小貓、老鼠和小狗的故事的小學(xué)作文
篇一：新入伍士兵思想狀況調查報告
面對剛下連的新戰士，如何加強其思想教育工作，端正其入伍動(dòng)機和態(tài)度，成為擺在我中隊面前的一道難題。針對新戰士的身心特征以及其下連后的心理狀況和思想動(dòng)態(tài)。我中隊以問(wèn)卷調查、集中座談和個(gè)別談心等多種方式方法，對16名新戰士的文化程度、政治面貌、個(gè)人特長(cháng)以及家庭基本情況等進(jìn)行了初步的調查掌握�，F就我中隊新戰士思想狀況和如何幫助他們更快更好的度過(guò)“第二適應期”，做如下報告：
一、 新戰士個(gè)體特征和思想特點(diǎn)
今年新兵與往年相比特點(diǎn)突出。一方面是新兵文化層次高，個(gè)人能力強。今年新兵文化素質(zhì)較往年整體提高，其中高中以上學(xué)歷者達到44%。同時(shí)，受?chē)艺�、家庭管理教育方式及社�?huì )潮流等多方面因素的影響，當前新兵具有極其特殊的思想行為特征，整體上可以概括為“三多三少”、“三強三弱”和“三高三低”：“三多三少”即非獨生子女多、特長(cháng)兵多、打工待業(yè)的多，敢于吃苦的少、有遠大理想的少、自覺(jué)奉獻的少；“三強三弱”即自尊心強、依賴(lài)性強、現實(shí)觀(guān)念強，適應能力弱、自控能力弱、承受能力弱；“三高三低”即學(xué)歷高、家庭收入高、生活水平高，認識問(wèn)題的視角低、心理素質(zhì)低、獨立生活能力低。由于這些特點(diǎn)，加上新戰士剛到基層單位生活不習慣、認識跟不上、思想不穩定，這就要求我們一方面必須適應現實(shí)需求，認真把握特點(diǎn)規
律，選準視角，選對方法，選定模式，把準新戰士的思想脈搏，努力探索新形式下管理教育工作的新路子；第二方面是90%的新戰士處在17到20歲的年齡段，思維活躍，動(dòng)手實(shí)際能力較差，在沒(méi)有參軍之前，95%的新戰士將玩游戲、上網(wǎng)作為主要的生活方式。而對于獲取信息的途徑，第一是網(wǎng)絡(luò )、第二是手機、第三是電視、第四才是報紙書(shū)籍。調查發(fā)現，這批新戰士入伍動(dòng)機和對今后的打算，與往年相比呈現出多樣化現象。問(wèn)卷中，50%的新戰士希望以后能夠轉士官，30%的新戰士希望經(jīng)過(guò)2年部隊鍛煉提高自己綜合素質(zhì)，而希望在部隊學(xué)會(huì )一項實(shí)用技術(shù)的占20%。與往年情況相比希望轉士官的比例有所上升，而希望在部隊鍛煉自己和學(xué)技術(shù)的比例保持穩定。
二、存在的問(wèn)題
新戰士在給中隊帶來(lái)新的活力和動(dòng)力的同時(shí)，也給部隊管理教育帶來(lái)了新的挑戰和新的問(wèn)題。一是新戰士的個(gè)人綜合素質(zhì)層次不齊。新戰士由于受教育程度和家庭成長(cháng)環(huán)境的不同，導致其個(gè)人素質(zhì)存在著(zhù)很大差異。比如說(shuō)，城市兵比農村兵接受新事物能力要強一些，文化層次高的比文化層次低的學(xué)習接受能力強一些，反之，則較差一些。二是部分新戰士是在“大的社會(huì )環(huán)境，小的家庭環(huán)境”中長(cháng)大的，其個(gè)人主義和自我的意識比較強。在中隊的訓練和業(yè)余生活活動(dòng)中，一部分新戰士不合群，不管做啥事，老想著(zhù)自己，常常忽視別人的感受和想法，最終，會(huì )給部隊管理工作帶來(lái)消極影響。三是部分新戰士入伍動(dòng)機不純。一些新戰士在入伍前，
就有了把部隊當作其人生歷程中的一塊跳板的想法，不能?chē)栏褡袷夭筷牭母黜椆芾碇贫�，從始至終，一直在幻想是否能憑借其家庭的社會(huì )關(guān)系，通過(guò)各種各樣的途徑，達到一些目的。
三、下步打算
根據新戰士的身心特征及存在的問(wèn)題，我們要針對性的開(kāi)展好以下幾項工作。一是盡快掌握每個(gè)新戰士的具體情況。我中隊先后對新戰士的個(gè)人、家庭、社會(huì )關(guān)系、文化層次等做了深層次的摸底調查，并為每名新戰士，建立了思想檔案，以便對每個(gè)新戰士的性格特點(diǎn)和個(gè)人基本情況做到心中有數。二是針對新戰士自身特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性、有側重型性的思想教育工作。針對新戰士其個(gè)人素質(zhì)的.不同特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的思想教育工作。