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關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字

時(shí)間:2021-06-05 14:01:35 關(guān)愛(ài) 我要投稿

【精選】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字集合7篇

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇1

  從小到大,因為每天早上睜開(kāi)眼看到的是母親,晚上和上眼前看到的還是母親,我認為父親是陌生的?墒亲詮奈疫沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我,只是不善表達罷了。

  因為那時(shí)還沒(méi)有記事,所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯,那時(shí)正是燈火通明的夜晚,兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮,我把開(kāi)著(zhù)類(lèi)似面包車(chē)一樣的車(chē)載著(zhù)我們回家,而我呢,也許是因為兩邊漂亮的燈賣(mài)力地閃著(zhù),我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳,媽媽關(guān)心地說(shuō)了句:“小心,不要跳了,當心摔著(zhù)!彪y得出來(lái)一次,我哪能放過(guò)這次瘋的機會(huì ),媽媽也拿我沒(méi)辦法,只好隨我。

  可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車(chē)上不能亂跑”的教訓,在我們的車(chē)的前面的那輛車(chē)突然停了下來(lái),我爸也因為沒(méi)有防備,冷不防地踩了一個(gè)急剎車(chē),而在后面玩的我被急剎車(chē)摔到前面,撞到了車(chē)前的一排按鈕。

  我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條,然后本能地大哭起來(lái),媽媽也從剛才的事反應過(guò)來(lái),立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。

  而爸爸呢,滿(mǎn)肚子的怒火,停車(chē),沖下車(chē),動(dòng)作一氣呵成,跑到面前那輛車(chē)的車(chē)主那里,把他拉下車(chē),破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明,但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了,這是警察來(lái)了,他問(wèn)老爸是怎么回事,他把事情告訴警察,警察問(wèn)那車(chē)主為什么要把車(chē)停下,她說(shuō)要看路牌,“看路牌不是這么看的呀,他那么一急剎車(chē),把我女兒都給撞哭了!崩习秩讨(zhù)怒火說(shuō)。接著(zhù)我看到的就是那車(chē)車(chē)主連連向老爸道歉,這時(shí)我走下車(chē)對老爸說(shuō)我沒(méi)事,老爸才放下心來(lái),警察對那車(chē)車(chē)主說(shuō)以后不準再這樣看路牌,“是是知道了”他馬上附和道。

  雖然這只是微不足道的小事,但是我明白了父愛(ài)只是歡樂(lè )一種表達的方式而已。他們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里,難忘,令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細膩,但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇2

  李白曾說(shuō)“仙人浩歌望我來(lái),應攀玉樹(shù)長(cháng)相待”,玉樹(shù)曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀(guān)和民族風(fēng)情,擁有名揚藏區的玉樹(shù)歌舞和著(zhù)名的唐蕃古道;有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院;有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動(dòng)物保護區。這樣一個(gè)能夠稱(chēng)為“最后天堂”的地方,如今只能從僅存的影像中去追憶。

  20xx年4月14日7時(shí)49分,一次7.1級的地震,無(wú)情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口,我們再一次面對大自然給予我們的考驗,青海地震已有11921人遇難,震中地區6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信,隱藏在黑暗角落里的余震隨時(shí)可能再次爆發(fā),一個(gè)個(gè)鮮紅的生命已被黑暗吞噬,無(wú)辜的雙手在等待著(zhù)人們手心的溫度。

  14日21時(shí),玉樹(shù)某校校長(cháng)與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個(gè)學(xué)生,34個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡,該校仍然有200余名學(xué)生被埋,其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場(chǎng)上,他們由于沒(méi)有足夠的醫療條件所以得不到治療,連簡(jiǎn)單的火源都沒(méi)有,只能相擁在操場(chǎng)上受冷受凍。一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著(zhù)中華人民的胸口,狠狠地敲擊著(zhù)所有同胞的心臟。

  在那層層廢墟下,受災人民的夢(mèng)在哪里?盡管天空失去美麗,他們卻依然等待著(zhù)白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里,他們茫茫堅持著(zhù)等待生命的契機。同學(xué)們,愛(ài)是傳奇,如果你愿意,請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷,但是希望還能夠延續;也許冰雪還在,但是我們卻能夠成為溫暖的屏障,創(chuàng )造愛(ài)的奇跡。

  災難無(wú)情人有情,相信本性善良的你不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,在此,我希望大家能夠伸出援助之手,通過(guò)各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾渡過(guò)難關(guān),就算你的幫助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情,把愛(ài)的點(diǎn)滴力量匯聚,那就是一片海洋,一種愛(ài)的奇跡。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇3

  珍惜生命,遠離危險。我今天就從圍繞交通安全跟大家講講自我保護的重要性。

  小朋友們、同學(xué)們,隨著(zhù)人們的生活水平的不斷提高,路上的車(chē)輛越來(lái)越多,大街小巷每天不斷的有急匆匆的汽車(chē)和行人。同學(xué)們,你們知道嗎?全國每年死于車(chē)禍的有多少人嗎?據我從網(wǎng)上查找資料顯示:每年因交通事故死亡人數大約十萬(wàn)人,每平均有五十年萬(wàn)起交通事故發(fā)生,是全世界交通事故最多的國家。這些都是我們交通意識淡薄、自我保護不到位導致的。

