我家兩只小狗300字作文
篇一：華人mmm會(huì )員賬號XXX姓名XXX馬夫羅丟失申訴模板
問(wèn) 題 說(shuō) 明
MMM華人尊享的領(lǐng)導，您好！
我是華人會(huì )員XX，賬號是：S1XXXX，因本人賬號出現昨天得到幫助的單子今天消失的問(wèn)題，希望能給予幫助和解決，謝謝！ 問(wèn)題說(shuō)明如下：
在昨天下午2點(diǎn)后登陸操作提現11600元，如下圖（圖1）： 圖1、
但，今天登陸后，在“得到幫助排隊”中消失（圖2），在馬夫羅“凍結中”已沒(méi)有（圖3），在“已提現”中顯示已經(jīng)提現（圖4），“得到幫助”中“當前馬夫羅”為零（圖5）。如下圖：
圖2、
圖3、
圖4、
圖5、
上述情況請領(lǐng)導給予幫助，希望盡快解決，謝謝！
篇二：廣東省佛山市第一中學(xué)2015屆高三10月段考語(yǔ)文試題
佛山一中2015屆高三（10）月月考語(yǔ)文試卷
【注意】本卷由試卷和答卷兩部分組成；滿(mǎn)分150分，答題時(shí)間150分鐘；請用考試規定用筆作答。所有單選題答案涂在答題卡上，其它題寫(xiě)在答卷上，考試結束后交答題卡、答卷和作文卷。
一、選擇題，每小題3分，共12分。
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，每對的讀音全都相同的一組是 ．．．．
A.廢黜／沸反盈天 鍛煉／放誕無(wú)禮 潦倒／百無(wú)聊賴(lài) ．．．．．．
B.讒言／纏綿悱惻 鑒賞／間或一輪 祛除／曲盡其妙 ．．．．．．
C.嗚咽／棄甲曳兵 怯弱／鍥而不舍 偏裨 /無(wú)裨于事 ．．．．．．
D.囑咐／人煙阜盛 安寧 /息事寧人 沆瀣／引吭高歌 ．．．．．．
2.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用不恰當的一項是 ．．．
從救學(xué)生的“最美教師”到救乘客的“最美司機”，從托舉女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，“最美”成為最炙手可熱的詞匯。將“最美”視為道德浮夸，是杞人憂(yōu)．．．．．．．天的猜想而已�！白蠲馈笔菐в凶鹁春拖蛲年欠Q(chēng)，“最美”們也未曾在掌聲和鮮花中迷失自．
我，而是一如既往，用一己的正能量去輻射他人。多些“最美”的贊譽(yù)，并不會(huì )稀釋我們身．．．．．．邊的感動(dòng)。
A.炙手可熱 B.杞人憂(yōu)天 C.一如既往 D.稀釋
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 ．．．．
A.飲用菊花茶可以緩解頭昏腦脹及用眼過(guò)度導致的眼睛干澀等癥狀，這是因為菊花有清肝明目、祛毒散熱的功效的原因。
B.針對不少地方患上“土地財政依賴(lài)癥”，專(zhuān)家指出政府既要集約使用土地，提高基礎設施建設的水平，又要削減不合理開(kāi)支，建設節約型政府。
C.“霧霾”“反腐”“逆襲”等詞成為年度熱詞�！办F霾”“反腐”，老百姓幾乎天天都在談?wù)�，但“逆襲”對許多百姓還是比較陌生的。
D.能不能實(shí)現人民的愿望、滿(mǎn)足人民的需要、維護人民的利益，關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導是否正 確，政府能否做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
4.在文段橫線(xiàn)處填入下列句子，銜接最恰當的一組是 ．．．．．
我國已進(jìn)入老齡化社會(huì )，65歲及以上老年人已達1.5億，_________。_________；__________。_________；_________。_________。正因如此，老年人跌倒控制干預是一項社會(huì )系統工程。
�、僭覆辉敢庀虻沟睦先松斐鲈�，是道德問(wèn)題
�、诎赐ǔ�30%的發(fā)生率估算，每年有4000多萬(wàn)老人至少發(fā)生1次跌倒
�、蹫榱吮Ｕ侠先说纳徒】�，二者都需要肯定的回答
�、苤恢涝鯓酉虻沟睦先苏_施救，則是技術(shù)問(wèn)題
�、菀�(jiàn)危不救，可能導致老人傷殘或死亡
�、蘧戎划�，也可能幫了倒忙，甚至造成更加嚴重的后果
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
二、閱讀下面文言文，（文中三個(gè)“□”是為考查而設），完成5-9小題。
日磾（mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也�！醺覆唤狄�(jiàn)殺，與母閼氏、弟倫俱沒(méi)入宮，輸黃門(mén)養馬，時(shí)年十四矣。
久之，武帝游宴見(jiàn)馬，后宮滿(mǎn)側。日磾等數十人牽馬過(guò)殿下，莫不竊視，至日磾獨不敢。日磾長(cháng)八尺二寸，容貌甚嚴，馬又肥好，上異而問(wèn)之，具以本狀對。上奇焉，即日賜湯沐衣冠，拜為馬監，遷侍中、駙馬都慰、光祿大夫。日磾既親近，未嘗有過(guò)失，上甚信愛(ài)之，賞賜累千金，出則驂乘，入侍左右。貴戚多竊怨，曰：“陛下妄得一胡兒，反貴重之！”上聞，愈厚焉。
日磾母教誨兩子，甚有法度，上聞□嘉之。病死，詔圖畫(huà)于甘泉宮，署曰“休屠王閼．
氏”。日磾每見(jiàn)畫(huà)常拜，鄉之涕泣，然后乃去。日磾子二人皆愛(ài)，為帝弄兒，常在旁側。弄兒或自后擁上項，日磾在前，見(jiàn)而目之。弄兒走且啼曰：“翁怒�！鄙现^日磾“何怒吾兒為？”其后弄兒壯大，不謹，自殿下與宮人戲，日磾適見(jiàn)之，惡其淫亂，遂殺弄兒。弄兒即日磾長(cháng)子也。上聞之大怒，日磾頓首謝，具言所以殺弄兒狀。上甚哀，為之泣，已而心敬日磾。 ．
初，莽何羅與江充相善，及充敗衛太子，何羅弟通用誅太子時(shí)力戰得封。后上知太子．
冤，□夷滅充宗族黨與。何羅兄弟懼及，遂謀為逆。日磾視其志意有非常，心疑之，陰獨察其動(dòng)靜，與俱上下。何羅亦覺(jué)日磾意，以故久不得發(fā)。是時(shí)，上行幸林光宮，日磾小疾臥廬。何羅與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵。明旦，上未起，何羅亡何從外入。日磾奏廁心動(dòng)，立入坐內戶(hù)下。須臾，何羅袖白刃從東廂上，見(jiàn)日磾，色變，走趨臥內欲入，行觸寶瑟，僵。日磾得抱何羅，因傳曰：“莽何羅反！”上驚起，左右拔刃欲格之，上恐并中日磾，止勿格。日磾捽胡投何羅殿下，得禽縛之，窮治皆伏辜。由是著(zhù)忠孝節。
日磾自在左右，目不忤視者數十年。賜出宮女，不敢近。上欲內其女后宮，不肯。其篤慎如此，上尤奇異之。及上病，屬霍光以輔少主，光讓日磾。日磾曰：“臣外國人，且使．
匈奴輕漢�！庇谑撬鞛楣飧�。光以女妻日磾子賞。初，武帝遺詔以討莽何羅功封日磾為秺侯，日磾以帝少不受封。輔政歲余，病困，大將軍光白封日磾，臥授印綬。一日薨賜葬具冢地送以輕車(chē)介士軍陳至茂陵謚曰敬侯。
