(精華)關(guān)愛(ài)的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1
夜已漸深,一天來(lái)的嘈雜終于歸于平靜,兒子與老公都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我坐在電腦前,思緒又活躍起來(lái),一個(gè)早就有的模糊計劃忽然在我心里堅定起來(lái),開(kāi)網(wǎng)店!對啊,為了弟弟,這回一定要把這件事做好。
其實(shí),這個(gè)想法早在一年前就有過(guò),可是一看那么麻煩,就知難而退了。
剛剛給女兒發(fā)過(guò)去一個(gè)信息,讓她教我怎么開(kāi)網(wǎng)店,沒(méi)想到傻妮只給我發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址,讓我在上面自學(xué)?墒,一看那么亂糟糟的頁(yè)面,我的頭就大了。
其實(shí)弟弟也希望我開(kāi)一個(gè)網(wǎng)店,幫他銷(xiāo)售作品,弟弟的時(shí)間都用來(lái)工作了,從來(lái)也沒(méi)有心思放在電腦上,弟妹更忙,家里家外的,他們倆都沒(méi)有時(shí)間開(kāi)網(wǎng)店,只有我的工作給了我這個(gè)有利條件。
剛剛弟弟在我的空間留言板給我留言,竟然用了一個(gè)滿(mǎn)臉流淚的人頭像,我大吃一驚,以為弟弟發(fā)錯了,一看留言,方知弟弟是被我感動(dòng)哭了。唉!弟弟呀,其實(shí)我這個(gè)姐姐心里一直都是這么想的,只是沒(méi)有用語(yǔ)言表達過(guò),對咱爸媽?zhuān)瑢δ愀绾湍愣,我的心里都是一樣的,盡管我有時(shí)發(fā)脾氣說(shuō)的話(huà)不好聽(tīng)。你也知道的,咱們兄妹姐弟四個(gè)都隨父親,說(shuō)出話(huà)來(lái)直來(lái)直去,其實(shí)心里熱的像一團火。我寫(xiě)過(guò)好多給家人的文字,可惜你們都沒(méi)有看到過(guò),那些都是我的心里話(huà),就像你今天看到的幾篇為你寫(xiě)的文字。弟弟,你有多難,姐姐知道,翠英有多難,姐姐更知道,我就是不能看到你們在地里勞累的樣子,我一直發(fā)誓要幫你們,也是一直成了沒(méi)有做到的諾言,幸虧這諾言只是在我和你波哥的心里……我們都在為自己的小家艱難地掙扎,現在,我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)的能力,能扛起自己一直就準備扛起的擔子,盡一個(gè)姐姐該盡的職責。
說(shuō)了這么多,又脫離了自己的初衷,是的,為弟弟開(kāi)網(wǎng)站,但老是想著(zhù)弟弟發(fā)的那個(gè)流淚的頭像,覺(jué)得心酸。弟弟啊,你以為姐姐幫你不應該嗎?你是我的親弟弟啊,這幾年的生活煎熬,把我們姐弟的感情都磨得似乎冷漠了,但我的心從沒(méi)有變過(guò),我心疼你,心疼大弟弟,心疼我唯一的妹妹。我知道你們感知到了,但總覺(jué)得我們成了各自獨立的四個(gè)家庭,再也沒(méi)有了小時(shí)候和父母同吃一鍋飯時(shí)的親熱了,我們言語(yǔ)之中的客氣話(huà),讓我聽(tīng)著(zhù)心發(fā)顫。
家中咱們姐弟四個(gè),唯有我這個(gè)姐姐裝進(jìn)腦子里這么多知識,而你們,卻是替我在農田里干活受累,父母和你們,本來(lái)對我寄予了多大的'希望啊,可是我不爭氣,一切的結果都怨不得任何人,我不但沒(méi)有對家人的生活有所幫助,還反而需要家人的幫助。我這顆愧疚的心不知何時(shí)能還清自己心里的情帳,但我一定會(huì )努力的,一定會(huì )!
是的,開(kāi)網(wǎng)站,親愛(ài)的朋友們,請祝我成功!
