實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文【精品4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)。被別人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心別人是一種高尚的品德�；突ブ�，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
有一天，我要上作文課。起床之后，我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘，嚇了一跳----��！我十點(diǎn)鐘要上作文課，現在已經(jīng)九點(diǎn)半了！
我發(fā)顛似的跳下了床，腳像電動(dòng)小馬達一樣不停地在原地抖動(dòng)，不停地說(shuō)：“啊，來(lái)不及了！”
我抓起一件衣服往腦袋上一套，拿了條褲子往大腿上一提，匆匆忙忙地跑向了衛生間，又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子，隨手拿起放在餐桌旁的作文書(shū)包，一只手打開(kāi)門(mén)，飛一般地跑向站。
我跑到公共汽車(chē)站時(shí)，大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等著(zhù)公共汽車(chē)。我的'心跳慢慢的減了下來(lái)。這時(shí)，公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)上的人格外多，我好不容易擠上了車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)司機大聲地喊道：“車(chē)子門(mén)都關(guān)不上了，下去一個(gè)吧！”車(chē)上的人都不約而同地看著(zhù)最后上車(chē)的我。我心想：那怎么可以，我還要趕著(zhù)去上課了！一位老爺爺好像看出了我的焦急，說(shuō)：還是我老人家下去吧！孩子還要趕著(zhù)上課了！反正我也沒(méi)有什么很急的事情，等下一班車(chē)吧！”
老人下了車(chē),公共汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)老人的身影從清晰逐漸到模糊，我的心里滿(mǎn)是是感動(dòng)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
今年我八歲了，我的眼睛小小的，臉胖乎乎的，皮膚白白的，嘴唇紅嘟嘟的。
我的愛(ài)好有很多，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、跑步……最喜歡的是看書(shū)，媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)看書(shū)。
以前，我看書(shū)的.時(shí)候只看書(shū)里有趣的內容，一本書(shū)我很快就看完了。媽媽說(shuō)：“看書(shū)要認認真真看，慢慢看，要看書(shū)中講的道理，還要看書(shū)中有趣的語(yǔ)句，遇到好的詞語(yǔ)要及時(shí)把它記下來(lái)，你就能積累很多新的知識，對你以后寫(xiě)作文有很大幫助呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再看書(shū)時(shí)就按照媽媽說(shuō)的慢慢看，現在有時(shí)一本書(shū)我能看好幾遍，真的學(xué)到了很多新的知識。
我找到了看書(shū)的樂(lè )趣，所以我更喜歡看書(shū)了。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
我們認識到了在自己的成長(cháng)過(guò)程中老師所扮演的角色和起到的重要作用，也體會(huì )了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(cháng)每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們學(xué)到了更多的知識，變得更加的聰明和智慧，變的更加的懂事和成熟，為此我們應當感激伴隨我們成長(cháng)中的關(guān)心過(guò)我們的每一位老師，學(xué)會(huì )正確的對待自己的老師，那么如何來(lái)對待自己的老師？
我們是一個(gè)歷史悠久的國度，是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重教，孔子被譽(yù)為萬(wàn)世師表，同樣受到了古代許多封建帝王的尊重，那么到了現代，我們的老師每天要面對幾十個(gè)學(xué)生，要去關(guān)心學(xué)生的'成長(cháng)，把我們的班級比做家的話(huà)，老師就是這個(gè)家的家長(cháng)，要當好這樣一個(gè)大家的家長(cháng)可是不容易的，擔子重，責任大。我們自家對待自己的父母我們應當怎樣？（老師和我們每天在一起共同學(xué)習的過(guò)程中除了傳授知識外，還要通過(guò)自己的言傳身教幫助學(xué)生明辨是非，那么對表現突出的學(xué)生就要去表?yè)P，要讓同學(xué)們向他學(xué)習，同樣要向犯了錯誤和不足的同學(xué)提出批評和改進(jìn)的意見(jiàn)，那么在此時(shí)我們就要學(xué)會(huì )正確的對待老師的表?yè)P和批評，對待表?yè)P要作到不自滿(mǎn)，不驕傲，對待批評呢？受了批評要找到原因去改正，作到不氣餒、不抱怨。
第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對許多學(xué)生工作量大，同時(shí)也會(huì )在工作中有自己的煩惱，此時(shí)對待老師的煩惱、疏忽、缺點(diǎn)又應該怎樣做呢？
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
個(gè)偶然的下午,我騎著(zhù)車(chē)子從奶奶家回家.在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情.
他,是那么的樸素,是那么的無(wú)辜.他站在斑馬線(xiàn)的一邊,即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步.在這個(gè)酷熱的夏天,誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì )兒.可是他卻一動(dòng)不動(dòng),頭頂上的陽(yáng)光照射著(zhù)他,一顆顆豆大的汗珠從他的.額頭上滑落下來(lái),滑過(guò)臉頰,滑倒下巴,又順勢滴到地上.
我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下.可是他,卻一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)稻草人.這時(shí),綠燈又亮了起來(lái),可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫.我騎著(zhù)車(chē)子向前移了移,仔細一看,哦,原來(lái)他是一位盲人.他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡.看到他這個(gè)樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車(chē)座位.
這時(shí),一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái),看了看這位盲人叔叔,又看了看對面的紅綠燈,說(shuō)：“叔叔,您好,您想過(guò)馬路嗎?”這位盲人叔叔一震,說(shuō)：“是的,謝謝你小朋友.”那個(gè)小女孩說(shuō)：“叔叔,現在時(shí)間不多了,您先到公共傘下涼快一會(huì )兒,等到下一個(gè)綠燈,我們再過(guò)去吧.”那位盲人叔叔說(shuō)：“好的,小朋友.”那個(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔,綠燈了,我們走.”那位小女孩牽盲人叔叔的手,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊.我目送著(zhù)他們,心里涌出一種不知名的感動(dòng).
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