小狗小黃作文（精選35篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記五年級讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 1

　　《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中觸礁，只有他活了下來(lái)。他做了一只木筏，把船上有用的東西都運上了岸。他在島上種糧食，做成面包吃，又養了一些動(dòng)物，當成肉吃。

　　過(guò)了幾年，他發(fā)現有一些生番在這個(gè)島上吃俘虜。突然，有一個(gè)俘虜向他跑來(lái)他救了那個(gè)俘虜，叫他“星期五”，又救了“星期五”的.父親當他的仆人和朋友。

　　最后，有一艘英國船在島上拋錨，船長(cháng)和兩個(gè)水手被拋棄在岸上，魯濱遜幫助船長(cháng)奪回船只，自己也離開(kāi)了孤島。

　　我非常喜歡魯濱遜，他在惡劣的情況下不畏艱險，勇往直前，百折不撓。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 2

　　好書(shū)如船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；好書(shū)如光，照亮我們漆黑的心房�！遏敒I遜漂流記》帶給了我一次冒險經(jīng)歷。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了少年魯濱遜在一次航海中遭遇暴雨的襲擊，船上的人都死了，只有魯濱遜活了下來(lái)，他獨自一人在荒無(wú)人煙的'孤島上生活了28年，最終被一艘英國傳救走的故事。

　　書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己得不到的東西，是沒(méi)有用的�！彼�告訴我，每個(gè)人都有自己的理想和追求，只有付出實(shí)際行動(dòng)去完成才有意義，有價(jià)值。光想不做，永遠也不會(huì )成功，也無(wú)法得到一切所想的東西。

　　每次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，我的感悟都會(huì )有所不同，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 3

　　本書(shū)主要講的是魯濱遜因遇到沉船事故而落到無(wú)人荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種房子、養牲畜……他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的雙手，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還救出了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。魯濱遜的'樂(lè )這觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存下去做出了很多不可思議的事。

　　我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他百折不饒和人無(wú)遠慮的生活太度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 4

　　今天我讀完了英國作家笛福的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。 這本書(shū)講了一個(gè)名叫魯濱遜的人，在他的航海生涯中幾次遇到大難，但他卻一次次脫險。盡管如此，他還是在去購買(mǎi)黑奴的旅途中發(fā)生了船難，被困在了荒島上。但他沒(méi)有絕望，而是頑強地生存了下來(lái)，最終等到了一艘救援船只。 這是何等頑強而可貴的毅力啊。人生就像一臺鋼琴。歡快與悲傷，高與低，快與慢；堅持與退縮，生與死，浮與存，都取決于演奏者與演奏曲目。魯濱遜原先演奏的是一段悲傷的.獨奏，但他卻以不屈的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)將他變成了一首絢麗的華爾茲。他從命運的洪流中逆流而上，到達了瀑布的頂端。

　　人，只要有一顆樂(lè )觀(guān)的心，什么樣的困難都會(huì )迎刃而解。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 5

　　今天，姐姐給我談了《魯濱遜漂流記》的故事，我告訴了主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的理想，漂洋越海，歷經(jīng)危險，后來(lái)整條船在太平洋上意外觸礁，只有他一人奇跡般地活下來(lái)，并回到一座荒島上，在那里生活了二十八年多。

　　魯濱遜對生活的不斷執著(zhù)源于對生活的.熱衷。生活就像一首詩(shī)，勇敢的人用自己的人生寫(xiě)春天的生命，夏天的繁茂，秋天的碩果，冬天的甜美。

　　生活在快樂(lè )中的我們也應當這樣，要敢于行動(dòng)、敢于挑戰、敢于執著(zhù)，這樣才能淪為一個(gè)堅毅的自我，用自己對生活的熱衷寫(xiě)美麗的生命。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 6

　　這本書(shū)，寫(xiě)了魯濱遜冒險的經(jīng)過(guò)在魯濱遜漂流記中大部分都是講魯濱遜的.，魯濱遜不想過(guò)平庸的生活，多次出海，當他遭遇海難的時(shí)候，落難于荒島的時(shí)候他并沒(méi)有擔憂(yōu)，而利用自己的智慧和雙手，他開(kāi)始自己建造住的地方，開(kāi)始種食物和植物制造工具，最后把荒島建成了一個(gè)小家，再漫長(cháng)的過(guò)程中他經(jīng)常讀圣經(jīng)這本書(shū)，可以想到他流落荒島多么傷心，但他頭腦聰明他就是用自己的雙手一顆堅定的心創(chuàng )造了奇跡。

　　讀了這本書(shū)后，懂得了一個(gè)人只要有心就一定能成功。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 7

　　魯濱遜頑強的精神深深印在了我的腦海里。在這個(gè)荒涼的小島上，想生活下去，是多么難��！可他光靠一些武器，就在島上生活了整整28年，這讓我贊嘆不已。我很喜歡他的勇敢。面對食人族的侵略和野獸的'危險戰斗中，他依然毫無(wú)畏懼，直到戰勝他們?yōu)橹�。魯濱遜還有堅持不懈的精神，他為了造一條小船，花了他半年的時(shí)間，還是沒(méi)有成功，可他依然堅持不懈反復試了許多次，終于造好了小船。

　　看完了這本書(shū)，我深有感觸，我們一定要堅強，百折不撓，用智慧戰勝困難，那么在荒涼的島上，魯濱遜建起了房屋，開(kāi)墾了天地，教化了野人，打敗了野獸和食人族，魯濱遜靠自己頑強，善良，勇敢，自信創(chuàng )造了生命的奇跡，

　　所以我們一定要學(xué)習他的精神！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 8

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作。小說(shuō)中，船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱遜流落在一個(gè)沒(méi)有人煙的島嶼上。

　　在島上，他以不屈不撓的頑強意志，依靠個(gè)人智慧和努力工作，建造房屋，種植食物和水果，馴養野生動(dòng)物，燒制陶器，制造工具，為自己建造了一個(gè)家，徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的困境。他還從野生屠刀下救了一個(gè)人作為仆人。28年后，他幫助島上的一艘船平息了叛亂，并乘船回到了家鄉。

　　我想學(xué)習魯濱遜在困難面前不屈不撓的頑強意志。學(xué)習他利用他的.科學(xué)知識和努力工作來(lái)改變他的困難和命運。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 9

　　書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，所以我利用暑假期間讀了很多書(shū)，其中給我感觸最大的就是《魯賓遜漂流記》了。

　　在《魯賓遜漂流記》中講述了一個(gè)名叫魯賓遜的人，因為在航海過(guò)程中發(fā)生了意外，自己獨自一人流落到了一個(gè)無(wú)人島，在這個(gè)島上，魯濱遜學(xué)著(zhù)保護自己，自己種小麥，到了收獲的季節再用收獲的.小麥做成面包吃。還靠捕獲猛獸來(lái)填飽肚子。并且砍伐樹(shù)木來(lái)為自己造了兩個(gè)房子，以免自己睡覺(jué)時(shí)，有猛獸來(lái)襲擊。最終魯濱遜通過(guò)自己的努力建立一艘小艇，逃離了無(wú)人島�；剡^(guò)頭來(lái)想想我們自己，每天豐衣足食，不愁吃，不愁穿，卻毫不滿(mǎn)足，現在想想可真是身在福中不知福��！

　　現在我決定要向魯濱遜學(xué)習自立。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 10

　　《魯濱遜漂流記》故事情節非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險。

　　魯濱遜在第三次航海遭遇風(fēng)暴襲擊，不幸流落在一個(gè)人跡罕至、野獸遍布的荒島上。讀到這里我想在這樣條件下他能活下去嗎？我讀下去，才發(fā)現自己多略了魯濱遜憑著(zhù)他自己的智慧，開(kāi)始在島上建造房子、耕田種麥……雖然每一件事，他都要花上好長(cháng)時(shí)間，付出很多艱辛，但他竟靠自己堅韌的毅力在荒島上生活了二十八年，最后離開(kāi)了島。

　　一個(gè)普通人，怎能在島上用幾只搶、一點(diǎn)糧食生存二十八年呢？但是魯濱遜做到了。他沒(méi)有因為一些很難的事情而絕望。

　　對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也需要這樣的`精神，只要有勤奮、持之以恒，我們心中的目標就會(huì )實(shí)現。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 11

　　這周我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)。這本書(shū)讓我感到非常欽佩和喜愛(ài)。

　　《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫非常喜歡冒險和航海的故事。有一次，他在海上去世，流落在荒島上，所有的同伴都淹死了。只有魯濱孫活著(zhù)。為了生存，他選擇了在島上建房子、打獵、釣魚(yú)、養羊和種小麥，但他非常孤獨。他在路上救了野人，并命名為星期五，教他說(shuō)話(huà)。一天，星期五告訴他，一群水手綁架了船長(cháng)，他們救了船長(cháng)，回到了英國。

　　我真的很佩服魯濱孫有多樂(lè )觀(guān)。書(shū)中的故事情節緊密相連，讓人看了又想看。我也要學(xué)習魯濱孫不懈的`性格和毅力，努力克服未來(lái)生活中的困難。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 12

　　當我認真地讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)。故事情節曲折感人，使我心靈受到巨大的震動(dòng)。

　　如果我是他，我會(huì )在船失事時(shí)，像他一樣立志遠航，始終不向命運低頭嗎？不，我沒(méi)有這份自信和勇氣。

　　如果我是他，當船失事后，獨自一人在荒島上生活，我會(huì )像他一樣與各種困難作斗爭，重燃生命之火嗎？不，我沒(méi)有他這么頑強的'毅力。

　　如果我是他，當看到野人在吞食自己同類(lèi)4，他會(huì )出來(lái)拼命搏斗，我會(huì )嗎？不，我寧可躲得遠遠的。

　　我從這個(gè)故事中看到我的許多不足地方，我要向他學(xué)習，學(xué)習他的善良、自信、敢于向困難挑戰的決心和毅力，做一個(gè)真正勇敢的人。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 13

　　在這個(gè)假期，我讀了一本老師推薦過(guò)的書(shū)籍——《魯濱孫漂流記》。這是一本以記敘文的方法寫(xiě)的`一本書(shū)。故事寫(xiě)的是主人公魯濱孫因為向往海上生活而不顧家人反對去海上旅行，并且落到了荒島上生存，最終才回到城市的故事。

