【推薦】哥哥作文600字合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的哥哥作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

哥哥作文600字 篇1

　　他油性的臉上有一雙黑珍珠般大的小眼睛。他總是笑得像月亮，瘦得像根線(xiàn)。一張像燒餅一樣的“炸黃”臉會(huì )戴上一副醫生的眼鏡。

　　他是我學(xué)習的助手。他是我這輩子最好的兄弟！

　　我哥哥，她對我很好。在學(xué)習期間，我會(huì )耐心的給我講我不會(huì )的題目，給我最好的教育。生活中，他會(huì )給我好吃有趣的東西，也會(huì )給我講有趣的事。我很喜歡我哥哥。他是我生命中最值得信任的人，也是最深的第三個(gè)親人。

　　哥哥是我心目中最優(yōu)秀最崇拜的人。他的愛(ài)好是下棋、圍棋、五子棋和跳棋。我喜歡看課外書(shū)和小說(shuō)。而且因為他沒(méi)學(xué)過(guò)下棋，所以才會(huì )這么厲害！我要像他一樣機智，靈活運用頭腦，多問(wèn)問(wèn)題。我哥哥經(jīng)�？磿�(shū)。他告訴我，他上小學(xué)的時(shí)候，每次發(fā)新書(shū)都會(huì )提前看完。這讓我明白，人要有好奇心，要去探索和學(xué)習，多問(wèn)問(wèn)題，才會(huì )學(xué)到更多的知識。

　　有一次復習的時(shí)候寫(xiě)不出一道數學(xué)應用題，因為不知道怎么理解這道題，怎么做。我自然把疑惑的'目光放在弟弟身上，他還在看小說(shuō)，那么專(zhuān)注。

　　兄弟，我什么題都不會(huì )。

　　我哥沒(méi)有馬上回復我。然后認真的說(shuō):你認真想過(guò)嗎？如果沒(méi)有，請考慮一下，因為我相信你能做到，對嗎？

　　我照做了，仔細看了問(wèn)題，仔細想了想，發(fā)現還是忽略了“只”字，讓我一下子明白了。我的鉛筆在紙上飛快地移動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，沙沙聲，書(shū)寫(xiě)聲。我用筆回答，兄弟，你說(shuō)的對。我沒(méi)有看問(wèn)題，沒(méi)有仔細思考。

　　在那件小事之后，讓我知道學(xué)習靠的是認真，靠的是思考，而不是靠別人，然后溢到你的腦海里。

　　通過(guò)哥哥的鼓勵和提醒，我明白了很多道理。哥哥說(shuō)要激勵我，更努力。

哥哥作文600字 篇2

　　我有一個(gè)很機靈聰明的哥哥，他生在農村、長(cháng)在農村，他皮膚黝黑，個(gè)兒偏高，但不胖，他是我姑姑的兒子，我敬佩的哥哥作文。我的哥哥很會(huì )吃辣椒，每餐必不可少，否則一餐飯就難以下咽。每去食品店，他必然會(huì )選辣椒食品，一包食品吃下來(lái)，他一口水都不用喝，我看著(zhù)直冒汗。我的哥哥在他們學(xué)校年級是前十名，真讓我佩服。他的家境不好，經(jīng)濟不寬裕，爸爸常年在外打工補貼家用，哥哥在家就成了媽媽的好幫手，他回到家要幫不少忙，田地里種菜、松土，家里喂豬和雞，洗菜、燒飯，樣樣可幫上媽媽的忙，真是窮苦人家的'孩子早當家。我的哥哥快要讀初中了，暑假他來(lái)到我家玩，但他卻沒(méi)放松學(xué)習，參加了我們這里的寫(xiě)作培訓班，我的書(shū)房成了他的樂(lè )園，他羨慕我的好條件，還可享受中央空調這樣優(yōu)越的環(huán)境。我的哥哥還愛(ài)運動(dòng)，傍晚我們一起出去健身，打籃球,散步，有時(shí)還去廣場(chǎng)乘涼 、看夜景，吃夜宵，講笑話(huà)，特別是他們高年級的同學(xué)編的打油詩(shī)，同學(xué)之間取的戳綽號，有趣極了，小學(xué)三年級作文《我敬佩的哥哥作文》。哥哥的脾氣性格好，對我很關(guān)心，處處呵護著(zhù)我，幫助我，陪伴著(zhù)我。只有游泳他卻是個(gè)膽小鬼，連續幾天他都不敢下水，他怕羞，因他媽媽沒(méi)讓他下過(guò)水學(xué)游泳，怕出危險，所以他12歲了不會(huì )游泳，在我面前不好意思，他只在岸邊看著(zhù)我。一天，我乘他不注意，悄悄把他推入淺水區，給他來(lái)了個(gè)措手不及，驚慌失措，撲騰著(zhù)，一臉的驚恐。此后，他不去看我游泳了。哥哥還有一個(gè)“壞毛病”，就是他在生氣或受了委屈時(shí)，他會(huì )沖出家門(mén)，躲到外面一個(gè)人抹眼淚去了，害得我們全家人很擔憂(yōu)，找了他很久，找到他時(shí)，他說(shuō)：“你們不用擔心我，我只是想一個(gè)人清靜一會(huì )兒，打電話(huà)問(wèn)他媽媽?zhuān)�他媽媽說(shuō)是如此，過(guò)一會(huì )兒他會(huì )回家的。我的哥哥這點(diǎn)小脾氣，并不影響我對他的喜歡，我愛(ài)我的哥哥。

