- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）關(guān)愛(ài)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
在實(shí)驗西校的四年級二班里，有著(zhù)一位長(cháng)著(zhù)圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿(mǎn)魅力的雙眼、一頭短而時(shí)尚發(fā)型的“大小孩”，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們和藹可親、美麗無(wú)比、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的范老師！什么？你說(shuō)你不信？不，你錯了，范老師在我們中間，真的是一個(gè)“大寶貝”，她不但教給我們好多好多的知識，還時(shí)常帶給我們快樂(lè )，也是一位“知心姐姐”。她會(huì )和我們聊天，解除我們的.煩惱。課下，她還經(jīng)�！巴拇蟀l(fā)”，和我們比賽跳繩、轉呼啦圈——雖然每次都輸給我們，但還是樂(lè )此不�！医o你說(shuō)一件關(guān)于我們范老師的糗事吧！
在一個(gè)看似平靜的下午，上課鈴剛響，我們像往常一樣在教室里大聲讀著(zhù)書(shū)，準備上課，而老師則在講臺上準備講課，突然，我聽(tīng)到一聲“巨響”，嚇了一跳。抬頭一看——哈，原來(lái)是范老師準備從講臺上走下來(lái)時(shí)，沒(méi)站穩，摔倒在地上了！我們好擔心，生怕老師摔壞了，結果，范老師一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“你們讀書(shū)讀得太熱情了，我都被你們熱情‘倒’啦！”這下可引得大家哈哈大笑，范老師也在我們的攙扶下站起來(lái)，露出了兩排潔白整潔的牙齒，我們的心又放下了，高高興興地繼續上課。
這就是我們的范老師。她就像我們的家人，我們愛(ài)她！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一陣風(fēng)，當人生氣時(shí)，帶來(lái)一片陰涼；愛(ài)是一杯糖水，當人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一首歌，當人無(wú)聊時(shí)，帶來(lái)快樂(lè )；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶；當人寒冷時(shí)；奉獻溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
有一次，那是一個(gè)雷電交加的早晨，當時(shí)在考試，猶于今天起的晚，遲到了，東西還沒(méi)有拿完就去了考場(chǎng)。
到了那里我才知道，我忘帶了鉛筆盒，心急如焚的我，突然想起冰島的一位名人叫拉克司內斯說(shuō)過(guò)：“眼淚無(wú)法洗去痛苦�！边@時(shí)我的心才平靜了一點(diǎn)，可還得不到心平如鏡的效果，可這又有何用呢？又不能當作筆？又不能寫(xiě)字？這時(shí)候坐在我旁邊的`同學(xué)好像領(lǐng)悟到了什么，把它平時(shí)摸都不讓摸的喜愛(ài)水筆，若無(wú)其事的拿出來(lái)，輕輕地遞給我，還給我使了一個(gè)美好的眼神，當時(shí)我的心比吃蜜糖還甜，接過(guò)這支筆使用了又快又準的速度拼命做。果然，我的成績(jì)有了大大的進(jìn)步，我到現在還在猜測是不是關(guān)愛(ài)為筆使了魔法把筆變成了神筆？
這件事是我不能忘懷的，雖然只是一件平凡的小事，但對我來(lái)說(shuō)是教訓又是被關(guān)愛(ài)，就像一塊半輕半重的石頭壓著(zhù)我，像喘不過(guò)氣，又像喘得過(guò)氣。
關(guān)愛(ài)，我得到了你，我也要會(huì )使用你，我要讓世界變成最美好的人間！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。你眼中的風(fēng)景是什么呢？是一道絢麗的光彩，是埋頭苦干，是助人為樂(lè )，還是美麗的大自然。我眼中的風(fēng)景則是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親用他那高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，讓我健康成長(cháng)。沉默，是父親對我的愛(ài)。記得有一次，數學(xué)測試我只考了80分。試卷一發(fā)下來(lái)，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼�！斑@次考得也太差了吧，連優(yōu)秀率也沒(méi)上�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，“沒(méi)準是老師把我哪兒改錯了，否則我肯定90分以上�！