�。ü澾x自《漢書(shū)·霍光金日磾傳》）
5.下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項是 ．．
A.署曰“休屠王閼氏” 署：部署 B.日磾頓首謝 謝：感謝 ．．
C.莽何羅與江充相善 善：善良 D.屬霍光以輔少主 屬：囑咐 ．．
6.填入下列句子“口”中的詞語(yǔ)，最恰當的一項是 ．．．
�、佟醺覆唤狄�(jiàn)殺，與母閼氏、弟倫俱沒(méi)入宮
�、谌沾斈附陶d兩子，甚有法度，上聞□嘉之
�、酆笊现釉�，□夷滅充宗族黨與
A.①且 ②則 ③為 B.①以 ②而 ③乃
C.①且 ②則 ③乃 D.①以 ②而 ③為
7.下列文句斷句正確的一項是 ．．
A.一日薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士軍/陳至茂陵/謚曰/敬侯
B.一日薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士/軍陳至茂陵/謚曰/敬侯
C.一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士軍/陳至茂陵/謚曰敬侯
D.一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士/軍陳至茂陵/謚曰敬侯
8.對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是
A.金日磾原本是匈奴休屠王的太子，父親被殺后自己入宮做了馬夫，但他忠于職守，態(tài)度誠信，所以很快得到皇帝的器重，被封為“秺侯”。
B.金日磾懷疑莽何羅兄弟有謀反之心，獨自一人在暗處觀(guān)察他們的動(dòng)靜，和他們一同起居生活，并且通過(guò)斗智和斗勇，最終制止了一場(chǎng)叛亂。
C.皇上病重時(shí)，囑咐大將軍霍光輔佐少主，面對霍光的謙讓?zhuān)鹑沾斦J為自己是一個(gè)外族人，不能擔此重任，這么做只會(huì )讓匈奴看不起漢朝。
D.金日磾作為一個(gè)異族戰俘，卻能憑借自己的“忠孝、篤慎”受到皇上恩寵，除了個(gè)人努力外，與漢武帝知人善任的膽識和氣魄分不開(kāi)。
9.根據具體要求分別完成下列各題。（10分）
�。�1）將下列句子翻譯為現代漢語(yǔ)。（7分）
�、偕袭惗鴨�(wèn)之，具以本狀對。（3分）
�、诤瘟_與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵。（4分）
�。�2）從文章中找出能體現金日磾“忠孝”的兩個(gè)事例。（用自己的話(huà)概括，3分）
10.閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(7分)
送李少府貶峽中王少府貶長(cháng)沙 高適
嗟君此別意何如，駐馬銜杯問(wèn)謫居。
巫峽啼猿數行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)。
�、佗谇鄺鹘锨锓h，白帝城邊古木疏。
圣代即今多雨露，暫時(shí)分手莫躊躇。
【注】①青楓江指瀏水，在長(cháng)沙與湘江匯合；②白帝城為西漢公孫述所筑，在夔州，當三峽之口。
(1)詩(shī)中虛實(shí)結合手法較突出，請結合首聯(lián)與頸聯(lián)，分別找出其中實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)內容。（3分）
(2)詩(shī)人在送別兩位被貶的友人時(shí)，感情較復雜，請結合詩(shī)句加以分析。（4分）
11.閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。（7分）
點(diǎn)絳唇
秦觀(guān)
醉漾輕舟，信流引到花深處。塵緣相誤，無(wú)計花間住。
煙水茫茫，千里斜陽(yáng)暮。山無(wú)數，亂紅如雨，不記來(lái)時(shí)路。
【注】此詞為秦觀(guān)于謫徙途中所作。
�。�1）詞的上片第一、二句描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？表達了詩(shī)人什么情感？（3分）
�。�2）作者在詞的下片是怎樣借景抒情的？（4分）
12．補寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選5題，多選只按前5題計分）（10分）
�。�1）_____________，君子博學(xué)而日參省乎己，_____________ （《荀子·勸學(xué)》）
�。�2）歌臺暖響，春光融融；_____________，_____________ （杜牧《阿房宮賦》）
�。�3）千巖萬(wàn)轉路不定，_____________。熊咆龍吟殷巖泉，_____________（李白《夢(mèng)游天姥呤留別》）
�。�4）_____________，風(fēng)華正茂；_____________，揮斥方遒 （毛澤東《沁園春·長(cháng)沙》）
�。�5）執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。_____________，_____________。（柳永《雨霖鈴》）
�。�6）越陌度阡，_____________。_____________，心念舊恩。 （曹操《短歌行》）
三、實(shí)用文本閱讀。（共15分）
亮出最有價(jià)值的青春
王漢超
�、偎歉呖紶钤�，他是天之驕子，他有勾畫(huà)自己青春的無(wú)數種可能�？伤x擇了農村，如今他是河南省駐馬店市上蔡縣蘆崗街道辦事處文樓村黨支部書(shū)記。他叫魏華偉，2008年清華大學(xué)碩士畢業(yè)后，他一頭扎進(jìn)了河南的文樓村——一個(gè)他眼中“青春用得最有價(jià)值的地方”。
�、谝粡埍蝗疹^曬黑的臉，一個(gè)高八度的大嗓門(mén)，誰(shuí)也想不到魏華偉曾是文質(zhì)彬彬的高考文科狀元。這天是周末，他騎輛破電動(dòng)車(chē)，照例走村串戶(hù)。
�、廴A偉來(lái)自農村，第一次做出人生選擇時(shí)，想都不用想，考出去，走出農村。第二次做出人生選擇時(shí)，面對報名當大學(xué)生村官的機會(huì )，他心動(dòng)了。
�、堋叭ゾ腿ヒ话闳瞬蝗サ牡胤�，因為那些地方最需要人�！毕露Q心后，他一頭扎進(jìn)農村，更主動(dòng)要求去國家重點(diǎn)幫扶的文樓村。文樓村轄6個(gè)自然村、17個(gè)村民組，3000多名村民里面，艾滋病病毒攜帶者占1/10。一般人看到文樓村的人都躲著(zhù)走，外村的親戚甚至和他們斷了來(lái)往。
�、萑ミ@樣的村子當村官，你不怕？無(wú)數人問(wèn)過(guò)魏華偉。300多名艾滋病患者散落全村，剛來(lái)時(shí)不是沒(méi)有擔心。有天從別人口中得知，一個(gè)患病村民想請他吃飯，卻始終張不開(kāi)口。魏華偉考慮再考慮，咬咬牙，走進(jìn)了這個(gè)家庭。飯桌上，每個(gè)人面前都擺放著(zhù)一次性餐具，每一個(gè)菜，旁邊都擺放著(zhù)一雙“公筷”。魏華偉扭過(guò)臉就哭了�！耙坏┰跇銟銓�(shí)實(shí)的村民中
