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關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-09-02 18:43:20 關(guān)愛(ài) 我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)愛(ài)的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)關(guān)愛(ài)的作文

關(guān)愛(ài)的作文1

  人生是因為有愛(ài)而變得色彩斑斕,但愛(ài)到底是什么?

  ——題記

  上帝讓我們擁有了眼睛,體會(huì )到了光明;擁有了耳朵,聆聽(tīng)到了美好的聲音;擁有了嘴巴,傾訴出了心中的愛(ài);擁有了心靈,體會(huì )出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維,但卻未告訴我們愛(ài)是什么!

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來(lái)的溫度。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩,坐到了這個(gè)靠近垃圾筐的窗邊的角落里,他同這個(gè)位子一樣讓人感到討厭。

  父親的下崗,母親又跟了別人,使男孩的心靈凍結了起來(lái)。他感覺(jué)自己像排球一樣,被父母拋來(lái)拋去。他放棄了心愛(ài)的籃球,開(kāi)始抽煙,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到這個(gè)位子上的用意,垃圾是該和垃圾在一起的。

  不久,班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經(jīng)意間他發(fā)現窗外多了一株向日葵,朝著(zhù)燦爛的陽(yáng)光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動(dòng)了。從那天起,男孩發(fā)現桌子上有了一行用刀刻上的文字,位洞里面偶爾會(huì )出現幾個(gè)本子,一支筆,一個(gè)蘋(píng)果……從那天起,;@球隊的教練找到他,希望他加入

  班里的座位換了一次又一次,但男孩始終未離開(kāi)過(guò)那唯一能看見(jiàn)那株向日葵的座位。

  笑容重回到了男孩的臉上,他改掉了以前的惡習,英姿颯爽地馳騁在籃球場(chǎng)上。男孩的成績(jì)也驚人地上升,在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績(jì)時(shí),他們都會(huì )相視一笑。

  是老師用自己熱情的心以及對學(xué)生的`關(guān)愛(ài),融化了男孩冰凍的心靈,讓他重新體會(huì )到了溫暖、體會(huì )到了愛(ài)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮了別人也溫暖、快樂(lè )了自己。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,打開(kāi)電視機,播到中央二頻道,觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是:我愛(ài)你,中國!我觀(guān)后受益匪淺,被深深地感動(dòng)了。

  愛(ài)是分享。那是一群來(lái)自呼和浩特大草原的孩子們,他們來(lái)自不同的民族,其中,最小的只有5歲,最大的也只有13歲。他們生活要自理,大孩子還要幫助小孩子穿衣服,感情十分深厚。他們要唱許多民族歌,并要用不同民族的語(yǔ)言,就是這樣,他們用歌聲分享了愛(ài),讓快樂(lè )加倍。

關(guān)愛(ài)的作文2

  快過(guò)年了,鄰居們都在忙著(zhù)掃屋子,貼春聯(lián),置辦年貨,而樂(lè )樂(lè )卻與奶奶登上了開(kāi)往福州的長(cháng)途車(chē)。

  樂(lè )樂(lè )今年5歲,由于父母長(cháng)期在外打工,又想省下回鄉的往返路費,樂(lè )樂(lè )自出生起就一直跟奶奶住在四川鄉下,從未見(jiàn)過(guò)爸爸。這一次,在媒體的資助下,樂(lè )樂(lè )才得以與奶奶踏上這段旅程。

  車(chē)行24小時(shí)后,終于抵達福州,顛簸開(kāi)進(jìn)一座小鎮,車(chē)還沒(méi)停,車(chē)上的其他小孩便都興奮起來(lái),旅途的困倦與疲憊從他們的眼底一掃而光。他們有的搖動(dòng)身邊還在閉目養神的爺爺奶奶,大聲地告訴他們看見(jiàn)了窗外的爸爸媽媽了;有的`急不可待地站在座位上,小臉貼著(zhù)車(chē)窗,用力拍打玻璃,似乎想引起窗外父母的注意。樂(lè )樂(lè )只是靜靜地坐在奶奶身旁,低頭擺弄手中的新玩具。

  到站后,車(chē)門(mén)打開(kāi),早已在等候的樂(lè )樂(lè )的爸爸,急切地伸著(zhù)腦袋,夠在車(chē)窗邊沿朝車(chē)里望,四處尋找兒子的身影。不一會(huì )兒,見(jiàn)到有人下車(chē),樂(lè )樂(lè )爸爸又跑到車(chē)門(mén)口朝里張望,正逢一個(gè)與樂(lè )樂(lè )年紀相仿的小男孩下車(chē),樂(lè )樂(lè )爸爸一下抱起那小男孩,直到幾秒后男孩媽媽的出現,才讓他發(fā)現自己認錯了孩子。他尷尬地朝小男孩笑了笑,沖上車(chē)去找樂(lè )樂(lè )。終于,他在角落的座位上發(fā)現了還在玩玩具的樂(lè )樂(lè )。他堅定地一把將樂(lè )樂(lè )舉起,望著(zhù)兒子笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),爸爸在這兒!”樂(lè )樂(lè )卻并不領(lǐng)情,仍只盯著(zhù)手中的玩具,他輕輕捏捏樂(lè )樂(lè )紅撲撲的小臉,把頭擰過(guò)來(lái)想引起樂(lè )樂(lè )的注意,樂(lè )樂(lè )不但沒(méi)有任何反應,還不斷地回避著(zhù)眼前這個(gè)人的眼神,眼里透著(zhù)陌生,樂(lè )樂(lè )爸爸仍不放棄,繼續逗弄著(zhù)“冷漠”的兒子,眼光既飽含關(guān)愛(ài),又充滿(mǎn)無(wú)奈,看來(lái)得適應一會(huì )兒才能讓這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)自己的小男孩與自己熟悉起來(lái)。