钡�，當我仔仔細細地從頭到尾的算了一遍，我這才發(fā)覺(jué)我依舊是80分�！斑@回去怎么向老爸老媽交代呀！這下可死定了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。一路上，我傷心地抬不起腳來(lái)，只好委屈鞋子與地面來(lái)個(gè)親密接觸�；氐郊�，趁老媽還沒(méi)來(lái)，我快叫老爸簽名。老爸把錯題仔仔細細地看了一遍后，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地簽上了他的大名。從父親的沉默中，我體會(huì )到了父親對我的.期望，對我的不滿(mǎn)。
父親的沉默，如詩(shī)篇，讓我靜靜體會(huì )；母親的嘮叨，如歌聲，伴我健康成長(cháng)。嘮叨，是母親對我的愛(ài)。天剛亮，鬧鐘還沒(méi)響。老媽已經(jīng)打開(kāi)門(mén)，沖著(zhù)我喊道：“快起來(lái)，6點(diǎn)20分啦！”那情勢，似乎要把我吃了似的。半晌，我才慢吞吞地爬起來(lái)，揉揉惺忪的雙眼：“嗨，才6點(diǎn)20分，有什么好大驚小怪的”。順手看了看手表，6點(diǎn)25分啦！我一邊找褲子一邊埋怨老媽不早說(shuō)。一切準備就緒，我剛打開(kāi)門(mén)，老媽神不知鬼不覺(jué)地從我面前冒了出來(lái)：“路上要小心，過(guò)馬路時(shí)別忘了先看左邊再看右邊……”“別嘮了，這些話(huà)，我都會(huì )背了，byebye！”說(shuō)完，我便捂著(zhù)耳朵“飛”了出去。時(shí)光飛逝，一眨眼就到了下午。剛打開(kāi)門(mén)，“老媽牌”機關(guān)槍又向我掃描瞄了：“快做作業(yè)，做作業(yè)是要記住三個(gè)一……”“曉得了曉得了，第n+1遍了”我聽(tīng)得不耐煩了，關(guān)上了門(mén)。從母親的嘮叨中，我體會(huì )到了母親對我的關(guān)愛(ài)。
以后，只要別人有困難，我一定會(huì )去關(guān)心、鼓勵他(她)。因為，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)成了我生活中的方向盤(pán)；成了使我不會(huì )迷途的明燈。父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是我眼中最美、最獨特的風(fēng)景。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
每天在上學(xué)的路上，我們都看到有撿垃圾的，手里拿著(zhù)袋子，還有棍子，在垃圾筒里攪來(lái)攪去，弄得臭氣熏天，我們看到后都捂著(zhù)鼻子，躲的老遠，就像躲瘟疫一樣躲著(zhù)這些人。那天，我把喝完的礦泉水瓶在腳下踢來(lái)踢去，這時(shí)一個(gè)滿(mǎn)臉臟兮兮的中年婦女走過(guò)來(lái)跟我要，我看到她的手不但臟兮兮的，而且還裂了很多口子，惡心壞了，你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠，沒(méi)想到她跑過(guò)去追，我和同學(xué)們哈哈大笑。
直到5.12汶川大地震，從網(wǎng)上看到有一個(gè)撿垃圾的在第一時(shí)間為災區捐款，捐的都是零票，自己只留了幾十元錢(qián)的生活費-----我深受感動(dòng)，他們雖然生活在社會(huì )低層，但他們也有尊嚴，他們也自食其力，用自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，勞動(dòng)本身沒(méi)有高低貴賤之分，如果我們的生活沒(méi)有清掃工、沒(méi)有修鞋的、沒(méi)有修下水道的這些低層勞動(dòng)人民，想想看,我們的生活、我們的社會(huì )該是什么樣子？
親愛(ài)的同學(xué)們，不要只去仰視那些成功的.人住豪宅、開(kāi)好車(chē)，而鄙夷那些做著(zhù)低微工作的人們，比如那些農民工、那些在街頭賣(mài)烤地瓜、那些清掃工-----是他們給我們帶來(lái)了方便，是他們清潔了我們的城市，而臟了他們自己。我知道我自己的力量是微弱的，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，給他們一個(gè)微笑、一點(diǎn)便利、一點(diǎn)理解、一份寬容，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，當看到他們艱難地推著(zhù)車(chē)時(shí)，請伸出你的手推一把，我相信你的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)可能溫暖他的一生，我們的社會(huì )也將其樂(lè )融融，生活將變得更加溫馨、和諧、美好！