觀(guān)察仙人球作文
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？以下是小編整理的主題班會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死�！睙o(wú)論是生活還勝作，無(wú)論是文化是藝術(shù)，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，按部就班地機械勞動(dòng)，而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng )新，持續不斷的進(jìn)行創(chuàng )造，矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng )作，只有這樣，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng )新，只有富有創(chuàng )造力，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)青春活力，才會(huì )達到前所未有的高度。但是如何培養創(chuàng )造的思維，如何培養創(chuàng )造的理念，如何喚醒創(chuàng )造力的確是一大難題。不過(guò)隨著(zhù)技術(shù)的改革，隨著(zhù)經(jīng)濟的支撐，隨著(zhù)思想的轉變，觸類(lèi)旁通，開(kāi)辟新途徑，開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實(shí)上，每個(gè)人都有創(chuàng )造的天賦，都有創(chuàng )新的才智，都有創(chuàng )作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會(huì )創(chuàng )超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無(wú)人逆料的東西來(lái)。
想要培養創(chuàng )造性思維，想要開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力，我們就應該盡量嘗試不同的.事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng )造一些不尋常的東西。還有一點(diǎn)也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動(dòng)跟那些具有創(chuàng )造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng )造性的東西來(lái)。更重要的是，我認為我們應該在日常生活中不斷進(jìn)行思考，不斷進(jìn)行反思，并且不斷調整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng )造力的火焰。
創(chuàng )造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時(shí)代下，我們正面臨著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新領(lǐng)域，面對這樣嚴峻的挑戰，只有憑借創(chuàng )造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng )新，我們才能透過(guò)一個(gè)全新的視角來(lái)洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng )新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神�？傊�，如果一個(gè)人想變得更出色，他或她必須專(zhuān)注于創(chuàng )造力;如果一個(gè)企業(yè)想要保持活力，最好保持創(chuàng )造力;如果一個(gè)國家要站在時(shí)代的前列，必須重視創(chuàng )造力。
主題班會(huì )發(fā)言稿2
綠色環(huán)境是健康的一種象征，環(huán)保主題班會(huì )演講稿。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!
走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的.綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛(ài)綠色校園!
主題班會(huì )發(fā)言稿3
記得小時(shí)候，那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無(wú)意中從報紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見(jiàn)一下自己的“女神”。高中后，沒(méi)想到自己真的去北京讀大學(xué)。當然最后還是沒(méi)見(jiàn)到“女神”，不是沒(méi)機會(huì )，我同宿舍zch的高中班長(cháng)，當時(shí)是金銘所在班級的團支書(shū)。有一次無(wú)意中，說(shuō)到金銘現真實(shí)情況：后面省去50個(gè)字。我決定不見(jiàn)，留在原來(lái)的女神階段就好。
我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。沒(méi)想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現高中的大學(xué)夢(mèng)，理想中的大學(xué)生活應該是無(wú)比的愜意，天堂一般�？涩F實(shí)中，發(fā)現自己聽(tīng)著(zhù)自己不喜歡的課（當時(shí)自己讀的專(zhuān)業(yè)是思想政治教育專(zhuān)業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì )出當時(shí)一個(gè)大三師兄說(shuō)的大學(xué)會(huì )比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內心無(wú)比煩躁，大一一年算是自己過(guò)得內心最累的一年，不是沒(méi)有時(shí)間，而是時(shí)間不知道怎么過(guò)。當時(shí)自己各方面一塌糊涂，記得成績(jì)是班級倒數第二（當時(shí)自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團欲望，欲望不能滿(mǎn)足便痛苦，滿(mǎn)足便無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
