【精選】關(guān)愛(ài)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
今天，媽媽給我講了這樣一件事：有一個(gè)中國留學(xué)生在日本的一個(gè)果園里參觀(guān)，他看到每棵已采摘過(guò)的果樹(shù)上都留著(zhù)幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生對此很是納悶，于是便詢(xún)問(wèn)了農場(chǎng)的主人。農場(chǎng)的主人卻告訴他，那些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想：生活在城市里的我們，只知道自己生活上的需要。為了享受，就去濫砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物，讓它們變成桌上的美味佳肴。卻不知道在傷害了動(dòng)物，享受著(zhù)美味的同時(shí)，也讓自己與大自然形成了對立的關(guān)系。于是，大自然受不了，它開(kāi)始對人類(lèi)報復。它讓沙塵暴肆虐，讓洪水泛濫，讓疾病蔓延。
慢慢的，有一些人開(kāi)始意識到要保護環(huán)境。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現在又有很多國家都開(kāi)始了保護大自然的活動(dòng)。我想，這些破壞環(huán)境的人要是當初就想到這樣的后果，是不是就不會(huì )這樣對待大自然了呢？我不知道有沒(méi)有人這樣想過(guò)，我們曾經(jīng)在傷害大自然時(shí)，可否想到過(guò)今天的后果？
我們應該攜起手來(lái)，保護大自然，為子孫后代留下美好的環(huán)境，留下無(wú)邊的綠洲，留下清澈的河流，留下湛藍的天空和充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，留下一切與大自然零距離接觸時(shí)無(wú)盡美好的回憶……
關(guān)愛(ài)作文 篇2
經(jīng)過(guò)同學(xué)的嘲笑和打罵，冷漠一直是我待人的態(tài)度，直到遇見(jiàn)她。
她長(cháng)長(cháng)的劉海，大大的眼睛，睫毛撲閃撲閃的。
第一次遇到她是在學(xué)校食堂。
她一來(lái)學(xué)校，我就對她有一絲絲的好感，但由于這是我的第六感，所以我不敢和她交朋友。下課后，她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)：“我能和你交朋友嗎?”我見(jiàn)她十分誠懇的樣子，就答應了。
有一次，我的頭不小心碰到桌子了，她焦急地問(wèn)：“還好嗎?你怎么這么不小心呢?”似乎痛得我人不是我，而是她。說(shuō)著(zhù)我摸了摸頭上的包，故意騙她說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，不礙事的�！彼@然不相信，一直搶著(zhù)要看我的傷，結果被她發(fā)現了，她十分擔心地說(shuō)：“我去找老師，和她說(shuō)明一下情況，你在這等我�！蔽乙�(jiàn)她越跑越遠，直到?jīng)]了蹤影。我的心中充滿(mǎn)了感激地想：張悅，從沒(méi)有人對我這么好，你是第一個(gè)。
每次，我被同學(xué)欺負、被老師罵······張悅都是第一個(gè)為我擔心。在她的幫助下，我交了許許多多的朋友。
時(shí)間飛快地流逝了，到了張悅轉學(xué)的時(shí)候，她牽著(zhù)我的手，說(shuō)：“不要哭，哭是解決不了問(wèn)題的，只有堅強才能更有出息�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她卻默默地流淚了，那一刻我什么都懂了，但我寧愿不懂，她的眼里閃著(zhù)一顆晶瑩的像寶石一般的淚。
關(guān)愛(ài)起初對我沒(méi)什么感覺(jué)，但遇到了張悅，遇到了那個(gè)向我伸出手來(lái)的小女孩，這一刻我始終都不會(huì )忘。
關(guān)愛(ài)似一杯清涼又解渴的水;關(guān)愛(ài)似一把可以遮雨的傘······
關(guān)愛(ài)作文 篇3
冬夜，幾朵雪花悄悄飄入書(shū)房的一株梅花上。臺燈下的我正認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。一道難題出現在我的眼前，不假思索地，我大喊一聲：“爸爸！”
推開(kāi)房門(mén)，幾分蒼老的臉還是和藹地笑著(zhù)。數九寒冬，我絲毫不感一絲寒意�！皟鹤�，什么事？”爸爸腳步輕輕，走進(jìn)我洋溢著(zhù)溫暖的心里。他輕輕摸摸我的臉蛋，是那么溫暖，似和風(fēng)，如暖陽(yáng)。