　　看完后我發(fā)現一個(gè)道理：只要還有一絲希望就不要放棄。魯濱孫通過(guò)他平時(shí)累積的經(jīng)驗做出了一個(gè)個(gè)重要的決定，及時(shí)地抓住了一根根救命的“稻草”。而我們也應如此從平常的生活中學(xué)習更多的知識。有一句話(huà)說(shuō)得好“知識就是力量”，讓知識變成我們的武器！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 14

　　《魯賓遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福所寫(xiě)的勵志性小說(shuō)。魯賓遜第一次出海就遭遇了海難，險些丟了性命，但是他沒(méi)有放棄做水手的愿望。第二次出海遇見(jiàn)海盜，被抓去當奴隸，他不甘屈服逃了出去，流落荒島。初到荒島，他一無(wú)所有，但是他沒(méi)有放棄開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，做桌子、椅子、獨木舟、飼養小羊、小狗、種植小麥、谷稻……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的島上家園。生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到一些不如意的.事情，不管是家庭還是學(xué)習中的事，我們都應該學(xué)習魯賓遜樂(lè )觀(guān)、積極向上、勇敢的精神，任何時(shí)候都不應該放棄對美好生活的追求。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 15

　　因疫情的緣故，使得這個(gè)寒假有些不一樣，家家戶(hù)戶(hù)都宅在家里面。在這枯燥乏味的'寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜出生于英國，他從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是出洋遠游。他的父母當時(shí)一直不同意，想讓他放棄這個(gè)念想，但他一直堅持夢(mèng)想。

　　終于有一次他偷偷和伙伴出洋了，第一次出洋，他遭到了風(fēng)暴，船沉沒(méi)了，但他仍堅持著(zhù)繼續出洋。第二次出洋，他又遭到了土耳其海盜俘虜，死里逃生后，被船只解救。

　　再次出海時(shí)，被海浪沖到了荒無(wú)人煙的荒島。就這樣，他在荒島上搭起帳篷，用陶泥做了許多瓦器，開(kāi)始了長(cháng)達28年的孤島生涯……

　　從種種事情上可以看出魯濱遜是個(gè)堅強、敢勇于面對困難的人，為了夢(mèng)想敢拼敢闖。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 16

　　這個(gè)暑假里，我看了很多各種各樣的書(shū)，有《魯濱遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《伊索寓言》等。其中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)中的魯濱遜勇敢、聰明、樂(lè )觀(guān)、善良，他不聽(tīng)自己父母的`勸阻，獨自一人出門(mén)航海，結果在一次航海中遇到了風(fēng)暴，把他刮到一座荒島上。從此，他在這座荒島上開(kāi)始了長(cháng)達27年的生活，在這27年里，魯濱遜用自己的智慧造出了生活中必不可少的用品。一次，他偶然發(fā)現了一些大麥，他把這些糧食種到地里，沒(méi)過(guò)幾年，他就有了很多糧食。經(jīng)過(guò)不斷努力，用這些大麥做成了面包。終于有一天，一條船經(jīng)過(guò)這里，把魯濱遜帶回了英國。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：遇到事情要冷靜，不能慌張。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 17

　　讀了《魯濱遜漂流記》我深感這部小說(shuō)情節離奇生動(dòng)感人是一部值得一讀的好書(shū)。作者用生動(dòng)逼真的細節寫(xiě)得令人有如身臨其境具有強烈的真實(shí)感。

　　魯濱遜出海時(shí)遭遇海難漂流到一個(gè)孤島上僥幸地生存下來(lái)。

　　面臨進(jìn)退無(wú)路的境況從悲觀(guān)絕望到想辦法自救的`轉變到對生存的勇氣到與大自然的抗爭。魯濱遜靠自己的雙手憑借自己的智慧利用船上留下的一切可用的東西自造木筏運上孤島�？朔�了無(wú)數的困難終于生存了來(lái)。

　　二十八年的孤島生活磨練了他的意志鍛煉了他的生存能力。 魯濱遜征服自然的無(wú)限勇氣和在逆境中堅忍不拔勇敢拼搏的精神令人敬佩也將永遠激勵我在人生的道路上積極進(jìn)取。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 18

　　俗話(huà)說(shuō):初讀好書(shū)，如獲良友，重讀好書(shū)，如逢故知。前不久我就讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。

　　“你說(shuō)的很對。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，無(wú)論在什么樣的困難面前，都會(huì )克服困難成為一個(gè)成功者。對嗎？”“對！”我肯定的回答到！

　　經(jīng)過(guò)這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。讓我想到了笛福說(shuō)過(guò)的.話(huà)：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽覀円�作一個(gè)面對困難迎難而上，勇往直前的人，不要懼怕它。這樣，你就是個(gè)成功者。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 19

　　《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。主人翁魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。

　　有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的.食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 20

　　這個(gè)星期我讀了一本書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)讓我感到無(wú)比的敬佩和喜愛(ài)。

　　《魯濱遜漂流記》講的.是魯濱遜十分愛(ài)冒險和航海。一次，他在海上遇難，流落到了荒島，同伴們全都淹死了，只有魯濱遜活著(zhù)，他為了生存，在島上擇地搭屋，打獵、捕魚(yú)，養羊種麥子，但是十分孤獨，途中救出了野人，并取名為“星期五”，教他說(shuō)話(huà)。一天，“星期五”告訴他有一群水手綁架了船長(cháng)，他們救了船長(cháng)，回到英國。

　　魯濱遜是多么的樂(lè )觀(guān)向上，實(shí)在讓我敬佩。書(shū)中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節，讓人看了又想看下去。我也要學(xué)習魯濱遜那種堅持不懈的品格和毅力，在以后的生活中，努力克服困難，堅持不懈。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 21

　　魯賓遜漂流記這本書(shū)是世界10大名著(zhù)，它的原著(zhù)是丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是一名著(zhù)名的英國小說(shuō)作家，還被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”呢！

　　這部小說(shuō)講述的.是英國人魯賓遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的：魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來(lái)他救了一名被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，終于重返故鄉。

　　我要學(xué)習魯賓遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難的精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 22

　　我最近讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我收獲頗多。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜不聽(tīng)父母阻攔，善自出海冒險。在一次航海時(shí)，魯濱遜所在的船遭到了海盜的`攻擊。魯濱遜被抓去做了奴隸。后來(lái)，他逃到了巴西，過(guò)了一段安穩的日子后，他又開(kāi)始了冒險。但這次命運卻和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。他的船遭到了風(fēng)暴。他流落到了荒島上。開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的島上生存。在他的不斷努力下，解決了一系列的困難。在島上安定了生活。后來(lái)他救了一個(gè)野人，并起名為“星期五”。

　　最后，魯濱遜和“星期五”一起回到了英國。

　　同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 23

　　魯濱遜在一個(gè)小島，以聰明才智戰勝了困難，他在島上先采野，果子充饑，有一天他無(wú)意中掉落了幾顆野種子，這時(shí)發(fā)現原來(lái)這種種子可以種出來(lái)糧食，而這糧食又可以充饑，于是大便開(kāi)始種植，這種種子，這種勇敢頑強的精神，讓人不得不佩服他在沒(méi)有食物的'情況下還能出去尋找食物糧食，平常人可能就直接自暴自棄放棄了。

　　還有一次魯濱遜在小島上生了病。那里沒(méi)有任何藥物，他全靠著(zhù)自己的信念，自己一定會(huì )好的信念，憑借這種頑強的精神，終于把病給扛走了，在生活中，我們常常做事，遇到難題就會(huì )放棄。

　　我們要學(xué)習像魯濱遜一樣遇到難題，堅持不懈，不放棄，這種頑強的精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 24

　　《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜在荒無(wú)人煙的小島上種麥子、打獵。遇到吃人生番并獲救了“星期五”，后來(lái)，一條船從這里路過(guò)，把他救了上來(lái)。

　　魯賓遜在島上過(guò)了幾十年，他天天盼船來(lái)，天天愁苦不堪�？晌覅s喜歡這樣。自己在島上開(kāi)個(gè)小農場(chǎng)，住大山洞，什么東西都沒(méi)有污染；成熟的果子從樹(shù)上掉下來(lái)；撿一麻袋帶回家，果子又大又圓又香，還可以從吃人生番那兒救幾個(gè)人做自己的`仆人———————但荒島有時(shí)也很可怕，要隨時(shí)留神地震和海浪，還要在睡覺(jué)時(shí)堤防自己被野獸吃掉，可我還是很喜歡。因為在那兒可以免費吃到在飯店里花幾百塊錢(qián)才能吃到的蟹肉和海參，還可以捕捉到在水族館里才能看到的漂亮的魚(yú)兒，真是莫大的享受��！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 25

　　本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上的魯濱遜，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并且還救助并且教育了野人“星期五”，成了孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的.等待，逃走了，這個(gè)島上。其中我最喜歡的是：一線(xiàn)生機、荒島家園、新的發(fā)現、鄉間別墅、島上旅行、自制工具、環(huán)島探險、圈地訓羊、發(fā)現新山洞、星期五的出現、激戰野人、重返故鄉和舊地重游。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 26

　　魯濱遜在一個(gè)小島上，在那里他用自己的聰明和智慧克服了困難。他首先采摘野果來(lái)充饑。有一天，他不小心掉了幾顆野種子。然后他發(fā)現這種種子可以長(cháng)出食物，這種食物可以滿(mǎn)足他的饑餓。于是他開(kāi)始種下這種種子，這種勇敢頑強的`精神，讓人們不得不佩服他出門(mén)找吃的沒(méi)有食物。普通人可能只是自暴自棄。

　　還有一次魯濱遜在島上生病了。那里沒(méi)有藥。他靠的是自己的信仰，他會(huì )有好的信仰。憑著(zhù)這種頑強的精神，他終于戰勝了疾病。生活中，我們經(jīng)常遇到困難就去做事，放棄。

　　我們應該像魯濱遜一樣，學(xué)習那種迎難而上、堅持不懈、永不放棄的頑強精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 27

