關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物狗作文匯總六篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園
二、 活動(dòng)背景：
當今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì )浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái)，一些社會(huì )調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚讀書(shū)傳統的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時(shí)代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過(guò)決議。將每年的四月二十三日定為“世界讀書(shū)日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動(dòng)意義：
今年的四月二十三日是第十二個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節日，也是讀書(shū)人的節日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的`點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì )，有利于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書(shū)資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：四月二十日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì )成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內容：將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻書(shū)”、“易書(shū)會(huì )”分區同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
（一）準備工作：
1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現狀”的問(wèn)卷調查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(xiě)（部分問(wèn)卷為活動(dòng)現場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)），通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調查報考，從而有針對性的開(kāi)展活動(dòng)！
2、將各班報名參加易書(shū)會(huì )的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書(shū)活動(dòng)主要內容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習委員在班上對相關(guān)內容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍，統一交由學(xué)習部拍賣(mài)。（所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過(guò)問(wèn)卷調查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的名單，引導同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。
（二）宣傳工作：
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習委員將活動(dòng)內容在班上詳細的介紹，充分調動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。
3、通過(guò)現場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。
（三）主要內容：
1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈品的“買(mǎi)一贈一”的形式進(jìn)行現場(chǎng)出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設立一個(gè)咨詢(xún)站，根據制定的書(shū)目，對同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導。
3、設立一個(gè)愛(ài)心站，暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣大師生的各類(lèi)贈書(shū)。獻愛(ài)心的名單將于四月二十三日這天在讀書(shū)交流的博客上進(jìn)行公布，并現場(chǎng)對捐書(shū)者贈送書(shū)簽。
4、指導同學(xué)們易書(shū)，保證易書(shū)會(huì )有序的進(jìn)行。（由工作人員統一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài)，所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。）
5、打造一個(gè)博客平臺的閱讀交流，突破傳統的時(shí)空限制，通過(guò)前期的問(wèn)卷調查，現場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。博客欄目形式有：
�、拧敖�(jīng)典好書(shū)推薦區”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書(shū)品味；
�、啤皶�(shū)友感悟區”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗交流提供一個(gè)平臺。
�、恰皩�(shū)區”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書(shū)籍，可廣發(fā)求書(shū)帖。
�、取皶�(shū)海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布，擴展同學(xué)們的求書(shū)渠道。
七、活動(dòng)注意事項:
1、如果現場(chǎng)圖書(shū)數量有限,可拿書(shū)店負責人給出的相應證明,當天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購書(shū)。
2、注意維持現場(chǎng)秩序,避免出現哄搶的混亂場(chǎng)景。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、計劃目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!
2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(cháng)!
4、讓孩子透過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格!
5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等整體人格生長(cháng)生成的過(guò)程。培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著(zhù)眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的.好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、閱讀方式。家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容，結合插圖讓孩子理解故事內容。
3、汲取豐富營(yíng)養，引導孩子學(xué)會(huì )積累，更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì )一些為人處事的道理。
