有關(guān)老人的關(guān)愛(ài)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的老人的關(guān)愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人的關(guān)愛(ài)作文 篇1
老者，那是我們人生的前輩，我們總能從老人那里得到許多人生的經(jīng)驗。而已逝去的老前輩們，就更加地需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。他們不能像原來(lái)那樣活躍在人們的面前，但我們仍人應該像以前一樣善待他們。畢竟，這是我們的責任和義務(wù)，在情理上，我們也應該這么做�，F在說(shuō)到關(guān)愛(ài)老人，很多人又會(huì )想到去敬老院里干這干那這樣的事情。這的確是一種方式，但是，其實(shí)尊敬老人，從我們身邊的小事做起呢?
因為這只是一個(gè)小縣城，很多設施與設備都不能與大城市匹敵，當然，這里也包括了公共汽車(chē)。在這里，很多的公交�？空径际潜容^混亂的，尤其是在學(xué)校的附近。一到放學(xué)的時(shí)間，大量的學(xué)生們便早早地等在公交站旁，待車(chē)一到達便蜂擁而上，搶到了座位就開(kāi)始聊天，除了到他們想要下車(chē)的站點(diǎn)以外，他們幾乎都沒(méi)怎么注意過(guò)其他的事情。
那一天仍然是一次放學(xué)，同往常一樣的�？空�，同往常一樣的公共汽車(chē)，同往常一樣的人群。車(chē)門(mén)一開(kāi)，孩子們便涌了上去，要下車(chē)的乘客擠來(lái)擠去，也總算是下了車(chē)�？吹竭@個(gè)陣勢，我就不自覺(jué)地留到了最后。走在我前面的是一位老人，頭發(fā)花白，手背上的紋路也是十分明顯，走路顫顫巍巍，卻沒(méi)有拄著(zhù)拐杖。因為孩子們的哄鬧，老人也等待著(zhù)他們上車(chē)，之后才慢慢地扶著(zhù)車(chē)門(mén)走了上去。等他上了車(chē)，自然是沒(méi)有了位置。老人的動(dòng)作很慢，他默默地向周?chē)艘蝗�，緩緩地伸出手，稍稍地勾住了吊�?zhù)的扶手，好像隨時(shí)都有可能抓不住的樣子。就在他的面前，有幾個(gè)小學(xué)生樣子的孩子們正開(kāi)心地嚼著(zhù)剛剛買(mǎi)到手的零食，坐在自己的位置上談天說(shuō)地，連頭都沒(méi)有轉一下，好像完全沒(méi)有注意到老人的存在。
車(chē)一啟動(dòng)，有了個(gè)慣性，老者打了個(gè)趔趄，險些摔倒。孩子們朝著(zhù)老者那里看了一眼，卻繼續聊他們的天。有幾個(gè)人都看了那些孩子一眼，但他們好像都沒(méi)注意到似的。這時(shí)，旁邊一個(gè)開(kāi)起來(lái)三十多歲的男人放開(kāi)扶手，應該是準備上前去訓斥那些小學(xué)生吧，但與這幾乎同時(shí)，身后響起了一個(gè)聲音：“爺爺，您坐這吧�！蔽易愤@這聲音找到了它的源頭---一個(gè)小女孩。她站起身子，將自己的座位讓了出來(lái)，掛著(zhù)甜甜的笑臉看著(zhù)老者。老人家一邊說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，一邊坐了下去。我在旁邊看著(zhù)那個(gè)小女孩，完全感覺(jué)不到絲毫的虛情假意。這也算是給周?chē)娜藗兩狭艘徽n，尤其是剛剛聊天的那幾個(gè)孩子。這時(shí)，他們也正看著(zhù)這里，跟剛剛一樣張著(zhù)嘴巴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
敬老愛(ài)老助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財富。關(guān)愛(ài)老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起。將關(guān)愛(ài)老人的小事一件一件這樣積累起來(lái)，社會(huì )的和諧之風(fēng)應該就永遠都不會(huì )停息了吧。
老人的關(guān)愛(ài)作文 篇2