“爸爸，我有道題目不會(huì )�！敝钢改堑李}，我輕輕地微笑著(zhù)。
爸爸拿起作業(yè)，端詳了一陣，眉頭輕鎖著(zhù)。按常理，他一定會(huì )立馬教我，可僅是短短幾秒卻讓我有些不寒而栗。
“你真的不會(huì )嗎？這題目很簡(jiǎn)單呀！”偷偷瞥了眼爸爸，微笑不見(jiàn)了，取而代之的是緊鎖的雙眉�！安弧粫�(huì )�！蔽也煊X(jué)有些不對勁，喃喃地說(shuō)。
“不會(huì )？我看你是不肯想吧！”爸爸一下把作業(yè)摔在書(shū)桌上。
“真……真不會(huì )�！蔽艺f(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，沒(méi)敢多看爸爸幾眼。
“我不會(huì )教你的！長(cháng)這么大還不肯動(dòng)腦子，不肯下苦功夫，長(cháng)大就是無(wú)用之人。你自己不好學(xué)，沒(méi)有人要你學(xué)！”爸爸的話(huà)語(yǔ)前所未有地傷人，我一下子蒙了……
不知不覺(jué)，眼中微微朦朧，爸爸面無(wú)表情，眉頭緊鎖，怒火中燒。
“可……可我真的……”話(huà)音未落，爸爸寬大的手一改溫暖，重重地拍在我早已漲紅的臉上，火辣辣的。
淚，流出眼眶，如一道冰河，上面滿(mǎn)載著(zhù)我的氣憤與不懈。
我的心已被寒冷吞噬。爸爸的腳步那么沉重，頭也沒(méi)回一下便摔門(mén)而去。一向都對我愛(ài)護有加，把我視作珍寶的爸爸怎么對我大打出手？不住地抽泣非但沒(méi)有使爸爸安慰我受傷的心靈，反而讓我更加難過(guò)。臺燈還是開(kāi)著(zhù)，大雪同樣下著(zhù)。但這個(gè)冬夜卻是那么的漫長(cháng)，那么寒冷，那么傷人。一切都成了冰。
世上怎么會(huì )有如此無(wú)情的爸爸！一道題目罷了，非但不教，還對自己的骨肉大打出手！難道爸爸不愛(ài)我了嗎……
提起筆，我不能因為爸爸的過(guò)失而浪費我的時(shí)間。我又細細讀了一遍那道題目，默默想，靜靜算，將原如亂麻的思緒點(diǎn)點(diǎn)理清，久違的答案竟意想不到的簡(jiǎn)單。
一陣努力，作業(yè)全部完成了。淚一點(diǎn)點(diǎn)消去。但我不明白爸爸為何會(huì )變得如此無(wú)情，感到自己似乎永遠也不會(huì )受到關(guān)愛(ài)了。一陣清香，彌漫在冬夜里。冰冷中，如裊裊輕煙，黑暗里，似一盞明燈。梅！“凌寒獨自開(kāi)”，是梅的真實(shí)寫(xiě)照，它們在冬天里盛開(kāi)，短短兩個(gè)月的花期，迎著(zhù)大雪盛開(kāi)，它們毫不言棄，只為給人間帶來(lái)美麗。為了綻放，要做的是三個(gè)季節的努力。破土而出，不只為了那一次美麗么？努力后，它面臨的幾乎是死亡，但若不努力，生，也遙不可及。只有兒時(shí)的努力付出，認真學(xué)習，才有機會(huì )成為冬日的一株多姿多彩的梅花。
爸爸的所作所為點(diǎn)醒了我。他不希望我永遠生活在肥沃的泥土中，享受別人給予的澆灌。他要我扎根尋水，也成為一株氣色迷人的梅花。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
在一個(gè)黃沙滿(mǎn)天的大風(fēng)天里班里的窗戶(hù)連續開(kāi)了兩節課，兩節課下來(lái)我就感覺(jué)到不舒服了。幾個(gè)“死黨”叫我出去玩，我告訴他們我不舒服，幾個(gè)“死黨”個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖。
周周立刻把外套脫下來(lái)給我披上，我想到她穿的很薄我又把衣服給了她，她卻笑嘻嘻的說(shuō)：“我想讓風(fēng)沖我風(fēng)也沖不到我，我還熱呢！別跟我客氣了�！蔽乙裁靼罪L(fēng)雖然沖不到她，但她也穿得很薄，再把外套給我她也會(huì )感冒的。于是我又把外套給了她，她卻很霸道地說(shuō)：“不穿上就不夠朋友�！睖I水模糊了我的雙眼一股暖流流遍全身。
回到家父母不在家，為什么在這時(shí)出去��？這是我最需要他們的時(shí)候��！這時(shí)年過(guò)七旬的奶奶端來(lái)一碗香噴噴的大米飯，還和藹地說(shuō)：“快趁熱吃！這還是你最喜歡的飯呢！怎么？不舒服？”奶奶習慣性地摸摸我的頭，“你發(fā)燒了�！蹦棠逃质侵罄鏈质钦彝藷��？吹侥棠虧M(mǎn)頭的銀發(fā)，這不是為我操心操的嗎？在奶奶細心的照顧下我很快就好了。
在一件不起眼的小事中體現多少人的愛(ài)��！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)，多么美妙的詞，就像是草兒遇到春天，就像蜜蜂遇到花朵。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)......