大二上時(shí)候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因為當時(shí)還是沒(méi)有考過(guò)四級是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過(guò)了四級。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語(yǔ)上，大二上過(guò)了四級。專(zhuān)業(yè)上，自己專(zhuān)業(yè)說(shuō)不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著(zhù)老師走，從不遲到曠課。其他時(shí)間到處聽(tīng)講座，到處聽(tīng)課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽(tīng)。這一年中，筆記本中記錄下來(lái)講座大概200場(chǎng)，除去寒暑假，算下來(lái)平均每天都去聽(tīng)一場(chǎng)講座。這樣發(fā)現自己忙起來(lái)，成績(jì)也逐漸上來(lái)。自己也慢慢充實(shí)起來(lái)。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛(ài)好，確定了考研的目標和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā)，晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書(shū)館，就是在圖書(shū)館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng)，其他時(shí)間都是圖書(shū)館準備考研或者 看自己喜歡看的書(shū)來(lái)放松自己。發(fā)現自己生活很充實(shí)，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績(jì)平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請到的北師大本科科研立項。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應該是自己最輕松的`一年：所謂的保研的人過(guò)著(zhù)“豬”一般的生活，找工作的人過(guò)著(zhù)“狗”一般的生活，考研的人過(guò)著(zhù)“豬狗”不如生活�？墒聦�(shí)是這一年是我自己過(guò)著(zhù)最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，發(fā)現自己卻不知道接下來(lái)該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠的時(shí)候。人生有兩種悲哀，一種是理想實(shí)現了，另一種是理想沒(méi)實(shí)現。當理想實(shí)現的時(shí)候，我們會(huì )突然覺(jué)得很空虛，即使實(shí)現理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事！當理想沒(méi)實(shí)現的時(shí)候，我們疲于奔命。
當然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢(mèng)想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說(shuō)人生三大樂(lè )之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛(ài)情、友情等等。
這就是我的青春夢(mèng)。我依然在為我的青春夢(mèng)奮斗！你呢？
光電《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì )應邀發(fā)言稿）
青春夢(mèng)——“堅持或不堅持，夢(mèng)就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個(gè)路口徘徊，當努力實(shí)現自己的夢(mèng)想以后，再一次停在路口開(kāi)始迷茫。不知道下一個(gè)夢(mèng)想在何方？他說(shuō)：“人最可怕的時(shí)候是不知道夢(mèng)在哪里，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，最苦的還是自己，不在乎夢(mèng)有沒(méi)有達到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢(mèng)就去追，勇敢地向夢(mèng)想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣，迎著(zhù)風(fēng)，青春飛揚，走在成長(cháng)的路上。敢問(wèn)路在何方？其實(shí)我們一直都在追夢(mèng)的路上。
主題班會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同事們：
大家上午好！我叫程傳鈞，來(lái)自門(mén)xx鎮xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來(lái)的黨校學(xué)習心得。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為農村黨支部書(shū)記，用8天的寶貴時(shí)間，到黨校來(lái)集中學(xué)習，很不容易�？h委給我這樣的學(xué)習機會(huì )，我很感謝，也倍加珍惜�；仡�8天的學(xué)習思考，在這里和大家交流三點(diǎn)體會(huì )：
第一，寶貴的學(xué)習，巨大的收獲。這次我到黨校來(lái)學(xué)習，雖然只有8天時(shí)間，但收獲很大、受益終身。8天來(lái)，我學(xué)習了20個(gè)專(zhuān)題，從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從經(jīng)濟政治到方法技術(shù)，從黨性黨紀到組織建設，從群眾路線(xiàn)到群眾工作本領(lǐng)，從黨校老師教到領(lǐng)導專(zhuān)家講，從室內到室外等等，可以說(shuō)內容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來(lái)，感受最深、收獲最大的一次學(xué)習，這次學(xué)習無(wú)論對我個(gè)人，還是對我村X(qián)X多群眾來(lái)說(shuō)，都是最寶貴的財富。在此，我想對精心組織安排這次教學(xué)的領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學(xué)習消化所學(xué)的知識技能，做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的`好干部，不辜負組織的培養和人民的期望。
第二，短暫的學(xué)習，深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習中，我對照所學(xué)知識，思考我們xx村的實(shí)踐。思考的結果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的是，我們村在門(mén)xx鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，通過(guò)我們村兩委一班人的共同努力，興產(chǎn)業(yè)，上項目，重民生，保穩定，大幅改變了農村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂(lè )業(yè)，農民收入越來(lái)越高，先后多次被上級黨委、政府評為紅旗村、文明村；讓我反思的是，當前黨的政策越來(lái)越好，農村形勢越來(lái)越好，我們村的主導產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強，我們村的水電路氣房與發(fā)達村還有很大的差距，我個(gè)人的素質(zhì)和能力還不能完全適應新形勢新要求。每每想到這些，我總是心動(dòng)不已，內疚不止。