　　魯濱孫漂流記主人公是魯濱遜。他自幼喜愛(ài)冒險，父親是個(gè)水手，使魯賓遜從小就對大海充滿(mǎn)了向往。這本書(shū)講的就是魯濱遜年輕時(shí)離家出走，獨自跟著(zhù)船隊去航海。結果遭遇風(fēng)暴，漂流到一座無(wú)人島上。

　　他在這座島上生活了很長(cháng)的時(shí)間，有一天他遇到了一個(gè)野人，并把這個(gè)野人帶回他的'住所。還給他取名叫星期五，魯濱孫教他說(shuō)英語(yǔ)和認數字，以及使用各種工具。到最后跟著(zhù)商隊回到陸地生活的故事。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我知道我要學(xué)習魯濱遜的勇敢與智慧。以及他的樂(lè )觀(guān)和對美好生活的向往。到困難不悲傷不喪氣，勇敢地面對困難，并想辦法解決困難。我最佩服他的是面對獨自一人的寂寞生活，也并不悲觀(guān)，而是勇敢的面對，積極的生活。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 28

　　《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克魯索在孤島上生活28年的傳奇故事：魯濱遜在絕境中流落無(wú)人的.荒島之上，但是，他憑借著(zhù)自己的勇敢和智慧，將自己的生活打理得井井有條，完全改善了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運，他還救了即將被土著(zhù)吃掉的野人“星期五”，并且安全回到了闊別已久的故鄉。

　　小說(shuō)故事情節曲折生動(dòng)，引人入勝，讓人不忍釋卷。它主要告訴了我們在困難和絕望之中，要憑著(zhù)自己的勇敢和智慧，學(xué)會(huì )面對困難、戰勝困難。讀完這本書(shū)，我懂得了如果一個(gè)人遭遇困境，就應該學(xué)習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 29

　　3艘帆船，從韭菜岙沙灘碼頭出發(fā)，在海上漂流至竹嶼島差不多兩小時(shí)行程。

　　陪伴這一行人的，還有一艘裝運隊員行李和生活補給（礦泉水和泡面）的快艇。

　　當日上午天氣炎熱，但是風(fēng)浪卻很小，帆船行駛平穩，幾乎未遇大浪。天空海闊，自由前行，這是帆船獨特的體驗。

　　中午11點(diǎn)多，帆船到達竹嶼島碼頭靠岸，一行人需要徒步上行山道，再翻山去露營(yíng)基地。因為需要在附近無(wú)生活淡水未修復好電力的'無(wú)人島上生活24小時(shí)，隊員們帶去了足夠多的生活用品和物資。一伙人負重登山，汗如雨下。到達竹嶼島上天然大草坪上方的廢棄管理房時(shí)，正值一天中最熱的時(shí)候。大家停留休整，補充水分和食物。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 30

　　最近，通過(guò)同學(xué)們的閱讀圖書(shū)，我知道了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險精神的英國人魯濱遜，他不聽(tīng)父母的'勸阻，乘船去海外冒險，突然有一天，海上狂風(fēng)巨浪，船被摧毀了，魯濱遜醒來(lái)后發(fā)現自己被困在一個(gè)無(wú)人島上，他孤苦可憐，難以生存。但他并沒(méi)有放棄希望，已非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的機智，終于頑強活了下來(lái)，并且還救助并教化的野人“星期五”。成為了島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，終于有一艘船隊路過(guò)這個(gè)孤島，魯濱遜終于得救了，并且回到了祖國。

　　讀完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 31

　　這幾天，我都在看《魯濱遜漂流記》，我把這本書(shū)給看完了。我知道魯濱遜是個(gè)英雄，他會(huì )做面包，葡萄干，蠟燭┅┅他還有了新朋友呢。有一天，魯濱遜爬上小山頂，感到有動(dòng)靜，拿起望遠鏡看，看到一個(gè)野人手（被）綁起來(lái)了，準備給白人殺掉吃。那個(gè)野人一跳，跑走了，有三個(gè)白人追了上去，追了半個(gè)小時(shí)，野人擺脫了白人。魯濱遜下了山走到野人跟前做手勢叫他不要害怕。他就跪了下來(lái)求魯濱遜救救他，魯濱遜救了他。所以魯濱遜是個(gè)真正的英雄。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 32

　　《魯濱遜漂流記》是一本非常好看的外國名著(zhù)，它的作者是英國的作家丹尼爾·笛福，這本書(shū)屬于冒險類(lèi)的`書(shū)籍。

　　這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，喜歡外出冒險，一天他所在的船只被摧毀了，于是他漂流到了一個(gè)荒島，在這個(gè)荒島上，魯濱遜憑借著(zhù)他簽到的雙手和堅韌的毅力，頑強的戰勝各種困難，解決了食物的問(wèn)題，后來(lái)，魯濱遜從行食人族手中救了一個(gè)野人并給他取名“星期五”，28年后，魯濱遜乘著(zhù)一條商船回到了自己的故鄉英國。

　　本人書(shū)中我最喜歡魯濱遜，他非常有愛(ài)心，從神食人族里面就救下了一個(gè)野人，他還非常的有毅力，能在無(wú)人的荒島上生存28年。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 33

　　最近，我讀了魯賓遜漂流記，故事主要講述的是一位船長(cháng)在航行的過(guò)程中遭遇風(fēng)暴，最后流落荒島的故事，島上空無(wú)一人，這位船長(cháng)在荒島上生活了28年，才回到家鄉，在這28年里，他只有一個(gè)朋友星期五，但他們建立了最正規的友情，可惜的是朋友為了救自己最終犧牲了。

　　讀了這本書(shū)，給我帶來(lái)的啟發(fā)很深，我被魯濱遜的.生存能力所折服，原來(lái)人還可以如此堅強的活著(zhù)，我們要學(xué)會(huì )獨立，讓自己變得更強�，F在的很多孩子只要離開(kāi)父母，就什么都不會(huì )，將來(lái)走上社會(huì )，也就難以適應，稍微遇到挫折就會(huì )變得頹廢不前，這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 34

　　今天看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感觸很深。

　　這本書(shū)主要講述了不甘平庸又勤勞的主人公魯濱遜在船上遭遇風(fēng)暴后逃往荒島的故事。勇敢的在那里生活了28年，拯救了一個(gè)即將在途中被野人吃掉的野人“星期五”。

　　這部作品歌頌了人類(lèi)自強不息、永不氣餒的精神，強調了人類(lèi)的'偉大力量。它告訴我人類(lèi)的潛力是無(wú)限的嗎？在第二章，通過(guò)對魯濱遜在島上生活的描述，人們可以親自閱讀。而《星期五》，他的善良、單純、忠誠，在這本書(shū)里給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)真的很美，也讓我明白了做人要積極勤奮。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 35

　　我喜歡讀【魯濱遜漂流記】，這本書(shū)主要講述一個(gè)叫魯濱遜的人27年來(lái)在荒島上的生活的經(jīng)歷和過(guò)程以及魯濱遜怎樣來(lái)到荒島上和獲救的。

　　通過(guò)這個(gè)故事告訴我們只有勇敢地面對困難,才能成功。魯濱遜能面對困難,沒(méi)有像別人一樣屈服而是勇敢地與命運抗爭,造就了勇敢的他。我生活在一個(gè)幸福的.家庭，父母對我照顧的很好。我還有明亮的教室，比起他，我的生活條件要好多了�？墒俏覅s不好好學(xué)習。作業(yè)總是胡任務(wù)完成。我應該向魯濱遜學(xué)習頑強地面對生活，不能退縮。持之以恒地面對困難。只有這樣，才能成為國家的棟梁。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 36

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感受頗深。

　　這本書(shū)主要講的是一個(gè)不甘平庸，勤勞奮進(jìn)的主人公魯濱遜，他因乘的船遭暴風(fēng)雨的襲擊后，流落到荒島的故事。在那里勇敢的生存了28年，在途中還救下了一個(gè)即將被野人群吃掉的野人“星期五”。

　　這部作品歌頌了人類(lèi)自強不息，永不氣餒的`精神，強調了人的偉大力量。它告訴我嗎，人的潛能是無(wú)限的。其中的第二章通過(guò)對魯濱遜在島上的生活的描寫(xiě)，使人讀起來(lái)身臨其境。還有“星期五”他的善良、樸實(shí)、忠心耿耿都在這本書(shū)中給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)真好看，它也讓我明白了做人要積極向上、勤奮努力。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 37

　　這本名著(zhù)的魯濱遜很熱愛(ài)遠航，結果再一次航海中險些失了性命，只有他一個(gè)人存活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)和絕望之后，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡(jiǎn)單的.工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了自己一個(gè)人的生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時(shí)間竟長(cháng)達20年之久，這令很多人匪夷所思。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 38

　　《魯賓遜漂流記》記述了出身商人家庭的魯賓遜。

　　因為向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上漂泊，毅然舍棄舒適的.生活，私自離家出海航行。在一次風(fēng)暴中，其他人全部遇難，魯賓遜漂到一座荒無(wú)人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，憑著(zhù)他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著(zhù)打獵、馴養動(dòng)物、烘烤面包。還搭救了忠實(shí)的野人“星期五”，與野人戰斗。他用自己的雙手和智慧，在荒無(wú)人煙的小島上，建造了自己的小王國，并度過(guò)了28年的時(shí)光。

　　最終他幫助船長(cháng)平定了叛亂，這才順利地回到了自己的家鄉。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 39

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜，魯濱遜那堅強、勇敢的身影在我的夢(mèng)中出現。這本書(shū)中，魯濱遜那傳奇的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。

　　這本書(shū)講述了英國少年魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻，同伴們都葬身海底，只有他活著(zhù)流落荒島。從中我們可以想到，一個(gè)人在一座荒無(wú)人煙的.小島上，會(huì )是怎樣？但是，魯濱遜沒(méi)有屈服，他燒制泥罐，將山羊圈養繁殖。雖然他也害怕過(guò)，可是還是走出陰影，將荒無(wú)人煙的小島變成最后美好的樂(lè )園。

　　人生的路上還有許多困難、挫折等著(zhù)我們，我們不能逃脫，只有躍過(guò)他們，才能迎接美好的明天。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 40