哥哥作文600字 篇3

　　“如我們去外公的漁船邊玩，你去不去呀？”

　　“我去！我去！”我興奮地回答道。

　　來(lái)到小河邊，哥哥見(jiàn)那河中的小魚(yú)，小蝦，高興地拍手叫好。哥哥著(zhù)卷起衣袖，走到河水中，靜靜地觀(guān)察著(zhù)魚(yú)……

　　突然，哥哥驚叫一聲，我嚇了一跳，好奇地走上前去一看，原來(lái)，哥哥在石頭下發(fā)現了一條足有六厘米長(cháng)的泥鰍。我靜靜地觀(guān)察著(zhù)哥哥捉魚(yú)的一舉一動(dòng)。

　　哥哥雙手握成“碗形”，中間還留著(zhù)一條空，慢慢地向泥鰍握去，漸漸地贊靠近了。突然，在一眨眼的工夫，哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的'漁船上提來(lái)一個(gè)桶，裝滿(mǎn)水后將泥鰍放入了桶中，我見(jiàn)它游來(lái)游去，挺好玩的，決定自己去捉幾只小蝦來(lái)玩玩，也體驗一下自己的“成功的果實(shí)”。

　　我也學(xué)著(zhù)哥哥的樣，靜靜地翻開(kāi)石頭，這個(gè)沒(méi)有翻那個(gè)，直到看到小蝦為止。

　　突然，我發(fā)現了一只，我心中竊喜，于是，我弓著(zhù)腰。又學(xué)著(zhù)哥哥的樣子；雙手握成“碗形”中間留著(zhù)一個(gè)空，一，二，三，我迅速地用雙手向小蝦一合，我打開(kāi)一看，嗨！撲了個(gè)空。我繼續尋找著(zhù)。

　　大約又過(guò)了兩三分鐘，我又發(fā)現了兩只小蝦正弓著(zhù)腰，“呼呼大睡”呢！

　　我照樣，又一次迅速用雙手向地下圍去，我打天一看，嘿！兩只小蝦米弓著(zhù)透明的身子活蹦亂跳呢！我倒入桶中，觀(guān)察著(zhù)，好玩極了！

　　接著(zhù)，我又捉了幾只小蝦放入桶中，我高興極了，學(xué)著(zhù)哥哥的樣子捉魚(yú)，慢慢地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和哥哥提著(zhù)我們的勞動(dòng)成果回家了。

　　那一次，哥哥帶著(zhù)我去捉魚(yú)，才知道“一份耕耘，一份收獲”。那一次，真令我難忘。

哥哥作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著(zhù)我當我做錯了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。

