給遠方小學(xué)生寫(xiě)信
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信1
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
最近好嗎?學(xué)習怎么樣?不如讓我們做個(gè)朋友吧?
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。我是創(chuàng )新街小學(xué)五年級的一名少先隊隊員，我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，優(yōu)秀的老師，每個(gè)班級都有兩臺空調，用的是先進(jìn)的電子白板，我們每個(gè)班級都有83個(gè)學(xué)生，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文我最喜歡語(yǔ)文課，最不喜歡電腦課，我的`英語(yǔ)成績(jì)不是很好，如果你的英語(yǔ)好，可以教教我嗎?你的成績(jì)怎么樣，學(xué)校是什么樣的?有什么設備?
我的老家是洛陽(yáng)，目前居住在鄭州管城區，我的爸爸媽媽是自己開(kāi)店營(yíng)業(yè)的，洛陽(yáng)市八大古都之一，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門(mén)石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?
遠方的朋友，讓我們隔海相望，等著(zhù)我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀的藍圖。
給貧困山區孩子的一封信祝你
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓!
想你的xxx
20xx年2月12日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信2
遠方的小朋友：
你們好！
我是西北井小學(xué)五年級二班的一名小學(xué)生，是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我在電視上看見(jiàn)過(guò)你們一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，而你們一雙雙渴望學(xué)習的眼睛更讓我感動(dòng)。
我看到你們的學(xué)習環(huán)境是那樣的艱苦：課桌是幾塊磚和一塊木板組成的，好的也只是一張張破舊的木桌，還是好幾個(gè)孩子擠著(zhù)用一張，手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了，可你們還是用這樣的鉛筆寫(xiě)出干凈整齊的作業(yè)，教室是一間間破舊的土房，春天漏風(fēng)夏天漏雨，冬天最難熬，偌大的教室只有一個(gè)爐子，煤味刺鼻，還不暖和。即使這樣，你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業(yè)本上不停地舞動(dòng)。
再看看我們的學(xué)習環(huán)境：我們有著(zhù)美麗的學(xué)校，冬天教室里溫暖如春，夏天電扇送來(lái)陣陣涼爽，多媒體教室、音樂(lè )教室應有盡有，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，卻不知珍惜。依然有人曠課，我們每天過(guò)著(zhù)豐衣足食的'生活，有的同學(xué)還是家里的小皇帝小公主，可依然不滿(mǎn)足，互相攀比，讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌衣服，買(mǎi)好看文具，以哭鬧來(lái)逼迫家長(cháng)妥協(xié)。兩相對比，同在一片藍天下生活，差距卻這么大。我們真應該學(xué)習你們的適應力、進(jìn)取心。不過(guò)我們中很多同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，有的知識淵博，有的熱愛(ài)讀書(shū)……多希望我們能取長(cháng)補短，手拉起手，創(chuàng )造祖國更美好的明天。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
你們的朋友：XX
20xx年4月16日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信3
親愛(ài)的成佳佳同學(xué)：
你好！
你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。通過(guò)電腦，我掌握了很多知識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等�，F在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀(guān)了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎？如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀(guān)后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的`姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是滅蚊標兵。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。"滅蚊標兵"可是有獎金和獎品的哦！過(guò)了一會(huì )兒，我們改變了戰術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結果我得了第二，戰績(jì)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀(guān)看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jì)也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了"滅蚊標兵"你覺(jué)得好玩嗎？請來(lái)信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立“手拉手”的結對關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向對方訴說(shuō)，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你：學(xué)習快樂(lè )！
遠方的朋友：戚路潔
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信4
遠方的小朋友xx：
你好！
我是xx中學(xué)一年級x班的xx。雖然我抬頭把你寫(xiě)成了“小朋友”，但其實(shí)我自己也是一個(gè)小朋友。嘿嘿，你是小學(xué)部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高興通過(guò)這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽(tīng)我的.媽媽說(shuō)，筆友通信還是她們上學(xué)那個(gè)年代的事情，現在我們學(xué)校組織起來(lái)，一定是認為這個(gè)方式可以讓我們得到一些成長(cháng)吧！我在老師分配手中花名冊時(shí)了解到，你是一位喜歡語(yǔ)文的六年級小朋友，是嗎？很高興認識你，我是初中一年級一位喜歡語(yǔ)文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書(shū)的話(huà)，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的讀書(shū)心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長(cháng)篇小說(shuō)，是曹文軒老師的兒童文學(xué)作品，如果你有興趣的話(huà)，可以找來(lái)看看！當然，如果你非常愛(ài)讀書(shū)，而且早就讀過(guò)這本書(shū)了的話(huà)，也可以把你最近讀過(guò)的書(shū)在信里給我講一講，推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫(xiě)，我覺(jué)得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫(xiě)也非常棒，對人物的觀(guān)察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個(gè)禿鶴向老師申請他來(lái)演戲時(shí)，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書(shū)時(shí)，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動(dòng)了……
