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在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-10-17 12:51:14 關(guān)愛(ài) 我要投稿

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文集錦15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文,歡迎大家分享。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文集錦15篇

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文1

  小草需要陽(yáng)光的呵護,魚(yú)兒需要大海的關(guān)愛(ài),孩子需要父母的照顧,學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人,迷路的孩子,車(chē)上的老人,都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài),我便打開(kāi)記憶的閘門(mén),腦海中立刻浮出了許許多多的畫(huà)面:有鄰里鄉親之間,有長(cháng)輩與父母之間,有與陌生人之間,由于師生之間等發(fā)生的一系列感人的事。

  我想同學(xué)們應該都看過(guò)一個(gè)公益廣告(CCTV12)。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事,一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后,又去給她自己的媽媽洗腳,還對媽媽說(shuō)經(jīng)常用熱水洗腳對身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見(jiàn)了,非常懂事的兒子突然想到了什么,馬上跑去衛生間,打來(lái)一盆熱水。當這位母親給她的媽媽洗完腳后,再去兒子的房間時(shí),發(fā)現兒子不見(jiàn)了。這時(shí),兒子正端著(zhù)一盆熱水,步伐沉重地向母親走去:“媽媽洗腳!”母親感動(dòng)得流下熱淚,這淚雨中的每一滴淚,都不是普通的淚;一顆一顆,都是萬(wàn)金難買(mǎi)的關(guān)愛(ài)的珍珠。這位母親坐在床上,她的兒子坐在小板凳上,學(xué)著(zhù)媽媽給自己洗腳的樣子認真地給媽媽洗腳。

  多么感人啊,也多么令人震驚!廣告中的兒子這樣小就知道關(guān)愛(ài),感恩,而我們現在已是六年級的學(xué)生了,我們可有多少人給父母洗過(guò)腳,捶過(guò)背?就算有,那又有幾時(shí)做過(guò)?

  所以,在你們聽(tīng)了我的呼吁后,能回去主動(dòng)問(wèn)候一下父母,做一些力所能及的家務(wù)活,讓父母休息,享受一會(huì )兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺(jué),我們要用行動(dòng)讓他們知道,我們已長(cháng)大,不用他們再為我們操心了,也不用在牽著(zhù)他們的衣襟走過(guò)春秋冬夏了!

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文2

  愛(ài),伴隨我們左右,陪伴我們,陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的,它化身在早上上學(xué)臨走前父母對你的叮囑,化身在老師的呵護,化身在同學(xué)對你的關(guān)心,與幫助……愛(ài)在人與人之間傳遞著(zhù),愛(ài)的方式有所不同,如父母對同學(xué)對我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài),老師對我們的愛(ài)叫師愛(ài)……

  父愛(ài)

  也許,他給你的感覺(jué)是嚴肅正直對人冷漠,但是,他正是用這種所謂的冷漠在一旁默默觀(guān)視著(zhù)你,看著(zhù)一點(diǎn)一滴進(jìn)步,看著(zhù)你正在一天天地茁壯成長(cháng),當我們遇到困難

  挫折之時(shí),他給了我們勇氣,是他告訴我們不要怕,也正是他在我們跌倒之時(shí),總會(huì )有一句嚴肅中略帶幾分慈祥的聲音,從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他,是他給我們鼓舞,有勇氣站起,他用這種嚴肅的愛(ài)帶給我們了實(shí)在是太多太多。

  母愛(ài)

  母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是慈祥的,晚上回家,總會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能?chē)L出母親對你那濃濃的愛(ài)。

  晚上,當你躺在床上,她會(huì )為你蓋好被子,母愛(ài)流露在生活中一點(diǎn)一滴,只要你細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現她對你的愛(ài)。當你生病時(shí),她會(huì )心痛,有些人會(huì )討厭母親的嘮叨,但是,母親的嘮叨也正是那對你的關(guān)心和對你愛(ài)的表現以及流露。

  友愛(ài)