　　那年剛好是暑假，哥哥就來(lái)我家度過(guò)這個(gè)歡樂(lè )的假期，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩。過(guò)了很久都不見(jiàn)爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無(wú)聊，我想哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只還答應了�？墒钦�當我穿鞋子的時(shí)候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了。這個(gè)花瓶那可是爸爸到最喜愛(ài)的花瓶呀，現在被我給摔碎了爸爸知道了還不把我撕成兩半嘍。哥哥走過(guò)來(lái)對我冷冷的說(shuō)了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見(jiàn)了心煩氣躁地說(shuō)別哭了，因為哥哥最受不了男孩子哭，所以他答應幫我承擔這個(gè)罪名。這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽(yáng)給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅強起來(lái)。我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過(guò)去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上。

　　到了晚上爸爸媽媽終于回來(lái)了，看見(jiàn)了滿(mǎn)地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來(lái)到爸爸面前結結巴巴地說(shuō)了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的�！边@時(shí)，細心的媽媽發(fā)現了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的`，便說(shuō)不要緊，就扯著(zhù)爸爸的衣服回到了房間。到了半夜爸爸把我叫了過(guò)去叫我說(shuō)出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來(lái)，爸爸細心地對我說(shuō)：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的�！蔽野堰@件事情告訴了哥哥，哥哥也說(shuō)了一句“傻人有傻福啊�！�

　　經(jīng)過(guò)了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)的，做錯了的事情是不能改變的。

哥哥作文600字 篇5

　　我有一個(gè)哥哥，他叫楊平川，今年11歲，在北京上五年級。他喜歡我，我也喜歡他。我哥哥中等身材，戴著(zhù)一副近視眼鏡。他是他班的班長(cháng)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，年級排名前三，并被評為“學(xué)習之王”的稱(chēng)號。我很羨慕他！

　　他聰明機智，愛(ài)思考。我聽(tīng)他說(shuō)有一次，在一個(gè)美術(shù)課上，老師讓每個(gè)學(xué)生畫(huà)一只未來(lái)世界的鞋。哥哥想了一下，說(shuō)“既然是未來(lái)世界的鞋子，那就一定有特殊的功能”，于是在他畫(huà)的鞋子上加了很多特殊的功能，比如除臭，給鞋子加上翅膀，讓自己跑得更快，取名“快走器”。他說(shuō)他畫(huà)了很久，是最后一個(gè)交的。老師特意點(diǎn)評了他的作品，說(shuō):“這幅畫(huà)是最好的！這孩子想象力真豐富！”。第二天的美術(shù)課，美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們邊說(shuō)邊想，誰(shuí)畫(huà)的'？后來(lái)同學(xué)們都知道是楊平川畫(huà)的，都投以羨慕的目光。這幅畫(huà)本周被評為優(yōu)秀作品。

　　他不僅自己學(xué)習好，還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個(gè)同學(xué)摔斷了腿。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拎著(zhù)同學(xué)就往醫院跑，他在醫院幫同學(xué)治傷。等這個(gè)同學(xué)的父母發(fā)現了，讓他謝謝我哥！老師和同學(xué)們知道后，高度贊揚了他，并被任命為本周的升旗手。

　　今年暑假，我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了，我可以向他學(xué)習。有一天，我遇到一個(gè)不會(huì )寫(xiě)字的人�！芭丁弊�，我哥跟我說(shuō)這個(gè)字跟“心”差不多，帶“易”右半邊是奧運會(huì )“O”。我把這種方法運用到學(xué)習中，受益匪淺。

　　我哥哥大部分業(yè)余時(shí)間都在閱讀或復習。他有一個(gè)非常好的習慣。每次做完作業(yè)，他總是給自己出題，預習每一科的下一課。他從不讓父母監督，可以積極練習。今年上半年，他們學(xué)校在這個(gè)年級組織了一個(gè)月的軍訓，我哥積極參加了這次軍訓。他說(shuō):“我很喜歡這種封閉式訓練。教練要求每個(gè)學(xué)生洗襪子，疊被子，早睡早起，非常累，主要是鍛煉自己的意志品德和獨立生活的能力�！�。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時(shí)的一碗到現在的三碗。