記得有一次，我坐在擁擠的公交車(chē)里，被“木頭人”擠得快喘不過(guò)氣了。是你，一位陌生的老奶奶為我讓座 ，我深深地感激著(zhù)您，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們到站了�？墒莿倓傁萝�(chē)，雨兒就像豆子一樣落在頭上，是你，又是你，為我撐起雨傘。我發(fā)呆著(zhù)，心中有一股暖流涌上心頭，一個(gè)陌生的老奶奶，為何要這樣默默奉獻呢?我笑著(zhù)，眼淚直勾勾的流了下來(lái)，您以為我淋雨了，便把雨傘往我這里移。
我在一旁哭著(zhù)，我平生第一次為一個(gè)陌生人流淚。我擦干了眼淚，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達在一句話(huà)上了：“謝謝您，老奶奶。我和您素不相識，您卻這樣關(guān)心我�！崩夏棠绦α诵�，拿著(zhù)花雨傘遞給我，讓我撐回家去。我不知道怎么說(shuō)，只是嗯了一聲，一顆一顆豆大的淚珠掉在了花雨傘上......第二天，您已經(jīng)離開(kāi)這里了，我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。每當拿起這把花雨傘，我總會(huì )想起這位老奶奶。雨傘中包含的就是她助人為樂(lè )的精神 。
那把傘不是普通的一把傘，而是一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人們!同學(xué)們，我告訴你們，關(guān)愛(ài)就在身邊!
關(guān)愛(ài)作文 篇6
我相信，你們看了這幅圖后，心靈一定會(huì )被深深地震撼。圖上的`20幾個(gè)孩子在一間破舊的房子里專(zhuān)心致志地學(xué)習。他們的教室是用一條條木板釘成的，光線(xiàn)十分陰暗，屋頂是用茅草排覆蓋。有的木板已經(jīng)掉落、腐爛了，我想，應該是這里常常刮風(fēng)下雨，木板經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，所以才會(huì )脫落。想到這兒，我的腦海里不禁浮現出了在雨天時(shí)，噼里啪啦的雨點(diǎn)往下滴著(zhù)，茅草排遮擋不住風(fēng)雨，使雨點(diǎn)滴落在孩子們的衣服、課桌、書(shū)本上。他們的課桌和椅子也是用木頭做的，也許是用的時(shí)間太長(cháng)了，只要稍稍一動(dòng)，就會(huì )發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲。在教室的墻上還貼著(zhù)一張像課程表的紙，也已經(jīng)破得不成樣了。不管是刮風(fēng)下雨，路途再遠，孩子們都會(huì )準時(shí)地來(lái)到這間簡(jiǎn)陋的教室里，開(kāi)始一天的學(xué)習。從這張圖片上，我還看出了孩子們的家庭都不富裕，他們穿的衣服和褲子上到處都是污漬和補丁，鞋子上還有破洞。他們十分珍惜自己的學(xué)習文具。瞧！圖上就是他們在上課的情景。老師對同學(xué)們說(shuō)“請大家打開(kāi)書(shū)，翻到第四面�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)就兩人合用一本書(shū)，小心翼翼地翻到老師指定的那一面，專(zhuān)心地讀了起來(lái)。盡管是這樣，山區的孩子們仍然覺(jué)得能讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，他們有著(zhù)強烈的求學(xué)欲望，他們希望能向城里的孩子們一樣，擁有漂亮的文具，在明亮的教室里讀書(shū)。
然而，做為城里的孩子，做為山區孩子們所向往的地方，我們應該怎么做呢？我們每天都在寬敞、明亮的教室里學(xué)習，教室里有風(fēng)扇、白板、電腦，這跟山區孩子們的教室比起來(lái)，就像一間金壁輝煌的房間和一件破舊、簡(jiǎn)陋的小木屋，家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē)專(zhuān)門(mén)接送孩子。在經(jīng)濟條件上也遠遠超過(guò)了山區里的孩子，有能力購買(mǎi)一些喜愛(ài)的學(xué)習用品以及書(shū)籍。在這么優(yōu)越的學(xué)習條件下，我們更應該要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它做伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)關(guān)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用關(guān)愛(ài)編織才能天長(cháng)地久。如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩兒摔倒了，你輕輕地幫他擦拭;課后，同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，你很快地遞過(guò)去一塊手帕……關(guān)心他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
某天，你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè )，就主動(dòng)地陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和疑惑;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心……關(guān)心他人，就從小處做起。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人突然出現在你的面前，幫你解決問(wèn)題。當你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫助過(guò)別人嗎?”