  樂(lè )樂(lè )爸爸將樂(lè )樂(lè )牽下車(chē),拉著(zhù)他的小手在車(chē)外水泥地上說(shuō)了些話(huà),他蹲下,從口袋里掏出一顆色彩鮮艷的糖果,在樂(lè )樂(lè )眼前晃了晃,口中念道:“我是誰(shuí)?”樂(lè )樂(lè )時(shí)而看看眼前飛繞的糖果,時(shí)而看看手中的玩具,似乎還是糖果誘人。他停下手中的活計,害羞地垂下腦袋,盯著(zhù)地面,輕輕地咕噥著(zhù):“爸爸,糖——”樂(lè )樂(lè )爸爸一聽(tīng),高興得站起來(lái)大聲問(wèn)道:“再說(shuō)一遍,我是誰(shuí)?”這一次,樂(lè )樂(lè )不再回避爸爸投來(lái)的眼光,望著(zhù)爸爸大聲喊:“爸爸!”

  電視節目以這一令人感到溫馨的畫(huà)面結束,這一結局讓我在無(wú)奈之余找到了安慰?墒,這只是中國成千上百的“樂(lè )樂(lè )”之一。父母常年在外打工,不在身邊,使他們比同齡人更內向、孤獨,渴望愛(ài),卻缺少愛(ài),留守兒童需要的不僅僅是社會(huì )關(guān)注的目光,更需要父母零距離關(guān)愛(ài)的目光。

關(guān)愛(ài)的作文3

  秋天,是一個(gè)思念的季節。在這個(gè)美麗的季節里,我們盼來(lái)了合家團圓的中秋節,更迎來(lái)了九月九日重陽(yáng)節!

  每年的這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì )對著(zhù)我們回憶起他的長(cháng)輩,眼中泛著(zhù)淚花;每年的這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )提著(zhù)一袋袋禮物,帶著(zhù)我回她的老家看望太奶奶。今年,當我看到夜燈下等待我們歸來(lái)的奶奶的身影時(shí),心中翻騰起不一樣的感覺(jué)。

  趁著(zhù)假期,我們一家三口駕車(chē)去了江蘇常熟,回來(lái)時(shí)快深夜了。剛下車(chē),我的耳畔便響起了熟悉的聲音:“昉昉!昉昉!”是奶奶!我循聲尋去,只見(jiàn)奶奶站在家門(mén)口的一盞路燈下,看到我后,正急急忙忙地向我走來(lái):只見(jiàn)她腳步蹣跚,棕黃色的頭發(fā)間夾雜著(zhù)幾絲銀發(fā),在路燈的`照耀下散發(fā)著(zhù)淡淡的光澤,臉上的那一條條深深的皺紋如同一圈圈年輪,寫(xiě)盡了滄桑,我才發(fā)現奶奶不知不覺(jué)間盡然這么老了……

  她走到了我面前,仔細地端詳了我一陣,聲音因為興奮提高了幾度:“阿囡,你回來(lái)啦,常熟好玩嗎?”才去了外地兩天嘛,奶奶好像很久沒(méi)見(jiàn)我似的,上下打量著(zhù),又是摸我的頭,又拍拍我的肩,不一會(huì )兒,還把手伸進(jìn)了包里,拿出了一個(gè)用袋子包得嚴嚴實(shí)實(shí)的東西塞到我手中:“快吃!奶奶今天去吃喜酒了,把毛蟹帶來(lái)給你吃!”站在身后的媽媽馬上說(shuō):“媽?zhuān)覀円矎慕K給你帶來(lái)了很多陽(yáng)澄湖大閘蟹,快,上去吧!”這時(shí),我雙手握著(zhù)尚有余溫的毛蟹,不禁思潮起伏。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我是奶奶帶大的,從三個(gè)月開(kāi)始,我就成了奶奶的“小尾巴”,她到哪都帶著(zhù)我;等我上幼兒園了,又是奶奶不分寒暑把我來(lái)回接送;等我上學(xué)后,奶奶每天來(lái)接我時(shí),總會(huì )變戲法一樣從包里拿出精心準備的點(diǎn)心,有時(shí)是蛋餅,有時(shí)是黑米糕,有時(shí)是一瓶熱熱的紅棗湯;為了照顧我,奶奶去年回家時(shí)還被車(chē)撞斷了腿,到現在還經(jīng)常會(huì )疼;這次我們去旅游,她還特意過(guò)來(lái)給我們管家……回想起一件件奶奶為我家的付出,我不禁為平時(shí)對她的不少抱怨而羞愧不已,奶奶!對不起!