　　這是我弟弟。他為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我要向他學(xué)習��！

哥哥作文600字 篇6

　　教哥哥講普通話(huà) 哥哥王逸飛從小就生活在農村，精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà)，在別人看來(lái)，他怎么也不象一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子�？稍趦赡昵�，他卻講著(zhù)滿(mǎn)嘴的地方話(huà)，這是怎么一回事呢？

　　兩年前的一天，我回奶奶家過(guò)年，碰巧王逸飛也在那里，我便于他攀談起來(lái)�？伤�說(shuō)了半天，我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。不但如此，還鬧出了笑話(huà)呢！ 比如：有一天我早上起床后，他在被窩里問(wèn)我， 今天有沒(méi)我早上起床后，他在被窩里問(wèn)我， 今天有沒(méi)有“也坡”？我說(shuō)：哪有“也坡”。他又說(shuō)：有也坡我帶你去放風(fēng)箏。我想了半天，難道也破就是風(fēng)？等他起床后，發(fā)現太陽(yáng)紅彤彤的.，說(shuō)，也破這么大，你咋說(shuō)沒(méi)有呢？原來(lái)，也破就是太陽(yáng)��！ 從那以后，我和爸爸決定叫哥哥講普通話(huà)。 教他將普通話(huà)的第一天，我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認真學(xué)，我們變發(fā)動(dòng)奶奶，哥哥平時(shí)最聽(tīng)奶奶的話(huà)，見(jiàn)奶奶來(lái)，他就認真學(xué)了。

　　我們一連教了三四天，才讓他的發(fā)音基本正確。第二步，我們要改正一些土話(huà)。哥哥總說(shuō)：“誤達”怎么怎么怎么，“誤達”怎么怎么怎么，還喜歡把“聊天”說(shuō)成“諞”。我記得他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是：“大伯”（地方話(huà)把“伯”發(fā)音bei），這（ze）普通話(huà)講起來(lái)怎么誤么難常呢？（讀時(shí)，用陜西話(huà)口音） 為了讓他改正這些地方話(huà)，我和老爸可謂是費盡腦汁，還是媽媽聰明，把哥哥常說(shuō)的土話(huà)翻譯成普通話(huà)。比方說(shuō)，把“扎勢”翻譯成“擺架子”；把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話(huà)翻譯成普通話(huà)的意思都抄在一張紙上，讓哥哥隨身帶著(zhù)。 漸漸的，哥哥把原來(lái)正宗的地方話(huà)改成了流利的普通話(huà)。

　　現在，我和哥哥又可以開(kāi)開(kāi)心心地玩、痛痛快快地對話(huà)了。 普通話(huà)真便利��！我希望越來(lái)越多的人來(lái)將普通話(huà)，讓全國各族人民都痛痛快快地對話(huà)、交流。讓普通話(huà)更加普及、發(fā)展。但愿有一天，全世界的人都講普通話(huà)！

哥哥作文600字 篇7

　　我的哥哥就要上高三了,他學(xué)習很棒,還愛(ài)動(dòng)手做.而且不講究吃穿,他的衣服換成是我早就不穿了.他還不愛(ài)說(shuō)話(huà),顯得那么沉默.

　　哥哥上初三時(shí),媽媽是他老師,媽媽管得很?chē)?因此,哥哥的成績(jì)一直很好.還獲得了全國物理競賽三等獎呢.

　　一次,隔壁家修房,扔出一個(gè)壞了的.手電筒.我和隔壁的小妹妹把它當皮球玩兒.可有一天,"皮球"不見(jiàn)了,我并沒(méi)有在意,去找哥哥玩兒.卻發(fā)現手電筒在哥哥桌子上."多惡心啊!"我說(shuō).哥哥不以為然,對我笑了笑,開(kāi)始修那個(gè)手電筒.我說(shuō)"我都已經(jīng)把那踢得快五馬分尸了,能修好嗎?!"他沒(méi)說(shuō)話(huà),把它拆開(kāi),全神貫注地修了起來(lái).我覺(jué)得無(wú)聊,就去玩了.

　　半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我又來(lái)看哥哥.他邊裝電池邊喊我.我跑了過(guò)去------手電筒竟奇跡般地亮了,他臉上的笑容隨之綻開(kāi).

