【實(shí)用】關(guān)愛(ài)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
在我們生活中的每一天，都會(huì )遇到磕磕碰碰……
那是我在五年級時(shí)，有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現有一群人正在推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)。原來(lái)大卡車(chē)被深深地陷在泥土里。他們一邊推還一邊喊：“一、二、三！”我心中也默默地為他們加油打氣。
突然，一位在我前面騎車(chē)的小伙子，不小心打了滑，只見(jiàn)車(chē)身一斜，連人帶車(chē)一起重重的摔了下去。同時(shí)，他手上拿著(zhù)的保溫桶里的.飯菜湯汁灑到了在旁邊的一位穿著(zhù)華麗西裝的中年男子身上�，F場(chǎng)所有的人都頓時(shí)屏住了呼吸，好多人馬上趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，想看一看“口舌”大戰�？墒�，那位中年男子卻一點(diǎn)兒也不管他西裝上的湯汁，連忙扶起他身邊的那位跌倒的青年�！霸趺礃�？摔得重不重？要不要去醫院看一下呀？”“沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊！我只是送飯去醫院……這下把你的西裝……哎……這么好的西裝�！鼻嗄晷』镒硬缓靡馑嫉負狭藫虾竽X勺�！芭�，沒(méi)事�！敝心昴凶舆呎f(shuō)邊用手帕擦了擦自己的西裝，“我這西裝今日也享了享‘口�！�，想必你的飯菜一定很美味！”兩個(gè)人都笑了起來(lái)。
人群漸漸散去，那位青年與那位中年男子也相繼上路了。我望著(zhù)他們的背影，心想“這人間處處都互相關(guān)愛(ài)，社會(huì )才得以這么美麗與文明”。
我回頭看了看那輛卡車(chē)，此時(shí)它已經(jīng)被推上平路了。我看了看天空，哇！湛藍湛藍的，真美！還有幾只小鳥(niǎo)為我們歌唱呢！這世間——相互諒解關(guān)愛(ài)最美！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
通過(guò)電腦我認識了一位幼兒園園長(cháng)，她的名字叫吳邵萍，很關(guān)心幼兒園中的孩子，可以算得上視孩子們如親生骨肉，愛(ài)幼兒園如同愛(ài)自己的家一樣。幼兒園在吳老師的管理下，井井有條，另外，吳老師對同事也是關(guān)心得無(wú)微不至。雖然我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這位老師，但是我卻切身體會(huì )到有許許多多像她這樣的老師，在我們的身邊。
周老師是我的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任。她留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上總是充滿(mǎn)和藹可親的笑容。我們和她相處在一起時(shí)，總會(huì )愈發(fā)被她平和的性格所吸引，被她淵博的知識所折服。
周老師對待她的學(xué)生們就像自己的孩子一樣，記得有一次上課的時(shí)候，我也不知道有什么東西從自己的鼻子里突然流了出來(lái)，于是就漫不經(jīng)心地用紙擦了一下，擦完一看紙上，“有血！”我頓時(shí)驚慌失措地叫了一聲，周老師聞聲走來(lái)，見(jiàn)狀，趕緊用軟紙塞進(jìn)我的`鼻孔里堵上，然后輕聲安慰我說(shuō)：“可能是上火了，記住要多吃些水果或蔬菜呦�！边�讓別的同學(xué)倒來(lái)熱水給我喝了幾口。第二天到了學(xué)校后，周老師又問(wèn)我：好了一些沒(méi)有。聽(tīng)到我說(shuō)好多了的回答之后，周老師才放下心來(lái)。
周老師對我們所有同學(xué)的愛(ài)都是非常細膩的，她真正把我們當做了一家人，那還是四年級的一次家長(cháng)會(huì )后，我們得知四年級所有學(xué)生要重新分一次班，可是周老師卻拒絕分班，她的理由是：我的這些孩子太可愛(ài)了，要是突然分開(kāi)的話(huà)，太舍不得了。
六年級上半學(xué)期接近放寒假時(shí)，周老師不小心把腳扭了，傷到了骨頭，需要住院休養一段時(shí)間。這不由自主地引起了大家的紛紛猜測：將來(lái)周老師還會(huì )不會(huì )繼續給我們上課？結果新學(xué)年剛開(kāi)始，我們大伙兒又看到了這個(gè)非常熟悉的身影——我們敬愛(ài)的周老師，她來(lái)給我們上課了！我們非常驚喜，當看到周老師的傷腳還一瘸一拐時(shí)，我沉默了：周老師是帶傷來(lái)上課的。周老師在養傷的時(shí)候，還在惦記著(zhù)我們，牽掛著(zhù)我們的學(xué)習，腳傷沒(méi)有完全養好，就堅持親自來(lái)給我們上課、備課、批改作業(yè)……周老師為了我們，付出了太多太多。
我很慶幸有周老師在身邊，陪伴我們學(xué)習，陪伴我們成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
女孩是社會(huì )一道亮麗的風(fēng)景。女孩是水做的需要更多的關(guān)愛(ài)。
由于封建禮教的影響社會(huì )上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會(huì )上有不少關(guān)愛(ài)女孩的人，但是這實(shí)在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的`人懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無(wú)能。
女孩也要自強不息，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女
孩也有強于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于觀(guān)察社會(huì )上的各種現象，細心地做每一件事等等。
要想改變扎在人心里的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會(huì )的關(guān)注，需要全社會(huì )的努力�，F在全社會(huì )正在關(guān)注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人涌現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧視女孩，以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個(gè)世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關(guān)愛(ài)女孩也就是尊重自己。
女孩需要更多的人的關(guān)注關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
記得有一次，那天夜里，我上床去睡覺(jué)，在半夜了我吧被子登到了床底下了，坐在床上全身發(fā)抖，我做了一個(gè)噩夢(mèng)把我給驚醒了。媽媽也起來(lái)了，他問(wèn)我你坐著(zhù)干什么，‘快躺下’，我沒(méi)有躺下，媽媽摸了摸我的頭，問(wèn)我你是不是發(fā)燒了，我說(shuō)，是。
媽媽迅速的穿好了衣服，背著(zhù)我去醫院，在去醫院的時(shí)候，路上一個(gè)人影都沒(méi)有了，路燈都熄滅了，媽媽不小心被一個(gè)小石子給絆倒了，我說(shuō)媽媽我沒(méi)事你走慢點(diǎn)。這時(shí)媽媽的`臉上 露出了笑容。
【關(guān)愛(ài)作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文08-19
關(guān)愛(ài)作文 關(guān)愛(ài)作文03-30
推薦關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文03-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文11-22
實(shí)用關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文04-08
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文關(guān)愛(ài)04-08
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文（精選58篇）10-02
關(guān)愛(ài)作文《不該丟失的關(guān)愛(ài)》07-08
（精選）關(guān)愛(ài)的作文07-30