  想到這,我馬上邁開(kāi)了步子,走進(jìn)了家門(mén)。我把奶奶拉到了花園的搖椅上,一邊把從常熟帶來(lái)的食品拿出來(lái),放到她手里,一邊和她談起了這次旅游路上的所見(jiàn)所聞,奶奶津津有味地吃著(zhù),聽(tīng)著(zhù),媽媽在園中打掃著(zhù)衛生,也時(shí)不時(shí)地插上幾句話(huà),爸爸喂完了魚(yú)兒,也加入了我們的隊伍,說(shuō)到有趣的地方時(shí),全家都樂(lè )翻了!

  這時(shí),廚房里正蒸著(zhù)大閘蟹,熱氣騰騰;花園里,皎潔的月光照著(zhù)三世同堂的一家,其樂(lè )融融。

  九九重陽(yáng)節,濃濃家人情,愛(ài)就在我家!

關(guān)愛(ài)的作文4

  每個(gè)人都有一位“天使”,她摘下自己的羽毛,給迷路的孩子做衣裳。

   ——題記

  人生如一條長(cháng)溪,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成長(cháng)河。在這個(gè)世界上都響徹著(zhù)你的代名詞,那就是——母親,多么甜美,多么震撼人心!我與你的過(guò)往,占據你人生小溪的大半,激起的浪花滴在心里,撫摸我思緒的漣漪。

   我需要你

  曾幾何時(shí),放學(xué)回家的我,透過(guò)廚房那模糊不清的玻璃,看到你徘徊的身影,是那樣忙碌,那樣焦躁,但又那樣輕盈,那樣和諧,你使勁的敲打著(zhù)自己已經(jīng)站的僵硬的身子,兩腿半曲著(zhù),但又立馬停止,繼續炒菜做飯,嘴里還不停的問(wèn):“放學(xué)了,餓不餓?飯馬上就好”?粗(zhù)桌上愛(ài)吃的飯菜,溫暖頓時(shí)涌上心頭,您“愛(ài)的姿勢”讓我明白:我需要你,我離不開(kāi)你。

   讓我走遠看著(zhù)你

  曾幾何時(shí),青燈下,我手捧著(zhù)試卷,看著(zhù)數學(xué)題無(wú)盡憂(yōu)愁時(shí),您會(huì )輕輕的,慢步走進(jìn)我的房間,兩手捧著(zhù)一杯熱水,生怕它涼了一樣。然后撫摸著(zhù)我的頭安慰我,露出微笑,最后會(huì )嘟著(zhù)櫻紅的嘴唇嗲嗲地說(shuō):“媽媽親一個(gè)”,那親切、溫柔、祥和的臉上略顯幼稚的表情讓我情不自禁地笑了。您轉身走后,我看著(zhù)你單薄的`背影,如此嬌弱。其實(shí)您真的沒(méi)有我想象的那么無(wú)所不能,那么堅韌。當我走遠看您時(shí),我才看到真實(shí)的您,我明白這就是愛(ài)。

   我不要這種幸福

  曾幾何時(shí),在醫院醒來(lái)的那個(gè)深夜,我睜開(kāi)澀澀的眼睛,看著(zhù)這熟悉的令人心悸的慘白病房,消毒水的味道布滿(mǎn)了房間,轉過(guò)頭,看見(jiàn)您滿(mǎn)臉疲憊的趴在床邊,那雙瘦弱的手輕輕地握著(zhù)我細白的手,一直都沒(méi)有松開(kāi),我轉過(guò)頭去,不忍直視,內心除了溫暖外更多的是心疼。我不想再讓媽媽為我操心,為我衰老。眼淚嘩嘩而下,像是一場(chǎng)春天的甘霖,想滋潤媽媽滄桑的臉龐。這愛(ài)的姿勢讓我愧疚,讓我難過(guò),我不要這種幸福。

