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寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-09-01 08:55:29 關(guān)愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文[通用]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文[通用]

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

  同學(xué)們,當我們快樂(lè )幸福的在校園中學(xué)習玩耍的時(shí)候,請別忘了我們身邊還有許多的朋友,他們享受不到生活的美好。有的從來(lái)就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠無(wú)法傾聽(tīng)親人動(dòng)聽(tīng)的呼喚;有的從來(lái)就沒(méi)有聞過(guò)芬芳的花香,無(wú)法體會(huì )奔跑在風(fēng)中的快樂(lè )。他們就是————殘疾人。

  根據聯(lián)合國統計,全球有6。5億殘疾人,在我國,每16個(gè)人當中就有1個(gè)殘疾人,尊重殘疾人,就是尊重生命與尊重自己。

  而生活中卻有些人,見(jiàn)到殘疾人,認為他們是廢物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們,還指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們取樂(lè )。你知道這微不足道的動(dòng)作給了他們的'心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎?

  世上有許多殘疾人都想過(guò)正常人的生活,他們便學(xué)用腳寫(xiě)字,學(xué)會(huì )讀盲文————————他們永不放棄,堅強無(wú)比的精神給了嘲笑他們的人一個(gè)有力的回擊!

  記得第一次在春晚上觀(guān)看《千手觀(guān)音》,真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無(wú)聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他們身殘志不殘?颗_下的叔叔阿姨指揮,完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活,但他們卻有正常人沒(méi)有的東西————堅強無(wú)比的精神!他們的這種精神讓所有不珍惜時(shí)間、生命的人感到慚愧!

  20xx年10月第八屆全國殘運會(huì )將在我們浙江杭州舉行,希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運會(huì ),關(guān)注殘疾人。人們的一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一聲關(guān)懷,就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。

  攙扶盲人過(guò)馬路,是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅,是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ),是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)招呼,也是關(guān)愛(ài)。為鄰居講講殘運會(huì )小知識,是參與;觀(guān)看殘運會(huì ),讓我們從殘運會(huì )開(kāi)始,為創(chuàng )造一個(gè)對殘疾人充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )而努力吧!

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

  今天,我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事,這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》,故事的大意是:一個(gè)女孩剛出生,就與別的孩子不同:臉色蒼白,眉毛有著(zhù)淡淡藍色,親朋好友勸女孩的父母,把這孩子送人,可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候,厄運到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè )氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病,這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng),女孩的父親知道了,決定把自己的心臟給女孩,可孩子媽堅決不同意。于是,女孩的父親就開(kāi)始拼命干活,在一次抬玉石板的時(shí)候,一腳踏空,與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的'工友說(shuō),父親下落的時(shí)候,還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩?赐赀@個(gè)故事,我已是淚流滿(mǎn)面了,不禁想起了前幾年的事。

  那一個(gè)早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽帶我去外婆家,外婆家對面有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦,我不禁被這景象吸引過(guò)去了,便來(lái)到岸邊,準備捉小魚(yú)、小蝦玩,便在水中摸索起來(lái),當時(shí),我才8歲,個(gè)子不高,可小溪里的水卻很深,一不小心,我掉進(jìn)了河里,不禁驚慌起來(lái),在河里掙扎著(zhù),大聲喊道“救命呀!救命呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,奮不顧身地到小溪邊找我,終于,我被媽媽從小溪里救出來(lái)了,心里不禁充滿(mǎn)了感激之情。

  這件事雖已過(guò)去好幾年了,但卻深深地印在我的腦海中,令我永生難忘。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

  童年時(shí)期,是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥(niǎo)兒一樣,快樂(lè )無(wú)比,自由翱翔,飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關(guān)愛(ài)里,是溫室里的花朵,生怕受點(diǎn)兒傷害。

  可是,日復一日,年復一年,自己長(cháng)大了。但也意味著(zhù)要學(xué)會(huì )什么。不再像那時(shí)候,做錯事,可以得到父母的原諒。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具,就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣,撒嬌。而現在就不同,我們要學(xué)會(huì )大人們的一些東西。越來(lái)越覺(jué)得父母不擔心我們,不管愛(ài)我們。常常做錯事就會(huì )被吵,被罰。我們就會(huì )感覺(jué),難道爸爸媽媽不愛(ài)我們了?

  告別童年時(shí)光,升入初中了,懷著(zhù)向往的心情,充滿(mǎn)信心,向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習的壓力,仿佛百千重的石頭,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。對著(zhù)每天的課,就像在聽(tīng)經(jīng)書(shū)似的,都聽(tīng)不明白。晚上回到家,沒(méi)有得到父母的問(wèn)候,而是那嘮叨不停的話(huà)語(yǔ),心里不時(shí)覺(jué)得厭煩。

  父母們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習名列前茅,不顧孩子的感受,往往給我們壓力。漸漸的,我們就會(huì )變得內向不愿意和同學(xué)們交談!安灰措娨暳,快去吧作業(yè)寫(xiě)完!”“說(shuō)過(guò)幾遍,你已經(jīng)是大孩子了,自己的事情自己做!”“怎么又在這發(fā)呆,閑著(zhù)沒(méi)事做,復習復習,看看書(shū),一寸光陰一寸金,時(shí)間是寶貴的!”