第三，有限的學(xué)習，無(wú)限的實(shí)踐。這次黨校學(xué)習雖然馬上就要結束了，但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習永遠不會(huì )結束，在農村發(fā)展一線(xiàn)，與群眾打交道過(guò)程中，為民服務(wù)過(guò)程中的學(xué)習實(shí)踐還將繼續�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我將在第一時(shí)間，把所學(xué)所思與全村黨員干部一起分享，把所學(xué)的成果轉化為帶領(lǐng)導群眾脫貧致富的實(shí)際行動(dòng)。一是利用中央出臺的一系列改革發(fā)展好政策，發(fā)揮山水資源優(yōu)勢，把農業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強，早日讓農業(yè)強起來(lái)、讓農民富起來(lái)；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問(wèn)題，認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，轉作風(fēng)提素質(zhì)，關(guān)心群眾生活，早日讓農村美起來(lái)、讓社會(huì )穩起來(lái)；三是創(chuàng )新群眾教育服務(wù)方法，多途徑解決群眾的精神文化需求，切實(shí)發(fā)揮黨員作用，關(guān)心弱勢群眾生活，激發(fā)農村發(fā)展活力，早日讓黨員響起來(lái)，讓農民樂(lè )起來(lái)。
發(fā)言完畢，若有不妥，敬請各位領(lǐng)導和同事們批評指正！歡迎大家到門(mén)xx鎮xx村做客，歡迎大家到門(mén)xx鎮xx村投資興業(yè)！
謝謝大家！
主題班會(huì )發(fā)言稿5
同學(xué)們，我們應該慶幸還在學(xué)生時(shí)代的我們有彼此的陪伴，我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，也許很難用言語(yǔ)表達出來(lái)，但是我們心中還是為彼此感到驕傲的，為這個(gè)班的每一份子感到驕傲，為這個(gè)班集體感到驕傲。
想當初，我們剛組成這個(gè)班級的.時(shí)候，對彼此的陌生，我們由不言語(yǔ)到現在的同甘共苦，一路，灑下的汗水，相信大家都有體會(huì )，現在的我們是一家人，我們是這個(gè)班級的梁柱，所以我們沒(méi)有道理不為這個(gè)班爭光。我相信每一個(gè)人都在為這個(gè)班而努力，因為班級的榮譽(yù)在我們的心中很重要。
現在，我們雖然還是學(xué)生，還要做很多的作業(yè)，還在為大學(xué)夢(mèng)而奮斗，但請你抬起頭，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，請你記住，你不是一個(gè)人在戰斗。有這樣一句話(huà)，十年修的同船渡，我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢。（此刻，音樂(lè )響起，海闊天空，信樂(lè )團的）當你迷失方向的時(shí)候，永遠有力量在支撐你，是同學(xué)，是朋友。是這個(gè)由幾十號人組成的大家庭給你溫暖，我們沒(méi)有理由不去為這個(gè)家庭爭光。相信在未來(lái)的學(xué)習生涯中，我們也可以共同進(jìn)步，共創(chuàng )佳績(jì)，為班級拿獎。
這個(gè)家庭中，我希望男生女生都能和諧的相處，大家能在一起學(xué)習不容易。男生們，你們想想每次是誰(shuí)那么細心的出黑板報，女生們，你們想想每次是誰(shuí)搬那些重物。大家都一樣，不分誰(shuí)強誰(shuí)弱，我們都是一家人（此刻，音樂(lè )響起，一路上有你，張學(xué)友的）。
我們還有多少時(shí)間能在一起，我們自己想想。我們還有一年的時(shí)間就要說(shuō)再見(jiàn)，就要哭著(zhù)喊著(zhù)去喝畢業(yè)酒，我希望大家能在這一年里，一起加油，共創(chuàng )班級輝煌，加油，同學(xué)們。
主題班會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來(lái)，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話(huà)題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會(huì )的優(yōu)秀者。民間有諺語(yǔ)曰：滴水之恩，當涌泉相報。但是在這個(gè)日益發(fā)展，社會(huì )關(guān)系越來(lái)越冷漠的今天，我么是否還在銘記感恩，心中長(cháng)存善念呢？感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話(huà)；孟郊為報慈母之恩，寫(xiě)出曠世詩(shī)篇《游子吟》。
唐代詩(shī)人陳潤《闕題》詩(shī)中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地�！崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！边@些中國古代的許許多多的話(huà)題，都在解釋著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)——感恩。因為感恩，我們更快樂(lè )；因為感恩，我們更自信；因為感恩，我們時(shí)時(shí)刻刻心中銘記中華道德傳統。
感恩他人，是對他人付出的回報，是對我們人格的詮釋?zhuān)菍χ腥A民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應該的，因為他們?yōu)槲覀儚澚搜�，駝了背。感恩自己，是對自己的肯定，是相信自己的表現。只有時(shí)刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的`更遠。
父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動(dòng)機，而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩，都要感恩。學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛(ài)，有愛(ài)的世界才美麗，有愛(ài)的世界才和諧；感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來(lái)自生活中的每一件小事。
感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會(huì )為他們的付出所值得。因為可以無(wú)私付出的人不會(huì )在乎回報是什么，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來(lái)了愛(ài)。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們揉揉肩，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門(mén)不遠行。就是這簡(jiǎn)單的一些小事，可以體現在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。感恩自己，只是需要一個(gè)自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿(mǎn)足。
感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，無(wú)私報答。我們要對心胸狹窄說(shuō)“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實(shí)，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。
