實(shí)用的關(guān)愛(ài)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起：你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力；你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你的心都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。
記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽看了很著(zhù)急。晚上我睡著(zhù)了，但是仍然沒(méi)有退燒，爸爸媽媽輪流守著(zhù)我，幾乎一夜都沒(méi)睡。第二天早上，我一想到爸爸媽媽昨晚一直在照顧我的情景，我情不自禁地流下了眼淚。我們要學(xué)會(huì )體會(huì )父母的.辛苦，做一些自己能干得了的事情。父母喜歡的，要盡量去滿(mǎn)足；父母厭惡的，要盡量去除。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們：
“關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！”
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
人的一生中有太多的東西需要儲存，但是呢，這當中總有些個(gè)有價(jià)值，有些個(gè)沒(méi)價(jià)值。關(guān)愛(ài)居其中，雖然不是最高位，但也不至于到最低位，它屬中心――心臟的位置，維持著(zhù)整個(gè)生命。
關(guān)愛(ài)是一本存折它存下了我太多的歡樂(lè )與溫馨。
06年的時(shí)候我還是一名四年級的小學(xué)生，那個(gè)時(shí)候的小孩理應是天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`時(shí)候，而我卻少了小孩的那么一份活潑和能說(shuō)會(huì )道，就理所當然的成了一個(gè)不好相處的人。同學(xué)不喜歡我，我也沒(méi)什么朋友，不過(guò)老師卻很關(guān)心我，每天都找我談話(huà)。不過(guò)沒(méi)辦法，我不在怎么的，從以前就很怕老師，所以見(jiàn)了老師就躲。然而再厚的冰也有融化的時(shí)候，再堅硬的鐵也有彎曲的時(shí)候，老師的關(guān)心讓我感到很幸福和快樂(lè )。我的性格也慢慢的變得比以前開(kāi)朗了，雖然只有那么一點(diǎn)。而后，我開(kāi)始有了比較好的同學(xué)了，我也覺(jué)得很快樂(lè )。
直到現在，那陽(yáng)光一樣的關(guān)懷都讓我感到溫暖—這被關(guān)懷所儲存的溫暖。關(guān)懷真的是一本寶貴的存折。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
又一個(gè)陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，通過(guò)競爭被選上“環(huán)保隊長(cháng)”的小明和同學(xué)小紅走在放學(xué)回家的路上。
一個(gè)男人手拿吃完的面包紙走向垃圾桶，小明得意的'點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現在的人都很愛(ài)護環(huán)境嘛”！可是，小明高興的臉沒(méi)幾秒鐘就陰了下來(lái)，那個(gè)男人竟然走到垃圾桶旁邊，就順手把垃圾丟在離垃圾桶不遠的地方，哼著(zhù)小調理直氣壯地走開(kāi)了。兩人都十分氣憤，大步去追趕那人，一不小心，“砰、砰”小明和小紅都踩到了扔在垃圾桶邊的香蕉皮和西瓜皮，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。小紅指著(zhù)地上的垃圾，說(shuō)最好先把它清除掉，小紅二話(huà)不說(shuō)，干凈利落地撿起垃圾�？蓜倱焱�，又一個(gè)人把垃圾扔在了垃圾桶旁邊的地上，小紅大聲呼喊那人回來(lái)，可那人坐上寶馬“轟”地就跑掉了，小紅只好叫小明幫忙撿垃圾了。��！這可不是辦法呀！等等，小明好像想到了主意，他從書(shū)包里抽出紙和筆，趴在地上，一絲不茍的寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步�！�
寫(xiě)完后貼在垃圾桶上，小紅一看，笑著(zhù)豎起大拇指，贊揚小明道：“高，實(shí)在是高，我佩服不盡��！不愧是環(huán)保隊長(cháng)�！�
地球，人類(lèi)賴(lài)以生存的共同藍綠交錯的家園，我們應該學(xué)會(huì )去珍惜這世上的任何一草一物和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的環(huán)境衛生，要去愛(ài)護賦予世間萬(wàn)物生命的大自然！有的時(shí)候，文明往往只差一步，向前一小步，文明一大步。這小小的一步，就愛(ài)護了地球的環(huán)境，關(guān)愛(ài)環(huán)境，人人有責，再小的支持也是一種幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我步入了初中但成績(jì)卻不理想，因此常被我媽罵的狗血凌頭，因此我覺(jué)得我沒(méi)有得到愛(ài)，但那件事讓我知道總有一種愛(ài)屬于我。
我是一個(gè)馬馬虎虎的女孩常常把一些重要的事給忘記。記得去看冬天的一天，因為我忘帶了一張重要的單子，而被老師狠狠的罵了一頓，讓我給我的家長(cháng)打電話(huà)，要求送到學(xué)校。我借過(guò)老師的電話(huà)，心里七上八下的不知該怎樣和媽媽說(shuō)，但又害怕媽媽不在家又要被老師罵，我忐忑的拔起了媽媽的'電話(huà)，電話(huà)打通那一刻，我止不住的哽咽起來(lái)，害怕媽媽責怪我，但我還是強忍哭腔向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘我心想媽媽?xiě)撘呀?jīng)到了吧，我向老師申請后就懷著(zhù)愧疚的心情走向學(xué)校大門(mén)口。到了樓口我看到媽媽向我走來(lái)，她的臉被凍的通紅，可依然加快腳步，張開(kāi)雙臂似乎很高興地沖到我跟前。把我期待而又感內疚的單子遞到我手中，可我看得出來(lái)，媽媽也有些難過(guò)，因為她害怕我不夠堅強而為此落淚，可那一刻的她強裝輕松高興的表情，定是怕我看見(jiàn)而內疚，心酸。
媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包中，她竟然拿出一瓶“果粒橙”還逗我說(shuō)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”這一句短短的廣告語(yǔ)讓我溫暖了許久，媽媽看我笑了又對我說(shuō)到“沒(méi)事的，別哭了只是犯一次錯誤，老師不會(huì )記在心里，而老師的訓斥是讓你會(huì )記得牢靠，以后就不會(huì )再犯同樣的錯誤了�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我擦拭了眼淚說(shuō)到：“快上去吧，把這給老師，媽媽還有事就先走了�！闭f(shuō)完給我整理了一番然后就走了，這時(shí)我看著(zhù)媽媽那沉重的背景，想想以前對媽媽的誤解，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻不知是什么滋味，我的眼淚再一次落下。
媽媽走后，我拭干眼淚緩緩走進(jìn)教室，并把這可恨又溫馨的單子交給老師，老師接過(guò)單子那一刻，一顆吊著(zhù)的心終于放松了，但對媽媽的愛(ài)卻更濃烈了。雖然這事過(guò)了很久，但它讓我知道，媽媽的愛(ài)是多么偉大！不管我身在風(fēng)雨之中也好在陰霾下，也罷而這只屬于我的關(guān)愛(ài)總是我溫暖的依靠，讓我茁壯成長(cháng)，開(kāi)得嬌艷！
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