老人，對有的人老說(shuō)是包袱，是累贅，把你們養這么大，老人已經(jīng)老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學(xué)，都能看見(jiàn)有幾位可憐的老人，沒(méi)有兒女。在校門(mén)口拾廢紙，廢紙。我們見(jiàn)了都會(huì )覺(jué)得可憐，但我們還是小學(xué)生，沒(méi)有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學(xué)，我從校門(mén)口往家走時(shí)，見(jiàn)小門(mén)口有幾位五年級的小同學(xué)在是地上的廢紙我問(wèn)他干什么，他說(shuō)在幫助那邊那位老人。我看見(jiàn)了，覺(jué)得他們是那么懂事。便也加入進(jìn)去了。在拾廢紙時(shí)有幾個(gè)男孩在笑我們，我當時(shí)就想說(shuō)你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說(shuō)我們，在干什么，我說(shuō)我們在拾廢紙，他們笑了……
當我們拾完后，都已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可當我們把廢紙交給那位老奶奶的時(shí)候，老奶奶笑了，笑得可開(kāi)心了，我們也笑了，把累的感覺(jué)已經(jīng)拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“現在的小學(xué)生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發(fā)揚啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時(shí)老人的感慨。雖然只是短短的一句話(huà)，但足以表達老人心中的欣慰與滿(mǎn)足。她時(shí)而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時(shí)而望著(zhù)我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生而笑容滿(mǎn)面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話(huà)語(yǔ)中，我們體會(huì )到一個(gè)孤寡老人的痛苦，孤孤獨，無(wú)助，貧困，她們需要大家的關(guān)心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會(huì )用那顆熱摯的心來(lái)溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
老人的關(guān)愛(ài)作文 篇3
太公今年86歲高齡了，他以前身強力壯，還時(shí)不時(shí)下田干活，是位健康的老人。但是近年來(lái)太公生病了，后來(lái)連下床都很困難，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，太公終于有一天堅持不了了，他離開(kāi)我們去了天堂。
今天，我早早地起了床，在街上買(mǎi)了一束花，在媽媽的陪同下，我去山上拜訪(fǎng)了太公。這山不高，埋葬了老人，媽媽說(shuō)以前都是棺材放進(jìn)去，現在改成骨灰了，所以讓我不要去那臟的`地方。但我執意要來(lái)，媽媽也沒(méi)有辦法。我們來(lái)到山下，順著(zhù)樓梯往上走，這里似乎好久都沒(méi)有打掃過(guò)似的，很多墓碑前都爬滿(mǎn)了草，因為太公的墳墓在里面，所以我們不再走樓梯，順著(zhù)小路走，這山路陡峭而狹窄，還長(cháng)滿(mǎn)了灌木，我一個(gè)不小心身體往后傾，幸虧媽媽扶住了我，要不然我的小命可就不保了。
到了太公的墓碑前，又是一副新的模樣。墓碑周?chē)銎鹆怂�，不再是灌木叢生，因為前天外公他們花了幾小時(shí)才把這里打掃干凈。當你靜下心來(lái)，還會(huì )有陣陣鳥(niǎo)叫聲，頭往下看，你會(huì )看到來(lái)來(lái)往往行駛的車(chē)輛，樹(shù)枝隨心所欲地伸展著(zhù)身軀，沐浴在陽(yáng)光里，訴說(shuō)著(zhù)一天的勞累……說(shuō)到墓碑是怎么樣的，那我來(lái)告訴你，它的中間有一個(gè)十字架，上面刻滿(mǎn)了太公兒女的名字。粗略看完這些擺設，我把那束鮮花放到太公的墓碑前。媽媽握著(zhù)我的手，一同做起了禱告，雖然只是短短的幾句話(huà)，但還是飽含著(zhù)我們對太公的不舍，那時(shí)就會(huì )浮現太公與我們度過(guò)的每一個(gè)時(shí)光。
禱告完，我們得回家了，我們又重新踏上剛才的路，告別了這山中的小鳥(niǎo)，山中的樹(shù)木，和我親愛(ài)的太公。
老人的關(guān)愛(ài)作文 篇4