間，你就沒(méi)有了怕�！彼f(shuō)。
�、拊谄渌l村，干部不吃群眾的飯是廉潔自律。但在文樓，不吃鄉親們的飯就會(huì )讓大家心里有“疙瘩”。魏華偉沒(méi)想到，工作竟然是從盡量滿(mǎn)足村民的“吃請”開(kāi)始的。
�、邉傉{解完一起鄰里糾紛，魏華偉被一個(gè)村民攔腰抱住�！拔簳�(shū)記，這一次，你可得給我個(gè)機會(huì )了！”定睛一看，說(shuō)話(huà)的是一個(gè)患病村民。去年夏天，他的女兒考上了大學(xué)，但學(xué)費讓全家犯難。魏華偉幾經(jīng)周折，聯(lián)系到了資助項目。9月，孩子上學(xué)報到那天，夜里兩點(diǎn)，這個(gè)村民含淚打來(lái)電話(huà)：“魏書(shū)記，沒(méi)別的事，我就想請您喝個(gè)酒�！边@樣的吃請，魏華偉不能拒絕。魏華偉知道，敢吃他家的飯，才說(shuō)明你不躲他，不嫌他，工作才開(kāi)展得下去。
�、喱F在村民把魏華偉當成了主心骨，大事小事都愿意找他說(shuō)。因為他懂法，他見(jiàn)過(guò)世面，他熱心，他是“自己人”。剛來(lái)村里時(shí)，魏華偉聽(tīng)到了很多質(zhì)疑的聲音。不少人問(wèn)，你是來(lái)鍍金的吧？話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了不信任。一個(gè)村民更是直截了當：“小魏，干好了，你走時(shí)我們敲鑼打鼓送；干不好，你不走，我用磚頭砸你走�！�
�、嵝湃慰康氖屈c(diǎn)滴積累。一次，村民正在聊天，魏華偉走過(guò)去。一個(gè)老人起身要給他搬凳子，魏華偉卻一屁股坐到了磚頭上。就這樣，魏華偉和大家越來(lái)越“對味兒”。入村兩個(gè)月，他已走遍了17個(gè)村民組。
�、獾轿臉谴宀痪�，村里幾個(gè)年輕人敲魏華偉的門(mén)：“魏書(shū)記，我們病號，出去打工受歧視，重活又干不了，你能不能給俺弄個(gè)營(yíng)生？”
�、弦淮未嗡﹂_(kāi)膀子干，魏華偉卻一次次被潑了冷水。2010年，魏華偉通過(guò)校友聯(lián)系了一家節能燈企業(yè)。這家企業(yè)最后關(guān)頭還是退回去了�！巴馊藶樯毒筒荒芨淖儗ξ臉枪逃械膽B(tài)度？”挫折更堅定了魏華偉讓村里人致富的決心。
�、小巴饷娴钠髽I(yè)不愿來(lái)，自己只有闖條路出去�！蔽喝A偉說(shuō)，只要動(dòng)起來(lái)，走得就快了�，F在，文樓年年有新的致富項目落地，村民觀(guān)念也在悄然轉變。2010年，魏華偉在外學(xué)習時(shí)，發(fā)現種白金瓜周期短、見(jiàn)效快，就與武漢一家公司合作，簽訂了一個(gè)最低保護價(jià)，鼓勵村民試種30余畝，實(shí)現每畝增收1500元。接下來(lái)，建菌種廠(chǎng)，解決了50余名村民的就業(yè)問(wèn)題；建造飼料廠(chǎng)，30多名群眾就近打工。希望，讓一個(gè)被病魔折磨了20多年的村子泛起了生機。
(選自《人民日報》，有刪改)
13.請結合文本，談?wù)勀銓ο铝袃删湓?huà)的理解。(4分)
(1)魏華偉扭過(guò)臉就哭了。
(2)一個(gè)老人起身要給他搬凳子，魏華偉卻一屁股坐到了磚頭上。
14.文章第①段在文中有什么作用？請簡(jiǎn)要分析。(5分)
篇三：2014年廣東高考壓軸卷
2014年廣東高考壓軸卷
語(yǔ)文試題
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對的讀音都不相同的一項是（ ）
A．綸巾／桂冠 遷徙／殲滅 荷花／負荷 B．訃告／敷衍 朔風(fēng)／追溯 露骨／露臉 C．蠱惑／桎梏 倉庾／瘐斃 請帖／字帖 D．恭敬／供認 挽救／央浼 角色／角力 2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)，使用不恰當的一項是（ ）
湖北咸寧實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)洪耀明最近成了網(wǎng)絡(luò )話(huà)題人物。為了兌現之前與學(xué)生的承諾，他在升旗儀式上親吻了一頭小豬，被一些網(wǎng)友稱(chēng)為“中國好校長(cháng)”。學(xué)習借鑒也好，生搬硬套也罷，至少，洪校長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)踐行了諾言，被點(diǎn)贊“一諾千金”，也在情理之中。當然，也有人質(zhì)疑其作秀，表示誠信教育也不能通過(guò)夸大其詞的方式來(lái)實(shí)現。
A. 兌現 B. 生搬硬套 C．質(zhì)疑 D．夸大其詞 3．下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ）
A．美國飛行員邁克爾聲稱(chēng)在泰國灣海底發(fā)現疑似馬航MH370殘骸線(xiàn)索，其發(fā)現的疑似圖像位于泰國灣，也是飛機失聯(lián)前最后與地面進(jìn)行聯(lián)系的地點(diǎn)。
B．5月8日以來(lái)，南方出現大范圍持續性強降雨過(guò)程，引發(fā)洪澇、風(fēng)雹等災害發(fā)生，截至5月11日20時(shí)，此次過(guò)程造成直接經(jīng)濟損失9.3億元。
C．經(jīng)警方初步查明，烏魯木齊火車(chē)南站爆炸是一起嚴重的暴力恐怖襲擊案件，暴徒持刀砍殺群眾，同時(shí)引爆爆炸裝置，目前已造成3人死亡，79人受傷。
D．五一期間，位于唐家灣遠大美域的花海公園免費對外開(kāi)放，建設有配套的兒童歡樂(lè )城堡、下沉廣場(chǎng)、小型高爾夫推桿練習場(chǎng)、高地觀(guān)景亭可供人游玩。 4．在文中橫線(xiàn)處填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當的一項是（ ）
瀟灑表現在文學(xué)上，是沖淡和性靈兩種風(fēng)格相結合。 。 。陶淵明和袁中郎，都是當時(shí)文藝上的叛徒。在陶淵明時(shí)代，宮廷文人把文學(xué)領(lǐng)到一條死路上去，徒有華麗的軀殼而沒(méi)有靈魂。在袁中郎時(shí)代，摹古之風(fēng)特盛，文人作文，也忘掉了還有個(gè)自我存在。因此陶淵明和袁中郎都盡力的追求自然。自然有二： ， 。偏于風(fēng)物上的自然，便多表現山水田園的愛(ài)好。偏于人性上的自然，便反對摹古與無(wú)謂的規律。 。
�、僖皇秋L(fēng)物上的自然 ②一是人性上的自然
�、墼跉v史上，這二者都有著(zhù)反抗的意義 ④本來(lái)二者原是互相關(guān)聯(lián)，很難單獨分開(kāi)的