　　如果你遇到困難，請不要惶恐，你想一想魯濱遜在荒島上生活28年都沒(méi)有死，他沒(méi)有死的緣由有這幾個(gè)，比如他很樂(lè )觀(guān)，他第1天來(lái)到荒島時(shí)沒(méi)有惶恐，他想他先睡在樹(shù)上，然后明天在這蓋1個(gè)房子，最后見(jiàn)機行事。比如他很英勇，他可以冒著(zhù)風(fēng)險和1個(gè)野人交換，教他各個(gè)知識。

　　比如他很能干，他在荒島上蓋了1個(gè)別墅，還在巖穴里蓋了1個(gè)房子。他每一年都在種稻子，所以每一年都會(huì )有食糧吃。但你看到以上魯濱遜的'做法是否是我們現在遇到的困難都不是困難了。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 41

　　最近我讀了一本特別有意義的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)告知我們人生不行能一帆風(fēng)順，挫折常常會(huì )出現。若是始終逃跑困難，就恒久達到不了彼岸。只有披荊斬棘，迎難而上的'人才能獲得成功。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講解并描述的是主子公魯賓遜乘船前往南美洲時(shí)，不幸遭受到了暴風(fēng)雨攻擊，跌入海中，被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，心中充溢了無(wú)助和孤獨，可他卻不斷地勸慰自己，把自己的生命持續下去。書(shū)中的主子公魯濱遜給我留下了深刻印象，他是一個(gè)生活多面手，烤面包，釀酒樣樣精通。同時(shí)他那種敢于克服困難，迎難而上，樂(lè )觀(guān)地面對一切不幸，有著(zhù)堅韌的求生意志和百折不撓的精神深深地感染了我。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 42

　　今天讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)非常吸引我，講述的是主人翁在荒島生存的故事。魯濱遜違背父命乘坐貨船開(kāi)啟他的航海之旅，途中遇到惡劣天氣暴風(fēng)雨，其他船員遇難，只有他活了下來(lái)，他來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上，他沒(méi)有被眼前的困難壓倒，而是憑著(zhù)自己勇氣和智慧，還有生活技能，在這荒島上修建房屋、開(kāi)墾荒地種莊稼、養牲畜，很快他適應這里的生活，還交了野人朋友，取名叫星期五，生活的挺快樂(lè )！

　　有一天他建造的一艘木船，告別朋友，回到了自己的家鄉，這個(gè)故事給我的啟發(fā)是，要好好學(xué)習科學(xué)知識，培養自己的獨立能力，遇到困難不要退縮！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 43

　　我在假期閱讀了一本書(shū)，名字叫做《魯濱遜漂流記》，講的是富貴子弟魯濱遜克羅索，因為堅持自己的夢(mèng)想，而出去當水手經(jīng)過(guò)兩次海難后流落到一個(gè)荒島上。第一次他因為不想聽(tīng)父親的話(huà)，所以跑出去當了水手，結果被抓走，當了奴隸。好在他跑了出去，第二次遇到海難，他流落到一個(gè)荒島上，在上面生活了26年之久，在這期間，他還收服了野人星期五：“有一天，魯濱遜夢(mèng)到有一個(gè)野人向他的.城堡跑來(lái)，魯濱遜把他收服了，最后，他成功收獲了一個(gè)朋友�！�

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 44

　　看完《魯濱孫漂流記》后，我感覺(jué)魯濱孫冒險能力很強，特別是他遇到海難之后，我發(fā)現他的'生存能力非常強。他從船上拿了點(diǎn)東西，還在島上養了一群羊、種莊稼。

　　有一次，他害了一場(chǎng)病，差點(diǎn)死了，但是他吃了許多肉和糧食補充營(yíng)養，身體很快恢復了。當他發(fā)現幾個(gè)陌生腳印的時(shí)候，他感到很恐怖，后來(lái)他看到原來(lái)是食人部落，他想辦法救了一個(gè)人，當他的仆人和幫手，以后他幫助了很多人從食人部落里逃脫。

　　最后仆人的爸爸來(lái)了，他幫助船長(cháng)，打死了叛徒。最后，船長(cháng)幫助魯濱孫，終于回到了家。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 45

　　魯濱遜是一個(gè)勤奮，有知慧，有超前意識，知恩圖報的人。熱愛(ài)告動(dòng)是魯濱遜從小就有的'良好習慣。在無(wú)人的孤島上,一切都要靠自己，為了生存，為了不受侵襲,他憑借一人之力建造了安全住所,并考慮周全,凡事要做到萬(wàn)無(wú)一失。為了能夠更好的活下去，他不會(huì )就學(xué),自己發(fā)明。

　　當他已經(jīng)適應了時(shí)候,他開(kāi)始準備離開(kāi)這座島。機會(huì )是給有準備的人的。

　　28年后的一天，機會(huì )來(lái)了，他便抓住了這次逃生的機會(huì )，結束了狐島生活，當他回到故鄉，得知父母己去世，他沒(méi)有放棄，收養了親戚的孩子。他還把自己財富累起來(lái)，回報恩人

　　雖然魯濱孫遠離人世28年，卻未遠離人性。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 46

　　《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人，他從小就喜歡探險，希望有一天能出海航行。偶然的一次機會(huì )，他登上了朋友父親的船，在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣，他被海水沖到了一個(gè)無(wú)人居住的小島上，從此便開(kāi)始了他長(cháng)達二十多年的荒島生活。

　　我十分喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福的.一句話(huà)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@句話(huà)告訴人們：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人，無(wú)論在怎樣惡劣的情況下，他都會(huì )成為一個(gè)成功者。

　　《魯濱遜漂流記》提醒人們：不要沉迷于舒適的現狀，而喪失了獨自生活的能力，只有具有聰明的智慧和辛勤的勞動(dòng)的人才能在逆境中生存下來(lái)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 47

　　我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，深深的被主人公魯濱遜·克魯索感動(dòng)了同時(shí)也明白了許多道理。

　　魯濱遜出身于中產(chǎn)階級家庭，他很小的.時(shí)候就有了周游世界的想法，一年以后魯濱遜私自航海冒險去了。

　　船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手，乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存，一人飄到荒島上。

　　有一天，魯濱遜發(fā)現到邊上都是人骨，原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴，寫(xiě)到這里，讀到這里。我也非常害怕。我們都在父母身旁，所以什么都不怕。我們中國孩子獨立性不大。而魯濱遜一人在島上生活了二十多年，他多么勇敢啊。

　　讀完《魯濱遜漂流記》我明白一個(gè)道理，一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 48

　　在面對困難的時(shí)候，你是否還能微笑樂(lè )觀(guān)的？面對危險。你是否還能依靠自己的力量拼搏下來(lái)。面對挫折是否能勇敢鎮定的去克服。是的，我們都不能做到，魯濱遜做到了。魯濱遜是個(gè)英國人，是一個(gè)熱愛(ài)冒險的人。在第三次航海1659年乘船前往南美洲的時(shí)候，遇到了大風(fēng)被好了，吹到一個(gè)孤島上。他孤身一人，克服了許許多多長(cháng)城無(wú)法想象的困難，你接你的意義頑強的'活下去。沒(méi)有房子，他自己他家沒(méi)有失誤的，嘗試著(zhù)打獵。種谷子，馴養山羊。曬也葡萄干，他還是自己摸索著(zhù)。做桌椅做陶器。他還救了一個(gè)野人，給他取名叫做“星期五”在那個(gè)荒島里生活了，28年最后回到自己的家鄉

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 49

　　魯濱遜-故事的主人公。原本生活在一個(gè)平靜幸福的家庭，但從很小的時(shí)候起，我的腦海里就充滿(mǎn)了漫游世界和冒險的'想法。在冒險過(guò)程中，我遇到了海盜、瘧疾、食人族和野人……在荒島上，他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難，用勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家。

　　雖然魯濱遜對孤島的生活感到孤獨和悲傷，但他一點(diǎn)也不害怕。他努力工作，用頑強的意志和勤勞的雙手為自己建房子和尋找食物而生存。它已經(jīng)存活了28年了。他的冒險精神讓我非常感動(dòng)。特別是，它頑強的意志和勤奮的手是我永遠學(xué)習的榜樣。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 50

　　今天讀了魯賓遜漂流記，我受益匪淺。

　　下面，我來(lái)介紹一下<魯賓遜漂流記>吧：<魯賓遜漂流記>是英國四大著(zhù)名小說(shuō)家之一_丹尼爾笛福的.代表作，同時(shí)也是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)。主人公魯賓遜由于貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛過(guò)程，造木筏，蓋房子，種糧食，養牲畜……

　　這些充分體現了魯賓遜堅韌的意志和樂(lè )觀(guān)向上的精神，我們也應該好好學(xué)習，成為自己心目中的魯賓遜。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 51

　　最近，我讀了丹尼爾笛福著(zhù)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　故事主要說(shuō)了魯濱遜在一次航海中，出了意外，隨著(zhù)海浪漂到一個(gè)可怕又無(wú)人的小島上。在這個(gè)無(wú)人的小島上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服……，等待他的`只有死路一條。但他對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，他就在山巖下找到了一個(gè)住處，并且還學(xué)會(huì )了種大麥與稻穗等等……

　　這個(gè)故事主要突出了魯濱遜不屈不撓、勇敢、堅持的精神。他在島上生存了二十七年，多么漫長(cháng)的時(shí)間��！都是靠堅持，一步步走下去。他這種精神我們人人都要學(xué)會(huì )，不管在學(xué)習上，生活上等等。都要堅持。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 52

　　《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的一部長(cháng)篇冒險小說(shuō)主要講述了主人公魯濱孫因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，然后去種植園，最后漂流到無(wú)人島，堅持在島上生活了28年，最后回到了原來(lái)的社會(huì )。

　　主人公魯濱孫非常強大。他漂流到無(wú)人島上，沒(méi)有放棄生存的希望。他獨自在島上生活了28年。幸運的是，有一個(gè)仆人叫周五。他和魯濱孫住在荒島上。他們自己蓋房子，沒(méi)有發(fā)酵機做面包，想出了各種各樣的.方法。