  多想在很多年以后,您還可以像現在一樣,擁抱我、親吻我、溫暖我。有您在,我的天空永遠是晴朗的;ㄈ裟苎,口自芬芳,愛(ài)若能言,馨香彌漫。

關(guān)愛(ài)的作文5

  一輪潔白的明月掛在空中,想照亮周?chē)暮诎,也是徒勞無(wú)功。星星躲進(jìn)了厚厚的云層中去,也無(wú)璀然了。夜深了,還有一個(gè)人沒(méi)睡,那就是我,苦惱的我。 令我苦惱的是爸爸媽媽?zhuān)恍,你看今天發(fā)生的事。 “唉!”我舒了一口氣,我終于從書(shū)的海洋中走出來(lái),打開(kāi)電視,拿起遙控器,躺在舒適的沙發(fā)上。突然,一只“大號”不知從何吹起,發(fā)出陣陣河東獅吼,“還不給我去學(xué)習!要知道,現在高中多難考,快去!快!”一個(gè)字的命令最可怕了,耳旁,一曲“小提琴”也在回響:“孩子啊,快去學(xué)吧,要知道父母養你不易啊!边@次成績(jì)要沒(méi)有前五十名,我估計“大號”與“小提琴”是不會(huì )放過(guò)我的。我只好在父母的軟硬兼施中走入了書(shū)堆里,我才出來(lái)一分鐘! 從“書(shū)”的海洋中遨游出來(lái),又不讓我從書(shū)的海洋中游進(jìn)去。 那是一個(gè)月之前了,我摸了摸床底下,這可是我唯一一本藏書(shū)!可是,不見(jiàn)了。我懷著(zhù)沮喪的心去忐忑不安地想:會(huì )不會(huì )像上一本《男生賈里》一樣被五馬分尸?還是像《花季·雨季》一樣葬身火海?也可能像《好兵》被撕得“體無(wú)完膚”?我不敢再想……直到母親又罵我亂看書(shū),名著(zhù)不讀,才知道,她已葬身火海。我想哭,可是淚已盡了…… 愛(ài),還要會(huì )愛(ài)。他們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好,而且…… 在學(xué)校中,我是英語(yǔ)課代表,每天早上都要盯著(zhù)五彩朝霞出門(mén)?墒俏易院,我快樂(lè )?墒歉改競冇终f(shuō):“天天那么早去,不知道有沒(méi)有讀,算了,你明天去辭掉英語(yǔ)課代表吧!”我的心情已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),一點(diǎn)油就可令我火冒三丈,現在,一點(diǎn)油來(lái)了。 一向只會(huì )逆來(lái)順受的我也爆發(fā)了!鞍,媽?zhuān)抑滥銈兪菒?ài)我的,但是你們知道嗎,你們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好,而且不讓我為班級出一份力,你們想讓我成為一個(gè)書(shū)呆子嗎?現在,社會(huì )需要的是潛力與口才并存的人,而你們培養的只是一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機器人,愛(ài),一定要正確地去愛(ài),不能讓一個(gè)祖國的`太陽(yáng)變成一個(gè)機器人!” 沉默許久,父母才說(shuō):“我懂了……” 沒(méi)有“大號”,沒(méi)有“小提琴”了,現在父母對我的愛(ài)才是真正的愛(ài),我為了我的自由而戰,父母也明白了愛(ài)的含義。愛(ài),還要會(huì )愛(ài)……

關(guān)愛(ài)的作文6

  愛(ài)是無(wú)處不在的,她躲藏在身邊的每個(gè)角落?赡芏阍谝粋(gè)小小的荷包蛋里;可能躲在一句句叮嚀中;還有可能躲在一小瓶護手霜中。

  臨近三八婦女節了,我心中盤(pán)算著(zhù)如何為媽媽?xiě)c祝這個(gè)節日;貞浧鹨郧暗娜斯,我只是在這天早晨匆匆地對媽媽說(shuō)一句:“節日快樂(lè ),媽媽?zhuān) 比缓蟊持?zhù)書(shū)包上學(xué)去了。今年我想有點(diǎn)新意,突然想起了媽媽那雙和她年齡不相符的粗糙而又溫馨的手。記得三歲的時(shí)候我很喜歡吃炸蝦片,每次都要央求媽媽為我炸一盤(pán),但是做那種食物,油很容易濺出鍋外,那滾燙油總是會(huì )濺到媽媽那雙光滑的手上。漸漸地,媽媽那雙手不再那么細膩;也不再那么光滑了。每次當我拉住媽媽的手,都感覺(jué)媽媽的手都比上次更加粗糙了。想到這兒我眼睛濕潤了,無(wú)意間走到我的小豬儲蓄罐旁,拿出我平日里積攢已久的零用錢(qián),我想為媽媽買(mǎi)一管護手霜。

  三八婦女節早上,我早早地醒來(lái)了,掏出早就買(mǎi)好的護手霜緊握在手里,再躺到床上,裝著(zhù)睡著(zhù)的樣子,準備給媽媽一個(gè)“surprise”。不一會(huì )兒,媽媽推門(mén)進(jìn)了我的房間,輕聲喊著(zhù)我的名字,這時(shí)我立馬從被窩里鉆了出來(lái),歡呼道:“節日快樂(lè ),媽媽?zhuān) 眿寢尡晃覈樍艘惶。這時(shí)我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)扉]上眼睛,伸出你的手!眿寢岉槒牡厣斐鲭p手、閉上了眼睛。我悄悄地從枕頭底下掏出護手霜,擰開(kāi)蓋子,在媽媽的手背上各擠了豆瓣那么大小的`護手霜;慢慢的幫媽媽搓起了手,從手背到指尖再到手心,一處也沒(méi)有放過(guò)。這時(shí)我看看媽媽的手,看到她手上有許多油燙傷的印記,像閃著(zhù)繁星的天空,無(wú)數的個(gè)小黃點(diǎn)布滿(mǎn)手背。我多希望我的護手霜是一支“消斑靈”呀!