真希望你也看過(guò)這本書(shū)或者可以看看這本書(shū)，那樣我們就可以繼續寫(xiě)信探討這本書(shū)里面動(dòng)人的細節了。這一次的信就寫(xiě)到這里吧！寫(xiě)太長(cháng)的話(huà)，你也會(huì )有回復的壓力的！哈哈！愿你學(xué)習快樂(lè )，記得推薦書(shū)給我看哦！
你的新朋友xx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信5
親愛(ài)的朋友：
你好！
我知道你收到這封信一定覺(jué)得很意外，因為你并不知道我是誰(shuí)，其實(shí)我也并不知道你是誰(shuí)，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫(xiě)這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會(huì )給你一些我的人生見(jiàn)解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒(méi)有太多的經(jīng)濟能到城里來(lái)學(xué)習，甚至每天都要做非常多的農活來(lái)幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟來(lái)供孩子們成長(cháng)和家庭的發(fā)展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備，擁有著(zhù)良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數碼設備，有手機和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個(gè)娛樂(lè )的周六周末，可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來(lái)復習學(xué)到的知識，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調，但是我想說(shuō)這是命運給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來(lái)改變，或許我們的父母已經(jīng)沒(méi)有辦法改變這種狀況，但是命運掌握在我們自己手里，我覺(jué)得坦白的講，家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒(méi)有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習，走出大山，接受更加良好的`教育，并且在接受良好教育的同時(shí)，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來(lái)就住在大房子里，也不是所有的人生來(lái)就能接受良好的教育和教養的撫養，但是這些如果我們只是用來(lái)抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來(lái)改變現狀。
在你們的生活里面應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力和勤奮，我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒(méi)有我們好，但是他們有著(zhù)更淳樸的內心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔負起很多責任和重任，要一邊學(xué)習一邊幫助爸爸媽媽賺錢(qián)，還要做一些家務(wù)活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現在的生活可能沒(méi)有城里的小孩子那么好，但是經(jīng)過(guò)你們的努力，也可以過(guò)上你們理想的生活。
所以?shī)^斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開(kāi)拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績(jì)和實(shí)力改變現在的狀況。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信6
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶(hù)曉，令人十分敬佩，我很想跟你交朋友。所以，我懷著(zhù)一顆誠摯的心給你寫(xiě)這封信。
我叫吳一鳴，今年11歲。我的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的，有點(diǎn)像西游記里面的孫悟空，可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵，融合成了一個(gè)平凡的我。雖然你也是平凡的外貌，但是你擁有非常高尚的品質(zhì)，你在地震中的英勇表現讓每一個(gè)中國人都感到無(wú)比震撼。
我的故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉，那里的.蠔物美價(jià)廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天，在寒冷的冬天吃著(zhù)熱乎乎的蠔感覺(jué)真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋，加點(diǎn)麻油和調味料，一口咬下去，會(huì )讓你吃了還想吃。
沙井有一個(gè)游玩勝地，那就是海上田園。雖然它沒(méi)有歡樂(lè )谷那么有趣，也沒(méi)有世界之窗那么華麗，但走進(jìn)里面去，像是回到了故鄉。里面也有好玩的游戲，如水上踏門(mén)橋、高空飛人等水上娛樂(lè )節目驚險又刺激，如果你一不小心踏空了，你就會(huì )成為“落湯雞”。
我的學(xué)校叫“榮根學(xué)�！�，我就讀在五（1）班。我學(xué)校的大花壇十分美麗，有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，使人感到神清氣爽�；▔嫌幸蛔袼�，上面塑著(zhù)一位教師帶著(zhù)一位學(xué)生在讀書(shū)。寓義是：學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，老師工作認真，校園充滿(mǎn)希望。沿著(zhù)小路一直走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)水池，一座小橋把水分成了大小兩個(gè)小池，大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍，第一只在捉小魚(yú)；第二只在清理羽毛，似乎等一下要去參加選美大賽一樣；第三只準備要起飛了似的，擊打著(zhù)湖面。雖然那是木刻的，但是栩栩如生。一座假山立在大池里，上面有噴泉，水像一根柱子似的噴出來(lái)，又嘩啦嘩啦地掉下去，讓水池蕩漾起許多波紋，就好比水池長(cháng)滿(mǎn)了皺紋似的。到了晚上，魚(yú)兒一家人就在假山下享受天倫之樂(lè )。
林浩，我向你介紹了這么多，你心動(dòng)了嗎？到時(shí)候，我去汶川玩，你也要給我做導游哦！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
你未來(lái)的朋友：吳一鳴
xxx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信7
馬俊杰同學(xué)：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會(huì )上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(cháng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長(cháng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請你批評指正。我們打算每年的.和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì )拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫(xiě)信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：XX