　　我們應該向魯濱孫學(xué)習，面對困難，不退縮，不害怕，善于積極思考。作為一名小學(xué)生，我們應該像魯濱孫一樣勇敢地挑戰困難。壓力越大，壓力就越強，我們也應該堅持獨立。只有這樣，我們才能創(chuàng )造一個(gè)完全新的自我。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 53

　　如果其他人遇到這樣的事情一定會(huì )埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的'孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀念日，懷著(zhù)感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來(lái)嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險也成了他這一生最寶貴的財富，因為他學(xué)會(huì )了自力更生與創(chuàng )造。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 54

　　魯濱遜卻有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神，自食其力。自己種地，打獵，做葡萄干，做面包，做獨木舟，與野蠻人作斗爭，幫助遇難的船長(cháng)收復大船的情景仿佛在我的面前重新發(fā)生，這令我更加的敬佩魯濱遜。雖然魯濱遜在出海的時(shí)候遇到了非常多的`困難，甚至差點(diǎn)把自己的命丟掉，但他依然一次次的出海，這是因為他勇于探索的精神在引導著(zhù)他，因為這樣他才會(huì )更加的令人敬佩。

　　他的足智多謀，樂(lè )觀(guān)向上和不向困難，不向命運低頭的精神值得我們學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 55

　　上個(gè)月王老師發(fā)了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜私自出海航行，又一次他漂到了一個(gè)荒島上生活了28年，在島上生活的過(guò)程中，魯濱遜不斷地學(xué)習，克服了重重困難，還交到了星期五這個(gè)好朋友。

　　讀了這本書(shū)以后，我的.感想是：要向魯濱遜一樣善于學(xué)習，在遇到困難、挫折等不幸的時(shí)候，要勇敢地面對困難、克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)，不能放棄，要始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜一樣，成為一個(gè)戰勝大自然的勝利者。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 56

　　我相信很多人都會(huì )讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。起初，我沒(méi)有多大的'理解，但經(jīng)過(guò)那么多年的閱讀之后，我再一次讀完《魯濱遜漂流記》后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇敢面對困難。

　　不要把任何事都看得那么絕對，要多想辦法去解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有

　　序、欣欣向榮的家園。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 57

　　不久前，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜·克魯索作為一個(gè)孤獨而頑強的冒險家的毅力和英雄主義所吸引。

　　故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個(gè)舒適的'家庭，在沒(méi)有得到允許的情況下在海上航行。有一次，他漂流到一個(gè)荒島上，但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過(guò)了28年去當了水手，結果被抓走，當了奴隸。好在他跑了出去，第二次遇到海難，他流落到一個(gè)荒島上，在上面生活了26年之久，在這期間，他還收服了野人星期五：“有一天，魯濱遜夢(mèng)到有一個(gè)野人向他的城堡跑來(lái)，魯濱遜把他收服了，最后，他成功收獲了一個(gè)朋友�！�

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 58

　　不久前，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜·克魯索作為一個(gè)孤獨而頑強的冒險家的毅力和英雄主義所吸引。

　　故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個(gè)舒適的家庭，在沒(méi)有得到允許的情況下在海上航行。有一次，他漂流到一個(gè)荒島上，但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。

　　被困荒島的魯濱遜，在荒島上做了一個(gè)“日歷”，每天寫(xiě)日記，這是他不屈不撓的意志的.表現。他這樣做是為了證明他還活著(zhù)，活得很清楚，沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有因為漂流到荒島而迷失方向，顯示了他堅強的意志，也反映了他是一個(gè)不屈不撓的人。那些不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 59

　　小說(shuō)講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜。竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的'雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。 魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 60

　　我佩服的是魯濱遜。因為他從小的夢(mèng)想就是成為一名航海家。長(cháng)大后才放棄家里的財產(chǎn)。去危險重重的海島探險。最終因種種原因而留在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在小島上雖然饑寒交迫，但他并沒(méi)有坐以待斃，而是通過(guò)各種方法去獲得生活中的，能源和食物。在一次偶然的機會(huì )中，突然發(fā)現了小島上有殺人如麻的野人。他用僅存的從野人的手里救了一名野人。

　　因為魯濱遜是星期五就到他的，所以把他的名字命名為星期五。從此以后，星期五就跟著(zhù)，魯濱遜打獵建造房屋。最終，逃出了荒無(wú)人煙的.小島。我敬佩他是因為他靠著(zhù)自己的智慧和動(dòng)手能力，把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，造成一個(gè)生機勃勃的小島。我被他的動(dòng)手能力和智慧所折服。這是我佩服他的原因。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 61

　　今年寒假，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上生活了28年，遇到了種種困難，都一一解決，我很敬佩。

　　下面，我來(lái)仔細介紹一下《魯濱遜漂流記》吧：《魯濱遜漂流記》是英國四大著(zhù)名小說(shuō)家之一——丹尼爾笛福的代表作，同時(shí)也是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)。主人公魯賓遜憑借強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存了28年。

　　魯濱遜先是違背父命去航海，被海盜拿住，淪為奴隸，然后逃走，來(lái)到荒島，蓋起了鄉間別墅。魯濱遜在荒島上也學(xué)到了很多的'知識，成了全能的人才，額，這是我的直覺(jué)。

　　我想，如果不是魯濱遜，可能就沒(méi)有星期五，我們應該感謝魯濱遜！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 62

　　《魯濱遜漂流記》講述了英國人魯濱遜出海時(shí)不幸遇難，獨自一人被困于孤島。

　　魯濱遜在惡劣的.環(huán)境下，憑著(zhù)自己機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，頑強地在孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他沒(méi)有生活物資就自己蓋房子、做陶器；沒(méi)有食物就自己種糧食、曬葡萄干、打獵。他還收留了一個(gè)野人，給它取名叫星期五，并教會(huì )他英語(yǔ)，使他成為自己得力的助手。最后來(lái)了一艘英國船，把魯濱遜解救回英國。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事非常精彩，從中我學(xué)到了很多生活知識，我更欽佩魯濱遜不怕困難，頑強拼搏的精神，他是我學(xué)習的榜樣。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 63

　　媽媽給我和姐姐買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀完后，我和姐姐被魯濱遜這種不畏困難的精神感動(dòng)了。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)叫魯濱遜的人，從小就非常喜歡航海，在一次航海途中，不幸的`被暴風(fēng)雨刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在小島上生活了26年，克服了許許多多的困難，最終回到了家鄉的故事。

　　讀完后我認為我們應該學(xué)習魯濱遜那種不怕困難、勇于挑戰挫折的可貴精神。媽媽最后說(shuō)：“魯濱遜不怕危險，在困難面前沒(méi)有畏懼，是我們學(xué)習的好榜樣！”是呀，魯濱遜，我要向你學(xué)習！

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　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后，主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂(lè )觀(guān)精神深深地感染了我。

　　《魯濱遜漂流記》主要講一個(gè)英國商人，在航海時(shí)，遇到了大風(fēng)暴，獨自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的'雙手和頑強的毅力克服了種。種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長(cháng)，才回到了自己的家鄉，英國。

　　1686年12月19日。

　　無(wú)論是在荒島上，還是在我們普通人的生活中，都會(huì )遇到各種不同的困難險阻。但是，只要能像魯濱遜一樣，一直擁有一種堅定的信念，你心中的目標總有實(shí)現的時(shí)候。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 65

　　我最喜歡看的書(shū)是：魯濱遜漂流記。

　　這本書(shū)主要是講魯濱遜因為喜歡航海，卻意外的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)孤島上。然后他怎樣在這個(gè)孤島上生存下來(lái)的故事。

　　我最喜歡魯濱遜運用他的智慧和雙手來(lái)解決他遇到的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我從書(shū)上學(xué)會(huì )了很多怎樣在野外生存的本事，我想如果有一天我也發(fā)生意外而必須一個(gè)人在野外的.話(huà)，我也會(huì )運用在書(shū)上學(xué)到的辦法堅強的生存下來(lái)！另外我還從魯濱遜身上學(xué)到了做人要勇敢，就算遇到了天大的困難也要勇敢面對，更何況一些小事呢！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 66

　　這篇文章主要講述了魯濱遜18歲的時(shí)候父親就讓魯濱遜上了許多有名的學(xué)校，受到了相當不錯的教育，父親想讓魯賓遜成為一名律師，可是魯濱遜只想去航海，對其他事不感興趣。魯濱遜的`父親和母親都對魯濱遜進(jìn)行了規勸，可是沒(méi)有任何效果，然后魯濱遜來(lái)到了赫爾市，碰到了好朋友達斯，之后他和達斯一起出海，卻不巧遇到了暴風(fēng)雨，只有他一個(gè)人存活了，可是她并沒(méi)有因此而氣餒，而是努力活下來(lái)。她的這種鍥而不舍的精神知道我們去學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 67

　　我剛看了一下開(kāi)頭，就愛(ài)不釋手，這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他一生就想出海探險，在一次去非洲航海途中遇到風(fēng)暴，船在一個(gè)無(wú)人的荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，他獨自一人漂流到荒島上，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。他憑著(zhù)過(guò)人的意志與不懈的努力，在島上頑強地生活了下來(lái)。若干年后，他解救了一個(gè)即將被吃掉的俘虜，并給他起名叫星期五。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天，他終于返回了家鄉。

　　我最喜歡這本書(shū)里的`一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�

　　作者笛福在這本書(shū)中告訴我們不論遇到何種困難，都要強頑地生存，快樂(lè )地生存！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 68

　　一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。這本書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、堅毅的性格，努力去去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我們應該鼓勵自己的孩子拿出所有的.精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了孩子自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的不僅僅感動(dòng)了孩子，也感動(dòng)了我們這些人。

　　跟魯濱遜比起來(lái)，現在孩子們的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該鼓勵孩子珍愛(ài)自己的生命，崇尚自己目前的生活，為自己的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 69

　　暑假里，我和爸爸讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，從這本書(shū)中我明白了只有意志堅強，勇于戰勝困難的人，才能獲得最后的成功。

　　書(shū)中主要描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上二十八年非凡的生活經(jīng)歷。在這么艱苦的環(huán)境下，魯濱遜并沒(méi)有放棄活下來(lái)的信心，反而樂(lè )觀(guān)地面對所處的.環(huán)境，在這漫長(cháng)的二十八年中，他慢慢開(kāi)始建立起自己的王國。建起房屋，養起了羊，做起了面包，種起了莊稼……并且身邊還有了一位仆人。魯濱遜種種表現證明了他面對磨難絕不低頭，一直斗爭下去的頑強意志。