在訓練和生活過(guò)程中，對個(gè)人素質(zhì)較強，平時(shí)自我要求嚴格的新戰士，要加強正確的思想引導；對平時(shí)表現一般，生活作風(fēng)懶散的新戰士，應多批評指正，幫助其找到問(wèn)題的癥結所在，以便使其在以后的學(xué)習生活過(guò)程中，改掉自身存在的壞的生活習慣和生活作風(fēng)；對平時(shí)表現較差，但上進(jìn)心強的新戰士，平時(shí)多鼓勵，使其對自己有個(gè)正確的認識和合理的定位。三是經(jīng)常性思想教育工作與開(kāi)展各種活動(dòng)相結合。針對新戰士思想單純，充滿(mǎn)理想而又富于幻想、個(gè)人打算多、思想活躍等特點(diǎn)，要加強正面的灌輸，用正確的思想和要求去影響同化他們的思想行為。同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間可以開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)，打破新戰士之間以個(gè)人為中心的生活格局，使他們無(wú)意識的融入到
中隊這個(gè)大家庭中來(lái)，為部隊營(yíng)造一個(gè)團結上進(jìn)的氛圍。四是深入細致的做好思想工作，幫助新戰士端正入伍動(dòng)機。將對新戰士的思想教育工作落實(shí)到生活學(xué)習的每個(gè)過(guò)程中，使其在短時(shí)期內很快熟悉和掌握我部隊特點(diǎn)和部隊任務(wù)，為其以后在部隊建功立業(yè)創(chuàng )造條件。同時(shí)，針對新戰士模仿能力強，喜歡向干部和老兵骨干看齊的特點(diǎn)，干部在帶兵過(guò)程中，要嚴于律己，為新戰士作出榜樣，引導新兵以?xún)?yōu)秀干部骨干為榜樣，積極向上。
總之，要在摸清新戰士思想動(dòng)態(tài)趨勢的基礎上，開(kāi)展有針對性的思想教育工作，同時(shí)要堅持訓管結合、訓養結合，從點(diǎn)滴日常養成做起，嚴格要求，一絲不茍，使新戰士養成良好的生活行為習慣。而且要充分營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，為新戰士順利度過(guò)“第二適應期”打下堅實(shí)基礎。
篇二：寫(xiě)給新兵的一封信
新兵同志們：
從邁進(jìn)軍營(yíng)的第一天起，你就是我的一員。
當的兵很光榮。我前身是由1933年10月組建的中國工農紅軍慶北游擊隊新編抗日義勇軍。從創(chuàng )建至今，參加了土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭、甘南剿匪、西藏平叛、中印邊境自衛反擊作戰等重大戰斗上千次。圓滿(mǎn)完成上級賦予的各項任務(wù)，得到首長(cháng)的多次表?yè)P。在這樣一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良傳統的部隊當兵，我們應該感到光榮。。但如果你以為部隊生活就是如此枯燥、死板，那你就錯了。我們會(huì )有演講比賽，在小小的'講臺前釋放你的激情；我們會(huì )有大課教育，聽(tīng)政工干部給你講述做人做事的道理、講解“南海風(fēng)云”的詭異；我們會(huì )有文化夜市，游戲、舞蹈，卡拉ok等，總有適合你的活動(dòng)。最好的年紀來(lái)到了神圣的部隊，我們就應當揮灑汗水，釋放青春，讓人生過(guò)得充實(shí)、過(guò)得豐富。
作為一名新入伍的戰士，我們也要及時(shí)的調整自己，積極適應部隊的工作和生活。我給你們提幾點(diǎn)建議：
要學(xué)會(huì )堅強。第一次離開(kāi)家人的呵護，你將獨自面對部隊的風(fēng)風(fēng)雨雨。在部隊，你將快速蛻變，加速成長(cháng)。然而成長(cháng)的路上肯定會(huì )有風(fēng)雨、有磨難也有委屈。但是不要怕，不管是大困難還是小困惑，我們的班長(cháng)骨干都會(huì )一直陪在你的左右，給你信心和勇氣，也給你前進(jìn)的動(dòng)力。
要勇于爭先。在這個(gè)充斥著(zhù)陽(yáng)剛和血性的軍營(yíng)里，“更高、更快、更強”才是我們追求的真理。作為一名新兵，要有爭當第一的信心、也要有成為第一的決心。正如歌中所唱：“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì )去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有青春不留遺憾”。
要嚴格自律。部隊的生活就是直線(xiàn)加方塊，這里有辛苦的訓練，更有鐵的紀律。在部隊里，從一個(gè)毫無(wú)束縛的我們到一個(gè)合格的兵，行為成熟離不開(kāi)紀律約束。我們要認識到自律的重要性，不該干的事情千萬(wàn)不要碰觸；更要認識到紀律的重要性，不要輕言放棄，更不要輕易的去挑戰鐵的紀律。
要懂得感恩
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