泰迪狗作文匯總十篇

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編收集整理的保護校園環(huán)境倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護校園環(huán)境倡議書(shū)1

同學(xué)們：

　　陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，但是亂扔垃圾、浪費糧食、破壞植物等現象還是頻繁出現在校園里。所以，為了我們能有舒適的學(xué)習環(huán)境，請做到以下幾點(diǎn)：

　　一、注意衛生。不亂扔垃圾，見(jiàn)到地上有垃圾就主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶；

　　二、愛(ài)護公物。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木；

　　三、節約用水。洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)閉，不玩水，不浪費水；

　　四、愛(ài)護魚(yú)池。不靠近魚(yú)池，不往魚(yú)池內扔垃圾。 同學(xué)們，讓我們?yōu)槊篮玫男�園環(huán)境盡份力，從身邊的小事做起，一起維護美好的校園吧！保護校園環(huán)境的倡議書(shū)15親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在這枝繁葉茂、生機勃勃的春天，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。

　　建設綠色文明的校園環(huán)境，一直是我院持之以恒的`目標，我們享受著(zhù)美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時(shí)，也有責任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

　　一、從點(diǎn)滴小事做起，養成良好的行為習慣，不踩踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，自覺(jué)維護校園環(huán)境的清潔衛生。

　　二、積極開(kāi)展并宣傳環(huán)保護綠知識活動(dòng)，使更多人參與到綠色環(huán)�；顒�(dòng)中�？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻，爭做綠色環(huán)境的護衛者。

　　三、增強環(huán)保意識，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數，減少校園白色污染。

　　四、積極參與學(xué)院或班級組織的植樹(shù)、種花行動(dòng)，為建設綠色校園環(huán)境獻出自己的綿薄之力。

　　千樹(shù)連根，十指連心。讓我們齊心協(xié)力播種綠色、保護花草，為校園環(huán)境獻出自己的力量。從現在做起，從自身做起，爭做建設綠色環(huán)保校園的先行者，用自己的行動(dòng)建設出更美麗的校園。

倡議人：

　　日期：

保護校園環(huán)境倡議書(shū)2

　　作為一所學(xué)校，我們的使命和責任不僅僅是教育和培養學(xué)生的知識和技能，還包括培養他們的品格、價(jià)值觀(guān)和道德理解。這是一項艱巨的任務(wù)，它需要我們所有人的共同努力和配合。今天，我想向各位提出一個(gè)重要的議題，那就是保護我們的校園環(huán)境。

　　校園環(huán)境不僅包括我們的教學(xué)樓和學(xué)習場(chǎng)所，還包括我們的宿舍、餐廳、圖書(shū)館和運動(dòng)場(chǎng)，甚至是我們學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一塊草地、每一朵花。保護校園環(huán)境意味著(zhù)我們要保持這些地方的整潔和舒適，同時(shí)，我們也要盡力避免對校園的任何形式的污染和破壞。

　　保護校園環(huán)境不僅關(guān)系到我們自身的生活和學(xué)習質(zhì)量，而且影響到我們學(xué)校的形象和聲譽(yù)。無(wú)論我們的學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生表現和其他方面如何出色，如果我們的校園環(huán)境差勁，那么我們就對這個(gè)名校的定義產(chǎn)生了負面的'影響。通過(guò)維護校園環(huán)境的清潔和美麗，我們可以展示我們學(xué)校的精神風(fēng)貌和社群特質(zhì)，從而吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生和教師來(lái)到我們的學(xué)校。

　　此外，保護校園環(huán)境也是對我們學(xué)生環(huán)保意識和社會(huì )責任感培養的重要手段。我們要讓學(xué)生明白，保護環(huán)境不僅僅是政府和社會(huì )組織的職責，也是每一個(gè)人的責任和義務(wù)。我們希望通過(guò)保護校園環(huán)境，讓學(xué)生了解到他們的行為和選擇的重要性，就像我們的口號所說(shuō)的那樣“你的行動(dòng)，會(huì )改變世界”。

　　我倡議我們全校師生進(jìn)行以下幾個(gè)方面的行動(dòng)：

　　我們應該保持校園的清潔。每個(gè)人都應當做好自己的份內事，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。