  友情是我們生活生命中不可缺少的一部分。

  在困難時(shí)的互幫互助,在生病住院時(shí)的一聲聲問(wèn)候,都要以看出了對你的關(guān)心。

  愛(ài)在我們生活中不可缺少的一部分。愛(ài)讓我快樂(lè )成長(cháng)。作文

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文3

  家,是我成長(cháng)的搖籃,我在這個(gè)搖籃中被愛(ài)已經(jīng)沐浴了將近13年了,這段期間,有酸,有甜,有苦,有辣,猶如一個(gè)五味瓶。雖然平時(shí)爸爸對我愛(ài)搭不理的,但我知道,爸爸一直愛(ài)護著(zhù)我。

  呱呱落地時(shí),我朦朧的記著(zhù)爸爸抱著(zhù)我,撫摸著(zhù)我的臉蛋,父親的那雙大手雖然很粗糙,但我感到濃濃的父愛(ài)凝聚在那粗糙之間。

  記得有一次,我犯了錯――我和爸爸頂嘴了,那晚,老師布置了許多題,我做完后給爸爸檢查時(shí),爸爸說(shuō)我寫(xiě)錯了一道題,我仔細審查后還是沒(méi)有發(fā)現,我以為爸爸在騙我,對爸爸大聲說(shuō)道:“你才錯了呢!”

  我以為爸爸會(huì )笑笑,但他更加嚴肅了,“你自己檢查,檢查不出來(lái)不許吃飯!”“哦,你說(shuō)不吃就不吃了,我又沒(méi)錯,憑什么不讓我吃啊,我就吃!”我心里想到。

  我審啊審啊,最后終于審出來(lái)了?墒俏屹氣,沒(méi)有去吃飯。晚上,我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然,我臥室的門(mén)被打開(kāi)了,是一個(gè)熟悉的身影!鞍职!”我驚訝道。

  “兒子,對不起,老爸不該打你”我的眼淚如斷弦的珍珠滾落下來(lái)!鞍职,該說(shuō)對不起的是我啊!薄斑@是一碗熱面條,趁熱吃吧,兒子!

  那時(shí),我感受到了父愛(ài)的偉大,我懊悔,我內疚,12年了,我才體會(huì )到父親對我默默的關(guān)懷。

  爸爸,我對您說(shuō)一聲“對不起”,您的愛(ài)雖然不像母愛(ài)表達的那樣直接,俗話(huà)說(shuō)得好,父愛(ài)如山,您總是在默默中奉獻給我您的一切。我愛(ài)你,爸爸!

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文4

  關(guān)愛(ài)是一座山,保護生命之火,關(guān)愛(ài)是一把火,點(diǎn)亮黑暗中的燈,關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮我們前行的路,關(guān)愛(ài)是一條路,通向溫暖的世界。在生活中,父母,老師是我們的長(cháng)輩,他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們,為我們指明前方的路。在日常生活中,父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。

  開(kāi)學(xué)了,因為我報了補習班,所以下午沒(méi)法吃飯,正當我肚子餓得咕咕叫時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō),你媽在大門(mén)口等你呢,快去吧。我興奮地跑到了大門(mén)口,只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。手上端著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的排骨。風(fēng),吹亂了她的頭發(fā),她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“餓了吧,快吃吧,這是你最?lèi)?ài)吃的排骨”。說(shuō)著(zhù)媽媽把飯盒遞給了我,我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂,失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著(zhù),眼里泛起了淚花,為了不讓媽媽看見(jiàn),我只好用袖子擦了兩下,媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯,她為我做了這么多,我是怎樣回報她的呢?在學(xué)校的表現對得起她么,我暗暗下定決心,吃了這碗飯,一定要好好學(xué)習對得起我的媽媽。吃完,我回著(zhù)手送走媽媽?zhuān)瑡寢屵是不忘囑咐我多穿衣服,小心著(zhù)涼?粗(zhù)她那因操勞而有點(diǎn)彎的背影,我的眼淚又來(lái)了。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài),因為有您我不再脆弱,因為有您,我不再仿徨,因為有您我感到世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落。我依然會(huì )珍惜……

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文5

  有個(gè)詩(shī)人說(shuō):“父母的愛(ài)是汪洋大海!蔽艺f(shuō)“父母的愛(ài)是一副良藥,是無(wú)微不至的關(guān)懷!