給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會(huì )默默的注視著(zhù)你；從貓嘴救下受傷的小鳥(niǎo)放飛森林，它們會(huì )在樹(shù)梢默默的為你鳴唱。它們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們只能用這種方式表達感恩之心。動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)呢。所以，感恩吧，學(xué)會(huì )感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會(huì )銘記，他人的恩惠我們將心中長(cháng)存善念。
學(xué)會(huì )感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。謝謝！
主題班會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jì)，我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進(jìn)入暑假生活了，20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器?可能我們的父母早都為我們安排好了，其實(shí)從上幼兒園開(kāi)始，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有，浪費了時(shí)間、精力和金錢(qián)。我覺(jué)得我們真正要學(xué)的是說(shuō)話(huà)，看到電視節目主持人那么光彩照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢?
去年我和小璇參加了小主持人培訓班，在那里我們學(xué)習如何發(fā)聲，學(xué)習繞口令，詩(shī)歌朗頌，學(xué)習怎樣主持班會(huì )，節日家宴，同學(xué)生日，怎樣主持聯(lián)歡會(huì )，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最后匯報演出的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)了，看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)單，說(shuō)出的話(huà)頭頭是道，聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后，我真的給家人主持生日，過(guò)節的時(shí)候主持家宴，說(shuō)好聽(tīng)的祝福的'話(huà)，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝老師給了我主持班會(huì )的機會(huì )，我主持得雖說(shuō)不夠好，但我真的很努力!
生活中需要主持的地方非常多，學(xué)會(huì )主持我們就會(huì )有很多實(shí)習的機會(huì )，我們會(huì )蠃得掌聲與喝彩，會(huì )變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動(dòng)，如果同學(xué)們有興趣，今年暑假就請跟我一起去小主持人培訓班學(xué)習。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng)，都會(huì )有人主持，都會(huì )有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們愿意嗎?
人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識學(xué)歷史非常好的經(jīng)典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學(xué)會(huì )三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有愿意學(xué)的同學(xué)也請跟我來(lái)。
我們一定要過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)小主持人，過(guò)節吃飯的時(shí)候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了;會(huì )背三字經(jīng)也會(huì )讓家人大吃一驚的，暑假里如果我們能學(xué)到本領(lǐng)，家人一定會(huì )更高興的!
我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jì)，為二年一班爭光，為老師添彩，也希望同學(xué)們能參加學(xué)習班，過(guò)一個(gè)開(kāi)心、向上有意義的暑假。
主題班會(huì )發(fā)言稿8
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這大半學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。
作為你們的班主任老師，借今天的機會(huì )，向你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績(jì)。
不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級衛生，而且要保證上課的紀律。
初四三班的課代表和組長(cháng)們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個(gè)班級；感謝郭子恒，趙偉作為班級的兩大巨頭，你們有情義敢擔當認真負責，替老師打理班級的方方面面，帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任，我更感謝初四三班的'所有的同學(xué)，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是初四三班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習。
學(xué)習是生存的基礎，競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。希望你們把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，好好學(xué)習天天向上。
四是，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。
生活沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。
同學(xué)們我想對大家說(shuō)：我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞（大家都生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！
主題班會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō)：責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的.精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
主題班會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家上午好!