四、讀書(shū)安排：
1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感
2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書(shū)一本)，幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的`課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野，努力營(yíng)造書(shū)香校園，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對象：
五年級各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn)：
道德講堂
五、經(jīng)典誦讀參賽內容：
唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目
六、經(jīng)典誦讀要求：
�。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。
�。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎
七、誦讀評分標準：
�。ㄒ唬┩伦智逦�，普通話(huà)標準，背誦流利無(wú)錯。
�。ǘ┱_把握詩(shī)詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。
�。ㄈ└星檎鎿�，表達自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。
�。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng )意，體現自己的特色。
八、評委：
四年級語(yǔ)文老師
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)還是汲取人類(lèi)文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設書(shū)香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！靶@讀書(shū)月，創(chuàng )建書(shū)香校園”行動(dòng)，在快樂(lè )閱讀中成長(cháng)，學(xué)校決定于三月份開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
2、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè )、 洋溢人生；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動(dòng)口號
1、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！
4、與好書(shū)交朋友。
5、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，涵養人文精神。
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè )趣 。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
五、活動(dòng)內容
1、前一周向學(xué)生做關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)卷調查
2、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)
讀好一本書(shū)（讀好書(shū)、讀完、讀懂、讀透）
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書(shū)筆記）
認識一個(gè)人（認識書(shū)中人、認識作者，交談，感悟）
點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）
3、舉辦一次讀書(shū)講座
4、舉辦讀書(shū)征文比賽
5、舉辦“讀書(shū)筆記”展覽
7、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背、古詩(shī)詞詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)
8、評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香教師”
9、各班開(kāi)展“書(shū)香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)
六、活動(dòng)安排:
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書(shū)月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書(shū)月活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
（一）活動(dòng)籌備：（2月）
1、召開(kāi)學(xué)校教研組長(cháng)會(huì )議，統一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語(yǔ)文組長(cháng)與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書(shū)活動(dòng)形式。做好開(kāi)展“四個(gè)一”的宣傳。
3、制定興國鎮興國四小20xx年小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施（3月）
1、利用集體晨會(huì )作“書(shū)香校園月”讀書(shū)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、以班級為單位讀書(shū)，語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)指導，了解學(xué)生的讀書(shū)情況。指導學(xué)生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書(shū)目閱讀；指導學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書(shū)筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間，鼓勵學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識與溝通。
3、利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書(shū)·我快樂(lè )·我成長(cháng)”讀書(shū)講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書(shū)的益處，共享讀書(shū)的快
樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)吹響沖鋒號。
4、國旗下的講話(huà)，主講班級的.班主任安排學(xué)生講一講讀書(shū)的感悟，讀書(shū)的快樂(lè )，讀書(shū)的體會(huì )和成長(cháng)。也可以進(jìn)行好書(shū)推薦，或朗誦幾首喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)篇，一篇精美的散文，一則通過(guò)講述淺顯故事說(shuō)明深刻道理的寓言
5、結合讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書(shū)競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)檢閱讀書(shū)月的成果。具體活動(dòng)如下：
�。�1）低年級：簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽。
�。�2）中年級：古詩(shī)、簡(jiǎn)短的現代詩(shī)誦讀比賽。
�。�3）高年級：現代長(cháng)詩(shī)、古詩(shī)詞，簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
