的責任，彰顯著(zhù)領(lǐng)導的人格魅力，蘊含著(zhù)誠信友愛(ài)的同志關(guān)系。
人作為構成社會(huì )的一份子，從成人開(kāi)始便扮演著(zhù)各種不同的角色，并承擔著(zhù)不同的責任。在生活上，作為兒女，要承擔起贍養老人的責任;作為父母，要承擔起養育兒女的責任;在工作中，作為領(lǐng)導，要承擔統率和決策的責任;作為職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個(gè)細節里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛(ài)、團結互助的收獲。
和諧是一次考驗，他站在個(gè)人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰勝的勇氣。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人性的偉大在于他的社會(huì )性。誠然，人在社會(huì )中的競爭，比起動(dòng)物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而更多的是理性和文明。立足于社會(huì )，我們每個(gè)人都無(wú)法逃避面對現實(shí)生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結果成功亦或是失敗的同時(shí)，正是在完成著(zhù)一道道人生的課題，經(jīng)受著(zhù)一次次人性的考驗。請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時(shí)候，當個(gè)人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們選擇了維護大局還是滿(mǎn)足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時(shí)，我們選擇了客觀(guān)理性的無(wú)私還是主觀(guān)感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時(shí)候，我們經(jīng)受著(zhù)人格與道德無(wú)聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時(shí)的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。
和諧是一股溫暖，那就是一個(gè)微笑的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
曾經(jīng)在雜志上看到過(guò)一個(gè)有趣的推算，里面說(shuō)到按照人口和時(shí)間比例來(lái)計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬(wàn)分之一，而在人的一生有效的時(shí)間里，大約有二分之一的時(shí)間，是和單位同事一起度過(guò)的。所以，在這里我想說(shuō)，很幸運能在一千萬(wàn)的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過(guò)我一半的人生時(shí)光。所以，珍惜這樣的相逢吧。請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周?chē)拿恳粋�(gè)人，你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開(kāi)自己，你會(huì )發(fā)覺(jué)對方并沒(méi)有敵意，我們需要的只是一聲再簡(jiǎn)單不過(guò)的“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會(huì )伸出一雙雙手，把你扶起。
和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠;和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻，收獲的'是尊重，是快樂(lè )，是友情;和諧是一個(gè)理想，實(shí)現著(zhù)美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財富。同志們，和諧就在你我身邊，讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，誠信友愛(ài)，團結協(xié)作，共同攜起手來(lái)為創(chuàng )建和諧機關(guān)貢獻自己的力量。
以前就想寫(xiě)一些關(guān)于紅樓湘云的文字，一則因時(shí)間倉促，二則筆下無(wú)文，所以也就擱下了。近來(lái)又重讀紅樓，實(shí)感其中趣味，故寫(xiě)此文，希與古典的朋友們共賞。
紅樓總眾女子中，我最喜湘云，喜歡她的率真，她的瀟灑，她的豁達。雪芹先生讓湘云第一次出場(chǎng)乃在三十一回，因麒麟伏白首雙星一篇文字中，而在二十九回中，寶玉與釵黛三人斗口之間便已帶出湘云其人。太君因見(jiàn)金麒麟眼熟，故問(wèn)。釵曰“史大妹妹有一個(gè)”黛則諷曰“寶姐姐別的事情上還有限，惟有在這些人帶的東西上越發(fā)留心”，讀至此，如不見(jiàn)后文，不知此文之妙，筆帶雙關(guān)，既活畫(huà)出釵黛二人形象，又為后文打下伏筆，似此類(lèi)之文，紅樓中甚多，由此可見(jiàn)一斑，可知雪芹先生之胸中丘壑。
