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我的哥哥800字小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-23 16:07:17 哥哥 我要投稿

我的哥哥800字小學(xué)作文

  《丑陋的中國人》讀后感1

我的哥哥800字小學(xué)作文

  寒假抽空去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),叫《丑陋的中國人》,是臺灣作家柏楊寫(xiě)的。在此之前并不知道還有這個(gè)作家。書(shū)的名字一看就讓人很敏感,“丑陋的中國人”,心想這個(gè)柏楊還挺有勇氣,看了簡(jiǎn)介和一部分內容,忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)道,語(yǔ)言很犀利、準確,把中國人的劣根性和一些壞品質(zhì)描寫(xiě)得淋漓盡致,很到位。特佩服其中的一句話(huà),也算是中心句:“我們的丑陋來(lái)自于我們并不知道自己的丑陋!”

  柏楊以“恨鐵不成鋼”的態(tài)度批評了中國的“臟”、“亂”、 “吵”、“窩里斗”、“不能團結”等缺點(diǎn),每個(gè)缺點(diǎn)都會(huì )有相應的實(shí)例舉出來(lái),描寫(xiě)得很深刻也很真實(shí)。在他犀利的筆下,不得不承認中國人的這些缺點(diǎn)是普遍存在的,以至于今天還在繼續蔓延。雖然這部書(shū)是批評中國人的,受到了很多國人的打擊和辱罵,我覺(jué)得不能只是憤怒,我們應該感謝柏楊,這本書(shū)是一面鏡子,準備又形象地反射出中國人的劣根性,當然,如果你看完后破口大罵那就剛好被作者說(shuō)中,確實(shí)存在那種實(shí)質(zhì)上的缺點(diǎn)。

  我們應該反思一下他在書(shū)中提到的內容和觀(guān)點(diǎn),事實(shí)上這些東西也確實(shí)存在。網(wǎng)站上有的網(wǎng)友評論說(shuō)看這本書(shū)需要一定的文化修養,不然你很可能被書(shū)中那些話(huà)激怒,確實(shí),我剛開(kāi)始看的時(shí)候也是有點(diǎn)窩火,柏楊不是獨,他稱(chēng)自己是中國人,所以他敢指出中國人的缺點(diǎn)。慢慢的以平和的心態(tài)看下去,其實(shí)他說(shuō)的對,正如他在文中所寫(xiě),在中國大陸問(wèn)那些 “文革”中坐牢的文人為什么坐牢,那些人的回答很簡(jiǎn)單也很準確:“因為說(shuō)了幾句實(shí)話(huà)!倍潭處讉(gè)字把當時(shí)大陸的一切政治影響全部表達出來(lái)。柏楊在演講中說(shuō)他知道書(shū)一出來(lái)必然會(huì )遭到很多人的憤罵和牢獄之災,這也是影射當時(shí)社會(huì )現狀的一點(diǎn),所以看這本書(shū)時(shí)我們應持有一顆平常之心,越是憤怒越是表現出自己的丑陋,無(wú)可厚非,柏楊老人家說(shuō)的也是實(shí)話(huà)!

  “中國人嗓門(mén)大,因為他們沒(méi)有安全感,所以總覺(jué)得自己嗓門(mén)越大越有理!边@句話(huà)給我印象也很深刻,先不說(shuō)別的,就拿我在這里接觸的那些無(wú)知的廣東人來(lái)說(shuō),實(shí)在是素質(zhì)差到了極點(diǎn)。除了張大嘴巴吆喝嗓子說(shuō)著(zhù)只有他們本地人才會(huì )聽(tīng)懂的地方話(huà)之外,其他一無(wú)所知,連句英語(yǔ)都講不完整還覺(jué)得自己生活在國外比別人高一等。這是什么?是他個(gè)人的悲哀還是對于這批中國廣東人的悲哀?說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)在是鄙視他們到極點(diǎn)!再比如上次那么嚴重的車(chē)禍,什么不管只擔心自己的錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)!那家人可能不知道這件事對Murray Bridge整批中國人的影響有多壞,如果可以的話(huà)上網(wǎng)查一下轟動(dòng)多大,而這種轟動(dòng)是最壞的那種!他們卻毫不在意,只祈禱可以少賠一點(diǎn)錢(qián),可悲!

  “中國人的窩里斗是天下聞名的,在臺北做生意,三個(gè)日本人說(shuō)‘好,這次是你的,下次是我的!’而中國人則是你賣(mài)50,我賣(mài)40,你賣(mài)30,我賣(mài)20,如此的顯露出丑陋的做法……”這一段對于中國人的窩里斗描寫(xiě)得也形象,往小的方面說(shuō),還是這里那些丑陋的廣東人,為了多賺幾塊錢(qián)在廠(chǎng)里大罵甚至打架,試想那些看笑話(huà)的老外會(huì )怎么想我們中國人,一個(gè)泱泱大國十幾億的人口有的只是這點(diǎn)素質(zhì)?不是說(shuō)在這里的這批中國人被當地素質(zhì)并不高的鬼佬瞧不起,有的時(shí)候他們自己的行為確實(shí)讓人不齒,更別說(shuō)得到別人的尊重。話(huà)說(shuō)回來(lái),他們自己都不以為然,更別說(shuō)在意國家的臉面,在他們心里,只有錢(qián)才是第一位,為了錢(qián)在那些虛偽的鬼佬面前獻盡俗顏媚骨,舔盡別人的屁股,還覺(jué)得自己很了不起,實(shí)在骯臟至極!你在國內丟人就算了,都是自己國家人隨便議論幾句就完事了,還非得把臉丟掉國外來(lái),真是讓人惡心!

