我和小狗作文300字范文
篇一：尊老愛(ài)幼主題班會(huì )的方案
一、目的：
1、讓學(xué)生從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看小品表演，討論尊敬老人，愛(ài)護小同學(xué)為什么會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。
三、活動(dòng)形式：
表演式、情景討論式、演講式。
四、活動(dòng)準備：
選出五位同學(xué)準備小品《上課鈴響的時(shí)候》。
1、選出四位同學(xué)準備小品：《尊老》。
會(huì )場(chǎng)布置：正面黑板上寫(xiě)著(zhù)“尊老愛(ài)幼從我做起”下面擺放幾盆鮮花。
五、活動(dòng)過(guò)程：
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1、導入主題。
今天我們班會(huì )課的主題是“尊老愛(ài)幼從我做起”。說(shuō)到如何尊老愛(ài)幼，我們聽(tīng)到過(guò)，看到過(guò)，也學(xué)到過(guò)，而且有的同學(xué)還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學(xué)的一些做法，看法和我們所學(xué)到的，該做的很不一樣。下面請同學(xué)們觀(guān)看一個(gè)小品《上課鈴響的時(shí)候》。在看小品之前老師提一點(diǎn)小小的要求：請同學(xué)們邊看邊想一想，如果你們是那群孩子，你們會(huì )怎么做？
2、小品《上課鈴響的時(shí)候》。
組織形式：有五位學(xué)生上臺表演，其他同學(xué)邊看邊思考以上問(wèn)題。小品結束后，組織學(xué)生交流自己的看法。
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同學(xué)們都有自己的想法和看法，也都說(shuō)得很好�，F在請有共同看法的.同學(xué)組成一組討論一下，上臺來(lái)演一演。
組織形式：組織學(xué)生做上臺表演的準備。
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現在請xx組的同學(xué)上臺表演，看看他們演的和前面演的有什么不同。
組織形式：學(xué)生表演之后，主持人引導學(xué)生歸納總結。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結果，那么你們認為哪一種處理得好呢？
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同學(xué)們都說(shuō)我們要愛(ài)護小同學(xué)，那么我們該怎么做呢？
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同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好�，F在還想再看小品嗎？
那么，就請同學(xué)們再欣賞小品《尊老》，老師還是要提一點(diǎn)要求：請同學(xué)們邊看邊想一個(gè)聾啞的老人為什么向同學(xué)們伸出大拇指？伸出大拇指說(shuō)明了什么？
組織形式：學(xué)生看表演后，把自己的想法在全班進(jìn)行交流。
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同學(xué)們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她，而是給她送吃的，還給她零用錢(qián)，老人因為心存感激，又不會(huì )說(shuō)話(huà)所以才伸出拇指表示對同學(xué)們的贊揚。我們在生活中也會(huì )遇到各種不同的老人，遇到了我們該怎么做？
�。ㄆ撸┙Y束語(yǔ)：
同學(xué)們這一節課，我們一起學(xué)習了如何尊老愛(ài)幼。同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì )做得更好，你們一定會(huì )做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
篇二：尊老愛(ài)幼主題班會(huì )的方案
一、活動(dòng)目的：
1、認識傳統節日重陽(yáng)節，從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看小品表演，討論尊敬老人，愛(ài)護小同學(xué)為什么會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。
三、活動(dòng)形式：
看視頻、小品、快板表演、游戲。
四、活動(dòng)準備：
1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。
2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦
五、活動(dòng)過(guò)程：
小隊匯報人數；出旗，奏樂(lè )，行隊禮；唱隊歌。
�。ㄒ唬┕旁�(shī)引入介紹“重陽(yáng)節”。
1、中隊輔導員朗誦古詩(shī)：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎？
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對，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
2、介紹重陽(yáng)節。
�。�1）有誰(shuí)知道重陽(yáng)節是什么節日，人們在重陽(yáng)節會(huì )做些什么？
�。�2）課件出示：
重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽(yáng)節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節又多了一層新含意。
3、引出主題。
在2011年10月26日又一個(gè) “中國老人節” ——傳統佳節“重陽(yáng)節”到來(lái)了，我們一（2）班就來(lái)開(kāi)展一次主題班會(huì )課——“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”。
�。ǘ┬蕾p公益廣告－《幫媽媽洗腳》。
尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。
古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
�。�1）看廣告《幫媽媽洗腳》。
�。�2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？
�。�3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
�。�4）收集孩子們的意見(jiàn)并作小結。
�。ㄈ┬蕾p幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來(lái)我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