我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在過(guò)去的日子里，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。
今天是個(gè)高興的日子,因為朋友們的到來(lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我代表學(xué)校真誠的對各位家長(cháng)朋友們說(shuō)：謝謝！謝謝大家的支持！
各位家長(cháng)朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠的老師。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(cháng)都有自己獨到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長(cháng)成功的經(jīng)驗。
首先，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎七一班李秦洋同學(xué)的媽媽發(fā)言。
�。议L(cháng)發(fā)言）
聽(tīng)了李秦洋同學(xué)的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對她為教育孩子多方面的付出而感動(dòng)。她重視培養孩子良好的習慣和興趣。這對孩子來(lái)說(shuō)將是一筆寶貴的財富。
對于孩子學(xué)習來(lái)說(shuō)，都渴望孩子輕松學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習。那么如何也讓自己的孩子做到呢？下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七五班李寅同學(xué)的家長(cháng)在這方面的絕招。
�。议L(cháng)發(fā)言）
人，本質(zhì)上希望得到他人的肯定�？隙ǔ煽�(jì)是孩子學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力。這點(diǎn)在李寅同學(xué)的家長(cháng)這里體現的淋漓盡致。
剛才以上兩位家長(cháng)都提到了對孩子習慣的培養和引導。的確，好習慣決定好成績(jì)，好成績(jì)決定好人生。好習慣，需要父母
做有心人，需要真正的愛(ài)的付出。下面請聽(tīng)七六班曹淑的家長(cháng)的做法。
�。议L(cháng)發(fā)言）
我們渴望孩子成功，真愛(ài)孩子就是為孩子的將來(lái)考慮，對孩子的未來(lái)負責。為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境，是孩子成功的保證。下面請聽(tīng)七九班王朝君的家長(cháng)發(fā)言。
剛才的講話(huà)告訴了我們：親情，融洽的關(guān)系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活的源泉。
孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的諄諄教誨，也需要家長(cháng)和學(xué)校配合共同努力。七十一班趙一鳴同學(xué)的家長(cháng)給我們帶來(lái)了喜悅，掌聲有請。
�。议L(cháng)發(fā)言）
家長(cháng)朋友們，孩子對于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節守望成長(cháng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(cháng)撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動(dòng)到此結束，希望大家滿(mǎn)載而歸！謝謝大家！
主題班會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我是張柳青。今天，我演講的題目是：青春飛揚，共圓夢(mèng)想。
美好的憧憬跳動(dòng)在心間，清脆的鈴聲回響在耳畔。和著(zhù)春天的節拍，滿(mǎn)懷新學(xué)期的向往，我們又一次相聚在汽摩——這片莘莘學(xué)子成長(cháng)、成才的沃土上。借此機會(huì )，我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師表達最誠摯的問(wèn)候和祝福。
冰雪消融，大地蘇醒，我們年青的心里燃燒著(zhù)學(xué)習進(jìn)步的激情。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我們知孝會(huì )美圖強的信念不變，健康好學(xué)向上的追求不變，讀書(shū)專(zhuān)注陽(yáng)光的行動(dòng)不變，愛(ài)國感恩勵志圖強的汽摩精神永恒。汗水澆開(kāi)幸�；�，打鐵先要自身硬。養成良好的生活、學(xué)習習慣，勤學(xué)苦練才能掌握高技能，美好的愿望和憧憬才會(huì )變成現實(shí)。
假期當中，我感受到了家鄉的巨大變化，很多村子搬進(jìn)了社區，現代農場(chǎng)，生態(tài)莊園正在逐漸取代各自為戰的小生產(chǎn)，有的村子都在開(kāi)網(wǎng)店發(fā)展經(jīng)濟了。農村再也不是面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息的`農耕社會(huì )。文化素質(zhì)和職業(yè)技能成為每個(gè)人立足社會(huì )的必要條件。我們更加意識到自己身上的責任擔當。我們的祖輩用奮斗蓋起來(lái)土培房，父輩用奮斗蓋起了磚瓦房，我們這一代要奮斗讓家庭住進(jìn)樓房。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們身后是無(wú)窮的力量，在我們周?chē)菬o(wú)盡的可能，在我們前面是無(wú)限的希望。我們有父母殷切的期待，我們有老師諄諄不倦的教誨，我們有青春澎湃的熱情，我們有學(xué)校的發(fā)展平臺。讓我們攜起手來(lái)，共同揮寫(xiě)青春燦爛的篇章。
最后，在新學(xué)期里開(kāi)始的時(shí)候，衷心祝愿同學(xué)們有春陽(yáng)化雪的溫暖，春風(fēng)浩蕩的力量，春草萋萋的生機，春意盎然的活力，春花綻放的精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì )第十一屆會(huì )議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。(以上純屬借鑒)
作為大學(xué)生的.我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個(gè)方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著(zhù)你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì )責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì )甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒(méi)有憲法來(lái)規范，那我們的社會(huì )還有什么社會(huì )，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì )自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會(huì )遠嗎？
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利！
第四是相信人間美好。社會(huì )風(fēng)氣日下，但有無(wú)數仁人志士的智慧，有我們領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導，公平正義一定會(huì )揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
主題班會(huì )發(fā)言稿13
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無(wú)限放大，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的'心靈。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì )得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀(guān)中尋求快樂(lè )。
只有懂得感恩的人，才會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現心中的理想，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè )的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生
活是從感恩開(kāi)始的!