  記得有一次,早晨起來(lái)感到不舒服,量了體溫才知道是發(fā)燒了。霎那間,一個(gè)忙著(zhù)幫我給老師請假,一個(gè)忙著(zhù)給我買(mǎi)藥。不時(shí)倒水給我喝,還關(guān)切地問(wèn)我:“水燙嗎?”

  那天,我很早就睡覺(jué)了,媽媽一直在我身旁。漸漸地,我睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中,我隱約感覺(jué)到媽媽的雙手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭。

  我睜開(kāi)眼,看到她仍就坐在我的床前,眼中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“舒服多了!”媽媽的話(huà)語(yǔ)使我感到溫暖,我不禁流下了眼淚。

  媽媽看著(zhù)我,著(zhù)急地問(wèn):“是不是又不舒服?”“不是!”我趕緊連連搖頭。媽媽那緊張的神情這才放松下來(lái)。那時(shí),我心想:長(cháng)大以后,我一定要好好報答你們。

  還有一次,我不當心摔了一跤,她們立即關(guān)心地問(wèn)我:“疼嗎?”雖然比較痛,但我怕他們擔心,還是說(shuō):“沒(méi)事兒!”他們聽(tīng)了,高興地說(shuō):“你真勇敢!”聽(tīng)了這番話(huà),我似乎感到已經(jīng)不疼了。

  你說(shuō)父母的愛(ài)難道不是一副良藥嗎?

  我們是相親相愛(ài)的一家人,我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng),我很幸福,因為我在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)!

  詞說(shuō)起來(lái)很容易,但是里面卻包含了許多人付出的愛(ài),我們沒(méi)有一個(gè)人不是在愛(ài)中長(cháng)大的。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文6

  愛(ài),是春天的陽(yáng)光,溫暖和煦;愛(ài),是夏日的細雨,涼爽清新;愛(ài),是秋天的果實(shí),令人沉醉;愛(ài),是冬日的篝火,照亮心窩。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài),也有風(fēng)霜雨雪的陪伴,雖然世界因我們的成長(cháng)在不斷地變化,但有一樣東西卻永恒不變,它是媽媽的撫摸,爸爸的懷抱,老師的教導,朋友的安慰,它就是關(guān)愛(ài)!

  在家中,父母為我們日夜操勞,東奔西跑。冷了,為我們添衣,熱了,為我們扇風(fēng),下雨了,為我們打傘,有太陽(yáng)的時(shí)候,為我們遮蔭。為了我們,不管多忙多累,他們寧愿放下手中的工作,也要把我們照顧得好好的。我們生病了,父母比我們還難受,我們獲獎了,父母比我們還高興。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們,關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。

  在學(xué)校,老師為我們傳道授業(yè),盡心竭力。遇到困難的時(shí)候,老師總是引領(lǐng)我們戰勝困難,遇到失敗的時(shí)候,老師總是教育我們不要放棄,取得成績(jì)的時(shí)候,老師總是鼓勵我們繼續努力,獲得成功的時(shí)候,老師總是告誡我們要謙虛謹慎、戒驕戒躁。我們在老師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng),學(xué)會(huì )了寬容,懂得了堅強,明白了做人的道理,關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了感恩。

  在社會(huì )上,當我們還小的時(shí)候,坐公交車(chē)總有人給我們讓座,這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?

  關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花,令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光,為我驅散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力,催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力,讓我拼搏到底!真好,我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文7

  那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái),才發(fā)現原來(lái)隊友都看著(zhù)我。我揮揮手,把臉側過(guò)去,示意繼續比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛生室檢查、消毒。隨后,她不停地問(wèn)醫務(wù)室老師我的情況,見(jiàn)我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛(ài);剡^(guò)神來(lái)的我,這才意識到原來(lái)周老師也在仔細地觀(guān)察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著(zhù)我的頭,一副心痛憐愛(ài)的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性:“這傷沒(méi)什么大不了,只是皮外傷”!岸剂餮,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F在沒(méi)事了,我還得繼續比賽呢!”我趁機想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來(lái)是想比賽!不允許!這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著(zhù)周老師對我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(cháng)中的呵護。如果我們是小樹(shù)苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿(mǎn)愛(ài)的汗水澆灌著(zhù)我們,無(wú)微不至地照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們,直至小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù),他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),則是對他們最好的回報。