�、荻呓Y合起來(lái)，便是現實(shí)桎梏的解脫，便是瀟灑之極致
A. ④⑤①②③ B. ④③①②⑤ C.⑤④①②③ D. ⑤③②①④
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9小題。
日磾（音mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也。以父不降見(jiàn)殺，與母閼氏、弟倫俱沒(méi)入宮，輸黃門(mén)養馬，時(shí)年十四矣。
久之，武帝游宴見(jiàn)馬，后宮滿(mǎn)側。日磾等數十人牽馬過(guò)殿下，莫不竊視，至日磾獨不敢。日磾長(cháng)八尺二寸，容貌甚嚴，馬又肥好，上異而問(wèn)之，具以本狀對。上奇焉，即日賜湯沐衣冠，拜為馬監，遷侍中、駙馬都慰、光祿大夫。日磾既親近，未嘗有過(guò)失，上甚信愛(ài)之，賞賜累千金，出則驂乘，入侍左右。貴戚多竊怨，曰：“陛下妄得一胡兒，反貴重之！”上聞，愈厚焉。
日磾母教誨兩子，甚有法度，上聞而嘉之。病死，詔圖畫(huà)于甘泉宮，署曰“休屠王閼氏”。日磾每見(jiàn)畫(huà)常拜，鄉之涕泣，然后乃去。日磾子二人皆愛(ài)，為帝弄兒，常在旁側。弄兒或自后擁上項，日磾在前，見(jiàn)而目之。弄兒走且啼曰：“翁怒�！鄙现^日磾“何怒吾兒為？”其后弄兒壯大，不謹，自殿下與宮人戲，日磾適見(jiàn)之，惡其淫亂，遂殺弄兒。弄兒即日磾長(cháng)子也。上聞之大怒，日磾頓首謝，具言所以殺弄兒狀。上甚哀，為之泣，已而心敬日磾。
初，莽何羅與江充相善，及充敗衛太子，何羅弟通用誅太子時(shí)力戰得封。后上知太子冤，乃夷滅充宗族黨與。何羅兄弟懼及，遂謀為逆。日磾視其志意有非常，心疑之，陰獨察其動(dòng)靜，與俱上下。何羅亦覺(jué)日磾意，以故久不得發(fā)。是時(shí)，上行幸林光宮，日磾小疾臥廬。何羅與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵。明旦，上未起，何羅亡何從外入。日磾奏廁心動(dòng)，立入坐內戶(hù)下。須臾，何羅袖白刃從東箱上，見(jiàn)日磾，色變，走趨臥內欲入，行觸寶瑟，僵。日磾得抱何羅，因傳曰：“莽何羅反！”上驚起，左右拔刃欲格之，上恐并中日磾，止勿格。日磾捽胡投何羅殿下，得禽縛之，窮治皆伏辜。由是著(zhù)忠孝節。
日磾自在左右，目不忤視者數十年。賜出宮女，不敢近。上欲內其女后宮，不肯。其篤慎如此，上尤奇異之。及上病，屬霍光以輔少主，光讓日磾。日磾曰：“臣外國人，且使匈奴輕漢�！庇谑撬鞛楣飧�。光以女妻日磾子賞。初，武帝遺詔以討莽何羅功封日磾為秺侯，日磾以帝少不受封。輔政歲余，病困，大將軍光白封日磾，臥授印綬。一日薨賜葬具冢地送以輕車(chē)介士軍陳至茂陵謚曰敬侯。
1
�。ü澾x自《漢書(shū)〃霍光金日磾傳》）
5．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項是（3分）
A．署曰“休屠王閼氏” 署：部署
B．日磾頓首謝 謝：感謝 C．莽何羅與江充相善 善：善良 D．屬霍光以輔少主 囑咐
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項是（3分）
A．其后弄兒壯大 上欲內其女后宮 B．然后乃去 乃夷滅充宗族黨與 C．以父不降見(jiàn)殺 日磾以帝少不受封 D．何怒吾兒為 于是遂為光副 7．下列文句中，斷句正確的一項是（3分）
A．一日薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士軍/陳至茂陵/謚曰/敬侯 B．一日薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士/軍陳至茂陵/
謚曰/敬侯 C．一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士軍/
陳至茂陵/謚曰敬侯 D．一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車(chē)介士/軍陳至茂陵
/謚曰敬侯 8．下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．金日磾原本是匈奴休屠王的太子，父親被殺后自己入宮做了馬夫，但他忠于職守，態(tài)度誠信，所以很快得到皇帝的器重，被封為“秺侯”。 B．金日磾懷疑莽何羅兄弟有謀反之心，獨自一人在暗處觀(guān)察他們的動(dòng)靜，和他們一同起居生活，并且通過(guò)斗智和斗勇，最終制止了一場(chǎng)叛亂。 C．皇上病重時(shí)，囑咐大將軍霍光輔佐少主，面對霍光的謙讓?zhuān)鹑沾斦J為自己是一個(gè)外族人，不能擔此重任，這么做只會(huì )讓匈奴看不起漢朝。 D．金日磾作為一個(gè)異族戰俘，卻能憑借自己的“忠孝”、“篤慎”受到皇上的恩寵，除了個(gè)人努力外，與漢武帝知人善任的膽識和氣魄分不開(kāi)。 9．根據具體要求分別完成下列各題。（10分） （1）將下列句子翻譯為現代漢語(yǔ)。（7分）
�、偕袭惗鴨�(wèn)之，具以本狀對。（3分）
�、诤瘟_與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵。（4分）
�。�2）從文章中找出能體現金日磾“忠孝”的兩個(gè)事例。（可自己概括，也可引用原
文）（3分） 10．閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）
虞姬墓①
【宋】蘇軾
帳下佳人拭淚痕， 門(mén)前壯士氣如云。 倉黃不負君王意， 獨有虞姬與鄭君②。
【注】①此詩(shī)作于北宋熙寧四年（1071），蘇軾赴杭州就任通判途中。②鄭君：項羽部將鄭榮，項羽死后歸漢，劉邦下令所有項羽舊部提到項羽時(shí)要直呼其名“項藉”，鄭榮不從，被逐。
�。�1）詩(shī)人為何要吟詠“虞姬與鄭君”？（3分）
�。�2）詩(shī)歌主要運用了什么表現手法？請結合詩(shī)句分析其作用。（4分）
11．補寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
�。�1）子曰：“ ， ，勇者不懼�！�
�。ā墩撜Z(yǔ)》十則）
�。ɡ畎住妒竦离y》）
�。ɡ铎稀队菝廊恕罚�
�。ㄌK軾《赤壁賦》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成第12—15小題。
詩(shī)是大眾化還是小眾化，從新詩(shī)誕生起，就一直在爭論中。其中，爭論的一個(gè)焦點(diǎn)是平民化還是貴族化。
對同一位詩(shī)人來(lái)說(shuō)，大眾化傾向和小眾化傾向也常常是“并存”的。李白有《靜夜思》，也有《蜀道難》；老杜有三吏三別，也有《北征》。推出大眾化的《死水》的聞一多，也出版過(guò)小眾化的《紅燭》；寫(xiě)過(guò)小眾化的《雨巷》的戴望舒，也寫(xiě)過(guò)大眾化的
2