　　讀了這本書(shū)，難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習嗎?學(xué)習他這種面對逆境，永不放棄、勇敢向前沖的精神與他不屈不撓的堅定信念。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 70

　　孤島生活我覺(jué)得十分困難，可在《魯濱遜漂流記》里，我卻覺(jué)得魯濱遜在孤島上生活得自由自在，十分舒服。他到底是怎么做到的呢？

　　首先，他有一點(diǎn)做得非常好，那就是他總是盡量往好的地方去想，不往壞的`方面去想，而且他也不貪婪。魯濱遜十分友好，遇到星期五也不大吼大叫。同時(shí)，看了插圖，我覺(jué)得魯濱遜一定是個(gè)酷酷的人。

　　那些野人可真可怕，跟食人族一樣要吃人，而且連白人都敢吃？！太可怕了！

　　我真的很向往魯濱遜那種驚險、刺激的生活！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 71

　　今天，我看了《魯濱遜漂流記》，我的印象很深刻，在大風(fēng)暴之后全船的人都死了，唯獨有魯濱遜還活著(zhù)，他漂到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了他那二十幾年的漂泊之旅。

　　在此書(shū)中，魯賓遜一上島就開(kāi)始害怕起來(lái)，但他沒(méi)有放棄，他做了一個(gè)大大的山洞，在荒島上摘了一大堆水果，再找幾只山羊，他的`家就好了。在這個(gè)家中生活了一段時(shí)間后，發(fā)現了幾個(gè)野人，他們還有吃人的惡習！魯賓遜救了一個(gè)要被吃的野人，和他生活在一起，成了朋友。最后又一些船隊的人救了魯濱遜，船長(cháng)把他送回了家，就這樣，魯濱遜結束了他那二十幾年的漂泊之旅。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要有堅持不懈、永不放棄的精神。，就可以完成自己想做的事情。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 72

　　最近，我在讀一本書(shū)，它的名字叫《魯濱遜漂流記》。我不知不覺(jué)地就看完了，里面講的內容非常精彩。

　　里面講了魯濱遜來(lái)自一個(gè)英國的約克市，他從小就很喜歡去海外航行，隨著(zhù)魯濱遜的`年紀越來(lái)越大，他希望航海的念頭也越來(lái)越強烈，他很多次都想出海，但都被父親拒絕。這天，他再也受不了了，他偷偷地走出了家門(mén)，坐著(zhù)船去航海。

　　可好景不長(cháng)，船上的人都遭到了暴風(fēng)雨的攻擊，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。

　　讓我印象深刻的是魯濱遜勇敢的殺掉了那么多害人的野人，還馴服了一名叫星期五的野人。最終他靠自己的雙手，借自己的智慧，創(chuàng )造了奇跡。

　　我們要做生活中的勇士，像魯濱遜一樣有堅持不懈，勇往直前的精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 73

　　我讀了《魯濱遜漂流記》之后，覺(jué)得魯濱遜這次要慘了，在那里竟然有野人，我想這回魯濱遜就算有一雙翅膀也不可能逃跑了。但是魯濱遜靠他的聰明智慧，讓不可能變成了可能。我想我們一定要學(xué)習無(wú)論多困難，都要堅持到底的.精神，堅持到底，最后可能會(huì )發(fā)生奇跡。

　　魯濱遜在島上艱苦生活了幾十年，那些食物根本不夠，但是他還帶著(zhù)其他人一起生活，而且還生活了這么多年，真是令人驚嘆！因為他努力尋找有利的東西，每天都能找到很多，才可以生活這么多年。

　　作者笛福寫(xiě)得栩栩如生，寫(xiě)得很驚險刺激，好象自己就在那里一樣，讓人感覺(jué)十分有趣。我們要多多向作者學(xué)習，讓作文也寫(xiě)得那么生動(dòng)有趣。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 74

　　小說(shuō)講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無(wú)人的.荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……

　　魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 75

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品，在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，頑強不屈，聰明能干的魯濱遜，和忠厚樸實(shí)忠誠勤勞能干的星期五。

　　其中令我印象最深刻的是，魯濱遜流落荒島時(shí)，從苦悶失望的'心情到積極樂(lè )觀(guān)的心情變化，讓我深受啟發(fā)。他通過(guò)自己的努力克服困難，最后成功獲救，我們在學(xué)習中也應學(xué)習他這種精神，在學(xué)習中，我們要堅持不懈，有困難的問(wèn)題應馬上向人請教，馬上解決。

　　我在這本書(shū)中學(xué)習到了很多知識，也深受啟發(fā)，獲益匪淺。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 76

　　我被這本書(shū)深深吸引了�？赐赀@本書(shū)，我體會(huì )到了魯濱孫驚人的毅力和不屈不撓的精神。這本書(shū)講述了魯濱孫在一次航行中乘坐的船在荒島附近觸礁的故事。每個(gè)人都死了。只有他幸運地獨自生活，海浪把他卷到了海灘上，所以他克服了各種各樣的問(wèn)題.用自己的雙手和智慧，用一些簡(jiǎn)單的生存工具生存各種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力，它不僅有自己的住所，還有牧場(chǎng)和寵物。

　　讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。在這樣的.環(huán)境中，一個(gè)人對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對所有的困難是非常有價(jià)值的。這本書(shū)讓我明白，無(wú)論我將來(lái)遇到什么困難，我都不能輕易放棄。我應該以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度生活和學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 77

　　寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)是英國作家福笛寫(xiě)的。

　　這本書(shū)描述了一個(gè)出身于商人家庭的人，名叫魯濱遜，他一心想出海周游世界，不顧父親的命令，私自出海�？商煊胁粶y，魯濱遜被風(fēng)暴刮到了一座荒無(wú)人煙的.孤島上，在哪里，他獨自生活了28年，并且自己制服了房子、家具、食物等等，各種的生活用品，后來(lái)在野人手里救了一個(gè)野人，取名為星期五。最后幫助船長(cháng)平定叛亂，才順利回到家鄉。這讓我體會(huì )到了魯濱遜的毅力和百折不撓的精神。

　　讀完這本書(shū)之后，我從中受到了很多啟發(fā)，明白了許多道理，使我受益匪淺。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 78

　　暑假中，我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，很有感觸。文章中的主人公魯濱遜因為不聽(tīng)父親的勸告，執意要去冒險，但因為他所坐的船觸礁了，所以他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。但他克服了種種困難，最后在島上生存了下來(lái)。

　　看著(zhù)魯濱遜的故事，想著(zhù)魯濱遜的困難。我不由得羞紅了臉，在我沒(méi)看這本書(shū)之前我做任何事只要試一次不成功就會(huì )退縮。三年級時(shí)學(xué)黑管吹不好就不學(xué)就是一個(gè)例子。但看完這本書(shū)后，我漸漸變得什么是都要堅持到底，每當想放棄的.時(shí)候就想到了魯濱遜。他的堅持到底，在困難面前不低頭的精神一直激勵著(zhù)我，使我在困難面前不低頭，克服一個(gè)又一個(gè)得難關(guān)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 79

　　他曾經(jīng)抱怨過(guò)上帝，可從來(lái)沒(méi)有等死，他在島上自食其力，有了兩個(gè)小屋，分別在島嶼的一面，還有了一個(gè)備用的山洞。還有了大片大片的羊群，吃不完的.葡萄和葡萄干，還有許多上等的煙葉，和吃不完的奶酪和面餅，喝不完的羊奶。他還馴服了兩個(gè)野人，一個(gè)西班牙人，還有兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，陪著(zhù)魯濱遜，這讓人多羨慕��！

　　他最終回去了，在島上留下了他的所有財富，還運過(guò)去了30多人，他們使用著(zhù)魯濱遜的所有財產(chǎn)，我覺(jué)得，這雖然只是部小說(shuō)，可是寫(xiě)的非常真實(shí)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 80

　　讀著(zhù)《魯濱孫漂流記》后，我不得不佩服佩服魯濱孫他那超強的適應能力，這個(gè)在荒島上生活的人，只花了二十幾年就將一個(gè)無(wú)人島嶼，培養成一個(gè)新大陸！

　　這讓我懂得：

　　在漫長(cháng)的人生道路上，有著(zhù)很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會(huì )阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì )被你自己征服。

　　這個(gè)故事告訴所有的'人確實(shí)，人生充滿(mǎn)坎坷，怨天尤人、退縮不前，等待你的只有失��；迎著(zhù)困難上，永不言棄，這樣，將會(huì )使自己變得更堅強更勇敢，這樣，才能獲得光明的前程。

　　我相信，堅持到底，奮斗到底，勝利才會(huì )屬于你。因為，成功的喜悅，只屬于所有的勇敢者！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 81

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)印在我的腦海里。他就是勇敢的'探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現了自己航海的理想。

　　我仿佛看到有一艘輪船的甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，選擇了航海的路，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。許多的困難一點(diǎn)兒也沒(méi)壓倒魯濱遜，反而使他更加的堅強。

　　魯濱遜是個(gè)偉大的人，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得井井有條，成就了自己不平凡的事業(yè)。

　　這本書(shū)教會(huì )了我只有堅持才能勝利，只有刻苦才能讓我擺脫困境。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航。在人生的海航中，我要勇敢前進(jìn)，永不放棄！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 82

　　很多人說(shuō)魯賓遜漂流記這本書(shū)比較適合男孩子看，可我不這么認為，我反到覺(jué)得很精彩，我要為這本書(shū)點(diǎn)個(gè)贊！

　　這本書(shū)的大致內容是這樣的：魯賓遜漂流記描寫(xiě)主人公魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險（跟我差不多），曾三次遠航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的`船長(cháng)制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國。

　　這本書(shū)的作者是笛福，歡迎大家看這本書(shū)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 83

　　這個(gè)周末，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。

　　在一次航海中，一艘商船不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了魯濱遜以外，其他人全部遇害。魯濱遜飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的'生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，最后，得到了獲救的機會(huì )......