這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育“教科書(shū)”�！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè )與希望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄�！�
感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……
主題班會(huì )發(fā)言稿14
各位同學(xué)老師：大家好！
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)叫嘉芬的女孩因為一些小事和媽媽吵架。她身無(wú)分文的時(shí)候很餓。她老板給了她一碗面吃，她很感激。老板啟發(fā)她：“我剛煮了一碗面給你吃，你太感激我了。然后你自己的媽媽給你煮了20多年的面。你為什么不感謝她，和她吵架？”女孩聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)愣住了，趕緊把面條吃完，鼓足勇氣回家。當她看到急于到處找她的母親時(shí)，她感到羞愧，放聲大哭。
親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才能愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的家鄉，愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的社會(huì )，愛(ài)我們生活的世界，才能永遠活在真愛(ài)中，形成簡(jiǎn)單健全的人性。
父母不僅給了我們生命，也哺育我們苦心成長(cháng)，為我們的健康成長(cháng)和幸福生活付出了很多。我們有責任回報他們，關(guān)心他們，尊重他們。精神上的安慰，情感上的體貼，對父母的.生命關(guān)懷，完全可以做到。我們可以在父母生日那天對他們說(shuō)“爸爸我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你”，“爸爸生日快樂(lè )，媽媽生日快樂(lè )”。我們可以自己做一張新年賀卡。我可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)。其實(shí)親情是要用愛(ài)來(lái)澆灌的。
有一個(gè)媽媽?zhuān)偸窃诤⒆由漳翘鞄メt院看當年的產(chǎn)科醫生，感謝她把孩子帶到這個(gè)世界，分享她的生日快樂(lè )�，F在，我女兒是一名初中生。每當女兒成績(jì)好的時(shí)候，父母不是先表?yè)P她，而是先提醒她：無(wú)論得到什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)同學(xué)和老師，從小就學(xué)會(huì )感恩。
母親的所作所為是明智的。的確，從小培養孩子懂得感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓孩子知道，父母對孩子的愛(ài)不是單向的，而是雙向的互動(dòng)。作為一個(gè)孩子，不僅要接受父母的愛(ài)，還要知道愛(ài)的反饋和回報。只有學(xué)會(huì )感恩，孩子才能在未來(lái)與周?chē)娜烁玫南嗵幒秃献�，為自己未�?lái)的事業(yè)輝煌打下堅實(shí)的基礎。感恩節演講_感恩節父母演講
親情那么偉大，我們應該感恩。
我們應該學(xué)會(huì )感謝所有幫助我們度過(guò)難關(guān)的人，也要感謝我們的父母，他們把我們帶到這個(gè)世界上，把我們撫養成人，教會(huì )我們如何做人。我們永遠無(wú)法回報父母的關(guān)愛(ài)，所以我們要從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )體諒父母，開(kāi)始用心去關(guān)心他們，用心去照顧他們。同學(xué)們，如果你還沒(méi)有開(kāi)始關(guān)注你的父母，對他們說(shuō)“我愛(ài)你”，那就不要等了，趕快行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你對父母的愛(ài)，讓他們用你的行動(dòng)感受到你深深的愛(ài)和無(wú)限的感激！
主題班會(huì )發(fā)言稿15
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了 期中反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在 中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我 的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也 許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉 在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒 劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母， 有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng) 發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉 快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的`燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一 定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷 地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。
所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
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