　　哥哥穿的衣服都是幾年前買(mǎi)的,他的上衣有個(gè)洞,他好象沒(méi)看見(jiàn)似的.褲子不知是什么時(shí)候的,又緊又短.他也毫不在意,穿的布鞋破了,也沒(méi)有換.說(shuō)實(shí)話(huà),我最爛的衣服也沒(méi)這么爛.他對身外物總是那么隨意.

　　平時(shí),媽媽做什么,他就吃什么,不像我``````嘿嘿.不好意思了.一次,媽媽讓他拿一個(gè)香蕉在路上吃.吃完飯后,他好象把吃香蕉這件事給忘了,急匆匆地去了學(xué)校.我可樂(lè )了:香蕉給我了.(別笑我,我那時(shí)還小)

　　哥哥最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)收拾屋子.每次去他家,他桌子上都是一片狼棘.為這,媽媽和妗妗沒(méi)少說(shuō)他,他總不收拾.有時(shí),大人喊急了,他就進(jìn)去胡亂收拾一下.我進(jìn)去一看------照樣!我專(zhuān)門(mén)說(shuō):"您收拾屋子可收拾地真整齊呀!"他總是"嘿嘿"一笑.

　　哥哥,你真行！

哥哥作文600字 篇8

　　哈哈！看了題目，你會(huì )以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對！我的哥哥決對是一個(gè)變臉人。

　　那一天早上，爸爸對我和哥哥說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒我帶你們去東莞看電影，再打一會(huì )兒游戲機，最后去吃烤肉!”哇!話(huà)音剛落,哥哥的臉360度大轉變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開(kāi)心的不得了。不過(guò)這也難怪，因為最近我家最近鬧“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。

　　第二天，哥哥還想去打游戲機，就去問(wèn)爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機��？”“不可以��！我和你媽媽說(shuō)好了，今天帶你們去松山湖去學(xué)習踩單車(chē)��！”��？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上，哥哥恨不得下車(chē)，飛奔回家�？墒�，在松山湖學(xué)單車(chē)時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì )了單車(chē)，哈！他得意的`很，一口氣沖回停車(chē)場(chǎng)，再那饒了幾個(gè)來(lái)回，他一臉的得意。

　　這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！

　　同伴點(diǎn)評：寫(xiě)出了哥哥變臉的樣子，用上好詞佳句，來(lái)表示哥哥是怎樣變臉的�？墒歉绺缦腼w奔回家的表情是怎么樣，沒(méi)表達清楚。要注意！

　　老師點(diǎn)評：兩次的“360度大轉變”來(lái)說(shuō)明哥哥真是會(huì )變臉，假如第一次的變臉還在情理之中，但第二次則顯出是“真會(huì )變臉”，因此第二次的事例較好。文章里有些句子寫(xiě)得好，如：不過(guò)這也難怪，因為最近我家最近鬧“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版。再如：真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這些句子說(shuō)明了小作者平時(shí)善于積累，做生活的有心人。

哥哥作文600字 篇9

　　在我的家里，有一個(gè)樂(lè )于助人的哥哥，他個(gè)子不高，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，漂亮極了！我哥哥表面上是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但卻是一個(gè)樂(lè )于助人的哥哥，不信吧，我就告訴你們這一件事吧！