書(shū)歸正文，呵呵，湘云第一回出場(chǎng)，人并不感其突兀，概因前之已伏之筆吧。而后由賈母，王夫人眼中寫(xiě)出湘云之衣著(zhù)妝扮，再由寶釵口中說(shuō)出湘云舊事，至此，一個(gè)有血有肉的形象便躍然紙上了，絲毫不費筆墨，卻有如此傳神。
到寶湘在書(shū)中的初會(huì )便是有一番景象了。與寶黛初會(huì )比較看來(lái)，當真是妙極。如此文字，似犯而不犯，似重而不重，又有幾多。而這位云妹妹當真是心直口快且俐齒伶牙，幾個(gè)絳紋石的戒指換出的那一番道理，想來(lái)讀者應記憶猶新吧。直到玉卿挨打，寶釵趕蠅，齡官劃薔，湘云才結束了她的第一次小住。此間數個(gè)故事，紛亂頭緒，卻從未有缺何人，象憑空消失一般，必在紛亂中有幾筆點(diǎn)到，象寶玉挨打時(shí)，眾人來(lái)看，便點(diǎn)了湘云一筆，寶釵趕蠅時(shí)，湘黛二人偶見(jiàn)，又是一筆。如此又生出多少故事，至齡官劃薔后，湘云來(lái)辭，一切就順理成章，總在亂中添置幾筆，讓人看后覺(jué)得簡(jiǎn)單而又有緒。
湘云二次來(lái)訪(fǎng)，便是海棠結社后了。若上一次雪芹先生要突出刻畫(huà)湘云的性格，此一次則刻畫(huà)湘云的才情。兩首白海棠詩(shī)寫(xiě)盡多少故事，而其中“卻喜詩(shī)人吟不倦，豈令寂寞度朝昏”，“蘅芷階通蘿薜門(mén)，也宜墻角也宜盆”兩句我竊以為便是其真實(shí)寫(xiě)照，再看她的菊花詩(shī)“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟”，“數去更無(wú)君傲事，看來(lái)惟有我知音”，“隔座香分三徑露，拋書(shū)人對一枝秋”倘若陶彭令再生，也比慨然菊有此詠者，不枉矣。再看紅樓最精妙的一副百笑圖中，也不乏湘云的身影，雪芹先生在劉姥姥二進(jìn)大觀(guān)園中寫(xiě)到“湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)”如此這般，紅樓中的人物性格便全部展露在讀者面前，如此文字，試問(wèn)古今小說(shuō)中非紅樓而誰(shuí)有?好一副紅樓百笑圖，如見(jiàn)如聞。
待到湘云第三，四次來(lái)，便應是整部紅樓夢(mèng)中最熱鬧非凡的文字了“琉璃世界白雪紅梅”“怡紅院群芳開(kāi)夜宴”等，假如說(shuō)從前那兩次只不過(guò)是湘云的一個(gè)剪影，那么此兩回中，湘云便得到了一個(gè)升華。在廬雪庵的聯(lián)詩(shī)中，湘云的聯(lián)句是最多的，在我看來(lái)質(zhì)量也是最高的。雪芹先生以如此筆墨將新到的寶琴，李紋，岫煙都給了讀者一個(gè)大致的交代，如此便不感生疏了。憨湘云醉眠芍藥洇，在我看來(lái)是紅樓中畫(huà)湘云最美的一副圖畫(huà)，如黛玉葬花，寶釵撲蝶一般，湘云則是眠花了。試想紅樓眾閨閣中，除卻湘云，還有誰(shuí)會(huì )如此酣眠，無(wú)拘束，無(wú)牽掛的醉臥于花陰之間。在湘云的世界里，沒(méi)有解不開(kāi)的煩惱和憂(yōu)慮，試問(wèn)釵黛二人可有如此胸襟嗎?所謂“是真名士自風(fēng)流”，湘云便是這樣的真名士�！坝⒑篱煷髮捄炅�，從不將兒女私情略系心上，好一似霽月光風(fēng)耀玉堂”。
也許是勝極必衰的原因吧，此等繁榮文字的背后便隱藏了無(wú)限的悲哀，此后逐晴雯，死金釧，尤三姐自刎，尤二姐吞金，大觀(guān)園從此便籠罩上一層陰云，再也沒(méi)有散開(kāi)，湘云此后再來(lái)，沒(méi)有了從前的那種笑聲了。紅樓便真一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈。
湘云的結局到底如何，雪芹先生沒(méi)有寫(xiě)完，“云散高唐，水涸湘江”就留下一個(gè)想象的空間吧。
和諧社會(huì )演講稿13
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
選擇讓我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱； 學(xué)習讓我們遨游在大學(xué)這個(gè)知識的海洋，和老師一起來(lái)編織夢(mèng)想； 我們愿用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧遼大的歡快樂(lè )章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的'主題。
下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勗鯓訕嫿ㄐ@和諧。
1. 構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
2. 構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆熾熱的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
3. 構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
4.構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。為了心中理想的大學(xué)讓我們每一個(gè)人都貢獻一份力量。
和諧社會(huì )演講稿14
各位評委、各位領(lǐng)導、朋友們：
大家好!