1、幾位同學(xué)表演小品《特別的`讓座》。
大概內容：
一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲。
突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！�
老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”
所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”
參與表演的同學(xué)：老奶奶（xx），司機（xx），打電話(huà)的乘客（xx），照鏡子的乘客（xx），聊天的乘客（xx、xx），睡覺(jué)的乘客（xx），玩手機游戲的乘客（xx）
2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？
同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做
篇三：尊老愛(ài)幼主題班會(huì )的方案
一、授課班級：
xx班。
二、授課人：
xx。
三、授課時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2、讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統美德。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
1、認識到尊老愛(ài)幼的涵義。
2、學(xué)會(huì )如何尊老愛(ài)幼。
六、教學(xué)難點(diǎn)。
1、讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。
2、培養學(xué)生尊老愛(ài)幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
七、教學(xué)方法：
師生互動(dòng)，小組討論、交流相結合；觀(guān)看視頻；知識競答游戲。
八、教學(xué)過(guò)程：
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同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有很多的老人和小孩��？特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢？今天我們班會(huì )的主題是《尊老愛(ài)幼的美德》。
�。ǘ┠阏f(shuō)我說(shuō)——尊老愛(ài)幼知多少。
1、交流：身邊尊老愛(ài)幼的'例子。
2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與知識。
�。�1）尊老愛(ài)幼的定義：
尊老愛(ài)幼指的是尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護晚輩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們?yōu)橛羞@樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
因此我們也應該用實(shí)際行動(dòng)弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)！
�。�2）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》。
尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
�、倏磸V告《幫媽媽洗腳》。
�、谕瑢W(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？
�、坌〗M討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
�。ㄈ┳鹄蠍�(ài)幼對我們何益處。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。有一天，他爸爸從集市上買(mǎi)了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒(méi)搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來(lái)分，孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個(gè)梨了，孔融毫不猶豫地把大的分給了弟弟。
當爸爸問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，孔融回答說(shuō)：“老師說(shuō)要孝敬父母，敬愛(ài)兄長(cháng)，所以應該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應該讓著(zhù)他，所以把最小的給我自己�！卑职致�(tīng)完后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
1、根據以上材料與影片學(xué)生小組討論尊老愛(ài)幼對我們，對家人，對社會(huì )有何影響。
2、老師歸納小結。
同學(xué)們總結的很好，尊老愛(ài)幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩，深得他人喜歡；而且還能使我們的家庭和社會(huì )變得更和諧更充滿(mǎn)愛(ài)心哦。
�。�1）對自己�？梢允棺约撼蔀橐粋�(gè)有道德懂禮貌，人人喜歡，人人稱(chēng)贊的小孩。
�。�2）對家庭�？梢允刮覀兊募胰烁_(kāi)心，讓我們的家庭更和睦，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
�。�3）對社會(huì )�？梢允刮覀兊纳鐣�(huì )環(huán)境更加和諧，更加充滿(mǎn)愛(ài)。
�。ㄋ模┤绾巫龅阶鹄蠍�(ài)幼。
1、請同學(xué)們就社會(huì )上不尊老愛(ài)幼的例子談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)。
2、學(xué)生思考討論：我們如何做到尊老愛(ài)幼。
�。ㄎ澹┲R競答游戲。
1、你的爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃什么？
2、爺爺奶奶平時(shí)幾點(diǎn)起床的？
3、爺爺奶奶的最大愿望是什么？
4、你平時(shí)是怎么關(guān)心爺爺奶奶的？
九、教學(xué)總結：
俗話(huà)說(shuō)：家有一老，如有一寶；小孩是國家未來(lái)的棟梁。作為學(xué)生，我們都應該有責任、有義務(wù)，做到尊敬老人，愛(ài)護小孩，因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生、好孩子吧！
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