　　有一天，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)，哥哥對我說(shuō)：“弟弟，我們一起玩我新買(mǎi)的飛機吧！”我聽(tīng)了之后，欣喜若狂，一蹦三尺高，高興地把飛機拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始我們的“航空之旅”了。我們倆個(gè)一會(huì )兒我“開(kāi)”飛機，一會(huì )兒哥哥“開(kāi)”飛機，玩得可開(kāi)心呢！這時(shí)，隔壁鄰居家的一個(gè)小孩正拿著(zhù)風(fēng)箏在我們家的空曠處放。這個(gè)小孩比哥哥大，也比哥哥胖。玩著(zhù)玩著(zhù)，這時(shí)，我和哥哥子聽(tīng)到了一聲“哎呦”，我們連忙往前一看，原來(lái)是剛才那個(gè)小男孩在放風(fēng)箏的時(shí)候一不小心踢到一塊小石頭，腳扭到了才摔倒的。我的哥哥連忙跑過(guò)去，但是，另一位陪我們玩的一個(gè)小男孩說(shuō)：“別去，他又不是你的親人，干嘛救他，我們玩我們的吧！”“那怎么行，我不能眼睜睜地看著(zhù)他在那兒因疼痛而哭泣�！备绺缯f(shuō)。說(shuō)著(zhù)，哥哥拿著(zhù)自己的飛機和一些紙連忙跑過(guò)去，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“一定很疼吧！下次放風(fēng)箏的時(shí)候要小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，哥哥從口袋里拿出來(lái)了一些紙，小心翼翼地為小男孩包扎。過(guò)了不久，哥哥把小男孩很吃力的背起來(lái)，手里還拿著(zhù)他自己最喜愛(ài)的飛機。當他快背不起來(lái)的時(shí)候，他才很不忍心的才把飛機丟了，然后又背了起來(lái)�？斓叫∧泻⒓依飼r(shí)，哥哥已經(jīng)大汗淋漓了，一顆顆豆大的汗珠從哥哥的'身上連續的跑出來(lái)。哥哥實(shí)在是沒(méi)有力氣了，但是哥哥沒(méi)說(shuō)出來(lái)，把吃奶的力氣都使了出來(lái)，終于把小男孩送到了家。這時(shí)，哥哥氣喘吁吁，用手把汗一甩，就“揮汗成雨”了。我連忙把小男孩的媽媽叫過(guò)來(lái)，讓她把小男孩送進(jìn)醫院去治療。小男孩要走之前，對哥哥說(shuō)：“謝謝你�！备绺邕�是那句話(huà)回答：“以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)�！毙∧泻⒄f(shuō)：“好，我記住了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他轉身走了。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)樂(lè )于助人的哥哥。

哥哥作文600字 篇10

　　一天，我和哥哥想去小區的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。

　　我們來(lái)到一條小河邊，準備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想，對著(zhù)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們今天來(lái)一次比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)最多�！备绺绾敛华q豫地對我說(shuō)：“好��！不過(guò)跟我比，你肯定輸！”我對哥哥說(shuō)：“不一定哦！我去橋對面釣，你就在這兒釣吧！”

　　說(shuō)著(zhù)，我就走到了橋對面，把網(wǎng)撒向河里。一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我急忙用網(wǎng)去撈小魚(yú)。哎，這條小魚(yú)真狡猾，竟在我還沒(méi)撈起網(wǎng)時(shí)，就從網(wǎng)口逃走了。我大叫起來(lái)：“哎呀，一條小魚(yú)逃走啦！”哥哥哈哈大笑，幸災樂(lè )禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時(shí)感到高興。]地說(shuō)：“就你這模樣，一條魚(yú)也撈不到！”我不服輸地說(shuō)：“我一定會(huì )撈到魚(yú)的！”

　　我又撒了一次網(wǎng)。嗨！一群小魚(yú)跟著(zhù)魚(yú)媽媽的后面正快樂(lè )地朝我的網(wǎng)上游來(lái)。哈哈！他們游到了我的網(wǎng)里，我眼疾手快，急忙把網(wǎng)撈了起來(lái)。那些魚(yú)在我的網(wǎng)里活蹦亂跳，我忙把這些魚(yú)放進(jìn)桶里，給哥哥看。

　　哥哥看我捕了那么多魚(yú)，心急火燎[注: 心里急得象著(zhù)了火一樣。形容非常著(zhù)急。]，急得直跺腳，沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú)，可他剛把手伸到水里，小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō)：“哥哥，你把小魚(yú)都嚇跑了，你那么沒(méi)耐心，釣不到魚(yú)的�！备绺鐓s不服輸的說(shuō)：“這次就算你贏(yíng)，下次釣魚(yú)我肯定會(huì )贏(yíng)的！”我換了個(gè)話(huà)題，說(shuō)：“我看還是把這些小魚(yú)放回去。

　　他們挺可憐的`！”哥哥說(shuō)：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標兵�！闭f(shuō)著(zhù)，我就把那些小魚(yú)放了。

　　這天，我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家，可當我想到我把小魚(yú)放回了大自然，心里就覺(jué)得很開(kāi)心。

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