  其實(shí)個(gè)人并不是完全同意這部書(shū)里的觀(guān)點(diǎn),中國幾千年的文明雖然有缺點(diǎn),但是閃光點(diǎn)也很多,我只是想借《丑陋的中國人》這本書(shū)發(fā)泄一下自己心里的情緒,看多了這里那些廣東人的虛偽和勾心斗角,如果我文筆夠好的話(huà)特想寫(xiě)本《丑陋的廣東人》來(lái)“夸贊”一下我所認識的廣東人;蛟S這種心理也有點(diǎn)“窩里斗”的嫌疑,我只是覺(jué)得我們似乎特別需要純凈和善美,人性本是善良的,是這個(gè)社會(huì )上的一些東西慢慢污染了我們。

  《丑陋的中國人》讀后感2

  丑陋的中國人(一)

  作者首先談到了中國教育制度下,孩子的命運問(wèn)題!拔姨诮虝(shū)的時(shí)候,偶爾談到題外做人的話(huà),學(xué)生馬上就抗議:"我們不要學(xué)做人,我們要學(xué)應付考試."”這何嘗不是我們現在所面臨的問(wèn)題呢?我們的教育制度把我們的孩子變成了考試的機器,我們不是學(xué)習如何健全自己的思想、人格,在現實(shí)的社會(huì )壓力下(主要是經(jīng)濟壓力),我們放棄了玩耍的時(shí)間,每時(shí)每刻都在學(xué)習如何考試。作者很羨慕外國孩子那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè ),這讓我想起一個(gè)場(chǎng)景。外國如果遇見(jiàn)災難,孩子在逃難的時(shí)候都是抱著(zhù)可愛(ài)的娃娃,整理的很干凈整潔,那種悠然的態(tài)度,是我們在國內所不能理解的。

  “掌握權柄的人認為:只要沒(méi)有人指出他的錯誤,他就永遠沒(méi)有錯誤!爆F實(shí)情況也確實(shí)如此,只是我們早已忘記了指出錯誤的能力了。

  丑陋的中國人(二)

  “一個(gè)人生活在世上,就好像水泥攪拌器里的石子一樣,運轉起來(lái)之后,身不由己.使我們感覺(jué)到,不是某一個(gè)人的問(wèn)題,而是社會(huì )問(wèn)題,而是文化問(wèn)題.耶穌臨死的時(shí)候說(shuō):"寬容他們!他們做的他們不知道."”。在我們的現實(shí)情況下,我們總是做許多自認為是對的。作者把這歸因于我們整個(gè)社會(huì )的問(wèn)題,文化的問(wèn)題。是我們的社會(huì ),我們的文化造就了這樣一群一無(wú)所知的人們。

  作者談到了中國傳統文化留給我們許多可怕的特征。最明顯的特征之一就是臟、亂、吵。即使是到現在,我們的許多省會(huì )城市依然可以清晰的看見(jiàn)這些特征。我們的周?chē)晃孱伭膹V告傳單包圍,大街上隨處可見(jiàn)的小攤位,只要可以站立的地方,必然有人群。我們早上一醒來(lái)就要面對來(lái)自周?chē)脑S多噪音。汽車(chē)聲、電腦的敲擊聲、男人女人吵架的叫喊聲、水果攤的叫賣(mài)聲、來(lái)著(zhù)人群的嗡嗡聲等等,這就是我們日常生存的環(huán)境。我們隨意的在公共場(chǎng)合大聲叫喊、抽煙甚至吐痰。

  另外一個(gè)明顯的特征就是喜歡窩里斗。作者認為不團結使得中國人加起來(lái)就是蟲(chóng)。我認為,不團結有著(zhù)自古就有的一項傳統。在《中國人氣質(zhì)》一書(shū)中,史密斯也指出了中國人麻木不仁的特性,我們看見(jiàn)我們的同胞被殺人而茫然,我們沒(méi)有奮起反抗殺害我們同胞的敵人,我們喜歡圍觀(guān)湊熱鬧,只要事不關(guān)己,我們總是饒有興趣的等著(zhù)看待別人的笑話(huà)。缺乏一種公共精神也是導致我們不團結的原因之一吧。當然很多人會(huì )說(shuō):“我們才不是這樣,我們抵制日貨,我們抵制沃爾瑪,我們砸了日本貨的商店……”只是這種反抗方式,最后受傷的還是我們自己,我們并沒(méi)有因為這種團結而使我們獲益。

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