　　我們應該尊重和保護校園的一草一木。我們不應對校園的花草樹(shù)木進(jìn)行任何形式的破壞。

　　我們應該采用更環(huán)保的生活習慣。比如，我們應該盡量使用環(huán)保的物品，減少使用一次性的塑料產(chǎn)品。

　　保護校園環(huán)境，需要我們的共同努力。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園一定會(huì )生機勃勃，美麗如畫(huà)。

　　期待我們在共同保護校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)習到更多，收獲更多，心靈更富。

保護校園環(huán)境倡議書(shū)3

全校師生：

　　為響應學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團委、學(xué)生會(huì )向全校師生倡議：

　　1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生，做到垃圾不亂丟。

　　2.養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

　　3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀(guān)。

　　4.愛(ài)護花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。

　　5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規范使用告示張貼欄。

　　6.有序停放機動(dòng)車(chē)輛等代步工具，避免違規占道，注意文明用車(chē)。

　　7.活動(dòng)宣傳做到規范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭做清潔校園環(huán)境的.倡導者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng )美好!

　　至此

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)4

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！

　　陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。

　　但，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

　　1.以節水、節電、節糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；

　　2.珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；

　　3.不錯的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē)；

　　4.愛(ài)護公物——不在桌椅、墻(珍惜糧食倡議書(shū))體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的.一草一木；

　　讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

　　倡議人：

　　日期：

保護校園環(huán)境倡議書(shū)5

親愛(ài)的少先隊員們：

　　你們好！

　　當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí)；當你課后閑逛在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里順手隨處拋扔垃圾的'現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校園里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎？假如你的答復是“不情愿！”

　　那么，請同學(xué)們一起遵守以下建議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里布滿(mǎn)細菌。

　　3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨便踐踏攀折它們。

　　4、請愛(ài)護好學(xué)校為大家細心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個(gè)人不光從自己做起，而且準時(shí)催促身邊的同學(xué)愛(ài)護好校園環(huán)境。愛(ài)護校園環(huán)境，人人有責。讓我們全部的同學(xué)一起響應今日的建議，用自己的行動(dòng)打造漂亮的校園，打造高素養講文明的我們吧！

　　我信任以上建議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔，肩負著(zhù)將文化知識傳承萬(wàn)代的責任與義務(wù)。

　　教室是同學(xué)們學(xué)習知識根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習心情。而如今，這個(gè)本該我們愛(ài)護的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道“風(fēng)景線(xiàn)”的趨勢。

　　至高神圣的知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習？生活？談戀愛(ài)嗎？相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　1、吃過(guò)的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。

　　2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　3、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，看到的`垃圾主動(dòng)拾起。

　　良好的教室衛生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來(lái)維護，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負起自己的責任，做文明大學(xué)生，當光榮石大人。

　　你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，換教室那一份久違的干凈，做保護校園環(huán)境的衛士，做文明的大學(xué)生！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!

　　又是一年春風(fēng)起，又是一季鮮花開(kāi)，我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)中，請廣大家長(cháng)朋友(包括爺爺奶奶等親人)，為孩子樹(shù)立良好榜樣，自覺(jué)增強保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的衛士。

　　告別曾經(jīng)的陋習，秉承文明的火炬，加入文明的行列，爭做文明的使者，與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適健康、安全衛生的生活、學(xué)習、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長(cháng)及來(lái)園接送孩子的'親人朋友發(fā)出如下倡議：

　　1、不要在園內吸煙，亂扔煙頭。

　　2、不要在園內活動(dòng)場(chǎng)地，特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所，需盡量保證場(chǎng)地衛生。)

　　3、不帶早餐、不帶零食入園，不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

　　4、愛(ài)護公共設施，不損壞公物。

　　5、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪綠地，不攀折花木。

　　6、大門(mén)前綠化帶，是校園的一道風(fēng)景線(xiàn)，請不要隨意扔飲料殼及白色污染物，自覺(jué)維護綠化帶的衛生整潔。

　　幼兒園是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園，而這座樂(lè )園需要家長(cháng)朋友和我們共同珍惜和維護。愛(ài)護校園，就是愛(ài)護我們的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護園的理念，用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅，和諧文明的美好家園。