《元日祝�！�。朦朧詩(shī)似乎是小眾的，但是諸如“卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘”、“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”之類(lèi)的名句卻得到廣泛流傳。當然，一位詩(shī)人總有他的主要審美傾向。李金發(fā)基本是小眾化詩(shī)人，田間基本是大眾化詩(shī)人。在一些詩(shī)人那里，主要審美傾向還會(huì )發(fā)生變化，殷夫、穆木天、艾青、何其芳等都是由小眾化轉向大眾化的詩(shī)人。
詩(shī)終究是一種社會(huì )現象。因此大眾化和小眾化傾向還與詩(shī)的外在環(huán)境密切相關(guān)。當生存關(guān)懷成為詩(shī)的基本關(guān)懷的時(shí)候，例如發(fā)生戰爭、革命、災難的年代，大眾化的詩(shī)就會(huì )多一些。當生命關(guān)懷成為詩(shī)的基本關(guān)懷的時(shí)候，例如和平、和諧、安定的年代，小眾化的詩(shī)就會(huì )多一些。
大眾化和小眾化的詩(shī)都各有其美學(xué)價(jià)值，不必也不可能取消它們中的任何一個(gè)。但是，藝術(shù)總是有媒介化傾向，詩(shī)終究以廣泛傳播為旨歸。大眾傳播有兩個(gè)向度：空間與時(shí)間。不僅“傳之四�！钡目臻g普及，“流芳千古”的時(shí)間普及也是大眾化的表現。李賀、李商隱生前少知音，但他們的詩(shī)歌幾千年持續流傳，成為文化傳統的一部分。詩(shī)歌的這種隔世效應也是一種常見(jiàn)的大眾化現象。唐詩(shī)宋詞是中國古典詩(shī)歌的高峰，也是大眾化程度最高的詩(shī)歌時(shí)代，只要是中國人，大多能背出幾首佳作。唐詩(shī)宋詞成了中國人文化身份之一。白居易和柳永是很值得后世研究的代表。
胡適倡導新詩(shī)時(shí)，就很推崇白居易和他領(lǐng)軍的新樂(lè )府�！暗珎癫⊥础钡陌拙右淄七M(jìn)了杜甫開(kāi)辟的現實(shí)主義，“始得名于文章，終得罪于文章”。從《賦得古原草送別》到《長(cháng)恨歌》，再到貶居江州的《琵琶行》，白居易有明確的大眾化藝術(shù)追求，他的不少詩(shī)篇也最大限度地產(chǎn)生了大眾化效應。白居易的詩(shī)廣布民間，傳入深宮，當時(shí)凡鄉校、佛寺、通旅、行舟之中，到處題有白詩(shī)，有些歌妓因能誦《長(cháng)恨歌》而“增價(jià)”。元稹為《白氏長(cháng)慶集》寫(xiě)的序言里有這樣的敘述：“禁省、觀(guān)寺、郵候墻壁之上無(wú)不書(shū)；王公、妾婦、牛童馬走之口無(wú)不道�！毙聵�(lè )府用口語(yǔ)，但徒有樂(lè )府之名，實(shí)際和音樂(lè )沒(méi)有多少干系，而柳永的詞卻充分運用音樂(lè )作為傳播手段。他熟悉坊曲，和歌伶樂(lè )伎合作，使詞插上音樂(lè )的翅膀。葉夢(mèng)得說(shuō)：“凡有井水飲處，即能歌柳詞�！�
新詩(shī)擁有唐詩(shī)宋詞時(shí)代沒(méi)有的現代傳播手段，像詩(shī)的網(wǎng)絡(luò )生存，就是古人遠遠不具備的條件。但是，新詩(shī)實(shí)際上很小眾。和唐詩(shī)宋詞相比，新詩(shī)的大眾化存在諸多困難。年輕的新詩(shī)不成熟，甚至迄今沒(méi)有形成公認的審美標準，詩(shī)人難寫(xiě)，讀者難記，沒(méi)有像唐詩(shī)宋詞那樣化為民族文化傳統，至今游離于家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì )文化生活之外；新詩(shī)的發(fā)生更多地取法外國，不來(lái)自民間，不來(lái)自傳統，也不來(lái)自音樂(lè )，主要借助默讀，與朗誦尤其與音樂(lè )的脫節成為傳播的大難題，把聲音還給詩(shī)歌乃當務(wù)之急；和白居易的“為時(shí)而著(zhù)”、“為事而作”不一樣，當下有些詩(shī)人信服“私語(yǔ)化”傾向，使得公眾遠離詩(shī)歌。高爾基有句話(huà)還是有道理的：“詩(shī)人是世界的回聲，而不僅僅是自己靈魂的保姆”。
無(wú)論是小眾還是大眾，新詩(shī)都需不斷繼承創(chuàng )新，在多樣化格局中努力爭取傳播的大眾化效應。
�。ǜ木幾詤芜M(jìn)《詩(shī)歌的大眾與小眾》）
第12—13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區”作答。（12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分）
12.下列說(shuō)法，不符合文意的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．當生命關(guān)懷成為詩(shī)的基本關(guān)懷的時(shí)候，大眾化的詩(shī)就會(huì )多一些；當生存關(guān)懷成為詩(shī)的基本關(guān)懷的時(shí)候，小眾化的詩(shī)就會(huì )多一些。 B．李賀、李商隱生前少知音，但他們的詩(shī)歌幾千年持續流傳，雖然產(chǎn)生了隔世效應，但并不影響他們的詩(shī)歌是大眾化的詩(shī)。 C．胡適倡導新詩(shī)時(shí)推崇白居易，是因為白居易有明確的大眾化藝術(shù)追求，他的不少詩(shī)篇也最大限度地產(chǎn)生了大眾化效應。 D．白居易領(lǐng)軍的新樂(lè )府雖用口語(yǔ)，但徒有樂(lè )府之名，而柳永的詞卻充分運用音樂(lè )作為傳播手段，因而更具有大眾化詩(shī)歌的特點(diǎn)。 E．高爾基說(shuō)：“詩(shī)人是世界的回聲，而不僅僅是自己靈魂的保姆�！币馑际钦f(shuō)詩(shī)歌不只是抒發(fā)個(gè)人情感，更要反映大眾的呼聲。 13．下列不能構成“新詩(shī)實(shí)際上很小眾”判斷依據的一項是（ ）(3分)
A．年輕的新詩(shī)不成熟，甚至迄今沒(méi)有形成公認的審美標準。 B．新詩(shī)的發(fā)生更多地取法外國，與朗誦尤其與音樂(lè )相脫節。 C．當下有些詩(shī)人信服“私語(yǔ)化”傾向，使得公眾遠離詩(shī)歌。 D．無(wú)論是小眾化還是大眾化，新詩(shī)都需要不斷地繼承創(chuàng )新。
14．聯(lián)系全文來(lái)看，作者有關(guān)“詩(shī)歌的大眾與小眾”的主要觀(guān)點(diǎn)有哪些？（4分） 15．根據文章觀(guān)點(diǎn)，李白的《靜夜思》和《蜀道難》，哪一首屬于大眾化詩(shī)歌，哪一首屬于小眾化詩(shī)歌？請簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共l5分。
選考內容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯涂、多涂的，答案無(wú)效。 （一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字，完成第16—18小題。