  我想我們都應該珍惜成長(cháng)中的呵護,并時(shí)刻給予他們回報。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文8

  “爸爸,明天放學(xué)我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻后,回答道:“明年吧,現在的學(xué)校離家太遠,我有些擔心你的安全,并且路上太浪費時(shí)間……”而我卻堅持說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,別擔心,我會(huì )照顧好自己的!卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。

  第二天早上,媽媽早早地就把手機塞進(jìn)了我的書(shū)包,并一遍又一遍地囑咐說(shuō):“如有事,就給媽媽打電話(huà)……”

  放學(xué)后,我在校門(mén)外環(huán)視了一周,并沒(méi)有發(fā)現爸爸的蹤影,便撥通了電話(huà):“媽媽?zhuān)职譀](méi)有來(lái)接我,我自己回家啦!”我興奮地說(shuō)。話(huà)筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全!薄拔抑懒,拜拜!

  到了家門(mén)口,剛按下門(mén)鈴,便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子,回來(lái)啦!币贿M(jìn)門(mén),我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(cháng)了!昂孟惆!”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引,興奮的我不停地和媽媽講訴著(zhù)自己回家的感受,說(shuō)得正起勁的時(shí)候,爸爸卻突然問(wèn):“放學(xué)時(shí),你用誰(shuí)的電話(huà)?給誰(shuí)打電話(huà)?”我疑惑地問(wèn):“你怎么知道?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。

  原來(lái),爸爸不放心,一直在學(xué)校附近暗中‘監視’著(zhù)我的一舉一動(dòng),直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō):“爸爸在你打完電話(huà)十分鐘后回到家!甭(tīng)完后,我心里面美滋滋的,幾分震驚,又有幾分感激。

  從小到大,無(wú)數個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。那種感覺(jué),如沐春風(fēng),又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng),讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天!

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文9

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我的周?chē)。有?lái)自親人的關(guān)愛(ài),來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài),來(lái)自老師的關(guān)愛(ài),來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關(guān)愛(ài)。 嬰兒時(shí)期,爸爸是溫暖的懷抱,小時(shí)候的我總不愛(ài)穿襪子,小腳總是冰涼。于是,每個(gè)晚上,爸爸都會(huì )把我摟在懷里,用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個(gè)寒冷的夜晚,在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時(shí)期,爸爸是智慧的化身。小時(shí)候,我的求知欲很強,爸爸就給我講他自己編的故事,中間摻雜著(zhù)一些知識和道理。兩年的時(shí)間,七百多個(gè)夜晚,我都在爸爸的故事聲中入睡,爸爸的故事伴我成長(cháng)。 少兒時(shí)期,爸爸是快樂(lè )的源泉。

  爸爸不像其它家長(cháng)那樣,只要求孩子好好學(xué)習,他只希望我能快樂(lè )地成長(cháng)。他帶我打球、溜冰、游泳……記得,一個(gè)晴朗的午后,爸爸教我騎自行車(chē),為了給我做示范,爸爸騎在我的兒童自行車(chē)上,那樣子活像馬戲團的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰,爸爸給了我快樂(lè )。 少年時(shí)期,爸爸是堅強的后盾。上了初中以后,大大小小的考試不斷,每次考試之前,媽媽總是告訴我要好好寫(xiě)字,多檢查幾遍,認真審題……而爸爸從不像媽媽那樣,而是說(shuō):“我的女兒我知道,爸爸相信你一定能行!”考試之后,爸爸也不像媽媽那樣患得患失,而是說(shuō):“我閨女嘛,就是厲害!”爸爸給了我自信,是我的依靠。 爸爸的愛(ài)是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛(ài)是什么?有風(fēng)的時(shí)候,他是墻。有雨的時(shí)候,他是傘。

  風(fēng)平浪靜的時(shí)間,他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無(wú)私的關(guān)愛(ài),我一天天地快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)! 簡(jiǎn)評:愛(ài),最好的成長(cháng)土壤;愛(ài),生活的快樂(lè )源泉。愛(ài)相隨,幸福永遠!