　　倡議人

保護校園環(huán)境倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　優(yōu)美和諧的自然景觀(guān)，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海受孕太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍大地；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。

　　世界性文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，生物由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境結構性問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)宇宙射線(xiàn)增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2之中億人口生活在污濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)平方公里的速度消失。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向仍未我們發(fā)出了嚴正的警示：如果只顧盲目地吮吸自然的`雀舌木乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

　　尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又第一項艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們心靈的每一天，天天都是環(huán)境日！

　　保護地球母親，凈化校園環(huán)境

　　倡議人：xxx

保護校園環(huán)境倡議書(shū)9

親愛(ài)的少先隊員們：

　　你們好!

　　當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);當你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的'現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)�的空氣里充滿(mǎn)細菌。

　　3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

　　保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運動(dòng)時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能使我們的學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養成不錯的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

　　2、愛(ài)護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　3、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　4、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　5、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

　　6、遵守公德，團結友愛(ài)，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。讓我們從自身做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的'先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)11

各位家長(cháng)、同學(xué)：

　　綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng )溫州市綠色學(xué)校，創(chuàng )建工作正在有序的進(jìn)行著(zhù)。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色家園。

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

　　4、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

　　5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區愛(ài)綠護綠行動(dòng)。

　　6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。

　　7、小手拉大手，提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園（節能減排、綠色消費等）。

　　8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的'實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)�的人，不斷改良我們周�(chē)�的生態(tài)環(huán)境。

　　家長(cháng)們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

　　陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)

保護校園環(huán)境倡議書(shū)12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　當你長(cháng)舒一口氣從課堂離開(kāi)，她們走進(jìn)教室開(kāi)始靜靜忙碌；當你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼；當你贏(yíng)了球賽歡樂(lè )凱旋，她們走到球場(chǎng)在夕陽(yáng)下形單影只……

　　她們，這些可愛(ài)的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著(zhù)。而我們更應該理解她們工作的`辛勞。

　　而作為當代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應該踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會(huì )發(fā)出如下倡議。

　　1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

　　2、不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。

　　3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統一放在教室外，防止污染教室地面。

　　4、愛(ài)護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　5、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　6、節約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

　　同學(xué)們，立信的現在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng )造。讓我們攜起手來(lái)，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久�？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著(zhù)一些小問(wèn)題。

　　學(xué)校的草地特別多，本來(lái)是用來(lái)欣賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

　　還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來(lái)并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(cháng)時(shí)間亮著(zhù)，而且教室里空無(wú)一人。

　　以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的'校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在學(xué)校多準備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通過(guò)播送對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。

　　3、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識。

　　4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

　　5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

　　希望校領(lǐng)導能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書(shū)，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們是XX班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著(zhù)暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長(cháng)廊，教室里的防滑瓷磚。多么溫馨美麗啊!我們看著(zhù)，贊嘆著(zhù)，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福。

　　可是僅僅兩個(gè)月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長(cháng)廊走過(guò)，忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的`校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：

　　1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái)，規范自己的言行，愛(ài)護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。

　　2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們愛(ài)護校園。

　　3、學(xué)�？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時(shí)指正。

　　4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園”的主題隊會(huì )，通過(guò)討論、做文明提示卡等形式，增強同學(xué)們愛(ài)校、護校的意識，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。

　　5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì )好好愛(ài)護。

　　同學(xué)們，希望你們能接受我們的倡議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。

　　最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

倡議人：XX

　　XX年X月X日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康與生存。世界哥本哈根會(huì )議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì )“綠色低碳”的倡導，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì )、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的'倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹(shù)立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責無(wú)旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳。

　　3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日（周四）為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到

　�。�1）節能減排。全體師生步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)進(jìn)校，不開(kāi)車(chē)、不騎摩托車(chē)，以減少二氧化碳排放量。

　�。�2）節約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停；

　　不開(kāi)電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源，不使用待機狀態(tài)。

　�。�3）節約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。

　�。�4）節省資源。重復使用紙張，雙面打印。

　�。�5）合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進(jìn)行垃圾分類(lèi)，合理回收有效資源。

　�。�6）愛(ài)護學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。不積跬步，無(wú)以至千里；

　　不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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