�。�4）古詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。
�。�5）讀書(shū)手抄報展示（每班上交10份）。
�。�6）優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示（每班上交10份）。
�。�7）詩(shī)配畫(huà)、讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評選等活動(dòng)，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。
（三） 活動(dòng)總結表彰階段：（4月）
1、表彰活動(dòng)：組織評選讀書(shū)之星 名，書(shū)香班級個(gè)。
2、對讀書(shū)活動(dòng)及成果進(jìn)行總結反思，推廣改進(jìn)。
3、為在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)中取得成績(jì)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、各組上交一份讀書(shū)月活動(dòng)小結（不要求字數，歡迎圖文并茂的班級讀書(shū)活動(dòng)小結）。
各班級依據本活動(dòng)方案，結合班級實(shí)際認真組織開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)；活動(dòng)結束后，以年級為單位將讀書(shū)月活動(dòng)中，那些能夠代表年級活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
通過(guò)開(kāi)展“中華魂”主題征文、演講教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想，使他們成為勇于擔當，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的有用之才。培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生為社會(huì )主義現代化建設和民族偉大復興而努力學(xué)習。
1、活動(dòng)形式：活動(dòng)征文和主題演講兩種
2、征文時(shí)間：10月下旬
演講時(shí)間：11月中旬
征文：3-4年級每班至少推薦5篇作品參賽;5-6年級每班至少推薦10篇作品參賽。
演講：4-6年級每班推薦3-5名選手參賽。
(1)“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀(guān)凝聚中華正能量)征文活動(dòng)
作品內容要求：圍繞“中華魂”--踐行核心價(jià)值觀(guān)，凝聚中華正能量主題，作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng )作、讀書(shū)筆記、讀后感等多種形式。
(2)“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀(guān)凝聚中華正能量)演講活動(dòng)
1、圍繞主題“中華魂”--踐行核心價(jià)值觀(guān)，凝聚中華正能量進(jìn)行演講。
2、各班11月上旬要認真組織學(xué)生進(jìn)行班內演講活動(dòng)的'初賽評比。
3、演講時(shí)間限定在3---5分鐘。
4、演講比賽要求形式莊重，和諧，切合主題。
1、由學(xué)校政教處組織校領(lǐng)導及教師代表組成評委小組，按照評選標準，對各班推薦的作品及演講比賽進(jìn)行評選。
2、學(xué)校獎勵等級：
征文：設一等獎3人、二等獎7人、三等獎10人和優(yōu)秀獎若干名。
演講：設一等獎1名、二等獎6名、三等獎若干。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的及意義：征集機械與材料工程學(xué)院20xx級十個(gè)班樂(lè )于學(xué)習，喜歡學(xué)習同學(xué)的筆記，提高同學(xué)學(xué)習趣味性與積極性；增強同學(xué)自主學(xué)習能力；促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流。
二、參加對象：機械與材料工程學(xué)院20xx級10個(gè)班級
三、活動(dòng)主題：學(xué)習筆記漂流大賽活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：5月23日至5月29日
五、活動(dòng)內容及時(shí)間安排表：
1、內容：
a、5月24日舉辦初賽：以班級為單位，學(xué)生自主報名，在班級內部評選出5～10位筆記優(yōu)秀個(gè)人（每個(gè)班推薦5～10個(gè)人），并于5月25日上交初賽結果；
初賽評選步驟：
〈1〉向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)（宣傳部負責），鼓勵學(xué)生自主報名；
〈2〉由班委組織，將自主報名的同學(xué)的筆記在班級內部傳看，將筆記展示給班級成員；
〈3〉每個(gè)班級成員將自己認為的筆記優(yōu)秀的5～10個(gè)人的名字寫(xiě)下，并上交結果給班委；
〈4〉班委根據上交的結果統計出名字出現次數最多的'5～10個(gè)人（每個(gè)班最多10人），這5～10個(gè)人為各班初賽的勝出者，擁有進(jìn)入半決賽的資格。
b、5月28日舉辦半決賽（組織部管理，學(xué)習部協(xié)同）：每個(gè)班將筆記統一上交，學(xué)生會(huì )每個(gè)部門(mén)出三名未參賽的同學(xué)（要求該同學(xué)能夠做到公正，公平）對半決賽筆記評分，參加半決賽的分數最高的20人是最終進(jìn)入決賽的20強。
半決賽評選步驟：
〈1〉對十個(gè)班上交的筆記打亂進(jìn)行登記編號；
〈2〉按照如下半決賽評分表，請各評委流動(dòng)翻看得分（滿(mǎn)分100分）；
并將評分表上交
〈5〉由學(xué)習部統計數據，求出參賽筆記的平均得分，并以如下評分表的形式將最終的平均得分結果上交；
〈6〉對比所有筆記的分數，分數最高的20人為半決賽勝出者，擁有進(jìn)入決賽的資格。
C、決賽（日期另行通知，組織部組織，學(xué)習部協(xié)助）：邀請代課老師，老師，班級和學(xué)生會(huì )代表為嘉賓（各班級和各部門(mén)各出一個(gè)人），在C0315教室舉辦決賽，在20強中評選出一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎（結果統計由學(xué)習部完成）
決賽評選步驟：
〈1〉對進(jìn)入決賽環(huán)節的20強進(jìn)行1～20的抽簽編號，編號決定20強的上場(chǎng)順序；
〈2〉編號確定后，將筆記暫時(shí)發(fā)還給20強，20強按照筆記制作決賽學(xué)生本人陳述環(huán)節中需要的ppt，決賽開(kāi)始前上交筆記；
〈3〉邀請代課老師，老師，學(xué)生代表為評委，在C0315教室正式舉辦決賽；
〈4〉活動(dòng)評選出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人，鼓勵獎10人。
〈5〉分別為一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎同學(xué)頒獎
注：1、一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎共20人，且均有獎品獎勵；
2、比賽相關(guān)表格
�、侔霙Q賽相關(guān)表格：
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10月
三、活動(dòng)主題：傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)
四、活動(dòng)組織機構：
活動(dòng)由校長(cháng)室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長(cháng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)目的
1、引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣；
2、引導師生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”；