  就拿生活中最普通不過(guò)的過(guò)馬路來(lái)說(shuō)吧, “紅燈停,綠燈行”這小朋友都知道的知識,我們卻未必能夠完全遵守。試想,只要你沒(méi)有闖過(guò)紅燈,也許僅僅只需要一分鐘的等待,就可以避免危險的降臨!短短一分鐘的等待,是你在遵守著(zhù)社會(huì )的規則,是你在呵護著(zhù)脆弱而寶貴的生命!不是這么一句話(huà)嗎?“寧等三分,不搶一秒!蔽铱催^(guò)這樣一個(gè)案例:20xx年11月24日,廣東新苗小學(xué)四年級的一位男孩,在要橫穿馬路時(shí)看見(jiàn)綠燈還有幾秒,便想快速的跑過(guò)去,結果被一輛飛駛的載客大巴撞飛,倒在血泊之中,奄奄一息,還沒(méi)等救護車(chē)趕到就離開(kāi)了人世。男孩的父母哭得天昏地暗,肇事者也為因疏忽駕駛而導致的悲劇而后悔不已……就因為安全意識的淡薄,小男孩就這樣過(guò)早的離開(kāi)了這個(gè)世界,意外的發(fā)生常常是無(wú)法用悔恨與淚水挽回的!

  由于我們的交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕又一幕不可挽回的悲劇,不知有多少人的生命被奪走,不知有多少個(gè)家庭被破壞。每一個(gè)車(chē)禍都觸目驚心,慘不忍睹。所以為了我們自己和家人,我們都應該愛(ài)惜生命,要珍惜生命,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。

  生命,一個(gè)人只有一次,讓我們做好安全自護工作。珍愛(ài)生命,為生命護航。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇4

  關(guān)愛(ài)是傷心中的安慰;關(guān)愛(ài)是甜蜜中的祝福;關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的幫助;關(guān)愛(ài)更是忙碌中的問(wèn)候。

  在每個(gè)人的內心深處都懷揣著(zhù)愛(ài),當然也有關(guān)愛(ài)。只不過(guò),他們所表達的方式以及所表達的對象都是不一樣的,但我還是從生活中感受到了關(guān)愛(ài)。

  我和小豆子可以說(shuō)是天底下最要好的朋友了!每天我們都形影不離;在學(xué)習和生活中,更是相互關(guān)心,互相幫助。不過(guò),我對她卻總是及不上她對我的萬(wàn)分之一。

  那天,是四年級的期末考試,是最后的沖刺,我心中懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的期望,認真地在學(xué)校檢查學(xué)習用品。正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,卻突然發(fā)現忘帶了尺子。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂啊。我當時(shí)焦急萬(wàn)分,心想:如果三門(mén)考試都有用尺子完成的題,那我豈不是冤死了?

  這時(shí),小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過(guò),我緊抓住她的雙手,委屈地說(shuō):“我真是笨啊,竟然沒(méi)帶尺!彼哪樢幌伦幼兊贸林仄饋(lái),責怪道:“唉,你呀,平時(shí)鬼點(diǎn)子多的很,怎么現在就偏偏犯起了糊涂呢?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),就這樣與她對視良久,這沉默就在無(wú)限的擴張,似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍,一切不復存在。

  她那歡快的語(yǔ)調搶先打破了這沉默:“跟我來(lái),尺子馬上就要‘出鍋’了!”

  我心中疑惑萬(wàn)千,心想:尺子又不是燒餅,怎么還要“出鍋”呢?

  隨即,便是一聲“啪”的響聲,等我回過(guò)神來(lái),那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中,和顏悅色地說(shuō):“這一下子不就正好有兩把了嗎?”

  我當時(shí)感動(dòng)極了,手捧著(zhù)這珍貴的尺子緩慢離開(kāi)。期末考試結束,一切都很順利,要論功行賞,也都要歸功于那把尺子。

  我回到家中,小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物,也是我和她友誼的見(jiàn)證,更是我們相互關(guān)愛(ài)的象征。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇5

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

  記得五年級的時(shí)候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護,讓他們老有所樂(lè )嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去鹽城買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇6

  “正能量”,這個(gè)風(fēng)靡全國的詞語(yǔ),我對它頗有深深地感觸。因為,正能量就在我的身邊……

  他,一個(gè)平凡的身影;他,工作在臭氣熏天的下水道;他,在大街小巷,做著(zhù)貢獻,卻沒(méi)人知道……他就是我們樓修理下水道的孫大爺。

  孫大爺長(cháng)著(zhù)花白的.頭發(fā),發(fā)福的身體,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是面帶微笑。他憨厚淳樸,為人善良,鄰居們都很喜歡他。他勤勤懇懇的為人民服務(wù)一輩子,不信,就聽(tīng)我給你講講吧!