  突然我的手突然打滑了,一看是水,心想怎么會(huì )有水呢?抬頭一看,媽媽雙眼飽含著(zhù)幸福的淚水看著(zhù)我。我輕輕地為媽媽擦去眼角的淚水,拿著(zhù)護手霜,微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“送給您,媽媽?zhuān) 眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō):“我去準備早飯!憋w快地跑出了我的房間。

  許多年過(guò)去了,雖然那管護手霜早就用完了,但那支護手霜的空管子媽媽一直珍藏著(zhù)......

關(guān)愛(ài)的作文7

  世間處處都有關(guān)愛(ài),如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài),誰(shuí)都不理誰(shuí),我們的日子該怎么過(guò)? 現在我就和你講幾個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事吧!

  有一天,小雪和小南走在放學(xué)的小路上。這時(shí)正直高峰期,車(chē)輛在馬路中間川流不息,摩托車(chē)在這時(shí)候去玩起了“雜技”,一會(huì )兒左拐右拐的,一會(huì )兒又加速,一會(huì )兒又急剎車(chē),讓本來(lái)就擁擠的車(chē)輛,變得更加混亂不堪。 就在這喇叭的“歌聲”中 ,老太太被嚇得不敢過(guò)馬路 ,生怕被車(chē)撞到。小雪和小南見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶,關(guān)心地說(shuō):“老奶奶,我們扶您過(guò)馬路吧 !”老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“你們可真是好孩子,謝謝啦 !”說(shuō)著(zhù),小南和小雪就將老奶奶安全地送到了對面,老奶奶連忙道謝,小雪和小南說(shuō)這是她們應該做的。她們對老奶奶的關(guān)愛(ài),就像馬路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  還有個(gè)故事說(shuō)的是,戰爭時(shí)期,敵機來(lái)轟炸了,戰士們應當毫不猶豫地趴下,可是還有一個(gè)小戰士沒(méi)有趴下。這時(shí)上尉就起身?yè)涞鼓莻(gè)小戰士,把他牢牢地護在身子底下。等敵機轟炸完了,上尉看見(jiàn)自己之前趴著(zhù)的那個(gè)地方,已經(jīng)被炸出來(lái)一個(gè)大坑。 這也讓上尉明白了,關(guān)愛(ài)別人,也等于在幫助自己,他救了小戰士,小戰士也救了他。

  最后一個(gè)故事說(shuō)的是一對父子。一天晚上,爸爸晚回來(lái),看見(jiàn)小明又在看電視,就生氣地把鞋子丟在了客廳,走到小明面前,狠狠地罵了他一頓,然后轉身走回自己的`房間。 小明看著(zhù)、看著(zhù)便迷迷糊糊地睡著(zhù)了……小明醒了,發(fā)現身上還蓋著(zhù)一條毯子,看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):昨天的球賽中中國隊大獲全勝——爸爸。于是,小明馬上翻身下沙發(fā),把昨天爸爸因生氣丟到客廳的鞋子拿起來(lái),用鞋油擦得干干凈凈,閃閃發(fā)亮!這時(shí),爸爸從房間走出來(lái)看見(jiàn)這一幕,抱起小明,開(kāi)心地笑了。

  關(guān)愛(ài)就是這樣,幫助他人的同時(shí),自己也會(huì )收獲快樂(lè )。如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài),這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得冷漠無(wú)情。 所以,大家一定要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)!

關(guān)愛(ài)的作文8

  同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一把傘,在雨天為你遮風(fēng)擋雨,因為在你下雨天沒(méi)有帶傘時(shí),總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上;同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一雙溫暖的手,扶起摔倒在地的你,因為每次你摔倒時(shí),總會(huì )有一雙溫暖的手向你伸來(lái)。

  記得有一次,那天早上的天氣很好,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,照耀在我的身上?梢缘较挛,烏云密布,雨一滴滴地下著(zhù),原來(lái)雨下不大,到一放學(xué)的時(shí)候,雨拍打著(zhù)教學(xué)樓,一陣陣冷風(fēng)吹得讓人發(fā)抖?粗(zhù)外面,我無(wú)助極了,沒(méi)有傘就回不了家,就會(huì )被淋濕,怎么辦?怎么辦?在我最無(wú)助的時(shí)候,我的同桌——陳紫霞,對我說(shuō):“我有傘,借給你吧,我坐校車(chē)的!蔽彝(zhù)她,呆住了,等了半晌,我才說(shuō):“那你怎么辦?即使做校車(chē),車(chē)也不開(kāi)到你家門(mén)口啊!标愖舷嘉⑿χ(zhù)說(shuō):“車(chē)就是在我家門(mén)口停的,沒(méi)事,你拿去吧!”我相信了她,心里感動(dòng)卻無(wú)法用言語(yǔ)了形容。

  第二天,我把傘換還給了陳紫霞,并告訴了她,非常謝謝,我很感動(dòng)。陳紫霞沉默了一陣,說(shuō):“其實(shí)昨天我說(shuō)校車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口是騙你的!蔽掖蟪砸惑@地說(shuō):“意思說(shuō)昨天你淋雨回家了?”“恩!雖然我淋了雨,但是我知道你比我更需要傘,能幫助到你我很開(kāi)心!”突然間,一股股暖流流進(jìn)了我的心里。真想哭,不,不能哭!得忍!陳紫霞又說(shuō):“有些話(huà)想告訴你卻說(shuō)不出口,還是寫(xiě)給你看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著(zhù)陳紫霞寫(xiě)什么。不一會(huì )兒,陳紫霞遞了一個(gè)本子過(guò)來(lái),我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù):跟你說(shuō)這個(gè)謊言,不是想表達我對你有多好,而是想讓你知道,在這個(gè)班里,你是我最信任的人、最關(guān)心的人?戳,鼻子酸酸的,知道了友誼的'偉大。我強忍著(zhù)淚水對陳紫霞說(shuō):“不管多少年后我們依然是朋友!”陳紫霞笑瞇瞇地說(shuō):“恩!一定是的!”