“藍天是白云的家，樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉�！蔽覑�(ài)我的家鄉，夢(mèng)想著(zhù)為幸福家鄉貢獻力量。
那天，機會(huì )終于到來(lái)了。這是一個(gè)明媚的下午，老師組織我和幾位同學(xué)到敬老院開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。那天正好是重陽(yáng)節，我們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到敬老院，剛到門(mén)口，我們就看見(jiàn)一些老爺爺在下棋，再走進(jìn)院里，爺爺、奶奶們就迎了上來(lái)，我對著(zhù)一位老奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是重陽(yáng)節，在這首先祝您們福體安康!學(xué)校組織我們來(lái)這里與您們歡度重陽(yáng)了”老奶奶握住我的手，布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容，連忙說(shuō)：“好，好，乖孩子，謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)的，他們都對我們感激地說(shuō)：“謝謝你們，真的太謝謝你們了!”
接著(zhù)，我們來(lái)到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時(shí)間一晃眼就過(guò)去了1個(gè)多小時(shí)，汗水濕透了我們每個(gè)人的背衣，但看著(zhù)我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時(shí)涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑�？粗�(zhù)老人們和睦相處、開(kāi)心幸福的畫(huà)面，自己也感到無(wú)比的幸福、溫暖。
老人的關(guān)愛(ài)作文 篇5
孩子成家，遠在外地，顧得了現在的家，就顧不得原來(lái)的家。盡管老人千盼萬(wàn)盼，但是子女就是忙，為生活，為工作，為家庭打拼著(zhù)，無(wú)暇顧及……就這樣，老人不再盼，他們開(kāi)始學(xué)會(huì )孤獨地等待。
老人們心想：見(jiàn)不了面，打電話(huà)總歸行了吧�？墒�，剛剛才把電話(huà)打過(guò)去，兒子就說(shuō)忙忙忙，等改天有時(shí)間了再回電話(huà)。就這樣匆匆地把電話(huà)掛掉，留給父母的只是一片寒意，回過(guò)來(lái)的也只是一摞摞冷冰冰的鈔票，連一句溫暖的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有。有句話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的。兒女以為讓父母衣食無(wú)憂(yōu)，父母就能開(kāi)心了嗎？其實(shí)并不是這樣的，人老了，什么也不圖，圖的只是一家人能團團圓圓、開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。兒女們不在身邊，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，難免有些寂寞，每天面對的就是一臺陳舊的老式電視機，甚至有的老人因受不了多年以來(lái)的孤獨寂寞，而患上了抑郁癥，雙眼空洞的望著(zhù)窗外的花花世界，感覺(jué)自己活著(zhù)沒(méi)有什么意義，就不知不覺(jué)地有了輕生的念頭。
而對此，在城市的角落，為這些孤獨的老人建立的老人活動(dòng)中心越來(lái)越多。只要是孤獨的老人，都可以進(jìn)去娛樂(lè )，里面有專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的人員，那里可供老人們吃、睡，每天還有學(xué)習的課程：下象棋、唱戲曲、手工等等，讓老人們樂(lè )樂(lè )呵呵的過(guò)好晚年。
試問(wèn)一下，連一個(gè)陌生的外人都懂得關(guān)愛(ài)老人，為何你自己都不懂得去關(guān)愛(ài)自己的親生父母呢？
關(guān)愛(ài)孤獨老人，老人的今天就是我們的明天……我們需要行動(dòng)起來(lái)，給這些孤獨的老人更多的愛(ài)，讓他們可以有一個(gè)快樂(lè )幸福的晚年！
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