3、構建有特色的.書(shū)香校園文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的建設。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃（4月初4月30日）
1、制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施（4月30日9月30日）
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認識讀書(shū)節活動(dòng)的重要性和必要性，通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文老師指導學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展面對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰（10月110日）
1、對各項活動(dòng)進(jìn)行評選
2、總結這次活動(dòng)，將總結上交黨支部。
3、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
4、向區局推薦在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人、集體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)8
為進(jìn)一步學(xué)習貫徹落實(shí)全國、全省高校思政會(huì )議精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，堅持落細落小落實(shí)，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體現到學(xué)生的育人過(guò)程中，在4月23日第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我校將舉辦第十四屆大學(xué)生讀書(shū)節系列活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
認真貫徹落實(shí)黨中央提出的“建設全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )”號召和全國、全省高校思政工作會(huì )議精神，引導廣大師生養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，形成讀書(shū)熱潮,積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高大學(xué)生的人文素養，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)校園文化建設。
二、活動(dòng)主題
以“好書(shū)比鄰，閱無(wú)止境”為主題，倡導全民讀書(shū)，點(diǎn)燃讀書(shū)激情，煥發(fā)青春活力，享受閱讀快樂(lè )，共建書(shū)香校園。
三、組織機構
主辦單位：黨委宣傳部、圖書(shū)館
協(xié)辦單位：團委、錢(qián)江學(xué)院圖書(shū)館、體育與健康學(xué)院、校學(xué)生會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )、大學(xué)生讀書(shū)會(huì )、麓溪書(shū)畫(huà)社、美術(shù)學(xué)院彩虹的志愿者協(xié)會(huì )
特別協(xié)助: 浙江圖書(shū)館、xx圖書(shū)館運動(dòng)分館、曉風(fēng)書(shū)屋
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日-5月18日
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：讀書(shū)節啟動(dòng)
1.開(kāi)幕式表演。健美、健美操快閃。
2.書(shū)香換花香。當天各校區前50名借書(shū)者可領(lǐng)取一支玫瑰。
3.文明閱讀宣傳。發(fā)出文明閱讀倡議，開(kāi)展圖書(shū)館不文明閱讀現象調查、文明閱讀倡導簽名。
4.圖書(shū)館奇妙日。書(shū)野仙蹤――閱讀闖關(guān)游戲；墨香翰寶――與線(xiàn)裝書(shū)親密接觸，展示館藏珍本，親手制作線(xiàn)裝書(shū)；傳統文化復興――非遺之聲，非遺蕭山花邊傳承人王麗華，木雕傳承人張燕萍，蛋雕傳承人董一言，帶大家體驗中國傳統工藝；詩(shī)萬(wàn)首、文萬(wàn)章、自是筆墨記流年――筆酣墨飽，詩(shī)詞臨摹活動(dòng)；換書(shū)大集――帶著(zhù)你的好書(shū)，與志同道合者交換閱讀�，F場(chǎng)還可挑戰文學(xué)素養；一日館員――邀你做一日館員，了解圖書(shū)館員工作，為館員代言；我要上榜首――年度閱讀達人、進(jìn)館達人讀書(shū)感言展；數字資源推廣――發(fā)現更多數字資源，助力學(xué)術(shù)之路；外文圖書(shū)展――精選原文圖書(shū)由你薦購。
活動(dòng)二：新閱讀
1.玩轉3D打印�！笆职咽纸棠惴稚硇g(shù)――帶你領(lǐng)略3D打印技術(shù)魅力”講座，印象師大3D打印大賽
2.當書(shū)遇到電影。書(shū)籍改編電影，將平面閱讀立體化。
3.閱讀的聲音――體驗錄播編輯室。全新設備，讀出你的'精彩！
活動(dòng)三：精讀
1.“與書(shū)香久別重逢――講述你與書(shū)的故事”征文。
2.真人圖書(shū)館――聆聽(tīng)真人故事，體驗多彩人生。
3.信息素養講座――我揮一揮衣袖，留下絢麗的云彩――多媒體制作攻略；碩士學(xué)位論文的提交與驗收；走進(jìn)學(xué)業(yè)生涯的網(wǎng)絡(luò )免費資源。
活動(dòng)四：樂(lè )學(xué)
1.同學(xué)，請聽(tīng)題――考考你的知識儲備
2.為你寫(xiě)詩(shī)――曬曬你的情詩(shī)，用詩(shī)來(lái)訴說(shuō)親情、愛(ài)情、友情、書(shū)情。
活動(dòng)五: 閱讀遇上運動(dòng)
1.運動(dòng)達人朗讀接力。征集本校30名跑步愛(ài)好者，閱讀接力，朗讀接力。第一站：在咪咕簽約作者領(lǐng)讀下，集中圖書(shū)館接力朗讀。第二站：杭圖運動(dòng)分館，體驗閱?動(dòng)之美，第三站：咪咕閱讀。
2.“書(shū)的故事”圖片展。
活動(dòng)六：校園書(shū)肆
1.烏托邦校園書(shū)肆，感受紙質(zhì)書(shū)的美好。
2.名家進(jìn)校園。
3.曉風(fēng)文創(chuàng )合作伙伴分享。
4.曉風(fēng)啟幕，圖書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)
六、活動(dòng)要求
1.高度重視，積極參與。各單位要將此次讀書(shū)節與加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)文化育人、構建文明校園等工作緊密結合起來(lái)，引導學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)，不斷強化讀書(shū)活動(dòng)的成效，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。要廣泛宣傳開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)意義，積極動(dòng)員學(xué)生參與讀書(shū)節各項活動(dòng)。
2.精心組織，確保實(shí)效。各單位要根據讀書(shū)節總體活動(dòng)的安排，結合實(shí)際，積極獲取各方支持，認真做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。各參辦單位要根據要求認真制定實(shí)施細則，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，密切合作，取得實(shí)效。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)意義