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的新公務(wù)員，我的名字叫××。今天能藉此機會(huì )見(jiàn)到各位領(lǐng)導和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問(wèn)候，大家，上午好!今天我演講的題目是：“用理性構建和諧�！�
大家知道社會(huì )上存在許多不和諧的現象，而許多不和諧的現象都是因為缺乏理性而造成的。前一時(shí)期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛(ài)的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責這位女職員沒(méi)有愛(ài)心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無(wú)可忍，這人怎么會(huì )如此的殘忍呢?難道她不知道她在做什么嗎!難道她回不知道那是一個(gè)可愛(ài)的生靈嗎?!或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎?我們不僅要問(wèn)她的理性何在呢?!其實(shí)，只要他理性一些就不會(huì )做出這么可怕的事情。
無(wú)獨有偶，有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊，某大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個(gè)小貓，這一起起事件足以引起我們靈魂的`震撼，我們人類(lèi)怎么啦，怎么變得如此不可思議，變得如此面目猙獰，我們人類(lèi)的理性哪里去啦!
某大學(xué)生，研究生這些高級知識分子，曾被公認為社會(huì )的精英阿!如果說(shuō)他們不能認識到自己行為的后果，不能對自己負責的話(huà)，那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢!
某大學(xué)生，研究生曾是我們國家精心培養的人才，使我們社會(huì )給予的希望之所在.它們理應成為國家的棟梁，應該成為精神文明的垂范!可是，國家在教育它們智商提升的同時(shí)，他們的靈魂卻污濁的如此可怕.那么我們教育的意義在哪兒呢教育的理性又何在呢!
誠然，以上事件發(fā)生后，在社會(huì )上引起了軒然大波，許多網(wǎng)友也瘋狂跟帖，斥責這些人沒(méi)有人性，更沒(méi)理性，人們憤怒的把唾沫箭矢一樣的射向他們，幾乎使人窒息而死，卻不曾關(guān)注他們何至于把悒郁的情緒發(fā)泄到生靈身上，這些人生活在扭曲的靈魂中又是多么的痛苦，我們又真該致他們于死地嗎?
在國外有這樣一個(gè)例子，一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃，結果被起訴啦，法官的判決是這樣的，他說(shuō)：“這個(gè)女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會(huì )里卻漠視這樣一個(gè)母親需要靠偷竊來(lái)養活兒女，在場(chǎng)的每個(gè)人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說(shuō)完，摘下自己的帽子并第一個(gè)站了起來(lái)，掏出一美元放在桌子上，在場(chǎng)的每一個(gè)人都震驚啦，人們排起長(cháng)隊，交出了讓每個(gè)人都終身難忘的一筆罰金。
這種理性的判決令我感動(dòng)，也令我夢(mèng)肅然起敬，在懲處違法的同時(shí)，也警醒了世人，讓社會(huì )恢復了理性，從根本上解決了問(wèn)題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛(ài)與寬容。
春回大地，萬(wàn)物得以復蘇，風(fēng)調雨順，萬(wàn)物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛(ài)心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會(huì )發(fā)現世界將會(huì )多么美好!
同志們，在建設社會(huì )主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧!