  驕陽(yáng)似火的一天,下水道堵了。古力井中的大糞直往外溢,我從那兒路過(guò),臭不可聞的空氣,惡心的大糞,使我躲得遠遠的。這時(shí),孫大爺來(lái)了,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),直接找到下水道的總管道,埋頭苦干起來(lái)。烈日當空,只見(jiàn)豆大的汗珠濕透了孫大爺的衣服,下水道里到處是蚊子,這么惡劣的環(huán)境下,許多人退意萌生?蓪O大爺呢,他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸說(shuō),義無(wú)反顧地繼續修理下水道。一修就是半個(gè)小時(shí),下水道終于修好了?墒,孫大爺年紀大了,受不了如此勞累,一回家就暈倒了。后來(lái),我們都去看望孫大爺,詢(xún)問(wèn)他的病情?伤麉s說(shuō):“上了年紀,毛病經(jīng)常犯。沒(méi)事,這點(diǎn)事算什么?我的身子骨棒著(zhù)呢!”

  寒風(fēng)刺骨的一天,我看見(jiàn)孫大爺在修下水道。當他出來(lái)時(shí),我發(fā)現,他的襪子腳后跟那一塊被磨出了一個(gè)個(gè)大洞。這可是冰天雪地的冬天!我走上前,疑惑不解地問(wèn)孫大爺:“孫爺爺,冬天了,你這腳冷不冷?為什么不買(mǎi)雙新襪子?”“好孩子,一雙襪子6塊,我買(mǎi)3雙,就18元,如果我省下來(lái)這些錢(qián)的話(huà),可以給貧困山區的孩子買(mǎi)好幾本課本!就這么著(zhù)吧!”孫大爺微笑著(zhù)說(shuō)。我,望著(zhù)孫大爺蒼老、漸漸離去的背影,不禁熱淚盈眶;我知道孫大爺家里并不富裕,最近,他們家里又有人下崗了?删枘枷淝暗膼(ài)心人士里,還是有他的影子……這樣的事數不勝數,孫大爺可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呢!

  我記得金波先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)輸送著(zhù)營(yíng)養,讓它茁壯、蔥翠!闭怯性S多像孫大爺這樣的人,他們用自己的微薄力量奉獻社會(huì ),讓有困難的人感到溫暖,正是有他們這樣的“綠葉”,才讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和正能量……我將來(lái)也要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!

  只要想起孫大爺,一股暖流就久久飄蕩在我心中……

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇7

  在成長(cháng)的道路上,老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤著(zhù)棵棵幼苗。

  現在,六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。三年級的開(kāi)學(xué)第一天,剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了一位年輕漂亮的女教師站在講臺上,正收著(zhù)上學(xué)費用,我以為自己走錯教室了,好朋友卻把我一把拉住我,說(shuō):“快看哪!我們班來(lái)了一位新的女教師呢!”這時(shí),老師轉過(guò)頭來(lái),對我笑了笑,兩個(gè)小酒窩便明顯地露了出來(lái),我也朝著(zhù)老師笑了笑。不一會(huì )兒,同學(xué)們便回位子坐下了,她清了清嗓子,用甜美的聲音對我們講道:“我姓周,叫周慧麗……”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我便開(kāi)了小差:原來(lái)是和我同姓的一位老師呀!心中不免有了一份親切感。

  這位年輕的周老師,就像是我們的大姐姐一樣,開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,便和我們打成一片了。上課時(shí),老師用甜美的聲音給我們上課,偶爾還會(huì )給我們講一些有趣的小事;下課時(shí),我們圍在老師的身邊,看老師改作業(yè),聽(tīng)老師給我們唱歌;活動(dòng)課時(shí),老師和我們一起玩游戲,操場(chǎng)上的同學(xué)們都羨慕我們有這樣一位好老師。但最讓我難忘的還是那件事。記得那一天,早晨出門(mén)時(shí),還有溫暖的春風(fēng),柔和的太陽(yáng),沒(méi)想到,風(fēng)云突變,天空像是被哪個(gè)調皮的小孩打翻了墨汁盒一樣,小水滴也一滴一滴地往下落,世界頓時(shí)變得灰蒙蒙的。正在上體育課的我,看見(jiàn)傾盆大雨急忙地跑回班,可惜,還是遲了,我的頭發(fā),衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來(lái),冷得瑟瑟發(fā)抖,老師看見(jiàn)了我這副模樣,把我抱了起來(lái),坐在她的膝蓋上,用紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)地把我擦干凈,還不時(shí)地用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我,我頓時(shí)覺(jué)得不那么冷了。

  突然,老師讓我自己做坐在凳子上,打著(zhù)雨傘急匆匆地就出校門(mén)了,過(guò)了一會(huì )兒,老師手上拿著(zhù)一大盒午時(shí)茶,匆匆地跑回了辦公室,泡了一杯午時(shí)茶給我喝,熱騰騰的午時(shí)茶涌入嘴里,身體溫暖了許多……師訓如酒,久釀醇香,老師對我的關(guān)懷,永遠銘記在我的心中!

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