關(guān)愛(ài)大自然英文作文
親愛(ài)的同學(xué)們：
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去，揭開(kāi)了另外一重人間。新中國的建立后，我們這些中國公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個(gè)多世紀，中國就已經(jīng)沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車(chē)水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì )運行的傳送帶保持“空轉”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(cháng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國的現在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì )往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著(zhù)它不斷抵達一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯并沒(méi)有抽掉，歷史不容忘卻�，F代社會(huì )是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(cháng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著(zhù)不慎的話(huà)，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周?chē)?饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩(shī)作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時(shí)期愛(ài)國英雄的超前描述.鴉片戰爭以來(lái),國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺(jué)醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒(méi)有后悔,千千萬(wàn)萬(wàn)的投筆從戎者也沒(méi)有后悔,拋家棄子的“林覺(jué)民”們也沒(méi)有后悔!!
可以說(shuō),新中國的誕生,是與無(wú)數把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡道路的烈士分不開(kāi)的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛(ài)國主義,他寫(xiě)下了“茍利國家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱(chēng)近代中國“開(kāi)眼看世界的第一人”.
中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀念年,今天,是一二·九運動(dòng)71周年的紀念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂(yōu)天下,這是五四以來(lái)中國學(xué)生呈現出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向71年前吧:
1935年12月9日上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門(mén)前請愿。隨后舉行大規模示威游行，反對設立冀察政務(wù)委員會(huì )，反對華北“防共自治運動(dòng)”，反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長(cháng)安街與軍警發(fā)生沖突，學(xué)生受傷頗多，被捕者數十人。12月10日，北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì )決議，響應北平學(xué)生運動(dòng)，并通電全國。12月11日，南京國民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì )”委員17人，指定宋哲元為委員長(cháng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門(mén)，嚴禁學(xué)生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。12月14日，海各大學(xué)學(xué)生救國會(huì )成立，通電聲援北平學(xué)生運動(dòng)。12月16日，北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬(wàn)余人，再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮壓，被捕者二三十人，受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì )”，延期成立。1936年1月，京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團，深入到工農群眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。
5月28日，北平舉行示威游行，游行的口號是："擁護29軍抗日"、"發(fā)揚29軍抗日傳統"、"打倒日本帝國主義"等。5月30日，冀察政務(wù)委員會(huì )委員長(cháng)兼29軍軍長(cháng)宋哲元發(fā)表談話(huà)，表示"若日本仍然增兵華北，余將與29軍將士實(shí)行抗日"。6月13日，北平學(xué)生舉行第4次示威游行，反對日本繼續向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。
縱觀(guān)近代的學(xué)生運動(dòng)，五四運動(dòng)給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二·九運動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統一戰線(xiàn)的建立.
歷史值得反復回味.五四運動(dòng)激發(fā)了愛(ài)國青年對“中國往何處去”這一問(wèn)題的思索,一部分具有革命知識分子留在國內繼續進(jìn)行革命活動(dòng),另一部分則分赴法國、德國、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來(lái)就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二·九運動(dòng)呢?
1936年12月9日,西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二·九運動(dòng)一周年的紀念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛(ài)國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現在你們不要再往前走了，不然會(huì )發(fā)生流血事件。”學(xué)生們則回答“愛(ài)國就不怕?tīng)奚?”張學(xué)良最終表示要在一星期內用事實(shí)對學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來(lái),這是中國近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二·九運動(dòng)的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽(yáng)會(huì )戰。張自忠作為集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個(gè)團加總司令部直屬特務(wù)營(yíng)渡過(guò)襄河作戰,最后舉槍自戕壯烈殉國。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時(shí),中國共產(chǎn)黨也進(jìn)行著(zhù)艱苦卓絕的抗日斗爭.一二·九運動(dòng),注定會(huì )成為可與五四運動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運動(dòng).
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(cháng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應當記取隔著(zhù)80年光陰的一二·九運動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號!!
謝謝大家
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