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文10

  朝霞如薄沙般籠罩在天際,慢慢散開(kāi)。風(fēng)兒蕩漾像展開(kāi)的雙唇,將愛(ài)印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯,訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的美好……

  月夜,溫柔。

  清明澄澈的月光,溢滿(mǎn)庭院。我依靠在奶奶的臂彎里,望著(zhù)那葡萄架上的小精靈,天真地問(wèn)奶奶:“奶奶,這葡萄啥時(shí)候成熟呀?”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“等我孫女長(cháng)大了!”這時(shí)那些討厭的蚊子也來(lái)向我報道了。奶奶搖著(zhù)她那從不離手的蒲扇,為我趕走它們,也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣,心兒一片清涼。

  在童年溫柔的.月光里,奶奶的臂彎伴我成長(cháng),心兒不會(huì )孤單。

  拂曉,溫馨。

  睡眼惺忪耳邊就傳來(lái)“滋、滋”的聲音,我知道這是媽媽在為我做香噴噴的煎雞蛋。每天媽媽都會(huì )為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁,手握勺子,輕輕地攪來(lái)攪去。畫(huà)出的弧線(xiàn)是我眼中最美的風(fēng)景,那金黃色的小米粥散發(fā)出的香味是我今生的最?lèi)?ài)。

  每天在溫馨的餐桌上,媽媽的美味伴我成長(cháng),心兒變得寬廣。

  黃昏,偉岸。

  夕陽(yáng)西下,蟠龍上總少不了兩個(gè)背影,那是我和老爸。那時(shí)爸爸正在細心的開(kāi)導我,他用和藹的眼光看著(zhù)我,對我說(shuō):“寶貝,要想成功必先經(jīng)過(guò)痛苦。如果成功中沒(méi)有痛苦、累,沒(méi)有付出汗水,那這成功是不真實(shí)的。寧可不要這成功!”我堅強的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在偉岸的夕陽(yáng)中,爸爸的肩膀伴我成長(cháng),心兒變得豐厚。

  愛(ài)無(wú)聲,照亮了天空;情無(wú)言,滋潤了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長(cháng)!

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文11

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)十一歲了,回看過(guò)去,我發(fā)現我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界中。

  在家里,有家人對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在每天早上爸爸把我送到西江中心小學(xué);氐郊,媽媽為我們準備了可口的飯菜。晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不懂的問(wèn)題,爸爸總是不辭辛勞地為我講解

  什么最聰明的方法啊,什么最笨的方法啊,都講。寫(xiě)完了作業(yè),洗了澡,我媽媽就坐在我旁邊和我一起學(xué)英語(yǔ)。爸爸為我檢查作業(yè),耐心地告訴我這道題應該怎么算,錯在哪里。有時(shí)他還會(huì )出一些題給我做,看我做出來(lái)了,又出一題比較難的給我做。我媽媽有時(shí)帶我去亨得利眼鏡店給我檢查視力,我總能看清最后一行,那是少不了好的督促的。

  在學(xué)校里,老師、同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)也不比家里人少。

  在學(xué)校里,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),有同學(xué)告訴我還有幾分鐘下課,還告訴我有些字怎么寫(xiě),不懂的題,還有同學(xué)給我講解哩。

  在生活中也有很多人關(guān)愛(ài)我的。例如有一天中午,我在操場(chǎng)和我的小伙伴玩,我的好朋友黃朝圣邀請我到他家吃餃子。我馬上答應了,心想有頓免費的午餐吃了,哈哈哈哈哈哈……。我蹦蹦跳跳地來(lái)到他家,見(jiàn)到了他的媽媽?zhuān)冶阆蛩龁?wèn)好。然后在他家坐了一下后,就看見(jiàn)他爸爸端了一大盆餃子走了出來(lái)。我洗洗手,拿了碗、筷子就可以吃了。

  在學(xué)校老師對我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。有一天放學(xué)時(shí),真是天公不作美啊,突然下起了大雨,而我又沒(méi)帶傘,我很著(zhù)急,老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你拿著(zhù)一元錢(qián)坐車(chē)回家吧!