被詩(shī)打敗的人
【智利】巴勃羅·聶魯達
在我的少年時(shí)代，我是那種身披黑斗篷的學(xué)生詩(shī)人，同當時(shí)所有的詩(shī)人一樣消瘦和缺乏營(yíng)養。我剛剛出版了詩(shī)集《晚霞》，體重比一根黑羽毛還輕。
我同我的朋友們一起走進(jìn)一家簡(jiǎn)陋的下等酒館。那是探戈舞風(fēng)靡和流氓橫行的時(shí)代。跳舞突然停止，探戈舞曲就像酒杯砸在墻上似地突然中斷。兩個(gè)臭名昭著(zhù)的流氓在
3
舞池當中齜牙咧嘴地互相辱罵。當一個(gè)上前打對方時(shí)，對方就退卻，桌子后邊的一群音樂(lè )迷也隨著(zhù)向后躲閃。那場(chǎng)面就像兩個(gè)未開(kāi)化的野人在原始森林的空地上跳舞。 我沒(méi)有多加考慮就走上前去，不顧自己又瘦又弱，責罵他們：“不要臉的壞蛋，狼心狗肺的家伙，下賤的渣滓，別吵大家了，大家是來(lái)跳舞的，可不是來(lái)看你們演鬧劇的！”他們吃驚地對看一眼，好像不能相信他們聽(tīng)到的話(huà)。身材較矮的那個(gè)以前曾是拳擊手，他朝我走來(lái)，想揍死我。若不是打得極準的一拳猛地把這個(gè)猩猩般的漢子打倒在地，他準能達到目的。是他的對手終于決定給他一拳。
當這個(gè)戰敗的斗士被人像搬麻袋似地抬出去時(shí)，當坐在桌旁的人向我們遞來(lái)酒瓶時(shí)，當舞女們向我們投來(lái)熱情的笑聲時(shí)，那個(gè)打出致命一拳的大漢理所當然地想分享這次勝利的歡樂(lè )。但是，我嚴詞責罵道：
“滾出去！你跟他是一路貨！”
我的得意時(shí)刻不久就結束了。我們穿過(guò)狹窄的過(guò)道之后，看見(jiàn)一個(gè)虎背熊腰的家伙堵住出口——那個(gè)被我呵斥的勝利者，他堵住我們的去路，等著(zhù)進(jìn)行報復。
“老子正等著(zhù)你吶�！彼麑ξ艺f(shuō)。
他輕輕一推，把我推往一扇門(mén)，這時(shí)我的朋友們都慌里慌張地跑了。我急忙掃一眼，看看能抓到什么東西進(jìn)行自衛。沒(méi)有，什么東西都沒(méi)有。沉重的大理石桌面，鐵椅，我都舉不起來(lái)。沒(méi)有花瓶，連一根別人忘記帶走的不值錢(qián)的手杖都沒(méi)有。
“咱們談?wù)��！蹦侨苏f(shuō)。
我明白，任何反抗都是徒勞的；我還想到，他大概像面對一只小鹿的美洲豹，在吞下我之前要打量我一番。我知道，我所能進(jìn)行的全部自衛，只不過(guò)是不讓他知道我的恐懼感。我回手也推他一下，但是動(dòng)不了他一絲一毫。他簡(jiǎn)直是一堵石墻。
他忽然向后揚起頭，他那雙兇惡的眼睛換了一種神色。 “您是詩(shī)人巴勃羅〃聶魯達嗎？”他問(wèn)。 “是的�！�
他低下頭，繼續說(shuō)道：“我太不幸了！我現在就在自己衷心欽佩的詩(shī)人面前，而當面罵我壞蛋的竟是他！”
他兩手抱著(zhù)頭，繼續悲痛地說(shuō)：“我是個(gè)壞蛋，跟我打架的那個(gè)人是可卡因販子。我們是世上最卑賤的人�？墒�，在我的生活中有一件純潔的東西，那就是我的未婚妻，我的未婚妻所給予的愛(ài)。巴勃羅，您看看她，您看看她的相片。我一定要告訴她，您親手拿過(guò)這張相片。這事兒準會(huì )使她高興�！�
他把那張笑吟吟的少女的相片遞給我。
“她是由于您——是由于我們背誦過(guò)您的詩(shī)才愛(ài)我的�！彼麤](méi)頭沒(méi)腦地朗誦起來(lái)：“一個(gè)像我一樣悲傷的孩子，跪著(zhù)從你眼睛深處看著(zhù)我們……”
這時(shí)門(mén)給撞開(kāi)了，那是我的朋友們帶著(zhù)武裝的援軍回來(lái)了。我看見(jiàn)一張張驚訝的臉擠在門(mén)口。
我緩緩地走出門(mén)去。那人獨自留下，連姿態(tài)都沒(méi)變，繼續朗誦道：“為了將要在她血管里燃燒的生命，我這雙手不得不殺人�！�
他被詩(shī)打敗了。
�。ㄟx自《聶魯達集》）
【注】巴勃魯〃聶魯達（19O4-1973），智利著(zhù)名詩(shī)人、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。他19歲出版了第一部詩(shī)集《晚霞》，20歲發(fā)表了成名作《二十首情詩(shī)和一只絕望的歌》，奠定了在智利乃至世界詩(shī)壇上的地位。
16．為了增強文章的幽默感和表現力，作者在敘述描寫(xiě)中運用了多種修辭手法，請試舉兩例并作簡(jiǎn)要分析。（4分） 17．本文在故事情節上具有“張弛突變”的特點(diǎn)，請結合文章作簡(jiǎn)要分析，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（5分） 18．請從細節描寫(xiě)的角度，說(shuō)說(shuō)“被詩(shī)打敗的人”的心理變化過(guò)程。（6分）
�。ǘ⿲�(shí)用類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字，完成第19—22題。
他在風(fēng)中長(cháng)眠
樊小純
一個(gè)人一輩子嘗遍三種極端，對普通人來(lái)說(shuō)，可慕也可畏。有人如此經(jīng)歷過(guò)，他就是改革中國畫(huà)的先驅、中國美院的創(chuàng )始人——林風(fēng)眠。他曾說(shuō)，老虎、神仙和狗，我都做過(guò)了。
林風(fēng)眠的一生有一種早熟的輝煌。他不滿(mǎn)20歲便受蔡元培之召喚，負笈歐羅巴6年。又是由蔡元培力薦，25歲即被聘為北平國立藝專(zhuān)的校長(cháng)。和學(xué)生年齡幾乎相當，就統率中國藝術(shù)界的最高學(xué)府，這樣的經(jīng)歷在今人看來(lái)，決然不可想見(jiàn)�？刹痪煤�，因為軍閥阻撓藝術(shù)運動(dòng)的開(kāi)展，他被迫南下。南下后，林風(fēng)眠又受蔡元培之邀，創(chuàng )辦了現今中國美術(shù)學(xué)院的前身——杭州國立藝專(zhuān)。他留法的同學(xué)和外籍教師紛紛加盟，師資力量之強前所未見(jiàn)。
林風(fēng)眠要學(xué)生打破畫(huà)種界限，全憑創(chuàng )作需要來(lái)選取畫(huà)法。他認為，繪畫(huà)的本質(zhì)是繪畫(huà)，無(wú)所謂派別，無(wú)所謂中西。后來(lái)在中國乃至世界藝壇頗有名望的李可染、艾青、趙無(wú)極、朱德群、吳冠中、席德進(jìn)，都出自這十年黃金時(shí)間，都出自林風(fēng)眠的門(mén)下。 今人也許不能想象，從1939年到1942年，林風(fēng)眠都獨自一人，在嘉陵江邊過(guò)著(zhù)隱居生活。直接的原因，就是在抗戰流亡期間，林風(fēng)眠因不堪北平與杭州國立藝專(zhuān)兩校合并的人事繁劇，含淚告別了師生。他開(kāi)創(chuàng )中國現代藝術(shù)的理想，再次受挫。沒(méi)有了容納他高遠志向的校園，沒(méi)有了聽(tīng)他宣講自己藝術(shù)主張的學(xué)生，林風(fēng)眠轉身，閉門(mén)，進(jìn)入一條自我探索中國藝術(shù)的新路。在倉庫里，他從早到晚不停地畫(huà)，有時(shí)甚至一天可以畫(huà)90多幅。他仍滿(mǎn)懷抱負，只是換了一種方式——他要為古老的中國創(chuàng )造現代藝術(shù)。泥墻上