20xx·02·25
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信8
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好!
我叫xx，生活在遙遙南方的江門(mén)葵鄉--新會(huì )。
我們這里的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。美麗的學(xué)習用品，稱(chēng)得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì )的`橙子非常多，有陳皮�？鹊鹊�，。當然，農鄉的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿(mǎn)樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。
我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)�？晌乙簧掀鹁W(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫(xiě)信溝通，彼此聯(lián)系。
我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì )旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我為什么要寫(xiě)信給你。那是因為我們學(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì )送些學(xué)習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信9
張XX小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班的黃XX。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，眼睛小而有神，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，在班里擔任班長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到“廣東省一級學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了，前前后后得到了無(wú)數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長(cháng)。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯，但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的啦，用我們老師的話(huà)，就是“朽木不可雕也”，的`確，我們在學(xué)習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài)，互相幫助，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市，是全國唯一被評為“書(shū)香城市”稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農場(chǎng)，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺山……無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，
天天開(kāi)心！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小女孩。我，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，也許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這里四面環(huán)山，青山綠水，景色十分優(yōu)美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點(diǎn)文物保護單位，享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù)，每年都有許多中外游客來(lái)這里觀(guān)光旅游。秦安的`大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時(shí)代遺址，這座歷史寶殿的發(fā)現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋(píng)果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛(ài)。
如果你有時(shí)間，就到我的家鄉來(lái)，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校、老師，更愛(ài)我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個(gè)永遠的好朋友！
祝你
學(xué)習更上一層樓！
你的朋友：王佳敏
20xx年3月11日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信11
遠方的孩子：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個(gè)有遠大志向的小男孩，還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?因為班級里開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。我認為開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)非常有意義，這個(gè)活動(dòng)能讓我結實(shí)更多的朋友。說(shuō)了這么多，讓你來(lái)了解一下我吧!
我——一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書(shū)、上網(wǎng)，最擅長(cháng)唱歌，曾參加校合唱隊。在班級里學(xué)習成績(jì)很好，總是名列前茅，也常常得到老師的贊揚。你的學(xué)習成績(jì)好嗎?我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎?
我是在一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭成長(cháng)的，在家里是名副其實(shí)的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的'。媽媽和爸爸都會(huì )聽(tīng)命于我，我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢?你能告訴我嗎?
遠方的朋友，我現在在鰲江五小五(2)班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校。如果你愿意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學(xué)習中的收獲，一起談?wù)撊松?
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信12
王xx：
哈羅!你好!
今天真是一個(gè)愉快的日子。我們學(xué)校舉行了“手拉手、心連心”活動(dòng)!就是讓你們——遠方的'小學(xué)生互動(dòng)交流。對了，說(shuō)了這么多，你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!
我叫XXX，今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數學(xué)了!大家都以為，學(xué)數學(xué)就要文靜，可我就不，我的外號叫“書(shū)呆瓜”和“熱鬧精”，從這就可以看出我是一個(gè)雙重性格。我也喜歡冒險，聽(tīng)說(shuō)你的朋友——李淵學(xué)他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!