  一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我一次又一次的感動(dòng)。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文12

  世界因我們的成長(cháng)在不斷的變化,但是有一樣東西,它永恒不變。

  它是媽媽的撫摸,爸爸的懷抱,老師的教導,朋友的安慰!你猜猜,它是什么?對了,它,就是關(guān)愛(ài)。

  媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候,我常常被人欺負。那時(shí),只挖哦我媽媽在我身邊,我都會(huì )快速躲到媽媽的背后,因為媽媽的背后永遠是安全的避港角。

  爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯誤中吸取教訓,銘記心中。每次,我做完作業(yè),爸爸都會(huì )幫我檢查作業(yè),每當監察處一道題目時(shí),他會(huì )皺起眉頭,給我講這道題目的解法;當我懦弱、不堅強時(shí),爸爸都會(huì )鼓勵我,教育我。讓我在錯誤中吸取教訓,在失敗中更堅強。

  老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理,以后為祖國做出更大的貢獻。每次,知道上課鈴聲向后,老師總會(huì )急急忙忙走來(lái)給我們上課,不耽誤我們的時(shí)間,不浪費寶貴的一分一秒。不相信,你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證,老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據!

  朋友的安慰就是對我們的關(guān)愛(ài),因為他們的關(guān)愛(ài),讓我們更加堅強,更加勇敢。每當我們不開(kāi)心時(shí),朋友就會(huì )千方百計逗我們開(kāi)心;當我們遇到困難時(shí),朋友就會(huì )千方百計幫助我們;當我們猶豫不決時(shí),朋友就是指路明燈,幫你找到一個(gè)正確答案……

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文13

  每個(gè)人都應該在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的,我也不例外。

  小時(shí)候,我是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我,別人給爺爺奶奶拿的點(diǎn)心,零食這些我愛(ài)吃的,他們總是第一時(shí)間拿到我家來(lái),當然那時(shí)候的我還小,不會(huì )拒絕,謝過(guò)爺爺奶奶,便狼吞虎咽地大吃起來(lái),不一會(huì )兒,那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當成一塊寶,捧在手中捏緊了怕碎,輕輕拿著(zhù)又怕掉在地上摔著(zhù)。他們總是什么都不讓我做,老說(shuō)“這么小,會(huì )干什么呀!”我總是很不服氣“不會(huì )才學(xué)呀,不然多會(huì )兒才能自理!”爸爸媽媽只好教我洗碗,洗衣和干一些小事。

  長(cháng)大一些,我上學(xué)了,是在老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的。當我在學(xué)習上遇見(jiàn)困難,失去信心時(shí),老師總是第一時(shí)間鼓勵我,輔導我;當我考試成績(jì)不理想時(shí),我灰心了,老師一定會(huì )安慰我,“不要灰心,一次考不好沒(méi)什么,下一次一定能考好,加油哦!”這時(shí)我又重拾信心,F在我們已經(jīng)是步入青春期的少年了,生活中會(huì )遇到很多讓我們迷惑的事情,老師又會(huì )找我們談心,解惑。平日里老師還要幫我們女生準備一個(gè)月用一次的“特殊用品”,七年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們,在學(xué)校是老師,更像是我們的媽媽。

  小學(xué)的歷程快要結束了,我們同學(xué)之間也多了一絲依依不舍,這是在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的。每天到學(xué)校,同學(xué)們總是會(huì )說(shuō)“今天我們一起復習吧,馬上要考試了,要一起取得好成績(jì)哦!”這幾乎沒(méi)有人拒絕,每天早晨都是朗朗書(shū)聲。下課后,同學(xué)們會(huì )一起玩,珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

  我是一個(gè)快樂(lè ),陽(yáng)光,幸福的女孩,在這么多人的關(guān)愛(ài)下成長(cháng),以后,我會(huì )報答關(guān)心我的人,一定不會(huì )讓你們失望。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文14

  媽媽抱著(zhù)弟弟一邊在房里轉悠,一邊嘀嘀咕咕地哄他,我看著(zhù)有點(diǎn)吃醋,跑過(guò)去對著(zhù)弟弟的臉蛋捏了兩下就準備走,媽媽用一只手一把把我抓住,輕輕地在我的耳邊問(wèn)“嗯?昨天你是怎么跟我說(shuō)的?你昨天跟媽媽說(shuō)得很好!”一聽(tīng)媽媽這么問(wèn),我又低下了頭說(shuō)“嗯,在關(guān)愛(ài)中成長(cháng),要讓弟弟在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)”。