  我和陳紫霞是一對非常要好的朋友。平時(shí),我有疑難的題解不開(kāi),就問(wèn)她,她總是耐心地給我解答,一遍又一遍向我解釋?zhuān)瑳](méi)有絲毫厭煩。她有好吃的東西,第一個(gè)和我分享。我有什么傷心、難過(guò)的事,就向她訴說(shuō),她也認真傾聽(tīng)著(zhù),有時(shí)還不忘安慰我。

  一個(gè)善意的謊言,一把傘,一句話(huà),多么簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,看你有沒(méi)有在留意,認真去感受了,會(huì )發(fā)覺(jué)這愛(ài)中到處都是溫暖。

關(guān)愛(ài)的作文9

  前幾個(gè)星期我在學(xué)校摔了跤,只是普通的件小事,卻讓我感受到了老師和校長(cháng)們那份濃濃的愛(ài)。

  那只是一次意外我和我班的一位同學(xué)不小心撞了一下,我摔了一跤,臉摔破了:我又痛又害怕,哭了起來(lái)。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),要送我去醫務(wù)室,體育周老師見(jiàn)了,趕忙拿來(lái)冰棒給我冰教,希望讓腫的地方能快點(diǎn)消下去。不―會(huì )小鄭老師也來(lái)了,她見(jiàn)我的淚水從臉龐滑落,連忙安慰我:別哭你最堅強了。⒙(tīng)了老師的話(huà)以后,我仿佛覺(jué)得傷口真得不那么痛了,便一下子命令眼淚“撤退”,回到眼眶,停止了袖泣。

  這時(shí),校醫務(wù)室的琪琪老師來(lái)了,她麻利地給我消了毒,仔細地檢查了一遍說(shuō):看來(lái)沒(méi)什么,只不過(guò)放學(xué)后最好去大醫院看看骨頭是否有損傷"放學(xué)后,我和爸爸在鄭老師,周老師的陪同下一起去醫院,看到尖尖的針頭時(shí)我剛剛放下的心一下子又提了起來(lái),站在一旁的鄭老師輕輕地用手捂住了我的眼睛,我的心里一暖:她像媽媽一樣愛(ài)護我,我不用害怕,不一會(huì )聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)要來(lái),我的心中又緊張又感動(dòng),緊張的是萬(wàn)一這些校長(cháng)都非常嚴肅,不太平易近人怎么辦,感動(dòng)的是我一個(gè)普通的小學(xué)生只是摔了一跤,校長(cháng)就這么重視親自來(lái)看望真是關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)?梢灰(jiàn)到校長(cháng)我才發(fā)現自己的擔心是多余的.,從校長(cháng)的眼神中透露出平易近人和藹可親:她還關(guān)心地問(wèn):“你好點(diǎn)了沒(méi)?還疼嗎?”我

  在校長(cháng)面前有些不好意思,紅著(zhù)臉說(shuō):“好多了,已經(jīng)不太疼了一看見(jiàn)校長(cháng)那關(guān)切的眼神,我的緊張和畏懼都消失了,不久大鄭老師和鐘老師過(guò)來(lái)了,她們用幽默的話(huà)語(yǔ)消除我的疼痛,用溫暖的語(yǔ)言把快樂(lè )注入我的心,用鼓勵的眼神把信心帶進(jìn)我的身體…

  在回家的路上,我真想高聲說(shuō):看那,這就是我們的學(xué)校,我們這個(gè)溫暖的大家庭,只有生活在我們的祖國,才有這樣的同學(xué),這樣的老師,這樣的校長(cháng),這樣的大家庭現在,我的傷口早就愈合了,可是同學(xué)、老師和校長(cháng)的關(guān)愛(ài)卻永遠讓我銘記,直到永遠。

關(guān)愛(ài)的作文10

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  雨,下得好大。我撐著(zhù)傘艱難地在雨中行進(jìn)著(zhù),雨很大,砸在雨傘上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多,他們撐著(zhù)傘在雨中走著(zhù)。 忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來(lái),用手背抹把臉!笆裁垂硖鞖!蔽倚睦锉г沟。 我來(lái)到馬路邊,想要過(guò)馬路。但是車(chē)子一輛接著(zhù)一輛開(kāi),川流不息。我向遠處望了望,車(chē)輛早已排成了以條長(cháng)龍。我想:我……我該怎么辦?沖過(guò)去嗎?不,車(chē)子太多了。