　　當我讀完這個(gè)情節曲折的故事時(shí)，我真的震撼了，魯濱遜多么頑強��！一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的面對生活，努力創(chuàng )造，實(shí)在難能可貴。

　　在生活中我是一個(gè)怕困難的人。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我，不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，我們都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 84

　　魯濱遜漂流記是英國著(zhù)名作家笛福的代表作。小說(shuō)中船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱遜流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。

　　在島上，他以不怕困難的頑強意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，造房子，種糧食、水果，馴養野生動(dòng)物，燒制陶器，制造工具，為自己建設了一個(gè)家園，徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的困境。他還從野人的`追殺下救出一個(gè)人，作為自己的仆人。28年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息了叛亂，并搭乘這船重返故鄉。

　　我要學(xué)習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志。學(xué)習他運用自己所學(xué)的科學(xué)知識和辛勤的勞動(dòng)改變自己的困境和命運。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 85

　　小說(shuō)講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島…… 魯賓遜的'樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 86

　　最近讀了魯濱遜漂流記，對著(zhù)本書(shū)很有感觸。

　　這本書(shū)主要講的是魯濱遜的曲折人生，從離家出走，到第一次登船，到海盜攻擊，再到觸礁流落孤島，再到逃離孤島，魯濱遜總是命運曲折，一波未平，一波又起。而我對他的.第一印象就是：勇敢。

　　勇敢對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，十分重要。勇敢可以讓人走向成功，而膽小的人可能會(huì )只停留在起點(diǎn)上，很快輸給勇敢的人。魯濱遜一開(kāi)始雖然膽小，但是歷經(jīng)磨難，他變的勇敢，自力更生，勇敢地去探索，在孤島上，不是勇敢幫助了他？抵御海盜攻擊，還是勇敢幫助了他，怎么說(shuō)，都是勇敢幫助了魯濱遜，所以，我們要學(xué)的勇敢起來(lái)，堅強起來(lái)！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 87

　　我看了魯濱遜漂流記，我印象最深刻的就是人吃人，當魯賓遜走到島的西南角時(shí)，頓時(shí)嚇得目瞪口呆。只見(jiàn)海岸上滿(mǎn)地都是人的骨頭、手骨、腳骨，以及人體其他部位骨頭。他還發(fā)現有一個(gè)地方曾經(jīng)生過(guò)火，地上挖了一個(gè)斗雞坑似的`圓圈，那些野蠻人大概就圍坐在那里，舉行殘忍的宴會(huì )，蠶食自己同類(lèi)。

　　前面，我覺(jué)得非�？植�，她們圍成一圈，把人殺死以后，用火烤熟，然后吃掉，這真是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的殘忍事件，我覺(jué)得真是一個(gè)不可思議的事情。覺(jué)得我生活在這個(gè)文明社會(huì )是多么幸福��！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 88

　　當我在書(shū)架里找到這本《魯濱遜漂流記》開(kāi)始閱讀時(shí)，就被故事中妙趣橫生的人物和一波三折的情節吸引了。

　　《魯濱遜漂流記》主要講的是出身于貴族家庭的魯濱遜，從小就夢(mèng)想著(zhù)做一名偉大的航海家，等到時(shí)機成熟，他便與朋友一起去航海。途中經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)暴海嘯和龍卷風(fēng)，直到魯濱遜被遺落荒島，他在荒島上靠吃魚(yú)，喝椰汁，等維持住了生命的故事。

　　這位偉大的航海家，讓我想起了生活中的.那些人和事，比如有一次我做奧數題時(shí)，一看題目上那些密密麻麻的字，就被打敗了。想想魯濱遜，我的這些困難算的了什么呢？二者簡(jiǎn)直不能相提并論。于是，開(kāi)始心平氣和的讀題思考，最終找到了了答案。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 89

　　本書(shū)主要講的是魯濱遜因遇到沉船事故而落到無(wú)人荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種房子、養牲畜。他靠自己的.雙手，憑著(zhù)自己的雙手，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還救出了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。魯濱遜的樂(lè )這觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存下去做出了很多不可思議的事。

　　我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他百折不饒和人無(wú)遠慮的生活太度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 90

　　很多人說(shuō)魯賓遜漂流記這本書(shū)比較適合男孩子看，可我不這么認為，我反到覺(jué)得很精彩，我要為這本書(shū)點(diǎn)個(gè)贊！

　　這本書(shū)的大致內容是這樣的：魯賓遜漂流記描寫(xiě)主人公魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次遠航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的'船長(cháng)制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船使反英國。

　　這本書(shū)的作者是笛福，歡迎大家看這本書(shū)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 91

　　讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我流連忘返!

　　魯濱遜的冒險是從一次航海開(kāi)始的'，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風(fēng)，所有的人都死了。然而只有魯濱遜一人被被海水沖到了一個(gè)不知名的小島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰呀!他的生活又將是多么寂寞與孤獨呀!但他卻沒(méi)有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰勝了困難。

　　我想，今后有許許多多的困難，挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱遜這樣的人，才能有美好的明天!

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 92

　　讀書(shū)，不僅是人們所說(shuō)的人生的出路，更是一種享受和品味。

　　享受生命，品味生命，感悟生命，將從讀書(shū)開(kāi)始。我讀過(guò)很多書(shū)《城南舊事》《駱駝祥子》《魯濱遜漂流記》它主要講了魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，克服了種種常人難以克服的困難，獨自在孤島上生活了26年。后來(lái)他救了一位野人朋友，給朋友取名叫“星期五”，還教會(huì )了“星期五”很多東西，后來(lái)兩人被他們救下的一名船長(cháng)帶回了英國。

　　讀完這個(gè)故事，我感覺(jué)到了一種自強不息的'精神，我佩服魯濱遜的勇氣和智慧，他能在那么困難的地方生存下來(lái)，我一定要向他學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 93

　　暑假里，我讀了一本非常好的書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國的笛福。這里面講述著(zhù)一個(gè)不聽(tīng)父母的勸告，獨自下海，結果有一次船被大翻了，只有他一個(gè)人逃了出來(lái)，住在一個(gè)獨島上，住了幾天就又跑到快要沉下去的船上，經(jīng)過(guò)好幾次打撈，才撈出來(lái)許多生活用品，他就憑著(zhù)自己頑強的毅力和勇氣活了下來(lái)，一住就是好幾年，這幾年來(lái)，他一直用船上的墨水寫(xiě)日記，每天用從船上找來(lái)的幾支短槍來(lái)打獵，這期間，他發(fā)明了許多的`東西，正是這種頑強的精神才改變了它的命運，最后有人發(fā)現了他，把他送回了家。

　　我認為，我們應該學(xué)習他那遇到困難還非常勇敢的精神，這樣幸福才會(huì )向你招手！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 94

　　一個(gè)叫魯賓遜的英國人乘船出海，船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上，孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。

　　在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的.人。他經(jīng)歷了兩次大災難，一次是瘧疾，另一次是地震。當他得了瘧疾，他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮定，他先用石頭堵住門(mén)又用木頭把帳篷支牢。

　　我覺(jué)得出海很有意思，因為出�？梢蕴綄�、冒險讓人覺(jué)得很刺激，要是遇到一個(gè)孤島，就可以當這個(gè)島的國王。出海還可以遠離現代生活，沒(méi)有污染、沒(méi)有煩惱。

　　我要推薦給大家這本書(shū)，希望大家去讀。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 95

　　我剛剛看過(guò)魯濱孫漂流記，非常好看。作者是英國的丹尼爾·笛福。這本書(shū)一共有14章，我最喜歡第6、7、14章。下面請一起走進(jìn)魯濱孫漂流記吧！

　　這本書(shū)里講了魯濱孫在荒島上怎樣生存的.故事。他把自己所在的島，叫做絕望島，為什么叫絕望島呢？因為那個(gè)島上沒(méi)有任何人生存，但是魯濱孫還是憑著(zhù)自己的智慧和勇氣生存下來(lái)了。魯濱孫還在荒島上做了各式各樣工具和家具。

　　魯濱孫來(lái)到荒島上一無(wú)所有。魯濱孫有一個(gè)袋子，是從船上拿下來(lái)的。魯濱孫無(wú)意中抖出了幾粒麥種。麥種長(cháng)成了莊家，魯濱孫有了收獲。他又拿出一些麥子種下去。這樣魯濱孫就有了糧食。

　　這就是我看魯濱孫漂流記的收獲和感受。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 96

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的`將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 97

　　自從我上了小學(xué)以后，就經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著(zhù)作，但對書(shū)的內容卻一概不知。上一周我在讀書(shū)社借書(shū)時(shí)發(fā)現了它，如獲至寶的借走了這本書(shū)。

　　《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是英國人魯濱遜跟著(zhù)商船去航海但他所乘的船遇難，魯濱遜流落荒島，他靠自己的'智慧與雙手馴服了羊和狗，創(chuàng )造了自己的“城堡”。生活了三十年后，他救了一位落難船長(cháng)，有幸重反故鄉。

　　可我們就像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵，別說(shuō)流落荒島，就是離開(kāi)家人半步都不敢。我要爭取不當衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 98

　　你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》嗎？如果沒(méi)讀過(guò)，就讓我來(lái)告訴你吧。

　　《魯賓遜歷險記》講述了一個(gè)具有冒險主義的英國人—魯濱遜·克魯索，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不料卻被困在荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒(méi)有放棄希望，以非凡的.勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己所知所學(xué)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并且還救援并教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回到了祖國。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 99

　　這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，文中的`魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開(kāi)辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng )造。比如說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒(méi)有現成的工具，一切工作都需要很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年，但是魯濱遜沒(méi)有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個(gè)獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時(shí)間，現在你們知道了吧？書(shū)中還寫(xiě)到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書(shū)，我覺(jué)得是一本很好的書(shū)，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯過(guò)幺。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 100

　　今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我知道了一種精神。

　　故事的主人翁魯濱遜他出海遠行，結果船倍暴風(fēng)雨打破了，全船的人只有他活了下來(lái)，他漂流到一個(gè)小島上。這個(gè)島上沒(méi)有人，而且到了晚上還有猛獸出來(lái)吃人，有時(shí)還會(huì )來(lái)幾個(gè)野人。但是這沒(méi)有讓魯濱遜害怕，退縮，產(chǎn)生了活下去的勇氣。他用島上的東西造了一個(gè)城堡，還有一個(gè)別墅，而且還救了一個(gè)野人，他給他取名叫“星期五”。最后，他們一起回到了魯濱遜的.家鄉。