和諧社會(huì )演講稿15
夏雨淅瀝，澆透了藏在葉后的繭，黃昏，那群蝶飄舞的畫(huà)面，絢爛的讓人永生銘記！然而誰(shuí)會(huì )注意，一個(gè)悲劇的誕生-殘翅。
天空是蝶宿命的追求，于是它掙扎著(zhù)撲起，無(wú)奈地落下，在撲起再落下，知道遍體鱗傷，知道精疲力竭，頹廢地縮回繭里，沒(méi)落在一個(gè)可望而不可及的藍天夢(mèng)里，漫漫小時(shí)莫名，我流淚了。
我們生活在四季如春的溫室里，所以從沒(méi)感受過(guò)刺骨的寒冷與難熬的炎熱；我們生活在綠草如茵的花園里，所以從沒(méi)感受過(guò)荒涼的慘淡與蕭索寂寞；我們生活在平靜安寧的避風(fēng)港，所以從沒(méi)有感受過(guò)喧囂的折磨與風(fēng)暴的侵擾。但是，無(wú)論溫室里多么陽(yáng)光明媚，也阻止不了現實(shí)世界的寒冬酷暑；無(wú)論花園里多么五彩繽紛，也抵擋不了末日黃花的凋落飄零；無(wú)論避風(fēng)港里多么靜謐安逸，也不能漠視大海上的狂風(fēng)驟雨。我們是星云的，因為上帝選擇了我們，讓我們在天鵝絨般柔軟的環(huán)境里成長(cháng)著(zhù)，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)生活的如荊棘般的刺痛與殘忍。我們就幸福如那騰起的蝶，誰(shuí)又能發(fā)現留在繭里的殘翅。他們是生活在社會(huì )邊緣的一個(gè)特殊群體，他們沒(méi)有權利，沒(méi)有財富，沒(méi)有地位，甚至沒(méi)有生存能力，他們就是那殘破的蝶，是命運的罹難著(zhù)。
為生存而掙扎的江湖藝人，我們以為他們是失敗者，狼狽不堪地活著(zhù)，卻忽略了他們的尊嚴，他們的命運，他們的靈魂，他們也有激越澎湃的豪氣，熱火沖天的`歲月，只不過(guò)因為命運天平的傾斜，使他們承受著(zhù)角色的卑微，邊緣的尷尬和不可言說(shuō)的辛酸。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)廣西打工青年啊星的故事，他毫無(wú)選擇地用自己稚嫩的雙肩過(guò)早的承受了命運的重捏和社會(huì )的冷漠，城市的天是那么高，可依然容不下一個(gè)渺小的他。同鄉們?yōu)榱松嫒尳�，而他在夾縫中掙扎了3年以后，一步一步地走上了另一條不歸路。一個(gè)有意識遠離犯罪的青年，為什么最終還是落入了那令人辛酸的痛苦輪回！是民眾，是社會(huì )集體的輕蔑與模式將他推向了深淵！
我們常把和諧社會(huì )掛在嘴邊，而真正的和諧到底是什么？是民主。是法制，是正義，是公平，是友愛(ài)，是充滿(mǎn)活力，那些遭受命運不公待遇的人，跟我們一樣擁有年輕美麗的生命。沒(méi)有他們，社會(huì )何來(lái)公平，何來(lái)民主，何來(lái)友愛(ài)，又怎么談的上和諧。只需要一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一顆善良的心，就能讓無(wú)力者堅強，讓悲觀(guān)者前行。
幫助他們，是時(shí)代的良知，是社會(huì )的義務(wù)，是我們義不容辭的責任。那么，就讓我們攜起手，為新世紀譜出一段壯美的和諧樂(lè )章。
【觀(guān)察豆子作文600字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
觀(guān)察豆子作文03-05
[精品]觀(guān)察豆子作文03-19
觀(guān)察豆子發(fā)芽作文06-06
豆子觀(guān)察日記09-24
豆子觀(guān)察日記范文02-18
豆子發(fā)芽觀(guān)察日記02-23
小學(xué)生連續觀(guān)察泡豆子作文（通用17篇）01-09
泡豆子的觀(guān)察日記03-05
觀(guān)察泡豆子日記06-07
泡豆子觀(guān)察日記12-17
- 相關(guān)推薦