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的生活到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，好吃好玩的共同分享，煩惱苦悶的一起分擔，大家一起品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的人生更加有價(jià)值。一撇一捺組成了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，挺立于天地之間�？梢�(jiàn)，人生來(lái)就只能是互相關(guān)心，才能使社會(huì )不斷地發(fā)展，沒(méi)有一個(gè)人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成、家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )感覺(jué)自己的一生沒(méi)有白白浪費，我們的存在是有價(jià)值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可唯有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠永遠……
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地推開(kāi)記憶的閘門(mén)......
“等等我！等等我！”聽(tīng)到一聲聲的稚嫩的叫喊，眼前出現了一位小女孩，個(gè)頭中等，扎著(zhù)一束馬尾辮，穿著(zhù)一身連衣裙。猜到這是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，這就是我！
那一天，我跟著(zhù)鄰居哥哥去玩。
“哥哥！哥哥！等等我��！慢點(diǎn)跑��！”我有點(diǎn)跟不上他們的步伐，可是無(wú)論我怎么喊，他們好像不愿讓我一起去一樣，不僅不放慢腳步，反而加快了步伐，不一會(huì )就沒(méi)影了！“��！這是哪里��！我沒(méi)來(lái)過(guò)！”我焦急地在每一個(gè)胡同里看看，認路對于足不出戶(hù)的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事，“怎么辦呢？”越想越著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻一般，眼淚慢慢爬上眼眶，在眼眶里打轉。一位坐在門(mén)口織毛衣的阿姨，站起身來(lái)，將織毛針輕輕放在椅子上，快步向我走來(lái)，她看看滿(mǎn)頭大汗的我，溫柔的撫摸著(zhù)我的頭：“怎么了？是不是迷路了？”我點(diǎn)頭做以表示，因為我害怕一說(shuō)話(huà)眼淚就會(huì )止不住地流下來(lái)。
“你別害怕！阿姨送你回家，好不好��！”阿姨輕輕的說(shuō)著(zhù)。
我既高興又害怕“這個(gè)阿姨是不是人販子呢？是的話(huà)怎么辦吶！會(huì )不會(huì )很恐怖��！……怎么辦��！怎么辦��！……算了，賭一把吧！”
我報了地址，這位陌生阿姨牽著(zhù)我的手走著(zhù)。
“好了！到了！謝謝你！阿姨！”
阿姨看著(zhù)我的臉上還帶著(zhù)幾顆淚珠，“撲哧”一聲笑了，那笑猶如陽(yáng)光在我心中照耀著(zhù)！“下次小心點(diǎn)，不要再走丟了！”那句話(huà)猶如種子，在我心里生根發(fā)芽！
我靜靜地站著(zhù)，望著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影。
素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。讓我們唱響一首歌“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
關(guān)愛(ài)作文 篇9
我記得自己小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！”
記得有一次，我坐在公交車(chē)的半路上。突然，上來(lái)一個(gè)老人，這個(gè)老人明顯已年過(guò)花甲，快上古稀了。他骨瘦如柴，眼睛瞇著(zhù)，大概是因為有老花吧！看著(zhù)周?chē)�，又看看前面，（我是坐在后排座上的，座位上坐滿(mǎn)了人，卻沒(méi)有一個(gè)人站著(zhù)）
我看到此情景，就讓了座，因為，從幼兒園起老師就說(shuō)要尊重老人，所以，就讓座了。
奶奶剛走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大家都無(wú)動(dòng)于衷，就站起來(lái)了，對奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”說(shuō)著(zhù)，司機就剎了車(chē)，應該是到站了吧！忽然上來(lái)一個(gè)大概二年級的男生，立馬眼疾手快的坐到了位置上，我心想：奶奶都還沒(méi)坐，卻，你個(gè)臭小子，竟敢在我眼前搶座位，就連尊敬老人都不知道，讓我來(lái)看看你是人是鬼，揭穿你的面貌吧！于是，我就立馬轉頭一看，呵呵，咋是我堂弟——搗亂器，哼，看我怎么收拾你：首先，我先變個(gè)音，在揍他，在拽他，OK，搞定。我按我說(shuō)的方法做了，沒(méi)效果，呵呵，開(kāi)來(lái)還少個(gè)——癢，我就開(kāi)啟撓癢模式，一做，哈哈，完工了，拜拜！
于是，就恭敬對奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”于是，就拉奶奶坐下了，坐下后，奶奶就慈祥地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我微微一笑地說(shuō)：“奶奶，不用謝的！”至于弟弟嘛，，后來(lái)又找了一個(gè)位置，坐下了，回家后也沒(méi)有發(fā)王子脾氣了。
那天，我們大家都很開(kāi)心，我們一起聊到下車(chē)，十分投機，十分和諧，讓座雖然只是小小的動(dòng)作，但是，卻送給你快樂(lè )，這是什么也辦不到的，關(guān)愛(ài)是一種美德，是一種信任，是一種尊重，是一種人與人之間交流的機會(huì )。
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