手拉手、心連心!你都喜愛(ài)些什么科目知識啊!讓我們一起來(lái)交流互動(dòng)吧!聽(tīng)說(shuō)，你們那里有綠色的山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉轉!而我們這里只有高樓、只有車(chē)尾氣、污百思特網(wǎng)染廢氣，太丑了!
我期待著(zhù)去你們那里玩呦!
遙祝 歡樂(lè )愉快!
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信13
王佳同學(xué)：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么會(huì )突然收到這封陌生人的來(lái)信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮中心小學(xué)讀五年級。我喜歡看書(shū)、運動(dòng)，學(xué)習成績(jì)還可以。
雖然你不認識我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢(qián)過(guò)日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服，沒(méi)有一件像樣的學(xué)習用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求，每次交學(xué)費時(shí)，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫(xiě)信，就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的通信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼的`橋梁。
我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì )盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請你務(wù)必相信，明天一定會(huì )更美好。以后我們每個(gè)月給對方寫(xiě)一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進(jìn)我們的友誼，你說(shuō)呢？
祝你
生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信14
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好！
你們收到這封信肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪。下面就讓我在你們的心中畫(huà)一幅自畫(huà)像。
我今年10歲，你們叫我眼鏡女孩就行了。我是四年級的一名小學(xué)生。我們的`班主任對我們特別好，像位慈祥的母親。我們班有79個(gè)同學(xué)，真是一個(gè)為大家庭。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡。心靈手巧的我什么都會(huì )干，比如折紙、剪紙、縫紉我都會(huì )做（都是媽媽教我的）。
我們打算開(kāi)展手拉手活動(dòng)，就是和遠方的同齡的小朋友，通過(guò)寫(xiě)信的方式交朋友。有什么建議和想法，盡管提出來(lái)。
親愛(ài)的遠方小朋友，我期待著(zhù)你們的回信。
祝你們天天開(kāi)心！學(xué)習進(jìn)步！
眼鏡女孩
20xx年5月17日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信15
親愛(ài)的小真：
你好嗎！我是你的朋友姜英俊。
聽(tīng)說(shuō)你一直梳著(zhù)可愛(ài)的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的窗簾，再一看，又像是一個(gè)小小的波浪。兩側的頭發(fā)垂了下來(lái)，就像是掃地的掃帚，又像是隨風(fēng)飄舞的.柳樹(shù)葉兒。
聽(tīng)說(shuō)你想要一頭長(cháng)頭發(fā)，那么長(cháng)頭發(fā)究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發(fā)兩頭一拉，掛在樹(shù)上，就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了，可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔心衣服被風(fēng)吹落，因為就在衣服就要落地的那一刻，你的頭發(fā)總會(huì )輕舞飛揚，穩穩接住衣服。如果鄰居家著(zhù)火了，你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長(cháng)梯，把鄰居救下來(lái)。如果電線(xiàn)壞了，你的頭發(fā)就有用了，你只要把頭發(fā)當成一個(gè)電線(xiàn)，連在一起，就可以幫忙導電了。如果下雨了，你還可以把頭發(fā)纏在頭頂，當成小傘來(lái)?yè)躏L(fēng)雨。
當然，你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來(lái)特別容易把你絆倒。我來(lái)幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來(lái)，這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了！這個(gè)“小森林”真是生機勃勃呀！你看，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，銜來(lái)了樹(shù)枝和干草，原來(lái)它們要在你的頭發(fā)上安家，慢慢的，鳥(niǎo)巢安好了，看起來(lái)就像是頭發(fā)上美麗的蝴蝶結，可別致了。再一看，樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小猴子，只見(jiàn)他們上竄下跳，好像在說(shuō)：“我喜歡這里，我喜歡這里……”
我希望你的頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，我也希望你快點(diǎn)回信。
此致
敬禮
你的朋友：姜英俊
20xx.10.19
【給遠方小學(xué)生寫(xiě)信】相關(guān)文章：
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信06-27
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信03-14
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信02-19
給遠方的小學(xué)生的寫(xiě)信02-28