  我們在成長(cháng)中,父母以學(xué)習為重,嚴格要求自己。每當自己感冒了,父母就若無(wú)其事的'說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當自己的遇到問(wèn)題,父母有時(shí)不厭其煩的的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題,多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話(huà),他們都忙得不可開(kāi)交。一不小心的話(huà),就會(huì )收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來(lái)想去,怎么都變成這樣?想起那對于自己快樂(lè )的時(shí)光,至少能安慰自己罷了。

  在成長(cháng)中,我們需要父母的關(guān)愛(ài),還有同學(xué)們,朋友們之間的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛(ài)自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔,一句冰冷的話(huà)。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴,才能茁壯成長(cháng)!

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

  父親靜靜地躺在醫院搶救室的病床上。 父親就在前兩天,也許是疲勞過(guò)度,也許是那兩杯米酒起了作用,引發(fā)了腦出血。醫生說(shuō)再遲來(lái)幾十分鐘就沒(méi)得救了。真懸。我在這里很感謝上天,感謝菩薩,感謝你們給了我的父親那么幾十分鐘,讓他的生命得到了延續。

  望著(zhù)父親那張飽滿(mǎn)紅潤安詳的臉,我的淚水止不住地流下來(lái)。當我退伍返鄉的那一天,我認定除非驚天地,泣鬼神的事情可以讓我流淚外,其余我都不會(huì )輕易那么感動(dòng)了,因為在部隊里面經(jīng)歷了那么多的生生死死,已經(jīng)讓我的胸膛變得堅強,變得有些麻木不仁了。 我真的好慚愧,整整四十多年了,哪怕是我十七歲那年踏出家門(mén)去南方當兵的那回,也壓根沒(méi)有細細端詳過(guò)父親這張臉。當我很近很細致地看著(zhù)父親的臉時(shí),父親卻正在同死神作殊死的抗爭。父親肯定無(wú)法領(lǐng)會(huì )兒女們站在床前焦急的心情。

  父親顯然很痛苦,光滑的額頭微微皺起,那只失去知覺(jué)的左手輕輕地顫抖。我輕輕地握住父親的左手。父親的手很粗很厚實(shí),也很溫暖。父親的這雙手啊!曾經(jīng)讓我畏懼過(guò)。在我讀書(shū)的時(shí)候,由于成績(jì)一直不好,且經(jīng)常與老師作對,隔三差五折騰出一些事端來(lái),父親的這雙手不知多少次重重地落到我的頭上。后來(lái),我參加了工作,又成了家,偶爾回到父母那里,甚至把父母接到我家里,叫過(guò)一聲父親之后就再也找不出話(huà)題來(lái)聊上幾句,更不曾與父親對上幾眼。

  父親沒(méi)有多少文化,小小年齡就外出參加了工作,后來(lái)?yè)瘟艘粋(gè)一窮二白區公所的財政所長(cháng)。不論刮風(fēng)下雨,父親騎著(zhù)那輛破舊的自行車(chē),車(chē)頭上掛著(zhù)一個(gè)打著(zhù)補丁的黑色提包走村串戶(hù),使單位跨入了省先進(jìn)行列。終于有一天,父親那輛自行車(chē)再也轉不動(dòng)了,父親退居二線(xiàn)。

  剛開(kāi)始父親很不適應這種清閑的日子,我為他訂了幾種報紙,甚至鼓勵他學(xué)會(huì )到池塘邊去釣魚(yú),下下棋,然而父親都沒(méi)有這方面的雅興。我看得出父親很想與我交流,也很看重與我短暫的面對面相處的時(shí)光,他好幾次剛與我談及某個(gè)話(huà)題,都因為我的電話(huà)響了而中斷,然后我就匆匆而走,我想父親一定很失望的。

  父親畢竟是閑不住的人,他便與母親在我家的'下面開(kāi)出了十幾塊空地,在母親的帶領(lǐng)下重復著(zhù)翻地,種秧苗,澆水,施肥,收獲。一年四季,這個(gè)菜園子被父母親伺候得葉綠花紅,滕纏果累。父親望著(zhù)菜園子,無(wú)端的憂(yōu)愁融化在這里,他終于找到了自己的精神寄托。 母親站在父親的病床前,流著(zhù)淚水斷斷續續地說(shuō)父親這病是累的。

  護士小姐見(jiàn)我握住父親的手,從辦公室拿來(lái)一把精致的小剪刀遞給我,說(shuō)父親的病一時(shí)好不了,替老人修修指甲吧。我很感激地接過(guò)剪刀,再次輕輕地握住了父親的手。

  “我......想......我想......你......”父親在電話(huà)那頭斷斷續續的想跟我聊天,父親一遍一遍重復著(zhù)他僅能說(shuō)出口的幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻無(wú)論怎么努力也無(wú)法說(shuō)一句完整的話(huà)語(yǔ),我在電話(huà)這頭聽(tīng)到父親努力又急切聲音,百般滋味涌上心頭。從那模糊斷續的話(huà)中,我聽(tīng)出了父親內心渴望表達的決心,聽(tīng)出了他因不能清楚的表達的急躁,也聽(tīng)出了他對自己的氣惱,更聽(tīng)出了他想對我表達他對我的關(guān)心和想念。我實(shí)在不忍心看到父親再說(shuō)下去,就接過(guò)父親的話(huà):“爸,你是不是想我了?是不是想我回家?是不是想我握住你的手,扶著(zhù)你一起走?是不是想我......”爸在那頭不停的回復:“嗯,嗯,嗯!”

  父親病了整整一年多了,嚴重的腦梗塞也就是中風(fēng),半邊身體癱患,不能動(dòng),不能說(shuō)話(huà),不能自理,連大小便

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