觀(guān)察斗魚(yú)狀物作文

　　讀了《爬行上班的小學(xué)校長(cháng)》后，我被小學(xué)校長(cháng)路克深深地感動(dòng)了。

　　這篇文章講述了一位小學(xué)校長(cháng)，為了能激勵全校師生讀書(shū)的熱情，公開(kāi)打賭說(shuō)，如果他們能在2個(gè)月內讀完15萬(wàn)字，他就爬行上班一次。師生們猛勁讀書(shū)，終于讀完了。校長(cháng)遵守了諾言，在雪地里爬行了1。6公里。

　　這位校長(cháng)不惜一切代價(jià)踐行自己的諾言，他磨破了5副手套，膝蓋也破了，他用自己的行動(dòng)給全校師生們做了榜樣，想告訴他們：一諾千金。

　　讀完這篇文章，讓我想起了三個(gè)月前的一件事兒：因為我的作文寫(xiě)得不太好，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，所以媽媽決定讓我在每天閱讀的基礎上做筆記。摘抄好詞、好句，讓我印象深刻的句子、段落………而我每天寫(xiě)完學(xué)校、課外的作業(yè)就很累了，不想再積累了。

　　媽媽為了讓我更有動(dòng)力，也為給我做個(gè)榜樣，自己報名“薄荷閱讀”，每天讀1-4篇英文文章和單詞，看完后必須當天完成測試題。有時(shí)，媽媽還會(huì )把生詞抄在筆記本上，有時(shí)，還查英文詞典呢！看到媽媽這么認真，這么刻苦，這么勤奮，我也不甘落后，堅持每天閱讀并做閱讀筆記。每當我想放棄時(shí)，我都會(huì )想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“堅持就是勝利！”是呀，我相信堅持下去，我的作文水平一定能有明顯的提高！現在，我已經(jīng)堅持了93天了，已經(jīng)養成了做筆記的好習慣，我的作文也發(fā)表在了班刊上。

　　我的媽媽和這位校長(cháng)一樣，都是用自己的行動(dòng)去給別人做榜樣。他們不僅贏(yíng)得了別人的尊敬，更影響了身邊的人！

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