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的畫(huà)作，似乎在提醒來(lái)訪(fǎng)的客人：這里的主人，是曾經(jīng)名噪一時(shí)的大畫(huà)家，中國最年輕的國立藝專(zhuān)校長(cháng)。于這種“隱”與“獨”間嘗到個(gè)中樂(lè )趣的人，亦算半個(gè)神仙了。 “文革”來(lái)了。聽(tīng)聞好友傅雷夫婦雙雙自盡，他不愿相信。在確認后，他首先將自己數十年來(lái)的畫(huà)作撕碎，浸入浴缸中，等畫(huà)紙濕透，再搗成紙漿，最后一勺一勺地舀入抽水馬桶。當年抗戰勝利時(shí)，他從重慶返回杭州家中，扔掉所有行李，只為上飛機時(shí)能帶上所有的畫(huà)作。如今，他卻親手毀掉了它們。
可就算毀掉了畫(huà)作，1968年夏天，林風(fēng)眠還是被誣陷為日本特務(wù)，關(guān)押進(jìn)上海第一看守所，一關(guān)就是四年半。
林風(fēng)眠，這位中國現代藝術(shù)的啟蒙者，在苦難的舊中國，曾想率領(lǐng)黃金陣容，用美育喚醒這條沉睡之龍，進(jìn)而改變國民性�？刹槐粫r(shí)局青睞，他很快走完了這一段，轉而進(jìn)入長(cháng)達50年之久的自我探索時(shí)期。他把所有的憂(yōu)患都滲透在畫(huà)紙上。他活了三遍，老虎、神仙和狗都做過(guò)了，可時(shí)代還是比他走得慢。林風(fēng)眠，在風(fēng)中長(cháng)眠。
�。ㄟx自2010年第7期《讀者》）
19．文章開(kāi)頭說(shuō)：“一個(gè)人一輩子嘗遍三種極端，對普通人來(lái)說(shuō)，可慕也可畏�！甭�(lián)系
下文來(lái)看，這里的“可慕”、“可畏”分別指的是什么？（4分） 20．“他曾說(shuō)，老虎、神仙和狗，我都做過(guò)了�！边@里的“老虎”、“神仙”、“狗”
分別比喻什么？（5分） 21．請結合全文，分條概述林風(fēng)眠一生中的主要藝術(shù)成就。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．仔細觀(guān)察下邊這幅漫畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。（6分）
(1)給這幅漫畫(huà)擬一個(gè)標題。（12字以?xún)龋?分）
(2) 請結合畫(huà)面內容，談?wù)勥@幅漫畫(huà)反映了什么社會(huì )事件？（50字以?xún)龋?分）
23．近日，江蘇高考改革方案中提到了英語(yǔ)調整為一年考兩次，取最優(yōu)成績(jì)的做法，方案一經(jīng)公布，馬上掀起軒然大波，有人贊成，有人反對。據悉未來(lái)廣東也很有可能實(shí)行。如果真的實(shí)行高考英語(yǔ)一年多考，你贊成嗎？請你參加討論，用簡(jiǎn)明的文字表達你的看法，至少說(shuō)出兩條理由。（100字以?xún)龋?分）
六、本大題1小題。60分。
24．閱讀下面的文字，根據要求作文。
一少年流浪到寺廟，每到用餐時(shí)，他就惆悵地盯著(zhù)菩薩，像在祈盼什么，大師見(jiàn)他可憐，便催促弟子快些給他送去食物。
漸漸地，少年與弟子們熟絡(luò )起來(lái)，再到餓了時(shí)便直接找弟子要食物，弟子匆忙地去找大師，可大師總想出各種理由推遲片刻后才讓弟子備好食物，還吩咐慢些給他送去。 如此這般次數多了，弟子疑惑不解地問(wèn)大師：“為何您以前急著(zhù)要給少年送食，如今卻總在延遲呢?
大師微微一笑說(shuō)：“以前他是想吃東西，我們給他送去食物，那是在成全；而如今他是要東西吃，我們再給他送去，則成了遷就。成全是幫他，所以要快；遷就是害他，所以要慢�！�
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
�、诓灰撾x材料內容及含意的范圍。 ③不少于800字。 ④不得套作，不得抄襲。
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篇四：mmm金字塔觀(guān)后感 (1)
MMM的金融金字塔電影觀(guān)后感
看完了《MMM的金融金字塔》視頻，感觸很多，首先，感受到了馬夫羅季先生的偉大的金融構思和思想理念，也佩服馬夫羅季先生機智和勇敢。
回顧MMM公司的艱辛歷程，深刻體會(huì )到政治對市場(chǎng)經(jīng)濟的影響，政治對新的經(jīng)濟構想的影響和破壞是很大的。馬夫羅季先生，上世紀九十年代，可以說(shuō)是俄羅斯的一位風(fēng)云人物，他兄弟安東等三人開(kāi)辦的MMM公司取得了瘋狂的業(yè)績(jì)，最后的股票達到日受益400多億盧布。
但是，在政府的干預下他很快破產(chǎn)并被判刑四年六個(gè)月(此事到處散布)。經(jīng)歷此事件后，馬夫羅季發(fā)誓一個(gè)指頭都不碰錢(qián)。但是，馬夫羅季對現今世界存在的不公平金融體系十分厭惡！他認為在這個(gè)金錢(qián)的世界，絕大多數人都成了金錢(qián)的奴隸，這是不人道的，不公平的和不公正的。
為了打破金融體系的壟斷和剝削，他立志建立一套科學(xué)完美的慈善互相金融體系，讓普通人都能公平的享受到這個(gè)真正屬于自己的金融體系的利益！真如影片里說(shuō)的“今天比明天更貴”的理念，實(shí)實(shí)在在的讓俄羅斯的人收獲財富和收獲快樂(lè )。俄羅斯的國家審計署企圖通過(guò)審計MMM財富狀況，想通過(guò)500億的稅收進(jìn)行施壓，馬夫羅季享受毫無(wú)猶豫的簽字，給國家交稅收，為俄羅斯的稅收做出巨大的貢獻，可是那些政客不懷好意，不斷給MMM公司實(shí)施壓力，還有西方的一些資本家也企圖分享MMM公司的獲取財富的運行模式精髓和分享mmm的財富，想法設法的誘惑和誘導謝爾蓋先生，可是謝爾蓋先生沒(méi)有向政府和資本家們低頭，毅然的堅定自己的理性、偉大財富構想和為更多的人帶來(lái)財富的理念。
最后連自己的家人都收到無(wú)情的迫害，看到這里，作為如今MMM社區的一名普通的參與者，我感受無(wú)比的痛心和惋惜，更堅定了我要為現有的MMM金融互助社區而努力，積極的宣傳MMM的精神理念和偉大的構想，讓更多的積極參與MMM社區，讓更多的人認識謝爾蓋先生的光輝的形象。馬夫羅季對現今世界存在的不公平金融體系十分厭惡！他認為在這個(gè)金錢(qián)的世界，絕大多數人都成了金錢(qián)的奴隸。這是不人道的，不公平的和不公正的。為了打破金融體系的壟斷和剝削，正如謝爾蓋先生所說(shuō)的“讓我們一起改變世界”