本次讀書(shū)交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的 心得與感受。培養愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣，激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣，開(kāi)闊視野，提高大家對專(zhuān)業(yè)知識更全面的了解， 同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香溢滿(mǎn)校園，心靈徜徉書(shū)海
三、活動(dòng)形式
以參與者讀書(shū)經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書(shū)的`感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書(shū)筆記演講和讀書(shū)方法的探討、小游戲、ppt 演示。
四、活動(dòng)對象 全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始，介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義。
2、主持人說(shuō)明此次讀書(shū)心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書(shū)感受，限時(shí)5分鐘 內。
4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認為寫(xiě)的精彩的讀書(shū)心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結交流結果。
8、最后對表現優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動(dòng)結束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無(wú)特殊情況不能請假。
2、手機保持關(guān)機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛(ài)護公物。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：
讓書(shū)香飄進(jìn)班級
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們在活動(dòng)中增
長(cháng)知識，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺，促進(jìn)同
學(xué)感情，加強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日（周六）下午3點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓-110教室
五、主辦方：
xx級生工二班
六、活動(dòng)對象：
xx級生物工程二班全體學(xué)生
七、活動(dòng)賽前準備：
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)
2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng)，并且采取寢
室推優(yōu)的方法選出參賽代表
3、當天召集各寢室長(cháng)說(shuō)明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書(shū)
《飛鳥(niǎo)集》，二等獎一個(gè)筆記本，三等獎一支筆。
八、活動(dòng)流程：
第一階段--積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動(dòng)員班上同學(xué)報名參與此次活動(dòng)，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評定
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu)：根據讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團隊形式寫(xiě)好演講稿，統計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動(dòng)現場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書(shū)本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論，并提出自己的'觀(guān)點(diǎn)，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。
第四階段——結果評定：根據公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。
整理：整理好教室衛生、排好桌椅，并由團支書(shū)偒好怳結。
總結：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內容也很豐富。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去，過(guò)程也有點(diǎn)混亂。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創(chuàng )意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的'知名度及品牌美譽(yù)度。
根據xx市教育局關(guān)于組織開(kāi)展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)教育活動(dòng)的通知，我校團委、政教處、圖書(shū)館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)演講比賽。具體事項如下：
一、活動(dòng)主題：“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對象： 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計，準確、生動(dòng)、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動(dòng)主題為標題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在，展望未來(lái)，小中見(jiàn)大，論點(diǎn)精準，論據充分，能引起共鳴。所有內容不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。
2.演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂(lè )、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時(shí)標注清楚，在講稿附注說(shuō)明，提前做好調試，自行安排播放，并將ppt等內容連同作品一起報送）。
4.肢體、語(yǔ)言藝術(shù)
�。�1）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動(dòng)作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。
�。�2）必須使用普通話(huà)（在表演人物形象時(shí)，根據內容可適當運用方言表述），發(fā)音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然。
�。�3）表演時(shí)聲音的高低、強弱，氣息、節奏等處理得當，技巧運用自如。
四、儀表形象
�。�1）著(zhù)裝整齊，大方得體，可根據講稿內容化適當妝容。
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。
�。�3）若為少數民族同學(xué)可著(zhù)民族服裝。
五、報名時(shí)間及地點(diǎn)
本次比賽報名以班級為單位，由各班班長(cháng)報名。
報名截止時(shí)間：20xx年4月20日
報名地點(diǎn)：381班
聯(lián)系人： 381班 王旭
聯(lián)系電話(huà)：xx（381班 王xx）
xx（圖書(shū)館 張老師）
六、抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
抽簽時(shí)間：20xx年4月22日 14：00