　　讀完這個(gè)故事，我感覺(jué)到了一種自強不息的精神。我很佩服魯濱遜的勇氣，他能在那么困難的地方部自暴自棄生存下來(lái)，還很佩服他的智慧，可以物盡所用，我一定要想他學(xué)習。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 101

　　人們說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)是人一生中必不可少的精神食糧，我們能從書(shū)中汲取大量知識與品德，而我就從《魯濱遜漂流記》中懂得了勇氣與樂(lè )觀(guān)的重要性。

　　這本書(shū)講了魯濱遜獨自一人在一個(gè)荒島上長(cháng)達二十八年的困苦生活。

　　“上帝既用其神力救我一命，也一定會(huì )帶我回到故鄉�！边@句話(huà)是魯濱遜上島后寫(xiě)的一句話(huà)。從這句話(huà)就能看出魯濱遜對生活的樂(lè )觀(guān)。他從上島時(shí)對自己生活進(jìn)行的`規劃與對小島的仔細探索無(wú)不顯示出這個(gè)特點(diǎn)。因為他

　　規劃生活說(shuō)明他認為他能活著(zhù)回去，探索小島說(shuō)明他覺(jué)得他要讓這一段生活成為他精彩生活的一部分，這都是一定要樂(lè )觀(guān)才能做出的選擇。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 102

　　在這個(gè)暑假里，我閱讀了一本名叫“魯濱遜漂流記”的書(shū)。這本書(shū)的主角是個(gè)男的小時(shí)候對大海充滿(mǎn)了好奇心。于是就開(kāi)始了他的航海事業(yè)。

　　旅途中，魯濱遜坐的船不幸失事，把他留落到一個(gè)名叫“特里尼達島”。是一個(gè)非常大的`島。

　　在小島上，魯濱遜自力更生，把他失事的那艘大船上的東西全部拿下來(lái)用。

　　后來(lái)他發(fā)現小島的西部經(jīng)常有野人出沒(méi)。所以就救了一個(gè)俘虜，那個(gè)俘虜感謝他的救命之恩，就發(fā)誓一世都要服侍魯濱遜。接下來(lái)的幾年中，來(lái)了一艘英國船，船長(cháng)告訴魯濱遜說(shuō)他的水手造反了，請求幫助。魯濱遜爽快地答應了，并奪回船，接著(zhù)他就回家了。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 103

　　今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，其中，足智多謀的魯濱遜，忠誠、可愛(ài)女、單純的“星期五”都給我留下了深刻的印象。但我最喜歡的人物還是魯濱遜，他的足智多謀，堅強的毅力和不向困難、不向命運低頭的精神深深的`印在了我的心頭，令我久久的無(wú)法忘懷。

　　我看完書(shū)后一直在想，如果我是魯濱遜，可能早就在那樣一座荒島上餓死、渴死了。根本不可能還會(huì )想到蓋房子打獵這種主意。早就已經(jīng)向困難低頭了，等待著(zhù)死神的降臨，自生自滅。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 104

　　如果我是他，我會(huì )在船失事時(shí)，像他一樣立志遠航，始終不向命運低頭嗎？不，我沒(méi)有這份自信和勇氣。

　　如果我是他，當船失事后，獨自一人在荒島上生活，我會(huì )像他一

　　樣與各種困難作斗爭，重燃生命之火嗎？不，我沒(méi)有他這么頑強的毅力。

　　如果我是他，當看到野人在吞食自己同類(lèi)4，他會(huì )出來(lái)拼命搏斗，我會(huì )嗎？不，我寧可躲得遠遠的'。

　　我從這個(gè)故事中看到我的許多不足地方，我要向他學(xué)習，學(xué)習他的善良、自信、敢于向困難挑戰的決心和毅力，做一個(gè)真正勇敢的人。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 105

　　暑假里，我閑著(zhù)無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)了一本書(shū)，剛讀了幾頁(yè)便被深深吸引住了。

　　這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，他被海浪卷到孤島上僥幸活了下來(lái)。他把船上的東西運到了島上，搭建了帳篷，種下了大麥，馴養了一些小動(dòng)物。魯濱遜憑借自己的'毅力和聰明才智，戰勝了恐懼心理，在孤島上成功生存下來(lái)。后來(lái)他又遇見(jiàn)了一個(gè)新伙伴：野人“星期五”。后來(lái)，他們倆一道被解救，離開(kāi)了孤島。

　　魯濱遜身上的那種堅持不懈的精神鼓舞著(zhù)我，不畏艱難的堅強毅力激勵著(zhù)我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荊棘和坎坷，都要踏踏實(shí)實(shí)地笑著(zhù)走下去。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 106

　　我讀過(guò)很多好書(shū)，其中最好的一本書(shū)就數《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜好奇心很重，他想環(huán)游全世界。十九歲那年，他未經(jīng)過(guò)父親同意，在朋友的幫助下開(kāi)始了自己的航海旅程。

　　他在航海的`過(guò)程中，不幸流落在一個(gè)荒蕪人煙的島上，但他沒(méi)有害怕，憑著(zhù)自己的勇氣、智慧和擁有的知識，在島上修建房屋、耕田種麥……魯濱遜花了很長(cháng)時(shí)間，付出了很多艱辛，他憑著(zhù)自己的毅力、實(shí)力和勇敢在島上生活了二十八年后，終于返回了故鄉。

　　我覺(jué)得魯濱遜非常自信，他的毅力讓我很佩服！以后我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識；鍛煉獨立生活的能力；遇到困難應該保持樂(lè )觀(guān)、自信和勇敢的態(tài)度去面對！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 107

　　讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)后，我受益匪淺。

　　魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。他的傳奇故事為我帶來(lái)許多啟示。其中，最值得我們學(xué)習的是他面對災難與困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　在頻頻遭遇不幸的時(shí)候，魯濱遜樂(lè )觀(guān)地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善自己的現狀。雖然他也曾抱怨過(guò)生活的'不順，但當他冷靜下來(lái)后，他明白該用什么方式使自己樂(lè )觀(guān)地看待問(wèn)題。

　　正是這種態(tài)度讓他奇跡般地活了下來(lái)。讓我們學(xué)習這種態(tài)度吧！有了它，我相信任何困難都難以將你打倒！有了它，你的生活將充滿(mǎn)樂(lè )趣！

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 108

　　《魯濱遜漂流記》是世界聞名的冒險小說(shuō)。這本書(shū)講的是主人公魯濱遜在一次沉船事故中不幸漂流到一個(gè)荒島上，從此開(kāi)始了近30年的`荒島生活。在此期間，他建造房屋、圍籬笆、制造器皿、種糧食、養牲畜，最終創(chuàng )造了自己的家園。

　　在我看來(lái)，如果現在把我扔到那座荒島上，我估計連兩天都活不了，何況30年！這樣我和魯濱遜比較，我是多么的懦弱、膽小，而他卻多么堅強、勇敢。

　　為什么他能活這么久？他靠他的一雙手！他的一雙手創(chuàng )造了他的家園！除了手，他還用到了木料和鐵器。

　　讀完這本書(shū)，我想：我現在還不能像魯濱遜一樣建造房屋、種糧食等。所以我要好好學(xué)習魯濱遜的自食其力、百折不撓和敢于冒險的精神。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 109

　　最近我們學(xué)習了英國作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱遜在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來(lái)，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過(guò)了二十八年，最終他回到了英國。

　　我并不是喜歡魯濱遜的驚險，而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的.命運是好的，他在所有的船員中獨免一死。

　　我們全世界每年有許許多多的人不會(huì )自救而死去，全世界的人如果都會(huì )自救那可以存活下幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)，以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰勝困難。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 110

　　這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為"英國小說(shuō)之父丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)環(huán)游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的'小島上

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

　　魯濱遜告訴我們只要勇敢就能成就未來(lái)。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 111

　　我有史以來(lái)看過(guò)最好看的書(shū)是《魯濱遜漂流記》它的基本內容是：魯濱遜違抗了爸爸的命令，出了海。突然，船漏水了，快要沉了。這時(shí)附近的船派派了一艘小船，救了船上所有的人。到岸上收拾好以后，一位巴西船長(cháng)找了一批水手出海，于是魯濱遜也跟著(zhù)出了海。船長(cháng)把他送到了巴西，在巴西，魯濱遜買(mǎi)了一塊地種甘蔗。最后他跟著(zhù)3個(gè)商人出了海。船快要沉了其他人都死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他在一個(gè)荒島生活了26年，最后獲救了。

　　魯濱遜的表現讓我驚嘆不已，他一個(gè)人居然在很危險的荒島上生活了26年。我覺(jué)得他很勇敢遇到愛(ài)吃人的.野人都不怕，很聰明能想到抓一個(gè)野人做他的隨從，告訴他哪不能去哪能找到食物。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 112

　　今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》主要說(shuō)了魯濱遜在一次航海的途中遇上了大風(fēng)，大風(fēng)把船吹翻了，同伴們都死了，只有他幸運存活下來(lái)，被海水沖到了一個(gè)荒島上，在哪里他建房定居，天天去打獵，把捕到的山羊畜養起來(lái)，要是給我，我就會(huì )一次把山羊都吃完。就這樣，他生活了28年。哇，他真是一個(gè)勇敢、了不起的人啊!

　　比如說(shuō)我；在班級上，誰(shuí)都知道我膽小，一看到小蟲(chóng)子我機會(huì )跳的遠遠的.，就這樣，我成了班級中最膽小的一個(gè)學(xué)生。

　　在這里，我體會(huì )到了魯濱遜的勇敢機智。魯濱遜在我們的生活中是一個(gè)好榜樣，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習把！我看了《魯濱遜漂流記后》就開(kāi)始不怕小蟲(chóng)子了。

　　魯濱遜漂流記五年級讀后感200字 113

　　我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……

　　魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的`意愿生活，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。

　　魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

　　記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著(zhù)……

　　一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。

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