  沒(méi)錯,昨天是我自己對媽媽說(shuō)的,在媽媽抱著(zhù)弟弟在床上喂奶的時(shí)候,我跑到他們旁邊,一邊盯著(zhù)弟弟皺巴巴的小臉,一邊對媽媽說(shuō)“我要讓弟弟在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)起來(lái),我要用關(guān)愛(ài)把弟弟皺巴巴的臉蛋變成胖乎乎的小臉!”當時(shí)媽媽還笑我,說(shuō)我肯定是說(shuō)著(zhù)玩的,回頭就不記得了。我聽(tīng)到媽媽那樣說(shuō),我還對媽媽做了保證,說(shuō)我保證會(huì )對弟弟好,讓弟弟感受到做哥哥的對他的關(guān)愛(ài)。沒(méi)想到今天我一看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)弟弟在房里轉悠個(gè)不停,聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘀嘀咕咕哄弟弟的那些話(huà),我昨天說(shuō)的話(huà),好像都不算數了,我的嫉妒心理讓我變成了一個(gè)吃弟弟醋的哥哥,一點(diǎn)也不像個(gè)哥哥了!

  媽媽看穿了我的小心思,她把哄睡了的弟弟放進(jìn)搖籃里,把我叫到了她的身邊。媽媽抓著(zhù)我的小手說(shuō):“你和弟弟都是媽媽的寶貝兒子,弟弟現在是還小,媽媽會(huì )花在他身上的時(shí)間多一點(diǎn),希望做哥哥的你不要吃醋,媽媽以前也是這么把你關(guān)愛(ài)到大的……”只要聽(tīng)到媽媽說(shuō)的那句“做哥哥的”,我就不好意思的臉紅了,我低著(zhù)頭在那里摳自己的指甲,媽媽用她的手把我不停摳指甲的手伸直抓在她的手心里,我重新感受到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。我沉默了一會(huì )兒又對媽媽發(fā)起誓來(lái),“我保證以后要像個(gè)哥哥一樣關(guān)愛(ài)弟弟,弟弟還小,我要關(guān)愛(ài)他!眿寢屄(tīng)到我說(shuō)的話(huà),把我的小腦袋埋進(jìn)了她的懷里,讓我聞到了小時(shí)候媽媽關(guān)愛(ài)我時(shí)也有的味道。

在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文15

  還記得小時(shí)候,印在腦海里最深的詞,就是關(guān)愛(ài)。

  在小時(shí)候,就是在媽媽爸爸的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習成長(cháng)。

  爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而,我卻在生活里,找到了無(wú)數含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面,下面,大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧:

  畫(huà)面一:這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘,扎著(zhù)兩條羊角辮,一雙清澈的黑眼睛,她提著(zhù)一袋食品,跑跳著(zhù)向前走去。忽然,她的腳步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本應該雪白的皮毛因為臟污滿(mǎn)身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望著(zhù)她,嘴里“嗚嗚”地叫著(zhù)。小姑娘俯下身,從裝著(zhù)食品的袋子里拿出一根火腿腸,打開(kāi)包裝、在它面前放下,看著(zhù)狼吞虎咽的小狗,小姑娘開(kāi)心地笑了。

  畫(huà)面二:馬路邊,有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著(zhù)一根拐杖顫顫巍巍地走著(zhù)準備過(guò)去馬路另一邊!袄夏棠,等等!”一聲清脆的叫聲,讓她不禁回頭看去,一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái),“老奶奶,讓我扶您過(guò)去吧!”一老一少,兩張甜美的笑臉,成為馬路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  畫(huà)面三:學(xué)校里,下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里,緊緊地拿著(zhù)手中的筆,看著(zhù)眼前的數學(xué)題目,想下筆卻無(wú)從下手!靶,我剛才講的那道數學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧,老師再給你講一遍!崩蠋煖嘏男θ,讓他心里密布的烏云轉眼消散。

  相信大家在看過(guò)之后,都會(huì )體會(huì )到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我,在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的你我,才是最幸福的。關(guān)愛(ài),是蜜糖,讓我們的心變甜;關(guān)愛(ài),是燭火,讓我們的心變暖;關(guān)愛(ài),是陽(yáng)光,讓我們的世界光明一片。作文

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