  突然,一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。他看著(zhù)川流不息的車(chē)輛,又回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了以個(gè)死結。伯伯的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。他看著(zhù)那些車(chē)子,嘟囔著(zhù)說(shuō):”現在的`司機怎么都這樣呢?”伯伯凝視著(zhù)車(chē)輛,希望司機們能文明一點(diǎn),禮讓行人?墒堑葋(lái)等去,沒(méi)有一輛車(chē)肯讓路 伯伯先是憤怒地凝望了車(chē)子許久,然后轉過(guò)身來(lái),慈祥地望著(zhù)我,說(shuō):“孩子,來(lái),跟我來(lái)!”他那灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下,連連往后退。伯伯便靠近我一步,牽著(zhù)我的手。他低著(zhù)頭,嘴唇微微動(dòng)了幾下:“別害怕,抓著(zhù)我的手!蔽覡恐(zhù)他的手,手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。 走到馬路中間,伯伯又轉過(guò)頭來(lái),用他那和藹的雙眼看著(zhù)我,說(shuō):“小心點(diǎn),這里車(chē)最多,小心點(diǎn)!”同時(shí),伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手,我們就這樣,相依相隨。

  在我還沉浸在幸福之中時(shí),我們已經(jīng)到了馬路的另一邊,伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。我覺(jué)得手背握得有點(diǎn)痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說(shuō):“下次過(guò)馬路一定要大膽又細心。知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了,似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

  雨中發(fā)生的一切,多么溫馨,多么美好!

關(guān)愛(ài)的作文11

  在生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻愛(ài)著(zhù)我們,精心呵護著(zhù)我們,人們常說(shuō)“世上只有媽媽好”,我也這么覺(jué)得。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我馬上就要四年級期末考試了,可我卻在發(fā)燒,躺在醫院的病床上,難受極了。病床邊坐著(zhù)我的母親,她握著(zhù)我的手,對躺在病床上的我說(shuō):“圓圓,媽盼你早點(diǎn)好起來(lái),做一個(gè)健健康康的乖孩子。你想吃啥就給媽說(shuō)。孩子啊,現在你啥都別愁,有媽在你身旁,你現在的任務(wù)就是好好養病,早點(diǎn)好起來(lái),去參加期末考試,和伙伴們一起玩,家人帶你出去溜溜冰,散散心吧。孩子啊,媽可真擔心你!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),兩行淚珠奪眶而出,媽媽用手摸了摸我那發(fā)燙的額頭。

  我想哭,可又不敢哭出聲來(lái),害怕媽媽會(huì )更加傷心、難過(guò),我擠出一點(diǎn)點(diǎn)笑容,對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)判,不要那么擔心我,我一切都很好,哪兒也不難受,我就是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子呀,我一定會(huì )早點(diǎn)好起來(lái)的`!”

  媽媽摸了摸我的小腦袋,吻了吻我的額頭。

  過(guò)了好一會(huì )兒 ,點(diǎn)滴終于打完了。因為這是晚上,而且是冬天,寒風(fēng)刺骨,媽媽拿圍巾把我的腦袋包著(zhù),擔心我又被吹感冒了。媽媽迎著(zhù)寒風(fēng),一步一步吃力的往前走,我睡在媽媽的背上,媽媽為我擋住了寒冷,我感到了溫暖。

  路上沒(méi)有一個(gè)人,霜風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)路旁的小樹(shù),發(fā)出沙沙的聲音,路兩邊的燈光顯得那么暗淡,樹(shù)木披上了銀白色的衣服,遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣凄涼的叫聲。突然,媽媽被石頭絆了一腳,我和媽媽一起摔倒在地,母親忙把我背起來(lái)說(shuō):“孩子,我太不小心了,摔著(zhù)沒(méi),對不起!”我忍不住了,大聲地哭了出來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  過(guò)了一會(huì )兒,終于到家了,我坐在沙發(fā)上,媽媽看著(zhù)我好了許多,深深地嘆了口氣,說(shuō):“孩子,媽媽愛(ài)你!”

  是啊,我真想大聲對媽媽說(shuō)“我愛(ài)您”!

關(guān)愛(ài)的作文12

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友!”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一樣東西叫關(guān)愛(ài)。

  很長(cháng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

  曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是關(guān)愛(ài);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是關(guān)愛(ài);沮喪時(shí),得到一句寬慰的'話(huà),是關(guān)愛(ài);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是關(guān)愛(ài);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是關(guān)愛(ài)……

  人啊,每天被多少平凡的事情關(guān)愛(ài)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

  愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。

  愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

  當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

關(guān)愛(ài)的作文13

  “惻隱之心,人皆有之!泵献右徽Z(yǔ)余音繞梁千年不散,也引領(lǐng)炎黃子孫一路走來(lái)。直到現在,每當我們聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)”一詞,都覺(jué)清風(fēng)拂過(guò),神清氣爽,這也正是“關(guān)愛(ài)”的魅力所在吧。

  人們并不是天生自閉的動(dòng)物,在滿(mǎn)足了自己基本的物質(zhì)需求后,關(guān)注的目光便投向他人。當他人需要幫助時(shí),我們的一次誠摯地付出也就成就了一次關(guān)愛(ài),從遠古那毛絨絨的大手遞上一塊帶血的鹿肉開(kāi)始,直到今天短信息送上的聲聲新春祝福。