抽簽地點(diǎn)：逸夫堂三層
比賽時(shí)間：20xx年4月22日 16：10
比賽地點(diǎn)：逸夫堂四層
七、獎項設置
比賽將評出一、二、三等獎，并選送優(yōu)秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)演講比賽。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)12
一．前期準備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻一片真情”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。書(shū)者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類(lèi)書(shū)籍！捐出你的一本書(shū)，給貧困地區的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解貧困地區缺乏圖書(shū)的`狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對外界的認識。
�。�5）雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、捐書(shū)要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內容健康、保存較完好的書(shū)籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報紙）。
5、宣傳準備：
�。�1）海報宣傳
出2張海報，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預算
�。�1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)300份等）：
共計100元
�。�2）其他活動(dòng)材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動(dòng)費用總計：120元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日
2、地點(diǎn)
一食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
�。�2）物品準備由宣傳部負責
�。�3）現場(chǎng)記錄由辦公室部負責
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由讀書(shū)協(xié)會(huì )統一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室507。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，成為教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月――20xx年7月
策劃主辦單位：內蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館
協(xié)辦單位：共青團內蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)
4月23日上午9：45在新城校區館門(mén)前舉行，邀請分管校領(lǐng)導、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導參加，校領(lǐng)導宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(cháng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀
4月下旬——6月底，在兩校區圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì )
通過(guò)系統對20xx年度讀者進(jìn)館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì )及讀者座談會(huì )。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵志、修學(xué)”名師講座
在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(cháng)知識，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”講座
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養的`現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。
活動(dòng)七：內蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，希望能成為我們國人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢 一撇一捺書(shū)人
本項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì )；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書(shū)光盤(pán)系統等。
活動(dòng)十：數據庫使用培訓系列講座
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區舉辦“學(xué)會(huì )檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數據庫專(zhuān)題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng )作，加深對常用數據庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設計藝術(shù)作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設計展。
此項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節總結表彰大會(huì )
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節總結表彰大會(huì )，全面總結本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)14
主辦：周口師范學(xué)院圖書(shū)館
承辦：
策劃書(shū) 大學(xué)生讀者俱樂(lè )部 大學(xué)生讀者俱樂(lè )部 陳楚風(fēng)文學(xué)社
一、 活動(dòng)背景
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認真地讀一本書(shū)，細細品味其中的樂(lè )趣。尤其對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對于專(zhuān)業(yè)知識的培養，還是對于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國家讀者的一個(gè)節日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習的新高潮。
二、 活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設；
2.通過(guò)本次活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養成博覽群書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)；
3.通過(guò)本次活動(dòng)，培養專(zhuān)業(yè)文化素養，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì)；
4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
三、 活動(dòng)主題
生命與閱讀同行，成功與自信相伴
四、主辦單位
周口師范學(xué)院圖書(shū)館
大學(xué)生讀者俱樂(lè )部
五、承辦單位
大學(xué)生讀者俱樂(lè )部