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
天大地大親情最偉大,千好萬(wàn)好不如父母最好。天涯海角,無(wú)論我走到哪里,卻總也走不出你們溫暖的目光,我愛(ài)你們——父親母親。我的媽媽對我的教育方法是:該嚴格時(shí)嚴格,該慈祥時(shí)慈祥。
從小時(shí)候開(kāi)始,媽媽就用不一樣的方法去教育我。小時(shí)候我不吃飯的時(shí)候,媽媽不像其他媽媽一樣追著(zhù)我把飯喂,而是把飯蓋好,不理我,她說(shuō):"你不吃是代表你不餓,所以我沒(méi)有必要去喂你!等到你自己餓得時(shí)候就會(huì )找東西吃了,那時(shí)候我喂你,很自然你就會(huì )吃了。
"記得一年級的時(shí)候,老師教我們寫(xiě)"媽"字,我學(xué)不會(huì ),回到家,告訴媽媽?zhuān)缓笏陀盟拇笫职?zhù)我的小手,一筆一劃的教我,后來(lái)漸漸學(xué)會(huì )了。還記得小時(shí)候,我經(jīng)常跟妹妹搶玩具玩,媽媽見(jiàn)了,對我說(shuō):"小華,你是姐姐,有義務(wù)去幫助妹妹,而不是跟她搶東西,知道嗎?你要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼才是好孩子!"所以從那時(shí)候開(kāi)始我就懂得這個(gè)道理。
后來(lái)我漸漸得長(cháng)大了,常常和媽媽一起去買(mǎi)東西,大家都說(shuō)我們是兩姐妹呢!我們這"兩姐妹"經(jīng)常坐在一起聊天,談心?墒沁@個(gè)姐姐也有令我討厭的.時(shí)候,那就是她總不讓我和同學(xué)去玩,她說(shuō)我們年紀還小,還不適合幾個(gè)一起去玩,要再大點(diǎn)才行。雖然這點(diǎn)我令我生氣,但是回想一下,她也是怕我們出事,怕我們被壞人抓去。想到這些,我又會(huì )從心里暖出來(lái)。
多少年,我在媽媽的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大了,盡管我還是一個(gè)小小年紀的初中生,但我卻懂得了很多做人的道理,怎樣去為一個(gè)人著(zhù)想,去幫助別人,這都是在我這個(gè)好媽媽的教育下學(xué)會(huì )的,我愛(ài)一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)驗槲沂撬暮煤⒆。作?/p>
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
每個(gè)家庭都視孩子為掌上明珠。孩子在父母的百般寵愛(ài)下,個(gè)個(gè)變得像小皇帝、小公主,高傲孤僻,覺(jué)得所有人都應該關(guān)心自己,全世界只有自己是最重要的。這些驕橫的孩子,從未考慮過(guò)他人的感受,也從未重視過(guò)他人的存在。
我們作為父母,有義務(wù)去教育孩子,讓他們明白:在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是平等存在的。希望別人關(guān)心自己,希望得到愛(ài),自己首先要學(xué)會(huì )付出愛(ài)。一個(gè)懂得關(guān)心他人的人,才能得到更多的關(guān)照,才能獲得更多的機會(huì ),取得更大的成功。
其實(shí),關(guān)心他人也是一種很自然的行為與心理。每個(gè)孩子都應該擁有,不能缺失。我們只有在互相關(guān)愛(ài)與互相扶持中,才會(huì )有更幸福的生活。下面,我們選取了兩個(gè)小故事,呈現給家長(cháng)朋友們,希望您讀完小故事后,已經(jīng)知道應該怎樣培養孩子關(guān)愛(ài)他人的習慣了。
這個(gè)故事發(fā)生在美麗的花都,一個(gè)男孩出外旅游,到達目的地后,才發(fā)現相機已經(jīng)損壞了。當他望著(zhù)美麗的風(fēng)景而感到遺憾時(shí),一位陌生女孩拿著(zhù)即可拍相機從遠處走了過(guò)來(lái)。
男孩說(shuō):“姑娘,能幫我拍個(gè)照嗎?我的照相機壞了!迸⒑芩斓貫槟泻⑴牧苏,而且分文不取。
后來(lái),男孩在回家的路上又遇到那個(gè)女孩。因為自行車(chē)出了故障,女孩正在路邊修理。男孩毫不猶豫地替她將自行車(chē)修好,最后,女孩風(fēng)趣地說(shuō):“想不到我給你方便,也等于幫了自己!
沒(méi)錯,關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己,也是為自己提供方便。
一個(gè)雨天,一位衣著(zhù)十分普通的老婦人走進(jìn)一家百貨公司,多數柜臺人員都不予理會(huì ),只有一位年輕人上前詢(xún)問(wèn)是否能為她做些什么。老婦人回答說(shuō)只是在等雨停。沒(méi)想到這位銷(xiāo)售人員并沒(méi)有轉身離去,而是拿給她一張椅子。
雨停之后,這位老婦人向這位年輕人說(shuō)了聲謝謝,并向他要了一張名片。幾個(gè)月之后,這家店主收到一封信,信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的'訂單!這封信就是那位老婦人寫(xiě)的,而她正是美國鋼鐵大王卡內基的母親。
看了上面兩個(gè)小故事,我們就會(huì )發(fā)現:付出與所得是成正比的。如果我們將關(guān)愛(ài)他人作為一種習慣,那么我們將會(huì )收獲更多的關(guān)愛(ài)。所以,我們作為父母,要從小培養孩子關(guān)愛(ài)他人的習慣。這樣,孩子才可以收獲更多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。
我們幫助孩子培養關(guān)心他人的習慣,可以從以下幾個(gè)方面做起:
■ 讓孩子知道,當他有關(guān)愛(ài)別人的行為時(shí),爸爸媽媽會(huì )感到欣慰
■ 制定一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的小目標,讓孩子努力去達到
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