  但是,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,高樓大廈建起來(lái)了,學(xué)習工作忙起來(lái)了,經(jīng)濟競爭多起來(lái)了,太多太多的信息排山倒海撲面而來(lái),占據了我們大半的心靈。人們感悟關(guān)愛(ài)的心也慢慢鈍化甚至已被塵封。于是許多人每天生活在對社會(huì )的鄙夷中。他們眼里,只有針?shù)h相對,只有明譏暗諷,只有勾心斗角,只有冷酷無(wú)情。社會(huì )在他們的心中已然是冷色調的詞匯,于是他們感到窒息、自閉、絕望,于是他們悲觀(guān)厭世,甚至最終走上不歸路,掉進(jìn)自己心靈的深淵。

  可是他們又何曾撥開(kāi)心窗感悟關(guān)愛(ài)呢?當他人在自己口渴時(shí)遞上一杯可口的橙汁,他們可曾記在心里?當他人在自己摔倒時(shí)給自己的一個(gè)攙扶,他們可曾憶入腦中?當自己生病時(shí),他們又可曾在意了他人的一聲關(guān)切地祈愿?當公交車(chē)上人擠人時(shí),他又何嘗感受到了人讓人的溫暖?經(jīng)俗世紛爭洗磨殆盡的感悟關(guān)愛(ài)之心早已遠去,填補它的卻只有已經(jīng)麻木的心。

  但關(guān)愛(ài)卻又真真切切地存在!它永遠是社會(huì )這個(gè)大家庭的潤滑劑。任長(cháng)霞對百姓的關(guān)愛(ài)能安一方水土,平一地之人心;叢飛對貧困生的.關(guān)愛(ài)使他們重見(jiàn)曙光,樂(lè )觀(guān)地生活下去;我們對他人的關(guān)愛(ài)能讓一位位艾滋病人感動(dòng)得淚水漣漣,能成就一位位像邰麗華一樣的殘疾舞蹈家。作為一位心靈尚未銹鈍的感受著(zhù)人間關(guān)愛(ài)的人,我為那些情感盲人深深惋惜和擔憂(yōu)。因為感悟關(guān)愛(ài),永遠是人們特有的情感,這也是造物者賜予我們最基本的處世因素、與世界溝通的最重要的渠道,失之不可!

  讓我們找回感悟關(guān)愛(ài)的心吧!它將是一個(gè)經(jīng)久耐用卻極易得到的接收器。只要我們留心小事,對他人的每一句暖心的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)善意的舉動(dòng),都在腦中積累儲備,這臺接收器便定能從社會(huì )中接收到來(lái)自四面八方的心靈慰藉,我們也就能信心百倍地身處在一片陽(yáng)光之中。

關(guān)愛(ài)的作文14

  做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人,這樣別人也會(huì )關(guān)愛(ài)你!}記

  前不久,我在呱呱老師作文課堂上,看了“山里好人”這則故事,深有感觸,故事是這樣的。

  鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方,他妻子懷孕了。冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地上的積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣,跟妻子道別,開(kāi)著(zhù)汽車(chē)開(kāi)心地上班去了。半路上,手機響了,妻子打來(lái)電話(huà),艱難地說(shuō):“我馬上要生了!

  正在這時(shí),從路邊竄出一個(gè)人,把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車(chē)前,向他求助,他一邊跪下,一邊哭訴自己的.經(jīng)歷:他們一家到這里來(lái)爬山,因為下雪天路滑,兒子掉下了懸崖,再不送去醫院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了,他在這里等車(chē)過(guò)來(lái),但是車(chē)很少,找不人救助。

  這下可把鄭云難住了,老婆電話(huà)中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢?他最終艱難地做出了選擇:先救孩子,再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣,滑溜溜的,路邊的荊棘一叢叢的,阻礙他們前進(jìn)。終于找到了,小男孩靜靜地躺在石頭上,失去了意識。頭上滿(mǎn)是鮮血,染紅了石頭,情況十分危急。

  鄭云開(kāi)著(zhù)車(chē)把孩子送去醫院。他一遍遍焦急地給老婆打電話(huà),安慰妻子,告訴自己馬上就會(huì )回去陪她,讓她忍住。

  孩子被送進(jìn)了急診室,脫離了危險。鄭云立馬回家去救老婆,阿東也要跟著(zhù)去,他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著(zhù)去了;厝サ穆飞,鄭云一直打老婆的電話(huà),結果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。

  鄭云飛奔進(jìn)屋,讓他大吃一驚的是,發(fā)現了自己老婆已經(jīng)生了,平安地躺在床上。阿東發(fā)現了自己老婆也在,百思不得其解。

  原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí),聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲,孕婦由于胎位不準,隨時(shí)有生命危險。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫生,在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí),她做出了正確的選擇——先幫助別人。

  由于心中有他人,鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。

  關(guān)愛(ài)是互相的,如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手,你就會(huì )得到別人的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文15

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅!闭驗閻(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的.喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。

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