陳楚風(fēng)文學(xué)社
六、活動(dòng)口號
潤澤經(jīng)典，濡養心靈，積淀生命書(shū)韻飄香——讀書(shū)，與生活同在以書(shū)為友，以書(shū)會(huì )友生命與閱讀同行，成功與自信相伴讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習慣
七、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日—4月23日
八、 活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：
1. 校園調查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。
2. 書(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
3. 文學(xué)常識，有獎競猜活動(dòng)。
4. 書(shū)海拾貝，文字展覽。
九、 活動(dòng)對象
周口師范全體學(xué)生均可參與
十、 具體活動(dòng)策劃：
�。ㄒ唬┬@調查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍
1.活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日
2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購
進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調查結果，引導大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)
3.活動(dòng)流程：
�。�1）、在活動(dòng)當天，由讀者俱樂(lè )部工作人員對校內對
過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內）進(jìn)行調查，參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
�。�2）、調查結束后，工作人員盡快將結果匯總，以精
美海報形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。
�。ǘ⿻�(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿
2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升
大家對文學(xué)經(jīng)典的品味
3.作品要求：
�。�1）.能夠真切地表現對經(jīng)典的感悟，可以是對經(jīng)典的評論，也可以是對經(jīng)典中的'人或事的記敘，情感流露
�。�2）.內容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。
�。�3）.題材不限，題目自擬，字數在800-2000字，標題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學(xué)生讀者俱樂(lè )部”首字母)，由我們統一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學(xué)院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。
4. 征文的評比
�。�1）本次活動(dòng)本著(zhù)“公平、公正、平等”的原則，
對所有參賽作品進(jìn)行評定。
�。�2）評定程序及標準如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數目會(huì )視參賽作品數目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復審。
復審：邀請圖書(shū)館資深老師擔任我們的評審，對入圍稿件進(jìn)行評議，評選出最終獲獎作品。
初審評分標準： 主題鮮明，情感豐富——50分
思想積極健康——25分
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分
注：征文評分達到60分（包含60分）既可以作為入圍
稿件參加復審。
復審評分標準：內容有獨到之處的——30分
對廣大同學(xué)有普遍指導意義的——20分 真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15
在新課程的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內學(xué)習的延伸與補充。知識抒博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標
�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū)，助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書(shū)計劃，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂(lè )于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養成良好的習慣。
2、完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)有專(zhuān)人管理。建立班級學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”，將讀書(shū)的基本情況、讀書(shū)成果，讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的'腳印。
3、開(kāi)展“我向家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項讀書(shū)活動(dòng)。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì )。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開(kāi)展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進(jìn)團結、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
具體安排：
1、地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
2、時(shí)間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00下午5：00
3、組織：經(jīng)貿與管理系
4、參與人員：系學(xué)生工作負責人、團、全體團學(xué)干部
5、安全工作：
�。�1）學(xué)生會(huì )正、副主席、團會(huì )正、副書(shū)記全面負責，各部部長(cháng)協(xié)助進(jìn)行
�。�2）所有負責人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。�3）任何人不得隨意離開(kāi)團隊或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違者按學(xué)生會(huì )、團會(huì )干部有關(guān)條例處罰
�。�4）分成8個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(cháng)全面負責
6、準備工作：（1）自帶食品、茶水
�。�2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）
7、經(jīng)費預算：1600元
【寫(xiě)動(dòng)物狗作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]寫(xiě)狗的作文08-01
寫(xiě)狗的作文11-03
寫(xiě)狗的作文（經(jīng)典）04-08
（經(jīng)典）寫(xiě)狗的作文03-20
(經(jīng)典)寫(xiě)狗的作文05-13
【經(jīng)典】寫(xiě)狗的作文07-20
寫(xiě)狗的作文[經(jīng)典]09-19
寫(xiě)狗的作文【經(jīng)典】08-22
寫(xiě)狗的作文11-14
寫(xiě)狗的作文[精選]02-05
- 相關(guān)推薦