我眼中的《MMM互助社區》從電影MMM金字塔了解MMM的前世今生！今天看了馬夫羅季先生的影片,非常震驚，再次感悟mmm的精髓與偉大！
影片中提到，當初俄羅斯金融系統混亂，俄羅斯實(shí)體經(jīng)濟非常不景氣，甚至出現了拍賣(mài)公司的狀況。
影片中最后提到，2011年初這次在互聯(lián)網(wǎng)上建立的國際金融金字塔，永久地改變世界金融體系。而我們MMM中國社區就是MMM社區的一部分！
看了影片我更加深刻的了解到MMM的精髓：誠信沒(méi)有欺詐!MMM社區是非盈利的，社區不收款，資金在會(huì )員手中流通，不會(huì )存在平臺圈錢(qián)跑路!MMM社區也是反欺詐的，不按平臺要求，違規操作騙取獎勵傭金會(huì )立刻封號處理。參與平臺不按時(shí)打款，封號處理！MMM互聯(lián)網(wǎng)金融體系，真正建立了一個(gè)誠信互助的理財平臺！這里沒(méi)有像股票那樣的莊家操控市場(chǎng)，賺散戶(hù)的投資！這里每個(gè)會(huì )員都是平等的，只要我們按照社區規則操作都能獲得收益。在這個(gè)充滿(mǎn)欺詐的社會(huì )，只有建立這樣一個(gè)誠信互助的金融體系，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
再次感謝馬夫羅季先生創(chuàng )造了這個(gè)一個(gè)偉大的平臺，讓我們普通人能夠有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，我會(huì )好好傳播MMM文化，讓更多人收益！
我是來(lái)自湖北的小人物，今天是培訓的第一課，我認真的觀(guān)看了《MMM金字塔》。再次體會(huì )到了MMM的偉大，領(lǐng)略了MMM的不凡。
看完電影后，說(shuō)真的還除了震撼，更多的是感動(dòng)，沒(méi)想到MMM是從1994年就開(kāi)始一直到2011年經(jīng)理了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了這么多波折，最終才走到今天，走到了互聯(lián)網(wǎng)上，走到了中國，與大家見(jiàn)面。
我真的感到非常幸運，我由衷的從心底佩服偉大的ＭＭＭ創(chuàng )始人馬夫羅季－謝爾蓋先生，通過(guò)觀(guān)看《MMM金字塔》這個(gè)平臺又有了更深入的了解和認識，3M是一個(gè)人人都能參與，普通人致富的平臺，是一個(gè)能夠打破不公平待遇的均富平臺馬夫羅季的偉大構想和造福人類(lèi)的平臺。
為了MMM馬夫羅季－謝爾蓋付出了太多，最終被迫團隊解散，又進(jìn)監獄，而他正在的目的就是為了造福人類(lèi)，不是為了自己的貪婪。
互聯(lián)網(wǎng)本來(lái)就是奇跡，當MMM遇到互聯(lián)網(wǎng)，我覺(jué)得真的已經(jīng)超越了奇跡。我很慶幸自己加入了這個(gè)平臺，在這里感謝MMM社區的每一個(gè)成員。
那時(shí)候是政府阻撓，現在哦羅斯杜馬已經(jīng)為mmm立法，讓他去自由翱翔，實(shí)現MMM的真正價(jià)值，這是普通的平民百姓指引了一條光明大道。我將會(huì )更加努力的去宣傳、去分享更多人，帶領(lǐng)我的團隊，讓更多人致富。今天我很慶幸能參加第八期中國區領(lǐng)導力素質(zhì)培訓，我將用我在培訓期間所學(xué)的知識，去正確復制團隊，讓星星之火去燎原華夏大地。
MMM是一個(gè)巨大的共同安全系統，所有的人把錢(qián)存在這里，然后當他們需要錢(qián)就提取，這里沒(méi)有掌控，只是提��！它正好體現了我們國家老祖宗留下的優(yōu)良傳統，“舍得”！正是有舍才有得！
我覺(jué)得MMM還是一種新的社會(huì )單元，它是更明亮，更清潔的社會(huì )。這里充滿(mǎn)了正能量，這里面是誠實(shí)和善良。在這里沒(méi)有貧富之分，所有的人都是平等的！幫助別人越多，得到回報也越多，并且大家將工作作為樂(lè )趣并為此而付出去回饋社會(huì )，去幫助更多需要幫助的
人，我們換來(lái)的都是美好的結局，一切都在這個(gè)新的世界得以體現！
MMM全世界只有一家,能做到全球統一域名，它同時(shí)承載幾千 萬(wàn)的并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)量系統不會(huì )癱瘓，能做到任何時(shí)候訪(fǎng)問(wèn)速度穩定，能做到提現秒配的，只有我們的MMM。MMM是我們人類(lèi)的又一大發(fā)明！。
MMM！永遠是我們的！在這里人們互相幫助。今天你提供幫助 明天你會(huì )得到幫助了。這是MMM的原則。更好地加入MMM，并用我們的錢(qián)幫助那些需要錢(qián)的人吧！低收入者，殘疾人，領(lǐng)退休金的人和很多孩子的母親。愛(ài)我們的鄰居，朋友，同事，我們要把MMM的偉大的精髓講給他們，給他們以幫助！讓他們經(jīng)過(guò)MMM的洗禮，使自己的人生更加美好！
從以上這些我們都能體會(huì )出MMM的更大價(jià)值是重塑我們這個(gè)社會(huì )的誠信、善良、團結、友愛(ài)、互助與平等！今天你幫助了別人，明天你就會(huì )被幫助，打破不平等的資金分配，這也是馬夫羅先生創(chuàng )立平臺的宗旨！
綜上所述，MMM金融互助平臺，不僅不是騙局，而且是有著(zhù)強大生命力的新生事物。她在世界一百多個(gè)國家運行，有的已經(jīng)運行了四年。只要人們呵護她！珍惜她！相信她一定會(huì )給越來(lái)越多的人帶來(lái)福祉！
今天MMM社區是，您幫助我，我幫助您的完美系統。MMM是提供彼此互相幫助的人們的社區，無(wú)私援助，互惠和仁愛(ài)作為MMM的指導方針。這套系統的主要原則是誠實(shí)，誠實(shí)，還是誠實(shí)。系統的科學(xué)嚴密性保障了誠實(shí)、公平和信任的貫徹實(shí)施。在這個(gè)互助金融社區，人們不僅能夠解決財物上的一些問(wèn)題，還能凈化心靈，提升誠信、善良、仁愛(ài)的優(yōu)秀素養。針對目前市場(chǎng)上出現的一系列問(wèn)題，我堅信偉大的馬夫羅季先生是勝局在胸，運籌帷幄，作為我們，堅定的選擇緊緊跟隨，跟隨偉人一起來(lái)改變世界!
篇五：MMM互助金融社區人民幣提現教程詳解
MMM提現教程
第一步：打開(kāi)馬夫羅，查看綠色金額。
第二步：打開(kāi)桌面，點(diǎn)我想要得到幫助
第三步：
第四步：
第五步：
第六步：
第七步：
第八步：等待系統為您，匹配打款人。
第九步：系統已為您成功匹配打款人（這個(gè)匹配的時(shí)間通常是0—7天）
第十步：確認收款
你點(diǎn)OK確認收到資金，就完成了這一單匹配的收款。 收款后記得寫(xiě)幸福感謝信。
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