人們互相關(guān)愛(ài)作文5篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會(huì )生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編整理的小學(xué)生社團展示主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生1：尊敬的老師
生2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們
合：大家上午好！
生1：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20xx年元旦如約而至，
生2：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂(lè )�。ň瞎�
生1：歡迎參觀(guān)我們一年級三班的社團展示。
生2：剛才 同學(xué)為大家介紹了我們展區的資料，
生1：想必大家對我們班的社團活動(dòng)有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂(lè )園”，
生1：在這個(gè)樂(lè )園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的：手工，增長(cháng)了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長(cháng)進(jìn)課堂，都會(huì )給我們帶來(lái)精彩的制作，我學(xué)會(huì )了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱(chēng)贊了呢！
生2：你這一說(shuō)，我好像又回到了社團活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
生1： 別著(zhù)急，我這就滿(mǎn)足你的愿望。瞧，阿姨帶來(lái)了精美的課件，幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間，我們一塊去看看。
合：有請阿姨
生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂(lè )園的快樂(lè )，真誠的感謝 阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養了我們的動(dòng)手能力
生1：可不是嘛，在小巧手樂(lè )園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶，更重要的是通過(guò)親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說(shuō)那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來(lái)展示的是盤(pán)子作品
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著(zhù)自己的作品走來(lái)了
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會(huì )做的事可不少，只要努力就會(huì )體驗成功的快樂(lè )！
生1。這是因為我們都有夢(mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
�。◣酌麑W(xué)生舉著(zhù)成長(cháng)宣言登臺）
生1：我動(dòng)手，我快樂(lè )！
生2：小手工樂(lè )園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會(huì )更精彩。
合：一年級三班社團展示活動(dòng)到此結束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
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